校長在2015年秋季開學(xué)典禮上的講話

1、第4頁 共5頁校長在2015年秋季開學(xué)典禮上的講話校長在2015年秋季開學(xué)典禮上的講話不然洪水會把你淹死的! 神父說：不!我深信上帝會來救我的，你先去救別人好了。 過了不久，洪水已經(jīng)淹過神父的胸口了，神父只好勉強站在祭壇上。這時，又有一個警察開著快艇過來，跟神父說：神父，快上來，不然你真的會被淹死的! 神父說：不，我要守住我的教堂，我相信上帝一定會來救我的。你還是先去救別人好了。 又過了一會，洪水已經(jīng)把整個教堂淹沒了，神父只好緊緊抓住教堂頂端的十字架。一架直升飛機緩緩的飛過來，飛行員丟下了繩梯之后大叫：神父，快上來，這是最后的機會了，我們可不愿意見到你被洪水淹死! 神父還是意志堅定的說：不，我

2、要守住我的教堂!上帝一定會來救我的。你還是先去救別人好了。上帝會與我共在的! 洪水滾滾而來，固執(zhí)的神父終于被淹死了 神父上了天堂，見到上帝后很生氣的質(zhì)問：主啊，我終生奉獻自己，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的侍奉您，為什么你不肯救我! 上帝說：我怎么不肯救你?第一次，我派了舢板來救你，你不要，我以為你擔(dān)心舢板危險;第二次，我又派一只快艇去，你還是不要;第三次，我以國賓的禮儀待你，再派一架直升飛機來救你，結(jié)果你還是不愿意接受。所以，我以為你急著想要回到我的身邊來，可以好好陪我。 其實，生命中太多的障礙，皆是由于過度的固執(zhí)、愚昧和無知所造成。在別人伸出援手之際，別忘了，惟有我們自己也愿意伸出手來，人家才能幫得上忙的!同

3、學(xué)們想一想，在我們的人生道路上，在我們的學(xué)生時代，有多少來自家長、老師乃至親朋好友的教誨，有教育我們做人的，有傳授我們知識的，有引導(dǎo)我們處世的，更有教育我們改過的，每當(dāng)這個時候我們是否認真聽從了師長的教誨?我看到過學(xué)生頂撞教師和家長的場面，我也看到過學(xué)生屢教不改、陽奉陰違的表現(xiàn)，這些同學(xué)不就象是故事中的那位神父嗎?因此我希望同學(xué)們要尊敬師長，聽從教誨，千萬不要諱疾忌醫(yī)，故步自封，更不要自暴自棄，破罐子破摔!三、要注重人格修養(yǎng)，做一個高尚的人。一天，時間管理專家為一群商學(xué)院學(xué)生講課。他說：我們來個小測驗 ，他拿出一個廣口瓶放在面前的桌上。隨后，他取出一堆拳頭大小的石塊，仔細地一塊塊放進玻璃瓶里。

4、直到石塊高出瓶口，再也放不下了，他問道：瓶子滿了嗎? 所有學(xué)生應(yīng)道：滿了 。時間管理專家反問：真的? 他伸手從桌下拿出一桶礫石，倒了一些進去，并敲擊玻璃瓶壁使礫石填滿下面石塊的間隙。 現(xiàn)在瓶子滿了嗎? 他第二次問道。 但這一次學(xué)生有些明白了， 可能還沒有 ，一位學(xué)生應(yīng)道。 很好! 專家說。他伸手從桌下拿出一桶沙子，開始慢慢倒進玻璃瓶。沙子填滿了石塊和礫石的所有間隙。他又一次問學(xué)生：瓶子滿了嗎? 沒滿! 學(xué)生們大聲說。他再一次說：很好。 然后他拿過一壺水倒進玻璃瓶直到水面與瓶口平。抬頭看著學(xué)生，問道：這個例子說明什么? 一個心急的學(xué)生舉手發(fā)言：它告訴我們：無論你的時間表多么緊湊，如果你確實努力，

5、你可以做更多的事! 。 不! ，時間管理專家說， 那不是它真正的意思。這個例子告訴我們：如果你不是先放大石塊，那你就再也不能把它放進瓶子里。那么，什么是你生命中的大石塊呢?切切記得先去處理這些 大石塊 ，在你聽完這個故事后，可曾試著問自己這個問題：我今生的 大石頭 是什么?然后，請把它們先放進你人生的瓶子。做人是人生的大石頭，而不是考試的分數(shù)。在這世界上我們許多人之所以不會成功，其中的重要原因，就是我們從小沒有學(xué)會先做人，養(yǎng)成良好的品質(zhì)與習(xí)慣。有的人自私自利，從來沒有為別人著想，結(jié)果沒有人愿意與他交朋友，他一旦遇到困難挫折，沒有朋友來幫助他擺脫困難挫折，只會一撅不起，消沉下去;有的人紀律觀念松

6、散，法律意識淡薄，公私不分，貪贓枉法，不擇手段攫取金錢，結(jié)果觸犯法律，鐺鋃入獄，在鐵窗下度過余生;有的人做事缺乏認真態(tài)度，馬馬虎虎，隨隨便便，結(jié)果一生也只能平平庸庸;有的人不注意講究良好的生活習(xí)慣，結(jié)果搞跨了身體，縱有雄心壯志，但心有余而力不足，也做不了什么大事 ;有的人虛榮心強，做錯事也不承認，結(jié)果令人討厭，失去朋友，沒有人與他合作 ，他縱有天大的本事，也孤掌難鳴;有的人對生活悲觀失望，背著太陽抱怨黑暗 ，借酒消愁，虛度光陰，結(jié)果只能早生華發(fā)，荒廢一生。也許對于我們大多數(shù)人來說，即使是畢生努力，也許無法取得驚天動地的成就，但這并不意味著成功與我們無緣。如果我們能夠像諾貝爾得主那樣從小先學(xué)會做

7、人，然后努力去做學(xué)問，那么我們也一定會取得或大或小的成功。以上三點希望同學(xué)們牢記于心!謝謝大家!附送：第5頁 共5頁校長在201N年元旦茶話會上的致辭校長在201N年元旦茶話會上的致辭校長在2015年元旦茶話會上的致辭老師們，同志們：我們送走了碩果累累的XX年，即將迎來充滿希望的XX年，在這辭舊迎新之際，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向大家致以節(jié)日的祝賀，對一年來辛勤工作在教學(xué)一線、學(xué)校管理、后勤服務(wù)的教職員工表示衷心的感謝!謝謝大家。XX年，又是不平凡的一年。我們學(xué)校在礦區(qū)首先遭遇了甲流感，在老師們的共同努力下，在班主任的日夜堅守下，我們度過了最危險的時刻;經(jīng)過多方努力，我們的南教學(xué)樓已經(jīng)拆除，新教學(xué)樓

8、已經(jīng)奠基;XX年，學(xué)校獲得了全國校園法制安全教育示范基地、陽泉市環(huán)境保護先進單位、礦區(qū)先進集體等榮譽，山西日報、語言文字報先后對學(xué)校的發(fā)展做了跨越發(fā)展寫新史、立足課程小天地、開辟發(fā)展大舞臺的專題報道;山西省少兒頻道對學(xué)生校長崗位進行了采訪報道，這些都是上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界對我們工作的肯定和鼓勵，更是每一位劉家垴小學(xué)師生員工和家屬的自 豪。即將到來的XX年是充滿挑戰(zhàn)、催人奮進的一年，我們將迎來xxx的最后一個年份。學(xué)校將落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持 給學(xué)生美好的童年、給人生堅實的起步 的辦學(xué)理念，堅持 生活即課堂，社會即學(xué)校 的教育理念，堅持 以德立校、依法治校、以生為本、科研興教 的工作方略，運用績效考核杠桿，推進教學(xué)創(chuàng)新改革，扎實信息技術(shù)平臺，搭建校本課程舞臺，展示九大校園成果，總結(jié)xxx，規(guī)劃十二五，以實際行動迎接我校建校六十周年。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。各位老師，回顧既往，