湖北科技職業(yè)學(xué)院優(yōu)秀教學(xué)團隊建設(shè)及評選辦法

1、湖北科技職業(yè)學(xué)院優(yōu)秀教學(xué)團隊建設(shè)及評選辦法WTD StandardiZatiOn OffiCe WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C湖北科技職業(yè)學(xué)院優(yōu)秀教學(xué)團隊建設(shè)及評選辦法（試行）為加強學(xué)院教師隊伍建設(shè)，構(gòu)建雙師結(jié)構(gòu)教學(xué)團隊，全面提高教育教學(xué)水平。根 據(jù)省教育廳關(guān)于開展高等學(xué)校省級教學(xué)團隊建設(shè)工作的通知（鄂教高20084號） 精神,特制定學(xué)院優(yōu)秀教學(xué)團隊建設(shè)及評選辦法。第一章優(yōu)秀教學(xué)團隊的建設(shè)第一條建設(shè)目的優(yōu)秀教學(xué)團隊建設(shè)及評選，旨在通過團隊合作的機制，推進人才培養(yǎng)模式和教學(xué) 手段方法的改革；深化教學(xué)內(nèi)容與課程體系的改革；促進教學(xué)研究和教學(xué)經(jīng)驗交流， 開發(fā)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源；實現(xiàn)教學(xué)工

2、作的傳幫帶，加強教師隊伍建設(shè)，提高教學(xué)水平。第二條建設(shè)目標(biāo)在我院特色專業(yè)或重點專業(yè)中建立一批年齡搭配合理、教學(xué)效果優(yōu)秀、教學(xué)研究 與改革成果突出、團隊結(jié)構(gòu)穩(wěn)定、具備良好的發(fā)展?jié)摿屯怀龅膭?chuàng)新精神、在師資隊 伍建設(shè)方面可以起到示范作用的院級優(yōu)秀教學(xué)團隊。經(jīng)過幾年的沉淀，力爭有部分團 隊成為省級教學(xué)團隊，并為申報國家級教學(xué)團隊打好基礎(chǔ)。第三條基本要求（一）團隊組成。根據(jù)各專業(yè)的具體情況，以教研室為建設(shè)單位，以相關(guān)專業(yè)或 系列課程為建設(shè)平臺，在多年的教學(xué)改革與實踐中形成團隊，具有明確的發(fā)展目標(biāo)、 良好的合作精神和梯隊結(jié)構(gòu)，職稱和知識結(jié)構(gòu)合理，在指導(dǎo)和激勵中青年教師提高專 業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平方面成效顯著

3、。團隊?wèi)?yīng)具有“雙師結(jié)構(gòu)”，其職稱、知識、素質(zhì)和 能力結(jié)構(gòu)合理，應(yīng)有來自行業(yè)、企業(yè)一線的高水平兼職教師。（二）帶頭人。團隊帶頭人長期致力于本團隊課程建設(shè)，堅持在教學(xué)第一線為學(xué) 生授課。品德高尚，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，具有團結(jié)、協(xié)作精神和較好的組織、管理和領(lǐng)導(dǎo)能 力。一名教師只能擔(dān)任一個教學(xué)團隊的帶頭人。（三）教學(xué)工作。團隊?wèi)?yīng)了解行業(yè)和現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)一線狀況，追蹤行業(yè)高技能崗 位對技術(shù)、能力、知識、素質(zhì)的要求和發(fā)展趨勢，更新教學(xué)內(nèi)容，改革教學(xué)模式，融 教、學(xué)、做為一體，著力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德、創(chuàng)新精神和操作技能。團隊在教學(xué)工 作中應(yīng)有強烈的質(zhì)量意識和有效的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督保障措施；注重實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)， 在實訓(xùn)環(huán)節(jié)

4、的質(zhì)量考核與教學(xué)管理中應(yīng)有企業(yè)人員參加，與企業(yè)合作密切，實訓(xùn)質(zhì)量 有保障；團隊教學(xué)效果好，無教學(xué)事故。（四）教學(xué)研究。積極參加教學(xué)改革與創(chuàng)新，團隊主持過省級以上各類教學(xué)改革 項目，參加過省級精品課程、試點專業(yè)、實訓(xùn)基地等建設(shè)工作。（五）教材建設(shè)。重視教材建設(shè)，教材使用效果好。第二章優(yōu)秀教學(xué)團隊的評選第四條評選程序（一）院級優(yōu)秀教學(xué)團隊每兩年評選一次，申報時間為下半年10月份。（二）院級優(yōu)秀教學(xué)團隊申報以系（部）為單位組織推薦，申請者須填寫湖北 科技職業(yè)學(xué)院優(yōu)秀教學(xué)團隊推薦表（見附件）。（三）教務(wù)處組織專家對申報團隊進行評審。評審?fù)ㄟ^后授予院級優(yōu)秀教學(xué)團 隊”稱號。（四）省級教學(xué)團隊的申報推薦從

5、院級優(yōu)秀教學(xué)團隊中產(chǎn)生。第三章附則第五條如獲省級或國家級教學(xué)團隊，學(xué)院將另行獎勵。第六條 本辦法自下發(fā)之日起開始執(zhí)行。第七條本辦法由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。附件：湖北科技職業(yè)學(xué)院優(yōu)秀教學(xué)團隊推薦表附件湖北科技職業(yè)學(xué)院 優(yōu)秀教學(xué)團隊推薦表 團隊名稱： 團隊帶頭人： 所在系（部）:教務(wù)處制填表說明1本表用鋼筆填寫，也可直接打印，不要以剪貼代填。字跡要求清楚、 工整。推薦表由推薦部門通知擬推薦的教學(xué)團隊填寫。所填內(nèi)容必須真實、可靠如發(fā)現(xiàn)虛假信息，將取消該團隊參評資格。如表格篇幅不夠.可另附紙。系（部）意見務(wù)必加蓋公章。一、團隊基本情況簡介二、團隊成員情況1.帶頭人情況:姓名出生年月參加工作時 間政治面貌民族

6、性別最終學(xué)歷（學(xué) 位）授予單位授予時間高校教齡職稱行政職務(wù)聯(lián)系地址、郵編辦公電話移動電話電子郵件地址獲獎情況主要學(xué)習(xí)、工作簡歷起止時間學(xué)習(xí)工作單位所學(xué)專業(yè)/所從事學(xué)科領(lǐng)域2成員情況：成員人數(shù)姓名年齡參加工作 時間最終學(xué)歷（學(xué) 位）專業(yè)高校教齡職稱職務(wù)（根據(jù)人數(shù)復(fù)制、填寫）三、教學(xué)情況1.主要授課情況：（近三年以來）課程名稱授課人起止時間總課時2 教材建設(shè)情況：（主要教材的使用和編寫情況）教材名稱作者出版社出版年入選規(guī)劃或獲獎情況3.教學(xué)成果獲獎情況:項目名稱獎勵名稱獎勵級別時間4.教學(xué)改革項目:項目名稱經(jīng)費項目來源起止時間5教學(xué)改革特色：（團隊設(shè)置特色、專業(yè)特色、課程特色，切實可行的創(chuàng)新性改革措 施、實驗教學(xué)或?qū)嵺`性教學(xué)、資源建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等）6.教學(xué)改革成果應(yīng)用推廣情況:7.教學(xué)改革論