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文檔簡介
1、長沙市岳麓區(qū)博才咸嘉學(xué)校 張春花 一、選題背景1、本題來自三年級下冊數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書課課過關(guān)第六單元測試中的第5題。這是在學(xué)生學(xué)習(xí)完長方形、正方形面積后的一道拔高習(xí)題。2、選題目的選題目的:1、引導(dǎo)學(xué)生靈活進行長方形、正方形面積的計算。2、引導(dǎo)學(xué)生從復(fù)雜的組合圖形中分解出基本圖形,發(fā)展空間觀念。3、了解集合思想、容斥原理等數(shù)學(xué)思想在面積計算中運用。3 分 米 3 分 米1 分 米2 分 米求下圖陰影部分的面積二、題目分析1、解題前分析(1)一個邊長3分米的正方形,面積為9平方分米。33=9(平方分米) 3 分 米(2)兩個邊長相等的正方形平鋪,無重疊,面積為18平方分米 29=18(平方分米)(3)
2、若兩正方形完全重疊,重疊部分面積為9平方分米,即一個正方形的面積,另一正方形被遮蓋在后面。(4)本題有重疊部分,也有不重疊部分,求陰影部分也就是求不重疊部分的面積。3 分 米3 分 米1 分 米2 分 米(4)本題有重疊部分,也有不重疊部分,求陰影部分也就是求不重疊部分的面積。重疊部分為長2分米,寬1分米的長方形。3 分 米 3 分 米1 分 米2 分 米2、解法解法一: 由于是兩個小長方形重疊,所以 陰影部分面積=兩個正方形面積和兩個小 長方形面積 33=9(平方分米) 29=18 (平方分米) 21=2 (平方分米) 22=4 (平方分米) 184=14 (平方分米)解法二:(圖形分解)一
3、個正方形的陰影部分面積=一個正方形面積一個小長方形面積則,同樣大的兩正方形陰影部分面積=(一個正方形面積一個小長方形面積)2 33=9(平方分米) 21=2(平方分米) 92=7(平方分米) 72=14(平方分米) 三、拓展練習(xí)1、原題拓展(1)求陰影部分面積陰影部分面積=兩個大長方形面積和兩個重疊的 小正方形面積 =532112 =28(平方分米)5 分 米3 分 米1分米1分米5 分 米3 分 米(2)求陰影部分面積3 分 米2分米1分米4 分 米陰影部分面積=正方形面積+大長方形面積重疊 部分兩個小長方形面積 =33+42212 =13(平方分米)(3)面積分別為100平方米、80平方米
4、的a.b兩三角形部分重疊,重疊部分面積為20平方米,求陰影部分面積。陰影部分面積=a.b三角形的面積和兩個重疊的 小三角形面積 =100+8020 2 =140(平方米) ab(4)如果是兩平行四邊形部分重疊或其他兩封閉圖形部分重疊,它們不重疊部分面積又是多少呢? 由上推理可知,如果用A.B兩個圖形表示部分重疊的任意兩個平面圖形,不重疊部分的面積=A、B面積和兩個重疊部分的面積2、變式拓展(1)邊長分別為6厘米、4厘米的a.b兩個正方形,有一部分重疊,問沒有重疊部分的面積差是多少?4 厘 米6 厘 米設(shè)重疊部分面積為c,則不重疊部分面積差=(a正方形面積c) (b正 方形面積c) 因為重疊部分
5、面積c相等, c與c相互抵消,ab不重疊部分面積差=a正方形面積b正方形面積=66 44=20(平方厘米)(2)面積分別為100平方米、80平方米的a.b兩三角形部分重疊,不重疊部分的面積差是多少?由上題我們可知不重疊部分的面積差=a三角形面積b三角形面積 =10080 =20(平方米)ab(3)如果是兩平行四邊形部分重疊或其他兩封閉圖形部分重疊,它們不重疊部分的面積差呢? 由上推理可知,如果用A.B兩個圖形表示部分重疊的任意兩個平面圖形,不重疊部分的面積差=A圖形面積B圖形面積 四、反思1、教師通過挖掘一道習(xí)題所蘊含的數(shù)學(xué)思想方法,能更好的理解編者的設(shè)計意圖,從而能幫助自己選擇合適有效的教學(xué)方法。2、
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