美術(shù)教師個(gè)人述職報(bào)告

1、Word 美術(shù)教師個(gè)人述職報(bào)告 美術(shù)老師個(gè)人述職報(bào)告 人生天地之間，若白駒過隙，突然而已，回顧這段時(shí)間中有什么值得共享的成果呢？好好地做個(gè)總結(jié)并寫一份述職報(bào)告吧。那要怎么寫好述職報(bào)告呢？以下是我為大家收集的美術(shù)老師個(gè)人述職報(bào)告，僅供參考，歡迎大家閱讀。 美術(shù)老師個(gè)人述職報(bào)告1 工作至今本著一顆熱忱與布滿自信的心，以“天道酬勤”自勵，立足扎實(shí)的基礎(chǔ)，在工作中不斷進(jìn)取創(chuàng)新，不斷總結(jié)閱歷，不斷地進(jìn)行自身建設(shè)和自我完善。由于學(xué)校工作的需要，我擔(dān)當(dāng)音美組教研組長，這一年我們組的成果也許多無論教學(xué)還是活動組員們都能樂觀響應(yīng)和協(xié)作。在xx年我們組被評為州級優(yōu)秀教研組，這對我們組來說是最大的鼓舞和認(rèn)同。這一年

2、我們的成果也許多，在州級年會中我們?nèi)幻佬g(shù)老師的論文都被評為一等獎；兩位音樂老師在20 xx年中學(xué)校聲樂競賽中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎等等。 學(xué)校工作中我還擔(dān)當(dāng)八班級十四個(gè)班級和卡通畫選修班的美術(shù)教學(xué)工作。這對我來說是一種考驗(yàn)，并不是來自課堂的教學(xué)而是來自于面對幾百個(gè)同學(xué)的教育，美術(shù)課堂的原則就是本著讓同學(xué)在輕松的環(huán)境中提高美術(shù)力量，這種力量的培育遠(yuǎn)超出了學(xué)問的積累，對于共性不同的每一個(gè)同學(xué)我都要作出不同的預(yù)案，爭取在最短的時(shí)間里了解每一個(gè)同學(xué)，用最適合他們的方式賜予他們美的享受和制造美的力量。因此，在課下注意仔細(xì)備好每一節(jié)課的前提之下，樂觀和其他老師溝通，多了解同學(xué)的狀況；只有把握了同學(xué)的脾氣秉性

3、才能對他們需要什么作出事先的預(yù)備，才能依據(jù)他們不一樣的學(xué)習(xí)方式制定他們喜愛的學(xué)習(xí)主題和學(xué)習(xí)形式。 卡通畫選修班就是以同學(xué)的特長與愛好的培育為主要目的的課堂。在教學(xué)中我充分利用同學(xué)的新奇感，讓同學(xué)熟悉我，熟悉四周的同伴，同時(shí)也熟悉美術(shù)課。我竭盡所能，盡量為同學(xué)們營造一個(gè)輕松、開心的學(xué)習(xí)氛圍，讓同學(xué)成為課堂真正的仆人，我的教導(dǎo)打破他們的固有思維，打開他們的眼界，讓他們真正提高對美的熟悉。就在美術(shù)教學(xué)綻開一個(gè)良好開端的時(shí)候，學(xué)校給了我這樣一個(gè)特殊好的機(jī)會，讓我來鞏固我的共性教學(xué)。給我和我的同學(xué)們一個(gè)自己的課堂，隨心所欲的繪畫創(chuàng)作，讓我的同學(xué)體驗(yàn)到了繪畫的喜悅，在課堂中同學(xué)們大量的優(yōu)秀繪畫作品在學(xué)校的

4、展出中受到了各方的好評。選修課也曾在多次省州市督導(dǎo)視察中嶄露頭角獲得好評和確定。 在美術(shù)教學(xué)中，雖嘗盡了酸、甜、苦、辣，卻也體會到為人師的.艱辛，體會到為人師的樂趣。在完成教學(xué)任務(wù)之后，仔細(xì)完成學(xué)校、美術(shù)教研組的各項(xiàng)任務(wù)，組織同學(xué)為期末的選修課展現(xiàn)做預(yù)備。同時(shí)，注意自己專業(yè)素養(yǎng)的提高和各方面的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樂觀聽課，取他人之長提高自己。 這學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)接近尾聲，但是還有許多地方需要更加的努力；在今后仍要告知自己，不會由于所取得的成果而傲慢，也不會由于自己的不足而氣餒。 以上就是我本學(xué)期的述職報(bào)告！ 美術(shù)老師個(gè)人述職報(bào)告2 時(shí)間飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)年過去了。回顧這學(xué)年所從事的高一高二美

5、術(shù)教學(xué)工作，基本上是完成了任務(wù)。工作中我享受了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個(gè)學(xué)年的工作中，我所遇到的問題我要仔細(xì)反思改進(jìn)?，F(xiàn)作年終總結(jié)如下，以便擇優(yōu)汰劣，取長補(bǔ)短以待以后的提高。 一、教學(xué)方面： 1、根據(jù)學(xué)校工作管理規(guī)定，仔細(xì)備好課，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科一周每班一節(jié)，這對于同學(xué)來講的很重要的一節(jié)課；對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對老師對同學(xué)都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，還通過上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料。 2、利用學(xué)科特點(diǎn)和自身?xiàng)l件，組織部分的同學(xué)參與學(xué)校每年一度的書畫展和xx區(qū)的一些繪畫和科技方面的競賽。利

6、用課余時(shí)間給他們輔導(dǎo)，在校綜合才藝展現(xiàn)周舉辦了作品展覽，取得了肯定的效果。參與的還是以高一、二的同學(xué)為主，在這個(gè)過程中他們的水平進(jìn)步得很大。對同學(xué)的審美情操的提高起了肯定的作用。 3、在美術(shù)課教學(xué)中做到有的放矢，有重點(diǎn)有難點(diǎn)，留意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，以消退“美盲”為目的，理論學(xué)問為主，美術(shù)技巧為輔。廣泛介紹藝術(shù)的幾大門類，讓同學(xué)都能知道些美術(shù)方面基礎(chǔ)學(xué)問，在美術(shù)的領(lǐng)域不再是個(gè)盲人。教學(xué)中留意體現(xiàn)民族特點(diǎn)，充分發(fā)揚(yáng)我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增加同學(xué)的民族驕傲感。通過美術(shù)教學(xué)，培育同學(xué)對美術(shù)的愛好與愛好；學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能，培育同學(xué)健康的審美情趣、初步的審美力量和良好的品德情操；提高同

7、學(xué)的觀看力量，想像力量、形象思維力量和制造力量。我想能為同學(xué)將來的進(jìn)展積淀一些有用的藝術(shù)常識就盡了我的努力與義務(wù)了。 4、在教學(xué)之余，我也注意自身進(jìn)展進(jìn)步。除了參與教研組教研活動外，我還留意到網(wǎng)上廣泛收集資料，自己制作適合我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中的美術(shù)課件，分類進(jìn)行講解。有空的時(shí)候自己也畫了一些畫，除提高自身的專業(yè)素養(yǎng)外，對同學(xué)也有一些示范作用。在生活上留意形象，為人師表。 二、我的閱歷與教訓(xùn)方面： 1、要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培育同學(xué)健康的審美情趣，提高中生的審美力量。 2、要貫徹啟發(fā)式原則，實(shí)行多種教學(xué)形式，充分調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，使他們生動活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和制造。 3、老師應(yīng)加強(qiáng)示范，并充分利用展現(xiàn)圖片、美術(shù)作品、課件等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。 4、美術(shù)教學(xué)要盡量留意學(xué)科間的聯(lián)系。如