2022小學藝術(shù)節(jié)活動方案

1、第6頁共6頁2022小學藝術(shù)節(jié)活動方案一、指導思想本屆藝術(shù)節(jié)以學校藝術(shù)教育工作規(guī)程為指導，以育人為宗旨、以學校為基礎(chǔ)，面向全體學生。通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，激發(fā)學生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進學生德智體美和諧發(fā)展，引導他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富學校的校園文化生活，拖動學校藝術(shù)教育健康發(fā)展。二、組織領(lǐng)導為加強對我校藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導，切實做好藝術(shù)節(jié)的各項組織工作，特成立校藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導小組：組長：_副組長：_組員：各班班主任、全體專、兼職音樂、美術(shù)、書法教師三、具體目標1、本次藝術(shù)節(jié)活動以重在學生參與的目的來推進素質(zhì)教育，提倡形式多

2、樣化。2、通過本屆藝術(shù)節(jié)各項活動的開展，對學生進行一次藝術(shù)的熏陶，來推進學生素質(zhì)教育的深入，各班級要高度重視，人人參與、齊心協(xié)力辦好本屆藝術(shù)節(jié)。3、藝術(shù)節(jié)各比賽組、指導師要有高度責任的精神，精心組織、周密安排。在規(guī)定的時間內(nèi)完成各項比賽，保證藝術(shù)節(jié)各項活動順利進行。4、各班主任須積極配合、認真組織，指導好本班級參賽項目、節(jié)目的準備與排練，積極參與各項比賽。四、活動主題金色童年陽光校園五、活動要求充分反映我校學生健康向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點；堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。六、比賽形式項目以自薦、學?，F(xiàn)場比賽、作品征集評比等形式進

3、行。七、活動時間_年_月至_年_月八、活動內(nèi)容及安排：(一)橋雙小學第二屆“校園十佳歌手大賽“一、工作人員安排：總負責人：_顧問：_攝像、音響設備：_評委：_現(xiàn)場統(tǒng)分：_二、活動時間:_月_日下午2：15開始三、活動地點：四樓多媒體教室四、獎項設置：現(xiàn)場打分，現(xiàn)場量分。以評委打分為基礎(chǔ)，觀眾評委根據(jù)參賽選手的綜合表現(xiàn)，投支持票和不支持票。支持率達到_%的加3分，達到_%加2分，支持率達到_%的加1分。支持率不到_%的扣1分。評出第二屆“校園十佳歌手”。并按得分進行分等次：一等獎_名，二等獎_名，三等獎_名。一等獎獲得者不參加今后的校園十佳歌手比賽，只作為特邀嘉賓演出。五、活動要求：(1)參賽選

4、手：每班推選_名選手參賽，共_名。(2)觀眾評委：_年級每班推選_名，_年級每班推選_名，共_名觀眾評委。(3)曲目要求：校園歌曲，少兒歌曲。(內(nèi)容健康，積極向上。)每個節(jié)目表演時間最長不能超過5分鐘。(4)服裝、道具等要求自備。六、前期準備：(1)各班在_月_日之前將參賽選手名單和參賽曲目上報大隊部。(2)參賽選手在_月_日之前，將伴奏帶送到大隊部備份。(3)音響設備_月_日之前進行調(diào)試。(4)舞臺布置_月_日完成。(5)評委打分表、觀眾投票單_月_日之前準備好。(二)學生書法比賽一、硬筆書法比賽1、比賽形式：現(xiàn)場比賽2、比賽要求及規(guī)則：(1)_年級鉛筆字，_年級鋼筆字。(2)比賽用紙現(xiàn)場提

5、供。_年級鉛筆字提供田字格。_年級鋼筆字提供A4紅色方格練習用紙。(3)落款要求：在作品背后右下角再用鉛筆屬上班級、姓名。3、比賽時間：_月_日下午1：302：304、比賽地點：四樓多媒體教室5、比賽名額：每班先進行班內(nèi)評選，再選送_名學生參賽。(三)其他一、剪紙、攝影、毛筆、繪畫以班自薦、主任推薦的形式，經(jīng)過學校審核，直接選送到區(qū)里。(四)音樂類比賽(負責人：_)一、獨唱、獨舞、器樂比賽1、獨唱：基于“校園十佳歌手”活動上，以音樂老師選拔為主，進行個別輔導，直接選送到區(qū)里。2、獨舞：以音樂老師選拔為主，進行個別輔導，直接選送到區(qū)里。3、以自薦、班主任推薦為主，直接選送到區(qū)里。(五)課本劇由校

6、級排練一個節(jié)目直接選送到區(qū)里。(六)朗誦結(jié)合學校的古詩文誦讀，六一開展活動。2022小學藝術(shù)節(jié)活動方案（二）為弘揚中華民族燦爛文化、發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，并創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，以提高學生的普通話朗誦水平，使學生們能夠在緊張的學習之余充分展現(xiàn)自己的藝術(shù)潛能，學校決定開展經(jīng)典誦讀比賽。一、活動主題：“書香滿校園，童聲誦經(jīng)典”。二、活動目標：1、通過活動，激發(fā)學生讀書熱情。2、使學生借優(yōu)秀詩詞美文朗讀的平臺，更新知識，發(fā)展智力，開闊視野，為終生學習發(fā)展奠基。3、通過經(jīng)典美文的誦讀，感受祖國文化的博大精深，激發(fā)愛國情感三、參賽對象：全鎮(zhèn)1_年級在校生四、比賽要求：1、學生以班級為

7、單位，每班誦讀一個節(jié)目，自選題材誦讀，誦讀時間再3分鐘以內(nèi)、內(nèi)容以“經(jīng)典美文”為題任意選擇。要求形式多樣，突出個性，展示班級特色。2、各個班級可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。3、朗誦要求脫稿、語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方、具有感染力。五、比賽時間：_月上旬六、評選方法：評委由政務處根據(jù)實際情況進行安排。評分方法：打分去掉一個最高分和一個最低分后的平均分為該班級得分。七、計分細則：1、采用10分制。2、所選的詩詞適合兒童年齡特點，思想健康向上,語言流暢，吐字清晰，音量適中，語速得當，普通話聲、韻、調(diào)準確。(6分)3、服裝整齊、大方得體、與作品和諧、造型特別(2分)4、有藝術(shù)處理，符合作品意境，配樂融洽、感情充沛，感染力強，舞臺效果好。(2分)八、獎項設置根據(jù)比賽節(jié)目情況，本次活動分別設一、二等獎若干名。獲得一等獎