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文檔簡介
2025年七年級下冊道德與法治主要知識點匯總第一單元
珍惜青春時光第一課
青春正當(dāng)時第一框題
青春的邀約一、青春期生理變化主要表現(xiàn)在哪些方面?身體外形的變化、體內(nèi)機能的增強、性的發(fā)育和成熟。二、青春期心理變化主要表現(xiàn)在哪些方面?認(rèn)知能力得到提高,自我意識不斷增強,情感世界愈加豐富三、如何看待和應(yīng)對青春期的生理變化和心理變化?1.我們既不因自己的生理變化而焦慮或自卑,也不嘲弄他人的生理變化。2.我們要積極面對青春期心理矛盾和困惑。我們可以參加集體活動,在集體的溫暖中接納和調(diào)整自己;求助老師、家長和心理醫(yī)生、化解煩惱,解決問題;學(xué)會自我調(diào)節(jié),成為自己的“心理保健醫(yī)生”。3.循著青春期變化的軌跡,我們不斷求知與探索。在塑造身體、儀表等外在美的同時,我們更要注重品德和文化修養(yǎng),提升內(nèi)在美。四、青春期矛盾心理的表現(xiàn)?在青春期,身體發(fā)育十分迅速,而心理發(fā)展速度相對緩慢。因此,個體的身心處于一種不平衡狀態(tài),在心理上表現(xiàn)出一定的矛盾性。(獨立與依賴、閉鎖與開放、勇敢與怯懦)五、自我調(diào)節(jié)的方法?1.把自己的想法寫下來。2.參加體育運動。3.運用積極思維第一課
青春正當(dāng)時第二框題
男生女生一、男生女生的差異表現(xiàn)在哪些方面?男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面會表現(xiàn)出各自的特點。二、怎樣正確認(rèn)識和對待青春期對異性的情感?1.我們有表現(xiàn)自己的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到對方的肯定和贊賞。這是正常的青春期心理現(xiàn)象。2.在與異性交往中,我們可能會萌發(fā)對異性的朦朧情感,會因為對異性的欣賞、對未來的向往而感到愉悅,也容易把這種欣賞和向往當(dāng)作愛情。面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧情感,我們應(yīng)該慎重對待,理智處理。三、與異性交往的積極作用?1.與異性交往對我們的成長有積極作用。與異性交往,可以增進對異性的了解,消除神秘感;2.可以擴大交往范圍,提高交往能力。3.與異性友好坦然地合作,有助于完善自身,讓我們在因結(jié)和睦的集體中共同成長。四、如何與異性交往?1.與異性交往要把握好尺度。我們應(yīng)注意交往的方式、場合、時間和頻率,既要熱情大方,又要掌握分寸,做到言談得當(dāng)、舉止得體。2.我們要學(xué)會恰當(dāng)?shù)嘏c異性交往,讓這份友誼成為美好青春的見證。五、什么是真正的愛情?真正的愛情不僅意味著熱烈的情感、彼此的欣賞和尊重,而且需要責(zé)任、能力和擔(dān)當(dāng)。第一課
青春正當(dāng)時第三框題
學(xué)會自我保護一、在與性有關(guān)的日常行為中,我們?nèi)绾螌W(xué)會自我保護?1.我們應(yīng)當(dāng)通過正規(guī)途經(jīng)獲取性知識。2.我們應(yīng)當(dāng)自重自愛,言談舉止不越界。3.我們應(yīng)當(dāng)增強自我保護意識,提高預(yù)防和應(yīng)對性騷擾、性侵害的能力。4.與異性交往,我們應(yīng)當(dāng)樹立正確的道德觀念和牢固的法律意識,遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范二、我們可以通過哪些正規(guī)途經(jīng)獲取性知識?我們可以從課堂、教材、科普讀物中了解相關(guān)知識,還可以向父母、老師等咨詢相關(guān)問題,獲得他們的指導(dǎo)和幫助。三、自我保護小貼士1.保護身體的隱私部位。不讓他人看或者觸碰隱私部位。在體檢等必要的情況下,可以請信任的成年人陪伴。2.拒絕黃色笑話。他人講黃色笑話就是在侵犯我們享受干凈空間的權(quán)利。3.快速離開危險。遇到性騷擾、性侵害等危險時快速離開,去安全的地方。4.勇于說“不”。對侵害行為嚴(yán)厲拒絕,明確說“不”。堅定地拒絕,有可能會讓加害者停止侵害行為。5.尋求幫助。如果發(fā)生侵害事件,要相信自己沒有錯,同時愿意把事件說出來讓信任的成年人協(xié)助處理:要及時報警,學(xué)會用法律武器保護自己。第二課
做情緒情感的主人第一框題
揭開情緒的面紗一、基本的情緒:喜、怒、哀、懼。復(fù)雜的情緒:害羞、焦慮、厭惡、內(nèi)疚等。二、情緒的影響?1.情緒非常神奇,會影響人的觀念和行動。2.快樂、自豪、滿足等積極情緒通常伴隨愉悅的體驗,可以提高人的積極性和活動能力;3.憤怒、焦慮、恐懼等消極情緒通常給人帶來不良體驗,會產(chǎn)生負面影響。4.在一定條件下,消極情緒也會有積極作用,如適度的焦慮情緒可以把壓力轉(zhuǎn)化為動力,從而有助于我們提升思考能力、加快反應(yīng)速度、提高學(xué)習(xí)效率。三、影響情緒的因素?情緒受多方面因索影響外部環(huán)境、生活事件、個人的性格特點、對事物的觀念和看法等都會影響人的情緒。第二課
做情緒情感的主人第二框題
學(xué)會管理情緒一、如何管理好自己的情緒?1.學(xué)會認(rèn)識自己的情緒。2.學(xué)會調(diào)節(jié)情緒。3.學(xué)會合理表達情緒。4.學(xué)會在幫助他人、奉獻社會中培養(yǎng)積極健康的情緒。二、認(rèn)識自己的情緒有什么作用?情緒復(fù)雜多樣,我們需要學(xué)會覺察自己的情緒,體會自身情緒的強弱和變化,明確情緒背后的真實需要和現(xiàn)實原因,不斷拓展對情緒認(rèn)識的深度與廣度。三、調(diào)節(jié)情緒的方法?注意轉(zhuǎn)移、合理宣泄、認(rèn)知調(diào)節(jié)、放松訓(xùn)練等四、為什么要合理表達情緒?人的情緒會相互感染,一個人的情緒很容易影響周圍的人。只顧發(fā)泄自己的情緒,不顧及他人的感受,是不合適的做法。五、如何合理表達自己的情緒?我們要學(xué)會選擇合適的場合、用合理的方式表達情緒,注意關(guān)照他人的感受。第二課
做情緒情感的主人第三框題
品味美好情感一、情緒與情感的關(guān)系情感是比情緒更為深刻、穩(wěn)定的內(nèi)心體驗,是人基本的精神需求。二、情感的作用?1.情感在我們的生活中發(fā)揮著重要的作用。情感反映著我們對人對事的態(tài)度、觀念,影響我們的判斷和選擇,促使我們作出行動。2.情感能夠提升我們的想象力、創(chuàng)造力,豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物、探索未知。3.情感的發(fā)展體現(xiàn)我們的生命成長,使我們的情懷更寬廣、博大。三、如何獲得并積累美好的情感體驗?1.我們要有意識地增加自己的積極情感體驗。我們可以通過與人交往、積極參與有意義的社會活動等方式獲得積極情感體驗。2.我們要學(xué)會承受和轉(zhuǎn)化消極情感。在生活中,接受挫折的考驗,學(xué)會轉(zhuǎn)化消極情感,可以讓我們感受到生活的美好,不斷成長。3.我們要在實踐中提升情感境界,在長期實踐和奉獻社會中提升內(nèi)在修養(yǎng),讓情感在不斷淬煉中升華為高尚情操。四、情感的種類?1.情感是復(fù)雜多樣的。2.有反映人類基本需要的情感,如安全感、歸屬感等;3.有反映人類高層次社會性需要的情感,如道德感、榮譽感等;4.有積極情感,如正義感,勝任感、美感等;5.有消極情感,如挫折感、倦怠感、厭惡感等;也有多方面混合的情感,如敬畏感等。五、消極情感的影響?消極情感會給我們帶來不舒服不愉快的負面感受,甚至?xí)绊懳覀兊纳钯|(zhì)量。六、怎樣正確對待消極情感?在生活中,接受挫折的考驗,學(xué)會轉(zhuǎn)化消極情感,可以讓我們感受到生活的美好,不斷成長。第二單元
煥發(fā)青春活力第三課
人貴自尊第一框題
人須有自尊一、怎樣正確認(rèn)識和對待自尊?1.含義:自尊是一種良好的心理狀態(tài),是一個人德行的具體表現(xiàn)。2.表現(xiàn):我們越來越注重自己的儀容儀表和言談舉止??紤]自己行為的影響,希望贏得他人的認(rèn)可,這些都是自尊的表現(xiàn)。3.分類:自尊是對自我價值的肯定,包括自我尊重和贏得他人的尊重。4.重要性:每個人都有自尊的需要,當(dāng)這種需要得到滿足時,我們便會感到快樂。二、自尊的積極影響?1.自尊的人能認(rèn)可自己。自尊的人能夠看到自己的缺點和不足,也了解自己的優(yōu)點和長處,能肯定自己的價值;能夠積極地表現(xiàn)自己,獲得他人的良好評價,體驗到自己是有價值的、為人所需要的。2.自尊的人知廉恥、明是非。自尊的人是有差恥心的人,會對自己不恰當(dāng)、不合適的行為感到慚愧和難為情,做到行己有恥;明白是非對錯,能夠自覺約束自己的行為,主動培養(yǎng)美好的道德品行。3.自尊的人不愛慕虛榮。自尊的人不為名利所惑,不過分追求表面上的榮耀,能夠真誠面對自我,正確看待他人對自己的評價。第三課
人貴自尊第二框題
做自尊的人一、如何做到自尊?1.學(xué)會維護自己的人格尊嚴(yán)。2.學(xué)會不斷提升自己。3.學(xué)會尊重他人二、怎樣維護人格尊嚴(yán)?1.我們要恪守為人之德,堅持人格獨立,不做有損人格的事。2.面對他人的議論或批評,我們要有平和、豁達的心態(tài),做到“有則改之,無則加勉”。3.面對他人的侮辱和詆毀,我們應(yīng)當(dāng)予以回擊,必要時運用法律武器保護自已。三、如何提升自己?1.在學(xué)習(xí)上,我們應(yīng)努力充實自己,開闊視野、增長智慧;2.在生活中,我們要不斷歷練自己,增強人際交往能力,提升個人修養(yǎng)。四、如何尊重他人?1.尊重他人,就要尊重他人的隱私和人格,不取笑、歧視他人,更不能侮辱他人2.接納他人不同的個性和處世風(fēng)格,尊重他人不同的生活習(xí)慣,珍視他人的勞動和付出。第四課
自信給人力量第一框題
人要有自信一、人什么是自信?自信就是相信自己,是一個人對自身能力的肯定,是一個人自身能力的彰顯,是一個人精神風(fēng)貌的體現(xiàn)。二、自信的作用?1.自信讓人樂觀堅定。2.自信讓人遠離自負與自卑。三、自信、自負和自卑的表現(xiàn)?1.自信表現(xiàn)為能夠?qū)嵤虑笫堑乜创约海谷幻鎸φ鎸嵉淖约?,從容?yīng)對學(xué)習(xí)和生活中的各種問題。2.自負表現(xiàn)為過高地估計自已,自以為是,好高騖遠。3.自卑表現(xiàn)為輕視自己,認(rèn)為自己不如別人,低估自己的能力,不敢嘗試。四、自信的來源?自信并非憑空而來。自信源于我們在成長過程中積累的實力,源于和他人交往中獲得的肯定,源于從社會穩(wěn)定發(fā)展、國家繁榮富強中獲得的安全感、成就感和自豪感。第四課
自信給人力量第二框題
做自信的人一、如何做自信的中國人?1.找準(zhǔn)定位,揚長避短。我們可以在與他人的交往和社會實踐中客觀,認(rèn)識自己,準(zhǔn)確定位自己,既要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,也要認(rèn)清自己的不足,避免盲目自信。2.關(guān)注當(dāng)下,積極行動。做自信的人,要明確目標(biāo),從當(dāng)下開始,心無旁騖,全力以赴,不懼失敗,為自己鼓勁、喝彩。3.勇于探索,增強底氣。做自信的人要有直面挑戰(zhàn)的勇氣,緊跟時代步伐,大膽應(yīng)對學(xué)習(xí)和生活中的新問題,積極探索,在解決問題中展現(xiàn)實力,提升能力。4.青春的自信,既體現(xiàn)在個人成長的努力之中,也體現(xiàn)在為民族振興的奮斗之中。我們要懷著對未來的憧憬,堅定民族自信心,在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程上做自信的中國人。第五課
人生當(dāng)自強第一框題
人要自強一、自強的含義?自強是自我勉勵、發(fā)憤圖強。自強是一種奮發(fā)進取的精神狀態(tài),是一種不斷完善目我、超越自我的人生追求。二、為什么要自強?1.自強,使人自主自立。自強的人,能夠主動發(fā)掘自身力量,依靠自己的努力拼搏,勇敢面對生活,獲得生存和發(fā)展的機會。2.自強,使人奮發(fā)向上。自強的人,有鍥而不舍的堅毅品格,能夠“克己”“自勝”。積極進取,知不足而奮進,望遠山而力行,不斷挑戰(zhàn)自我,超越自我。3.自強不僅關(guān)系個人的成長,而且關(guān)系民族的命運和國家的未來。正是一代又一代中國人自強不息地接力傳承,中華民族才歷經(jīng)滄桑而不衰,飽經(jīng)磨難而更強,自立于世界民族之林。第五課
人生當(dāng)自強第二框題
做自強不息的中國人一、如何做自強不息的中國人?1.樹立遠大理想。我們要懷有拳拳愛國之心,立下報國之志,把個人命運與祖國發(fā)展結(jié)合起來,找到青春進取的方向和力量,奮力書寫挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)那啻浩隆?.求得真學(xué)問,練就真本領(lǐng)。3.在苦干實干中磨礪成長,砥礪前行。二、作為青少年,我們應(yīng)如何求得真學(xué)問,練就真本領(lǐng)?1.我們要認(rèn)真對待各門課程,勤學(xué)好問、夯實基礎(chǔ);2.要關(guān)注現(xiàn)實問題和社會發(fā)展,提高解決問題的能力。3.趁著青春年少,我們要練就一身本領(lǐng),更好地為民造福、為國爭光。三、作為青少年,我們應(yīng)如何在苦干實干中磨礪成長,砥礪前行?1.我們要在做事中不斷磨煉意志、錘煉品格。2.無論是學(xué)習(xí)還是生活,我們首先要學(xué)會依靠自己、對自己負責(zé),學(xué)會做事、身體力行。3.每一項事業(yè),不論大小,都是靠腳踏實地一點一滴干出來的。我們只有不怕吃苦、努力耕耘,才能有所收獲、有所成就。第三單元
傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化第六課傳
承核心思想理念第一框題
歷久彌新的思想理念一、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念的重要性?1.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念深邃博大,是解讀中華民族歷史發(fā)展的重要密碼。2.這些思想理念潛移默化地影響著中國人的思維方式和行為方式,至今仍然散發(fā)著歷久彌新的魅力。二、如何理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念?1.道法自然、天人合一的思想。主張尊重、順應(yīng)大自然運行的規(guī)律,與天地萬物和諧共生。2.腳踏實地、實事求是的思想。中華民族倡導(dǎo)做人做事要從每個人所處的環(huán)境、條件出發(fā),既懷抱夢想,又關(guān)注現(xiàn)實,在實踐中探求真知,按照事物的實際情況正確對待和處理事情。3.革故鼎新、與時俱進的思想。中華民族認(rèn)為世間萬物都是生生不息、不斷變化的?!案F則變,變則通,通則久?!比祟惖囊磺谢顒佣家槕?yīng)時代發(fā)展潮流,不斷創(chuàng)造與創(chuàng)新。4.惠民利民、安民富民的思想。中華民族主張“治國有常,而利民為本”,認(rèn)為社會發(fā)展必須惠及人民,滿足人民實際的利益需求,讓人民過上安定富足的生活。第六課
傳承核心思想理念第二框題
做核心思想理念的傳承者一、如何做核心思想理念的傳承者?1.傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化就要弘揚講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同等核心思想理念。二、怎樣傳承核心思想理念1.講仁愛,要求我們“親親”“仁民”“愛物”,即愛自己的親人,愛全社會的人,愛天地萬物。我們應(yīng)當(dāng)孝敬父母,關(guān)愛他人,尊重他人,關(guān)心他人,幫助他人,實現(xiàn)由愛親、愛他人、愛人類到愛萬物的擴展。2.重民本,要求我們遵循“民惟邦本,本固邦寧”的古訓(xùn),充分認(rèn)識人民在國家中的地位和作用,愛民保民利民。贏得人民的支持,國家才能長治久安。我們應(yīng)當(dāng)站穩(wěn)人民立場,不斷增強為人民服務(wù)的本領(lǐng)。3.守誠信,要求我們做到真實無欺、言行一致。我們應(yīng)當(dāng)樹立誠信意識,做誠實守信的人。4.崇正義,要求我們堅持做正確的事,做符合道義的事。實現(xiàn)社會的正義,維護國家和社會公共利益,弘揚社會正氣,堅守民族大義;在面對個人利益選擇時,我們應(yīng)當(dāng)將道義置于優(yōu)先位置,讓我們的言行合乎道義。5.尚和合,要求我們追求和諧,強調(diào)多樣性統(tǒng)一。我們應(yīng)當(dāng)正確看待差異與矛盾堅持多樣性統(tǒng)一構(gòu)建和諧的人與人、人與自然的關(guān)系。6.求大同,要求我們胸懷天下,牢記“大道之行也。天下為公”的古訓(xùn),將天下視作天下人的天下,追求和諧美好的理想社會。我們應(yīng)當(dāng)熱愛祖國和人民,積極為人類的發(fā)展和進步作貢獻。第七課
弘揚中華人文精神第一框題
影響深遠的人文精神一、中華人文精神主要體現(xiàn)在哪些方面?處世方法、教化思想、美學(xué)追求、生活理念等。二、中華人文精神內(nèi)涵以及作用?1.求同存異、和而不同的處世方法。作用:求同存異、和而不同的處世方法,有助于解決人際矛盾,為化解當(dāng)代社會沖突提供重要啟示2.文以載道、以文化人的教化思想。3.作用:文以載道、以文化人的教化思想,對于豐富人的精神生活、提升精神境界具有重要意義。4.形神兼?zhèn)洹⑶榫敖蝗诘拿缹W(xué)追求。作用:形神兼?zhèn)洹⑶榫敖蝗诘拿缹W(xué)追求,塑造了中華民族獨特的審美氣質(zhì)。5.儉約自守、中和泰和的生活理念。作用:儉約自守、中和泰和的生活理念,有助于人們堅守做人的品格,克服拜金主義、消費主義、享樂主義,有利于真正實現(xiàn)人的價值。第七課
弘揚中華人文精神第二框題
做中華人文精神的弘揚者一、中華人文精神的作用?歷史上的中華人文精神,滲透在詩書禮樂等糟神文明的創(chuàng)造中,發(fā)揮了強大的熏陶教化、凝聚示范作用。二、怎樣做中華人文精神的弘揚者?1.弘揚促進社會和諧的思想文化。2.弘揚向上向善的思想文化。二、如何促進社會和諧?我們應(yīng)當(dāng)正確運用求同存異、和而不同的方法,為促進社會和諧貢獻力量。三、如何做到向上向善?1.我們要積極進取,向著更高更遠的目標(biāo)努力奮進;2.愛人利人,擇善而行,追求至善的人生境界。3.我們應(yīng)當(dāng)向榜樣學(xué)習(xí),勇?lián)姑?,久久為功,爭做向上向善的好少年。第八課踐
行中華傳統(tǒng)美德第一框題
薪火相傳的傳統(tǒng)美德一、中華傳統(tǒng)美德的作用?1.國無德不興,人無德不立。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含的豐富道德理念和規(guī)范,體現(xiàn)著評判是非曲直的價值標(biāo)準(zhǔn),潛移默化地影響著中國人的行為方式。2.中華傳統(tǒng)美德是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓,是世代相傳的民族智慧,是中華民族志向未來的寶貴精神財富。二、中華傳統(tǒng)美德的主要內(nèi)容及其重要作用?1.孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念。作用:這一榮辱觀念滲透在生活的方方面面,成為中國人日用而不覺的道德標(biāo)準(zhǔn)。2.崇德向善、見賢思齊的社會風(fēng)尚。作用:不斷向有美德、有才能,有貢獻的人學(xué)習(xí),有利于營造良好的社會環(huán)境。3.精忠報國、振興中華的愛國情杯。作用:愛國情懷維系著中華民族的團結(jié)統(tǒng)一,激勵著一代代中國人為祖國發(fā)展繁榮而不懈奮斗。4.天下興亡、匹夫有責(zé)的擔(dān)當(dāng)意識。作用:這種擔(dān)當(dāng)意識體現(xiàn)了中華民族的博大胸懷和崇高境界,為中華民族發(fā)展壯大提供了重要支撐。第八課
踐行中華傳統(tǒng)美德第二框題
做中華傳統(tǒng)美德的踐行者一、如何做中華傳統(tǒng)美德的踐行者?1.做自強不息的人。2.做敬業(yè)樂群的人。3.做扶危濟困的人。4.做見義勇為的人。5.做孝老愛親的人。6.傳承中華傳統(tǒng)美德,關(guān)鍵在于踐行。二、為什么要自強不息?自強不息是中華民族歷經(jīng)磨難而不倒的精神動力。三、怎樣做自強不息的人?面對困難和挑戰(zhàn),我們應(yīng)當(dāng)自立自強、剛健有為,以頑強的意志和不屈的精神,不斷開辟人生的新天地。四、怎樣做敬業(yè)樂群的人?1.對待學(xué)習(xí)和工作,我們要專心致志,愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé)。2.我們要樂于與他人交往,在集體中與人和睦相處、團結(jié)協(xié)作。3.只有敬業(yè)樂群,才能成就事業(yè),實現(xiàn)人生價值。五、怎樣做扶危濟困的人?當(dāng)他人身處困境時,我們應(yīng)當(dāng)主動伸出援助之手?!罢塘x疏財”“雪中送炭”等成語是扶危濟困美德的集中體現(xiàn)。正是有了這種美德,我們的社會才是一個充滿愛心與溫情的文明社會。六、怎樣做見義勇為的人?1.真正勇敢的人具有捍衛(wèi)正義的勇毅精神,并能付諸行動。2.當(dāng)國家利益和社會公共利益受到侵害時,當(dāng)他人遇到危難時,我們要敢于挺身而出,運用自己的智慧和力量維護國家利益和社今公共利益,幫助他人。七、怎樣做孝老愛親的人?孝敬老人、愛護親人。將愛的責(zé)任和情感擴展到全世界。第四單元
生活在法治社會第九課
法律為我們護航第一框題
日益完善的法律體系一、法律的本質(zhì)?法律是統(tǒng)治階級利益和意志的體現(xiàn)。二、我國法律的本質(zhì)以及我國法律體系的性質(zhì)?1.我國法律的本質(zhì):我國是人民當(dāng)家作主的社會主義國家,我國法律體現(xiàn)廣大人民的根本利益和共同意志。2.我國法律體系的性質(zhì):我國的法律體系必然是中國特色社會主義性質(zhì)的法律體系。二、我國的法律體系是如何日益完善的?1.新中國成立以來特別是改革開放以來,我國立足國情和實際需要,加快推進各領(lǐng)域立法工作,形成并不斷完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,國家生活和社會生活各方面總體上實現(xiàn)了有法可依。2.我國積極推進國家安全、科技創(chuàng)新、公共衛(wèi)生、生物安全、生態(tài)文明、防范風(fēng)險等重要領(lǐng)域立法,加快數(shù)字經(jīng)濟、人工智能、大數(shù)據(jù)等領(lǐng)域立法步伐,努力健全國家治理急需,滿足人民日益增長的美好生活需要必備的法律制度。三、中國特色社會主義法律體系的內(nèi)涵?中國特色社會主義法律體系,是以憲法為統(tǒng)帥,以法律為主干,以行政法規(guī)、地方性法規(guī)為重要組成部分,由憲法相關(guān)法、民法商法、行政法、經(jīng)濟法、社會法、刑法、訴訟與非訴訟程序法等多個法律部門組成的有機統(tǒng)一整體。四、為什么要不斷完善法律體系?1.社會生活的發(fā)展無止境,法律體系的完善也無止境。2.不斷完善中國特色社會主義法律體系,有利于鞏固和發(fā)展社會主義制度、保障人民當(dāng)家作主,為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家提供良好法治環(huán)境。五、作為青少年我們能為完善法律體系做些什么?1.作為社會一員,我們不僅要關(guān)注法律體系建設(shè),為法律的完善貢獻力量。2.我們要從內(nèi)心深處擁護法律,信仰法律的力量和價值,做到崇尚法律、遵守法律、捍衛(wèi)法律,讓法律成為社會共識和基本準(zhǔn)則。第九課
法律為我們護航第二框題
法律保障生活一、法律在哪些方面發(fā)揮重要作用?法律是調(diào)整社會關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺,在國家治理、社會管理等方面發(fā)揮著重要作用。二、法律的作用?1.法律維護社會秩序。2.法律保護社會公共利益。3.法律促進社會發(fā)展。三、法律是如何維護社會秩序的?1.法律通過規(guī)范全體社會成員的行為,實現(xiàn)社會的有序運行;2.通過建立和實行各種社會制度,維護社會的文明和諧;3.通過調(diào)解糾紛和制裁違法犯罪,促進社會公平正義,保障人民安居樂業(yè)。四、如何平衡個人利益與社會公共利益?1.社會公共利益是全體社會成員的整體利益,蘊含每個人的根本利益和長遠利益。2.法律通過設(shè)定個人權(quán)利的界限,平衡個人利益與社會公共利益。3.個人在行使權(quán)利的同時,必須履行法律規(guī)定的義務(wù),不得濫用權(quán)利損害社會公共利益。五、法律是如何促進社會發(fā)展的?1.法律為促進各行業(yè)各領(lǐng)域事業(yè)發(fā)展,建立健康有序、富有活力的社會秩序,提供方向指引和有力保障。2.不斷完善的中國特色社會主義法律體系,強調(diào)以法治思維和法治方式解決新時代社會各項事業(yè)和各項工作中的矛盾和問題,實現(xiàn)社會生活的制度化、法治化。第十課
走進民法典第一框題
認(rèn)識民法典一、民法典的性質(zhì)?民法典是一部調(diào)整平等主體之間的人身關(guān)系和財產(chǎn)關(guān)系,體現(xiàn)對生命健康、財產(chǎn)安全、交易便利、生適幸福、人格尊嚴(yán)等各方面權(quán)利平等保護的法律。二、實施民法典的重要性?1.實施民法典,能夠更好地保障人民群眾合法權(quán)益,有利于營造穩(wěn)定、公平、透明、可預(yù)期的法治化營商環(huán)境,促進社會更加和諧。2.民法典注重融入社會主義核心價值觀,彰顯中華傳統(tǒng)美德和社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德,體現(xiàn)法治與徳治相結(jié)合的治國理念。3.民法典規(guī)定了人們從事民事活動的基本原則。三、從事民事活動需要遵循那些基本原則?民法典確立了平等、自愿、公平、誠信、守法和公序良俗,綠色等基本原則。四、民法典與社會主義核心價值觀的內(nèi)在聯(lián)系?1.民法典注重融入社會主義核心價值觀,彰顯中華傳統(tǒng)美德和社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德,體現(xiàn)法治與徳治相結(jié)合的治國理念。五、民法典確立的綠色原則的解讀?1.民法典確立綠色原則,意味著保護環(huán)境、節(jié)約資源的理念貫穿整個民事活動。2.民法典規(guī)定綠色原則,符合人民群眾對美好生態(tài)環(huán)境的期待,為建設(shè)美麗中國提供了法治保障。第十課
走進民法典第二框題
保護人身權(quán)一、為什么要保護人身權(quán)?我們都希望享有充分的人身自由,擁有健康的體魄和樂觀的精神狀態(tài),能夠有尊嚴(yán)地生活。2.擁有人身權(quán),我們才能獨立、自由、有尊嚴(yán)地生活。3.我們既要保護自己的人身權(quán),也要尊重他人的人身權(quán)。二、人身權(quán)的內(nèi)涵?生命權(quán)、健康權(quán)、肖像權(quán)、隱私權(quán)等。三、法律保護哪些人身權(quán)?1.法律保護生命權(quán)和健康權(quán)。2.法律保護肖像權(quán)。3.法律保護隱私權(quán)。四、為什么要保護生命權(quán)和健康權(quán)?生命和健康是我們參加一切社會活動、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ),對于每個人來說都是彌足珍貴的。五、如何保護生命權(quán)和健康權(quán)?1.當(dāng)自身生命和健康受到他人非法侵害時,我們有權(quán)依法自衛(wèi)和請求法律保護。2.我們要關(guān)愛他人的生命和健康,不做侵害他人生命和鍵康的事情。六、保護肖像權(quán)應(yīng)注意些什么1.肖像是每個人人體容貌的有形識別標(biāo)志,再現(xiàn)了個人基本特征,我們有權(quán)依法制作、使用、公開或者許可他人使用自己的肖像。2.任何組織或者個人不得以丑化、污損,或者利用信息技術(shù)手段偽造等方式侵害他人的肖像權(quán)。3.未經(jīng)肖像權(quán)人同意,不得制作、使用、公開肖像權(quán)人的肖像,但是法律另有規(guī)定的除外。七、為什么法律要保護隱私權(quán)?1.隱私是我們的私人生活安寧和不愿為他人知曉的私密空間、私密活動、私密信息。2.法律規(guī)定隱私權(quán),劃定了個人空間與公共空間的界限,保障了我們私生活的自由與安寧,保護我們的正常生活不受干擾、內(nèi)心世界不被侵?jǐn)_。3.尊重和保護隱私權(quán)既是法律規(guī)定,也是道德要求,有助于形成良好的社會風(fēng)尚,促進社會文明和諧。第十課
走進民法典第三框題
保障財產(chǎn)權(quán)一、法律保護哪些財產(chǎn)權(quán)?法律保護合法財產(chǎn)的所有權(quán)。法律保護合同當(dāng)事人的合法權(quán)益。3.法律保護知識產(chǎn)權(quán)。4.體律保護繼承權(quán)。二、財產(chǎn)所有權(quán)的含義?財產(chǎn)所有權(quán)指所有權(quán)人對自己的財產(chǎn)依法享有占有、使用、收益、處分的權(quán)利。三、保護財產(chǎn)所有權(quán)的意義?1.我們擁有的合法財產(chǎn),是實現(xiàn)其他權(quán)利的物質(zhì)基礎(chǔ)。2.切實保護合法財產(chǎn)的所有權(quán),對于保障人們的正常生活、激勵人們創(chuàng)造和積累財富、促進經(jīng)濟發(fā)展、維護社會和諧穩(wěn)定,具有重要意義。四、財產(chǎn)的劃分?財產(chǎn)按照歸屬劃分,有的屬于個人所有,有的屬于集體所有,有的屬于國家所有。五、為什么法律保護合同當(dāng)事人的合法權(quán)益?1.遵循誠信原則、依法履行合同是合同當(dāng)事人的義務(wù);2.弘揚中華傳統(tǒng)美德、踐行社會主義核心價值觀的體現(xiàn),有利于維護當(dāng)事人的合法權(quán)益,維護正常的經(jīng)濟秩序。六、法律保護合同當(dāng)事人的合法權(quán)益的內(nèi)容?依法成立的合同受法律保護。合同為當(dāng)事人之間確立的臺法權(quán)利義務(wù)關(guān)系,受法律保護。七、認(rèn)識知識產(chǎn)權(quán)?1.含義:知識產(chǎn)權(quán)是人們對其智力成果等依法享有的權(quán)利,是社會財富的重要來源。2.內(nèi)涵:知識產(chǎn)權(quán)包括著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)等。3.意義:保護知識產(chǎn)權(quán)就是尊重勞動、保護創(chuàng)新。4.做法:我們要積極參與社會對知識產(chǎn)權(quán)的保護,尊重他人的勞動,不做侵害他人智力成果的事情。八、繼承的方式有哪些?法定繼承和遺產(chǎn)繼承兩種九、法定繼承的含義?法定繼承指由法律直接規(guī)定繼承人的范圍及繼承順序,按法律規(guī)定的遺產(chǎn)份額分配原則繼承被繼承人遺產(chǎn)的繼承方式十、遺囑繼承的含義?遺囑繼承是指繼承人按照被繼承人所立的合法有效的遺矚,繼承被繼承人遺產(chǎn)的繼承方式。十一、遺囑繼承與法定繼承的關(guān)系?遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承,它的最大優(yōu)點在于被繼承人能夠充分按照自己的意愿處分財產(chǎn)。十二、遺產(chǎn)的含義?遺產(chǎn)是指自然人死亡時遺留的個人合法財產(chǎn)。十三、法定繼承人的范圍及繼承順序?1.法定第一順序繼承人包格配偶、子女、父母,法定第二順序繼承人包括兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。2.繼承開始后,由第一順序維承人繼承,第二順序繼承人不繼承;沒有第一順序繼承人繼承的,由第二順序繼承人繼承。十四、遺產(chǎn)份額分配原則?1.同一順序繼承人繼承遺產(chǎn)的份額,一般應(yīng)當(dāng)均等。2.對生活有特球困難又缺乏勞動能力的繼承人,分配遺產(chǎn)時,應(yīng)當(dāng)予以照顧。3.對被繼承人盡了主要扶養(yǎng)義務(wù)或者與被繼承人共同生活的繼承人,分配遺產(chǎn)時,可以多分。4.有扶養(yǎng)能力和有扶養(yǎng)條件的繼承人,不盡扶養(yǎng)義務(wù)的,分配遺產(chǎn)時,應(yīng)當(dāng)不分或者少分。5.繼承人協(xié)商同意的,也可以不均等。第十一課
遠離違法犯罪第一框題
法不可為一、違法行為的含義?違法行為是指違法法律、法規(guī)、規(guī)章,應(yīng)受懲罰的行為。二、違反法律的分類及聯(lián)系?1.根據(jù)違反的法律不同分為:民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為。①民事違法行為:違反民事法律規(guī)范,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任的行為是民事違法行為。②行政違法行為:違反行政法律規(guī)范,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)行政責(zé)任的行為是行政違法行為。③刑事違法行為:違反刑事法律規(guī)范,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)刑事責(zé)任的行為是刑事違法行為,也就是我們常說的犯罪。2.根據(jù)對社會的危害程度不同分為:一般違法行為和嚴(yán)重違法行為。3.一般違法行為包括:民事違法行為和行政違法行為,這種違法行為對社會的危害相對輕微。4.嚴(yán)重違法行為,也稱為犯罪行為,是指刑事違法行為。三、為什么違反法律必須承擔(dān)法律責(zé)任?1.只要是違法行為,都會對國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利造成損害,都具有社會危害性,都要依法承擔(dān)相度的法律責(zé)任。2.我們要尊重法律,遵守法律,維護法律尊嚴(yán)和社會公平正義。
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