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1、分數(shù)的意義衡山縣城西完小 鄒 敏人教版新課標五年級下冊你能找到下面每幅圖的單位“1”嗎？用你喜歡的方法表示出每幅圖的 。14課中探究要求：1、獨立思考，解決問題。2、小組交流：每幅圖的單位“1”是什么？你是怎樣找到每幅圖的 的。3、小組展示匯報。14你能找到每幅圖的單位“1”嗎？用你喜歡的方法表示出下面每幅圖的 。14課中探究 以小組為單位，利用學具，創(chuàng)造自己喜歡的分數(shù)。要求：1、依據(jù)學具，思考交流。2、動手操作，動口表達，組內(nèi)展示分享。3、全班展示分享。 把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或幾份的數(shù)，就叫分數(shù)。 把單位“1”平均分成若干份，表示其中 一份的數(shù)，就是這個分數(shù)的分數(shù)單位。

2、中國青少年研究中心最新發(fā)布的中國少年兒童十年發(fā)展狀況研究報告中指出，十年來，我國中小學生睡眠時間持續(xù)減少，有 的中小學生睡眠不足。45小學生每天的睡眠時間應(yīng)占一天總時間的（24小時）的 ，每天要睡（ ）小時。38生活中的分數(shù)、你們小組的女生人數(shù)是身邊的分數(shù)、你是全班人數(shù)的 。、你們小組的人數(shù)是全班人數(shù)的 。我們來參加展示的同學有（ ），把來展示的同學看作全班 。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）你們小組總?cè)藬?shù)的 。12 25 14（ ）210課中展示判斷下面的分數(shù)表示圖中的涂色部分是否正確。24在括號里填上適當?shù)臄?shù)819194里有（ ）個65里有5個（ ）4個是（ ）11 1（ ）里有9個61484119 1、在下面的三幅圖中分別表示出 、 和 ， 你發(fā)現(xiàn)了什么？12846231284623課后拓展2、一些蘋果，小明吃了這些蘋果的 ，2121小紅吃 個蘋果，他倆吃得同樣多嗎？ 謝謝指導(dǎo)1414 你能找到每幅圖的單位“1”嗎？用你喜歡的方法表示出每幅圖的 。14141414 你能找到每幅圖的單位“1”嗎？用你喜歡的方法表示出每幅圖的 。14148個蘋果平均分給4個同學，每個同學分（ ）個4個蘋果平均分給4個同學，每個同學分（ ）個1個蘋果平均分給4個同學，每個同學分（ ）個課前預(yù)習2114

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