幼兒園教研工作計劃講課稿

1、此文檔僅供收集于網(wǎng)絡,如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除幼兒園 20222022 學年度教研工作方案一、指導思想立足“ 以幼兒進展為本” 的理念,以幼兒園訓練指導 綱要為工作指南, 在園務工作、 教科研工作方案的指引下,依據(jù)幼兒的年齡特點和年級組的實際情形,充分深化課程園 本化改革,不斷提高保教質量,在促進老師的專業(yè)成長的過 程中,促進幼兒的歡樂成長；二、工作重點與措施1、組織老師學習爭論幼兒園訓練指導綱要,深刻 懂得其精神實質； 同時,勉勵各位老師進行大膽探究與實踐,積存體會,相互溝通,使以兒童進展為本的訓練理念真正在 課程領域里、在幼兒園保教實踐中得以表達,促進保教質量 的提高；2、結合我園詳細工作支

2、配,依據(jù)幼兒的年齡特點與實 際情形,有目的、有方案做好訓練教學工作；在工作中發(fā)揮 各自優(yōu)勢,互幫互學,共同進步；在教研組內(nèi)共同探討訓練 教學實踐,關注年輕老師的專業(yè)成長,關注幼兒與老師之間 的互動,勉勵年輕老師的不斷進步；3、發(fā)揮我園團隊合作精神,在年級組中形成溝通共享,只供學習與溝通此文檔僅供收集于網(wǎng)絡,如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除互動反思的良好氛圍；開展集體備課,分析教材,遇到訓練 教學中的問題大家一起爭論,共同查找解決的方法；使教學 活動更好地適合本園、本年齡段幼兒的進展水平；4、開展班與班之間相互聽課、評課活動,通過學習、觀摩、研討、反思等活動形式,提高我園老師專業(yè)水平和教 育活動質量,提高

3、活動成效及老師的自我反思和訓練評判能 力；5、重視班級環(huán)境創(chuàng)設,結合園本特色、班級主題活動 進行環(huán)境創(chuàng)設,創(chuàng)設適合的特色文化環(huán)境,讓幼兒積極參加 環(huán)境創(chuàng)設,充分表達以幼兒為主體的特色環(huán)境；注意發(fā)揮環(huán) 境的訓練價值,為幼兒創(chuàng)設一個自主學習的空間；關注孩子 的愛好點,從孩子的愛好動身,創(chuàng)設富有班級特色的訓練教 學環(huán)境,開展適合幼兒年齡特點與彰顯幼兒個性的區(qū)域活 動,促進我級段幼兒健康、歡樂地成長；6、結合幼兒年齡特點,強化一日治理,在一日生活中,培育幼兒良好的生活、行為習慣,樹立獨立意識；并引導幼 兒學習簡潔的安全學問,形成初步的安全意識；7、各班每月至少家園聯(lián)系一次,平常利用多種手段與 家長溝通

4、,六月份開展“ 六一家園共育” 活動；三、工作支配只供學習與溝通此文檔僅供收集于網(wǎng)絡,如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除二月份：1、老師制定工作方案、課題方案 2、溝通班級方案、課題方案 3、區(qū)域環(huán)境、家園聯(lián)系欄布置 三月份：1、3-6 歲兒童學習與進展指南、師德師風專題學習 2、各班區(qū)域環(huán)境檢查四月份：1、區(qū)域材料評比 2、舉辦老師公開教學活動 3、小班研討活動五月份：1、外出學習,體會溝通活動（待定）2、中班研討活動 3、老師的聽課記錄、備課檢查六月份：1、大班研討活動、只供學習與溝通大班幼小連接工作此文檔僅供收集于網(wǎng)絡,如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除2、六一家園活動 七月份： 1、教研活動總結,課題教研論文評比