數(shù)與代數(shù)復(fù)習(xí)方案

1、第 第 頁數(shù)與代數(shù)復(fù)習(xí)方案整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)的含義等。復(fù)習(xí)目標(biāo)1、使同學(xué)系統(tǒng)地掌控整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)的意義。2、使同學(xué)嫻熟的掌控十進(jìn)制計(jì)數(shù)法和整數(shù)、小數(shù)數(shù)位順次表，并能正確的嫻熟的讀、寫整數(shù)與小數(shù)，會(huì)比較數(shù)的大小。3、能嫻熟地進(jìn)行小數(shù)、分?jǐn)?shù)與百分?jǐn)?shù)的互化。復(fù)習(xí)過程一、回顧與溝通1、復(fù)習(xí)數(shù)的意義。1你學(xué)過哪些數(shù)？說一說它們在生活中的應(yīng)用。同學(xué)說出自己的認(rèn)識(shí)和理解。如：整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、負(fù)數(shù)等等。聯(lián)系課文情境圖，說出各種數(shù)的詳細(xì)含義。如：1722是自然數(shù)。這里表示詞典頁碼的數(shù)量：有1722個(gè)1頁。8844.43是小數(shù)。表示八千八百四十四又百分之四十三。是分?jǐn)?shù)。這里表示把全年天數(shù)

2、平均分成5份，空氣質(zhì)量良好的占其中的3份。40%、60%是百分?jǐn)?shù)。這里分別表示羊毛和化纖成分占總成分的百分率。-25是負(fù)數(shù)。它表示比0還低的氣溫度數(shù)。2什么是整數(shù)？同學(xué)說一說什么是整數(shù)，整數(shù)包括哪些數(shù)。師生共同概括說明。像，-3，-2，-1，0，1，2，3，這樣的數(shù)統(tǒng)稱整數(shù)。整數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的。自然數(shù)是整數(shù)的一部分。1是自然數(shù)的單位。做一做是正數(shù)，是負(fù)數(shù)。是自然數(shù)，是整數(shù)。2、數(shù)的讀、寫1數(shù)位順次表。整數(shù)部分小數(shù)點(diǎn)小數(shù)部分億級(jí)萬級(jí)個(gè)級(jí)數(shù)位個(gè)位非常位填一填，讀一讀。什么是數(shù)位？數(shù)位與位數(shù)相同嗎？什么是計(jì)數(shù)單位？相鄰的計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是多少？做一做。27046=2+7+4+62讀法和寫法。讀出下面各數(shù)。1060000000.00625.08、讀一讀。、說一說讀數(shù)的方法、要點(diǎn)。寫出下面各數(shù)。九十萬三千二十億五千零十八零點(diǎn)二零零八、寫一寫、說一說你是怎么做的。3改寫。把540000改寫成以萬作單位的數(shù)。把24940000000改寫成以億作單位的近似數(shù)。過程要求：、同學(xué)改寫。、說一說改寫的方法、要點(diǎn)。3、數(shù)的大小。1怎樣比較兩個(gè)數(shù)的大??？2完成練習(xí)十三第6題。4、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)的互化。1填一填。小數(shù)分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)0.2512.5%2說一說你是怎么做的。二、鞏固練習(xí)完成課文聯(lián)系十三第15題。過程要求：1同學(xué)獨(dú)立完成，老師巡察，了解狀況，進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)2同學(xué)之間相互溝通。3提問：說一說