統(tǒng)編版2020五年級語文上冊導學案-17《松鼠》

1、統(tǒng)編版小學語文知識點整理統(tǒng)編版小學語文知識點整理松鼠教學目標：認識訓、矯”等8生字，會寫“鼠、秀”等11生字。掌握“乖巧、清 秀”等詞語。閱讀課文，理解課文內(nèi)容，了解松鼠的外形特點和生活習性，把握 重點詞句 的意思，體會作者的思想感情。感受課文中準確的說明和生動、形象、細致的描寫，積累語言。學 習作者 在描寫事物時既能抓住特點，又言之有序的方法。重難點：學習重點：了解松鼠的外形特點和生活習性，激發(fā)對小動物的喜愛之情。學習難點：體會說明文語言簡潔準確而且生動的特點。【情境導入】小朋友，在我們生活的周圍有許多動物，在這些可愛的精靈中你最喜歡誰 呢？老師今天為你們也帶來一個可愛的新朋友，它就是松鼠。

2、讓我們再次走進課 文松鼠，和它交朋友吧！聚焦課文：本篇課文通過寫松鼠的外形究出了松鼠漂亮的特點。然E通過對松鼠活動、 搭窩、吃食這些生活習性的描寫究出松鼠乖巧、馴良的特點。知識精講：松鼠的活動松鼠喜歡在樹枝上跳來跳去，十分的機靈。說明文語言簡潔準確松鼠不躲藏在地底下，經(jīng)常在高處活動，像飛鳥一樣住在樹頂上，滿樹林跑, 從這棵樹跳到那棵樹。明確：小朋友，你覺得這句話中的經(jīng)?！笨梢匀サ魡?？不可以去掉。去掉 之E的表達效果就不同了。經(jīng)常”指大多數(shù)時間，而非全部時間都在高處活動。 這樣就使得句子表達的意思更如的準確。這就體現(xiàn)了說明文語言簡潔準確的特 點。說明文語言生動其實，說明文的語言也不都是枯燥的，說

3、明文的語言還有另一個特點就是生 動。小朋友，你能在文中找到語言生動的句子嗎？松鼠輕快極了，總是小跳著前進，有時也連蹦帶跑。它們的爪子是那樣銳利， 動作是那樣敏捷，一棵很光滑的高樹，一忽兒就爬上去了。明確：“小跳”連蹦帶跑” “一忽兒”這些詞語的運用讓句子生動起來了， 把松鼠的機靈敏捷形象地表達出來了。所以小朋友，通過剛才的學習，我們知道了說明文的語言簡潔準確，但是也 可以生動。松鼠的吃食杏仁、榛子、棒實和橡栗它們常常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃。小朋友，你能判斷出這句話運用了什么說明方法嗎？對，就是打比方。打比 方是一種說明文常用的說明方法。打比方指的是通過比喻的修辭方

4、法來說明事物 特征的一種方法。打比方的作用就是更加形象生動地說明事物特點，本句把松鼠 吃東西的動作比作了人吃東西的動作，形象生動地描繪出松鼠吃東西的樣子。松鼠的搭窩搭在樹枝分杈的地方，既紓適又安全。它們搭窩的時候，先搬些小木片，錯雜著放在一超，再用一些干苔聲編扎起 來，然后把苔聲擠緊，踏平，使那建筑物足夠?qū)挸ǎ銐驁詫?。老師發(fā)現(xiàn)這段松鼠搭窩的描寫條理非常清楚，老師一看就知道松鼠是怎么搭 窩的了，你們知道為什么寫的這么條理清楚嗎？對，細心的小朋友發(fā)現(xiàn)了幾個詞 語。先”“再”“然后”，這幾個詞語都是什么詞呢？這幾個詞語都是表示順 序的詞語。正是因為有了表示順序的詞，才把搭窩的步驟一步一步地寫清楚了

5、。 小朋友，你們在寫作時會運用順序詞嗎？我們一起來做個練習吧！典例精析：請用表示順序的詞寫螞蟻搬食物的過程。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊餅干，它先用自己的整個身體去推餅干，餅干紋絲不動。 然E這只螞蟻扛起旁邊掉落的一小塊餅干朝洞穴走去。最后這只螞蟻帶著一群螞 蟻從洞穴走來，齊心協(xié)力把餅干扛回洞穴。先” “然后”最后”三個表示順序的詞的運用，讓螞蟻搬食物的過程馬 上就井然有序起來了。素養(yǎng)提升：小朋友，我們一起來看這句話。五星紅祺是中華人民共和國的國祺。你知道這句話運用的是什么說明方法嗎？這句話用的是一種新的說明方法 下定艾。小朋友，說明文的說明方法很多，下定義是其中常用的一種。下定 SI是一種用簡潔明確的

6、語言對事物的本質(zhì)特征作概括的說明方法。小朋友，你們 學會這種說明方法了嗎？同步練習：（答題時間：10分鐘）【基礎知識達標】一、用“丁”給帶點字選擇正確的讀音。松鼠是一種漂亮的小動物,乖巧，馴（XUn XUn）良，很討人喜歡。松鼠常吃的是杏仁.榛子.棒（qfn Zhen）實和橡栗。玲瓏的小而孔，襯上一條帽纓（yT n yTng）形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。二、下列句子中有錯別字的一項是（）松鼠不像山鼠那樣，一到冬天就蜜伏不動。它們在樹上做窩，摘果實，喝露水。只有樹被風刮得太厲害了，才到地 上來。它們搭窩的時候，先搬些小木片，錯雜著放在一起，再用一些干苔聲編 扎起來。它們用爪子和牙齒梳理全身的毛，身上總是光光溜溜、干干凈凈的。【素養(yǎng)能力提升】三、選擇合適的詞語填在橫線上。它們是十分 （警覺警惕）的，只要有人觸動一下松鼠所在的大樹，它們就從樹上的窩里跑出來躲到樹枝底下，或者逃到別的樹上去。窩口有一個圓錐形的蓋，把整個窩 （遮蓋遮蔽）起來，下雨時雨水向四周流去，不會落在窩里。四、下列句子沒有使用修辭手法的一項是（）它們常常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃。它們好像很怕強烈的日光，白天躲在窩里歇涼，晚上出來奔跑、玩耍、 吃東西。要是被惹惱了，它還會發(fā)出一種很不高興的