計算機學(xué)院認識實習(xí)日記_第1頁
計算機學(xué)院認識實習(xí)日記_第2頁
計算機學(xué)院認識實習(xí)日記_第3頁
計算機學(xué)院認識實習(xí)日記_第4頁
計算機學(xué)院認識實習(xí)日記_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、認識實習(xí)日記班級:B130401 學(xué)號:B13040131 姓名:賀開明 2015年6月8號 星期一 晴今天是認識實習(xí)的第一天。上午,我們首先到了教2-110,即自動化學(xué)院機器人創(chuàng)新實踐基地。在這里,科協(xié)負責(zé)人向我們介紹了當前自動化科協(xié)主要研究學(xué)習(xí)的方向“飛思卡爾”杯智能車和四軸飛行器。“飛思卡爾”杯全國大學(xué)生智能車賽由高等學(xué)校自動化專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會主辦,采用邀請賽方式,以迅猛發(fā)展的汽車電子為背景,涵蓋了控制、模式識別、傳感技術(shù)、電子、電氣、計算機、機械等多個學(xué)科交叉的科技創(chuàng)意性比賽,比賽組別有三類,有攝像頭組、光電組和電磁組。三位不同組別的負責(zé)人分別向我們演示了不同組別賽車在跑道上的賽車

2、情況,除此之外又向我們介紹了賽車的主要構(gòu)建,如電機、舵機、陀螺儀、加速度傳感器、線性CCD和攝像頭等。其中主講了加速度傳感器這一構(gòu)件,對于智能車光電組來說,E型車模主要使用的是MMA7361三軸模擬加速度傳感器。關(guān)于四軸飛行器,由于場地原因,負責(zé)人只給我們在室內(nèi)播放了飛行器的演示視頻,它的實現(xiàn)主要是建立多旋翼無人機的數(shù)學(xué)模型,設(shè)計多旋翼無人機控制方法,搭建多旋翼無人機實驗平臺,并通過視覺傳感器獲取圖像進行圖像分析獲取目標相對位置,設(shè)計出視覺跟蹤控制器控制無人機對地面目標進行跟蹤飛行。除此之外,Apollo機器人協(xié)會負責(zé)人李學(xué)駿學(xué)長向我們介紹了Apollo各個部門(2D仿真組、3D仿真組、微軟組

3、和救援組)以及比賽情況,其中他主要介紹了3D仿真組,改組比賽建立在RoboCup3D仿真足球比賽平臺上,RoboCup 是The Robot World Cup的縮寫即:機器人世界杯。機器人足球賽是由硬件或仿真機器人進行的比賽,比賽規(guī)則與人類正規(guī)的足球賽類似。機器人世界杯系列活動是一項綜合教育與科研的國際性活動。下午,我們到了教5-110,即自動化院智能電網(wǎng)信息工程綜合訓(xùn)練中心,也是電力系統(tǒng)控制與仿真實驗室。在這里,實驗室的老師向我們詳細介紹了微電網(wǎng)的情況,我們了解到微電網(wǎng)(Micro-Grid)也譯為 HYPERLINK /view/2089657.htm t /_blank 微網(wǎng),是一種新

4、型網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),是一組微電源、 HYPERLINK /view/680020.htm t /_blank 負荷、儲能系統(tǒng)和控制裝置構(gòu)成的系統(tǒng)單元。微電網(wǎng)是一個能夠?qū)崿F(xiàn)自我控制、保護和管理的自治系統(tǒng),既可以與外部電網(wǎng)并網(wǎng)運行,也可以孤立運行。微電網(wǎng)是相對傳統(tǒng)大 HYPERLINK /view/69135.htm t /_blank 電網(wǎng)的一個概念,是指多個分布式電源及其相關(guān)負載按照一定的拓撲結(jié)構(gòu)組成的網(wǎng)絡(luò),并通過靜態(tài)開關(guān)關(guān)聯(lián)至常規(guī)電網(wǎng)。 開發(fā)和延伸微電網(wǎng)能夠充分促進分布式電源與可再生能源的大規(guī)模接入,實現(xiàn)對負荷多種能源形式的高可靠供給,是實現(xiàn)主動式配電網(wǎng)的一種有效方式,是傳統(tǒng)電網(wǎng)向智能電網(wǎng)過渡。另外

5、,老師還講解了風(fēng)光儲能與微網(wǎng)控制并網(wǎng)技術(shù)實驗室的系統(tǒng)圖,除此之外還帶我們參觀了室內(nèi)的所有儀器設(shè)備,比如說測控屏(有線路測控屏、無窮大測控屏、儲能測控屏和變壓器開關(guān)測控屏等)、模擬10KV架空線路電抗器、模擬系統(tǒng)故障屏、負荷特性屏、中央控制屏等,他還向我們演示了數(shù)字萬用表的使用(型號:34450A),并解釋了微電網(wǎng)子系統(tǒng)(型號:V-PW-Q2000)。通過此次參觀,我們對微電網(wǎng)有了更深的認識,同時也對微網(wǎng)技術(shù)有了一定的了解。隨著微電網(wǎng)技術(shù)的成熟和發(fā)展,微電網(wǎng)將不再局限于實驗平臺和示范工程,將會在實際應(yīng)用中發(fā)揮更大的價值。未來微電網(wǎng)的結(jié)構(gòu)將趨于復(fù)雜,交直流混合型微電網(wǎng)的形式將更為多見,由多個用戶級

6、的微電網(wǎng)組成公共微電網(wǎng)并網(wǎng)的情況將成為常態(tài)。2015年6月9日 星期二 晴今天,我們在老師帶領(lǐng)下,集體坐校車前去中興公司南京研發(fā)中心參觀。首先看到的是中興公司南京研發(fā)部和通訊學(xué)院的沙盤(建筑模型),講解員給我們介紹了兩個大部門的總體情況,緊接著她向我們詳細介紹了中興公司的歷史和發(fā)展概況,中興通訊是全球領(lǐng)先的綜合通信解決方案提供商,成立于1985年,在香港和深圳兩地上市,是中國最大的通信設(shè)備上市公司,通過為全球160多個國家和地區(qū)的電信運營商和企業(yè)網(wǎng)客戶提供創(chuàng)新技術(shù)與產(chǎn)品解決方案,讓全世界用戶享有語音、數(shù)據(jù)、多媒體、無線寬帶等全方位溝通。其次她講解了中興的全球服務(wù),即Global Service

7、,中興通訊擁有通信業(yè)界最完整的、端到端的產(chǎn)品線和融合解決方案,通過全系列的無線、有線、業(yè)務(wù)、終端產(chǎn)品和專業(yè)通信服務(wù),靈活滿足全球不同運營商和企業(yè)網(wǎng)客戶的差異化需求以及快速創(chuàng)新的追求。目前,中興通訊已全面服務(wù)于全球主流運營商及企業(yè)網(wǎng)客戶,智能終端發(fā)貨量位居美國前四,并被譽為“智慧城市的標桿企業(yè)”。最后,我們進行了自由游覽,主要圍繞中興手機樣品、人臉識別系統(tǒng)及IP Network Solution等,結(jié)束了本次參觀。2015年6月10號 星期三 晴今天主要有兩場活動,一場是到信息安全實驗室(教2-316)進行參觀,另一場是到銳捷網(wǎng)絡(luò)實驗室(教2-327)參觀。經(jīng)老師介紹,我們了解到信息安全實驗室建

8、于2005年,為計算機學(xué)院信息安全專業(yè)及其它相關(guān)專業(yè)的學(xué)生提供良好的實驗環(huán)境。實驗室現(xiàn)擁有10余臺高端服務(wù)器,200余臺計算機組成的局域網(wǎng),多臺網(wǎng)絡(luò)防火墻(含千兆防火墻)和路由器,綠盟極光安全評估系統(tǒng)AURORA-200-CC-E,OptiView網(wǎng)絡(luò)分析儀,Cisco無線管理和用戶認證系統(tǒng),瑞星網(wǎng)絡(luò)入侵檢測系統(tǒng)RIDS-100,i-Security信息安全綜合實驗平臺,嵌入式系統(tǒng)開發(fā)平臺。實驗室除了服務(wù)于教學(xué)實驗課程之外,同時還開展以實驗室為基礎(chǔ)的相關(guān)課題研究,課余時間對學(xué)生開放使用,承擔“十五”國家科技攻關(guān)計劃,國家自然科學(xué)基金,省教育廳自然科學(xué)基金等多個研究課題,資助優(yōu)秀學(xué)生及早參與信息

9、安全的研究中。在第二場銳捷網(wǎng)絡(luò)實驗室的介紹中,老師向我們講解了實驗室的互聯(lián)設(shè)備、實驗室的管理平臺及實驗平臺等,還有無線網(wǎng)絡(luò)的配置及如何進行對配置效果的檢驗。我們了解到實驗室的主要設(shè)備有DPN100分組交換機、Sun工作站、小型程控電話交換機、網(wǎng)絡(luò)測試儀、規(guī)程分析儀、微型計算機、服務(wù)器,嵌入式網(wǎng)絡(luò)實驗系統(tǒng),單片機實驗系統(tǒng),無線路由器,Cisco、華為、銳捷等多種型號的系列路由器和交換機等,為學(xué)生提供良好的網(wǎng)絡(luò)實驗環(huán)境。 最后,我們班級自由觀看該實驗室,觀察了實驗室內(nèi)的交換機和工作站等,結(jié)束了本次參觀。2015年6月11號 星期四 晴今天下午,在老師的帶領(lǐng)下,我們和隔壁班級B130402一同參觀了

10、位于仙林校區(qū)圓樓一樓的通信展覽館。 在通信展覽館內(nèi),我們在朱老師的帶領(lǐng)下有序地進入館內(nèi)參觀。講解員用生動地語言再現(xiàn)了通信技術(shù)的發(fā)展歷程,勾勒了一幅通信未來的美好藍圖,激發(fā)了同學(xué)們對通信技術(shù)的廣泛興趣。我們了解到校的通信展覽館是全國高校首個通信展覽館,是普及通信科學(xué)知識,培養(yǎng)科學(xué)人才的基地,是我校師生員工及社會各界了解南郵、了解通信的重要渠道,是展示南郵、宣傳南郵的重要窗口。它以“世界通信 南郵同行”為主題,分“通信歷史”、“通信世界”、“通信未來”等三個專題,展出內(nèi)容從古至今,深入淺出地介紹了世界通信技術(shù)的誕生與發(fā)展,融合物聯(lián)網(wǎng)、云計算等科技前沿,展現(xiàn)信息通信技術(shù)的應(yīng)用前景。館內(nèi)還陳設(shè)有近20

11、0件珍貴的通信設(shè)備并設(shè)有互動體驗區(qū),在“通信 世界”專題區(qū),劉向東老師為我們講解了早期的人工交換機如磁石交換機,以及后來的NEAX61程控交換機、NEC地球站設(shè)備。然后講到了載波通信和數(shù)字通信等,其中960路微波設(shè)備便體現(xiàn)了載波通信技術(shù)。最后,劉老師向我們介紹了接入網(wǎng),接入網(wǎng)分非對稱數(shù)字用戶線(ADSL)接入、以太網(wǎng)寬帶接入、混合光纖/同軸(HFO)接入、Wi-Fi(無線局域網(wǎng))接入、WiMAX技術(shù)等。該館集學(xué)術(shù)性、科普性、互動性于一體,是一座帶有視覺藝術(shù)效果的綜合性、現(xiàn)代化展覽館。 除此之外,通過講解員的介紹,我們進一步認識和了解了我校第一任院長、黨委書記、老紅軍秦華禮先生在戰(zhàn)爭年代的革命事

12、跡以及在建設(shè)發(fā)展南郵過程中所付出的心血和努力,紛紛對這位百歲老人表達了深深的敬意,身為南郵學(xué)子,對我校有了更深的印象和認識。本次的參觀到此結(jié)束。2015年6月12號 星期五 晴今天是本次認識實習(xí)的最后一天,我們一齊到了硬件實驗室進行參觀(教5-502)。經(jīng)負責(zé)人老師介紹,我們了解到計算機硬件實驗室從屬于計算機學(xué)院實驗教學(xué)中心,是學(xué)校重要的專業(yè)基礎(chǔ)課實驗室之一,擔負著全校專業(yè)基礎(chǔ)課程實驗工作。實驗室現(xiàn)配置的設(shè)備有:140余臺個人計算機,80套32位微型計算機實驗教學(xué)裝置,50套計算機組成原理實驗裝置,40套EDA實驗裝置和80套的單片機實驗教學(xué)系統(tǒng)(自制)。老師為我們講解了無線傳感網(wǎng)絡(luò)和ZigBee技術(shù)等,并向我們介紹了ZigBee各個層面如網(wǎng)絡(luò)層和應(yīng)用層。除此之外,還講到了ZigBee的設(shè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論