高考預(yù)測對聯(lián)題對聯(lián)知識高考預(yù)測真題及答案對應(yīng)練習(xí)題

1、高考對聯(lián)學(xué)問復(fù)習(xí) 一,簡約式 把握對聯(lián)相關(guān)學(xué)問 對聯(lián)是由律詩的對偶句進展而來的,從結(jié)構(gòu)上講,有以下幾個特點： 上下聯(lián)字數(shù)要相等,不能顯現(xiàn)重復(fù)的字； 上下聯(lián)詞組要對應(yīng),詞性要相同,句法要一樣； 上下聯(lián)的意境要相隨； 上下聯(lián)平仄要相對； 對聯(lián)的類型,一般可以分為： 春聯(lián)（在元旦,春節(jié)時粘貼的對聯(lián)） , 楹聯(lián)（在宮廷,府宅,廟宇,園林的楹柱之上刻琢 的聯(lián)語）, 婚聯(lián)（特地在舉辦結(jié)婚儀式那天選用或編寫的對聯(lián)） , 挽聯(lián)（評判先人生平業(yè)績, 抒發(fā)后人懷念之情的對聯(lián)） , 壽聯(lián)（希望長輩壽辰的對聯(lián)） ,此外仍有贈聯(lián),勉聯(lián)等； 二,完整式 對聯(lián)的基本要求 1,字數(shù)相等,內(nèi)容相關(guān) 字數(shù)相等,內(nèi)容相關(guān)這是對聯(lián)的

2、基礎(chǔ),例如廣東卷的出句是“荔枝龍眼木瓜,皆是嶺南佳果” , 對句可以是“月季牡丹金桂,莫非海內(nèi)奇葩” ,或者“人參貂皮鹿茸,莫非東北珍寶” ；但如對“唐 詩宋詞元曲,莫非祖國文化”就讓人覺得別扭和生硬；我們學(xué)過的對聯(lián)都是內(nèi)容親熱相關(guān)的,例如 “星垂平野闊, 月涌大江流”“大漠孤煙直, 長河落日圓”“五更鼓角聲悲壯, 三峽星河影動搖”“海 納百川,有容乃大；壁立千仞,無欲就剛”等等； 2,詞性相當(dāng),結(jié)構(gòu)相稱 這是從語法上來要求的,上下兩聯(lián)要名詞對名詞,動詞對動詞,形容詞對形容詞,數(shù)詞對數(shù)詞 等等； 例如,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來” ；“寶劍”與“梅花”是名詞, “鋒”與“香”是形 容詞,

3、“自”與“從”是介詞, “磨礪”與“苦寒”是名詞, “出”與“來”是動詞； 3,節(jié)奏相應(yīng),平仄和諧 一副對聯(lián)中,上聯(lián)一共有幾個音節(jié)的停頓讀法,下聯(lián)也必需對應(yīng)；上下聯(lián)仍要平仄相反,上聯(lián) 的最終一個字必需是仄聲,下聯(lián)的最終一個字是平聲；例如“書山 作舟” 有路 勤 為徑,學(xué)海 無涯 苦 “徑”讀仄聲,“舟”讀平聲；“明月 松間 照,清泉 石上 流”,“照”讀仄聲,“流”讀平聲； 對聯(lián)的節(jié)奏相應(yīng),平仄和諧,讀起來才瑯瑯上口,富有音韻美； 第 1 頁,共 21 頁二,內(nèi)容上的要求 語意相關(guān)應(yīng)當(dāng)是對聯(lián)內(nèi)在美的表達, 它要求上下聯(lián)的意脈必需相互關(guān)聯(lián), 好像是雙峰相持, 二 水分流,是林黛玉,薛寶釵這樣的兩

4、美合一,是環(huán)肥燕瘦般地和諧統(tǒng)一在一個意境中；我們看下面 的兩副“對聯(lián)”； 反對入侵 / 學(xué)習(xí)下棋 圖書館里查資料 / 動物園中看虎狼 從對聯(lián)的形式要求來看,詞性,句式好像都無可挑剔,平仄亦合,可是上下聯(lián)意思毫無關(guān)聯(lián)； 這樣的“對聯(lián)”,只能算是“對句”； 一副對聯(lián)的上,下聯(lián)在內(nèi)容上要求彼此相關(guān),不能毫無聯(lián)系；通常有三種類型： 1,正對：也叫同類對,即上,下聯(lián)的內(nèi)容相類相關(guān),它們相互補充,相輔相成；如上文中的對聯(lián)； 又如：“學(xué)問海洋勤是岸,科技高峰志為梯； ”上聯(lián)寫勤奮,下聯(lián)寫志氣；二者相互補充,給人以啟 迪； 2,反對：即上,下聯(lián)的內(nèi)容相對相反,它們相互襯托,相反相成；例如： “橫眉冷對千夫指,

5、俯首 甘為孺子牛；”（魯迅自嘲上聯(lián)的“橫眉冷對” ,下聯(lián)的“俯首甘為”,一反一正,一貶一褒,一 抑一揚,對比鮮明,發(fā)人深省； 3,流水對：也叫串對,即上下聯(lián)的內(nèi)容連貫相承,也就是說,上下兩聯(lián)雖為兩句,但卻是表達一 句話的意思；例如：“山中一夜雨,樹杪百重泉； ”（王維送梓州李使君 ）意思是說在山中下了一 夜雨之后,樹梢上像流著幾百道泉水； 聲律和諧, 對仗工整, 構(gòu)思神奇, 意境深遠, 是對聯(lián)的高標準； 但作為初學(xué)者, 只要能做到上, 下聯(lián)的字數(shù)相等,結(jié)構(gòu)大體相同,詞性基本相對,末字平仄相合,內(nèi)容彼此相關(guān),也就可以了； 三,對聯(lián)的寫作方法指導(dǎo) 1,對聯(lián)的內(nèi)容都相關(guān),在解答對聯(lián)題時,就可以借助聯(lián)

6、想,利用相關(guān),相像,相反的聯(lián)想；先把 一句拆成幾個詞組,利用聯(lián)想的方法,給每個詞分別作對,再把這些對出的詞連綴成一句；例如 2022 年高考題全國卷出的上聯(lián)“掃千年舊習(xí)”可拆成“掃 - 千年舊習(xí)”,與“掃”相關(guān)的詞有 “除,革,去,改,破,樹,立,乘,展”等,與“千年”相關(guān)的詞有“萬載,百歲,三秋,四時, 一代,幾輩”等,與“舊習(xí)”相關(guān)的詞有“陋俗,歪風(fēng),惡俗,新風(fēng)”等,從中選詞連綴成句就可 以成“除百歲陋俗”“樹一代新風(fēng)”；這種拆合法對初學(xué)練習(xí)寫對聯(lián)的同學(xué)比較有用； 2,一副對聯(lián)就像一首濃縮的詩歌,也要留意立意；或?qū)懢盎蜓灾净蚴闱?或深思歷史,或剖析現(xiàn) 第 2 頁,共 21 頁實,歌頌什么,

7、批判什么得有明確的感情,思想內(nèi)容要積極向上；要做到這一點,就要留意選取符 合這一立意要求的意象； 3,同學(xué)在平常應(yīng)當(dāng)多積存,許多名言警句都是工整的對聯(lián),如“慈母手中線,游子身上衣” “日出 江花紅勝火,春來江水綠如藍” “落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色” “兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺 上青天”“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏” “橫眉冷對千夫指,俯身甘為孺子?！?,讀得多,記 得多,對寫對聯(lián)大有裨益； 4,要善于化用；所謂化用,指的是靈敏變化地運用天文,地理,時令等學(xué)問,以及熟語,詩文名 句,成語典故等來擬作對聯(lián)； 如蒲松齡撰寫的自勉聯(lián) “有志者事竟成, 破釜沉舟, 百二秦關(guān)終屬楚； 苦心人天不

8、負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳” ,就神奇地把“有志者事竟成” “破釜沉舟”“皇天不 負苦心人”“臥薪嘗膽”等成語典故融于一聯(lián)；再如“荀子勸學(xué),博學(xué)就青出于藍” ,可以用“庖丁 解牛,久練而技進乎道”來對,其中融進“青出于藍” “庖丁解牛”成語典故； 四,明白對聯(lián)命題形式 A,依據(jù)供應(yīng)的語境要求寫一副完整的對聯(lián)； B,依據(jù)所給上聯(lián)對出下聯(lián)；這種題型考查是最常見的, 2022 年的高考對聯(lián)題全是這種題型； 具 體說來有如下幾種： 1,填空式；這種形式可以將對聯(lián)和教材內(nèi)容,文學(xué)學(xué)問結(jié)合起來考查；如：譯著尚未成書, 驚聞殞星,中國何人領(lǐng)吶喊；先生已經(jīng)作古,痛憶舊雨,文壇從今感彷徨；岳陽樓上范仲淹作文

9、寄情,醉翁亭里歐陽修與民同樂； 2,補擬式；這種形式可以有兩種情形,一是參照一聯(lián),補擬另一聯(lián), 2022 年高考試卷上的對 聯(lián)試題接受的就是這種命題形式；二是依據(jù)題目中供應(yīng)的詞語擬寫對聯(lián)；如：請以“尊嚴”和“傲 慢”分別作為上聯(lián)和下聯(lián)的開頭擬一副對聯(lián),不超過 慢腐蝕品德使靈魂貶值） 30字；（對聯(lián)：尊嚴鑄造人格讓生命崇高,傲 3,調(diào)整式； 這種題型可以將對聯(lián)的相關(guān)學(xué)問和語言表達連貫, 正確使用修辭方法等考點結(jié)合； 如：江西南昌滕王閣有一副對聯(lián),其下聯(lián)的句序,結(jié)構(gòu)已被打亂,請依據(jù)所給出的上聯(lián)進行適當(dāng)?shù)?調(diào)整；上聯(lián)：興廢總關(guān)情,看落霞孤鶩,秋水長天,幸此地湖山無恙；下聯(lián)的內(nèi)容（已被打亂） ： 閣中

10、帝子,問江上才人,古今才一瞬,當(dāng)年風(fēng)景如何比；下聯(lián)調(diào)整為：古今才一瞬,問江上才人, 閣中帝子,比當(dāng)年風(fēng)景如何； 4,情形式；這種題型給考生供應(yīng)一個特定的情境,結(jié)合“得體”這一考點要求擬寫對聯(lián)；考 生擬寫的對聯(lián)不但要符合對聯(lián)的寫作要求, 而且仍要符合命題者所供應(yīng)的特定情境； 如：老師節(jié)到 了,沐浴著深深師恩的你確定有許多話要對老師說, 請你擬一副對聯(lián), 唱出心中對老師最美的贊歌； （參考答案：脈脈深情似春暉育桃李,耿耿丹心如燭光照春秋） 5,話題式；這種題型只給考生供應(yīng)一個話題,而其他方面都不加限制,這就為考生出現(xiàn)自己 第 3 頁,共 21 頁的才華供應(yīng)了自由而寬敞的舞臺,人人得以展個性,顯才情

11、,見靈氣；例如,請從“奉獻” “立志” “恒心”等詞語中任選取一個作為話題,撰寫一副自勉聯(lián)； （參考答案：奉獻蠟燭滴淚淚含笑, 粉筆揚雪雪沁香；立志學(xué)海雄心千里渡,書山壯志萬仞攀；恒心繩鋸不息木終斷,水滴無 止石能穿；） 6,改寫式；這種題型一般是在一段文字中劃出兩個意義相對的句子,要求依據(jù)對聯(lián)學(xué)問和語 言的簡明,連貫以及句式的選用,仿用,變換等學(xué)問進行改寫；例如,把下面句子中的劃線部分改 寫成一幅對聯(lián),用來作“畫卷”的修飾語：經(jīng)過幾百個日日夜夜的奮戰(zhàn),長江截流工程最終勝利完 成,中國人民在這奔騰不羈的長江邊, 開放了一幅把五千里長江斬斷, 把三峽許多山峰鎖住的神奇 畫卷；（劃線部分可改為：斬

12、斷長江千里水,鎖住三峽許多峰； ） 7,概括式；這種形式是把擬寫對聯(lián)和壓縮語段的考點結(jié)合起來；做這種對聯(lián)題,第一要求把 語段中的主要信息選擇出來并加以概括,然后用對聯(lián)形式加以組織；舉例略； 七,強化對聯(lián)習(xí)題訓(xùn)練 （1）,關(guān)注佳聯(lián)妙對,增加感性熟識； 語文學(xué)習(xí)過程中,要加強詩詞名篇目中的對偶句的賞析,像王勃,李白,杜甫,蘇軾,毛澤東 等的佳聯(lián)妙對以及民間楹聯(lián)和詩聯(lián)；如：王勃的千古絕句： “海內(nèi)存知己,天際如比鄰” “落霞與孤 鶩齊飛,秋水共長天一色”；再如：岳陽樓上何紹基的一副絕好長聯(lián)： “一樓何奇, 杜少陵五言絕唱, 范希文兩字關(guān)情,滕子京百廢俱興,呂純陽三過必醉,詩耶,儒耶,吏耶,仙耶？前不

13、見古人,使 我愴然涕下；諸君試看,洞庭湖南極瀟湘,揚子江北通巫峽,巴陵山西來爽氣,岳州城東道崖疆, 潴者,流者,峙者,鎮(zhèn)者,此中有真意,問誰領(lǐng)會得來？”此聯(lián)神奇地把與岳陽有關(guān)的歷史人物杜 甫,范仲淹,滕子京及八仙中的呂洞賓嵌入對聯(lián)中（ “杜少陵五言絕唱”是指杜甫登岳陽樓 “昔 聞洞庭水,今上岳陽樓,吳楚東南坼,乾坤日夜浮,親朋無一字,老病有孤舟,戎馬關(guān)山北,憑軒 涕泗流”；“范希文兩字關(guān)情”是指范仲淹岳陽樓記 “先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”中的 “憂”“樂”兩字；“滕子京百廢俱興 ”是指王勃滕王閣序“滕子京謫守巴陵郡,越明年,政通 人和,百廢俱興”；呂純陽即呂洞賓,曾三過岳陽樓） ；此外,

14、我們語文教材中涉及的作家及名勝古 跡也有許多好對聯(lián), 也是值得一讀的, 不僅開闊我們的視野, 更為重要的是可以幫忙我們學(xué)會擬寫 對聯(lián)； 歷屆高考對聯(lián)題（附答案） 1987 年 六,以“梨花院落溶溶月”為上句,下面四個句子中哪個能作為下 句與它組成對偶句？選出最恰當(dāng)?shù)囊粋€； （3 分） （A）柳絮池塘淡淡風(fēng) （B）榆莢臨窗片片雪 （C）帶水芙蕖點點雨 （D）丁香初綻悠悠云 第 4 頁,共 21 頁答（ A） 1991 年 閱讀下面三副對聯(lián),回答 13-14 題 風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳 墻上蘆葦頭重腳輕根底淺 家事國事天下事事事關(guān)懷 山間竹筍嘴尖皮厚腹中空 座上珠璣昭日月 堂前黼黻煥煙霞 13.

15、上述對聯(lián)都出自中學(xué)課文,這些課文的作者依次是（ 2 分） A. 鄧拓 毛澤東 曹雪芹 B. 鄧拓 鄧小平 曹禺 C. 吳晗 毛澤東 曹禺 D. 吳晗 鄧小平 曹 雪芹 （A） 14. 下面是對作者在文中使用上述對聯(lián)用意的分析,正確的哪一項（ 2 分） A. 用來指出學(xué)問分子要認真讀書,更要關(guān)懷國事； 用來批判炫耀財寶的朱門大族； 用來提倡實事求是的作風(fēng)； B. 用來頌揚舊社會正直的學(xué)問分子； 用來諷刺徒有虛名的學(xué)問分子； 用來揭露富貴人家的奢華； C. 用來說明我國學(xué)問分子有著既致力于學(xué)問又關(guān)懷政治的 傳統(tǒng)； 用來批判主觀主義的作風(fēng)； 用來點染官宦人家的富貴氣象； D. 用來歌頌既重視學(xué)問又重

16、視品德修養(yǎng)的人； 用來譏笑沒有真才實學(xué)卻好大吹大擂的人； 用來顯示珍貴門第的權(quán)勢與財寶； （C） 1992 年 10. “何處招魂,香草仍生三戶地；當(dāng)年呵壁,湘流應(yīng)識九歌心”這副對聯(lián),說的是（ 2 分） A. 賈誼 B. 諸葛亮 C. 屈原 D. 文天祥 C 2022 年 1 ,全國卷（河南,河北,山東,安徽） 24. 下面都是春聯(lián)的上聯(lián),請選擇其中一題對出下聯(lián)； （ 4 分） 第一題： 掃千年舊習(xí) 祖國江山好 其次題 冬去春來千條楊柳迎風(fēng)綠 參考答案： 第一題 樹一代新風(fēng) 大地氣象新 其次題 第 5 頁,共 21 頁民安國泰萬里河山映日紅 冰消雪化萬朵梅花撲鼻香 2,全國卷其次套（四川,云南

17、,吉林,黑龍江） 24 ,下面都是春聯(lián)的上聯(lián),請選擇其中一題對出下聯(lián)； （4 分） 第一題 春暉盈大地 科學(xué)能致富 其次題 國興盛家興盛國家興盛 參考答案： 第一題 正氣滿乾坤 瑞雪滿乾坤 勤勞可興家 其次題 老平安少平安老少平安 3,浙江卷 出平安入平安出入平安 24 按要求完成以下兩小題； 5 分 請為圖書館的對聯(lián)補擬下聯(lián)； 上聯(lián)：學(xué)問藏今古 下聯(lián)： 參考答案 才識貫中西 聰慧集東西 4,廣西卷 24 下面兩題都是春聯(lián)的上聯(lián),請選擇其中一題對出下聯(lián)； 4 分 第一題 爆竹聲聲脆 滿園春色好 其次題 爆竹聲聲舊風(fēng)俗舊習(xí)慣隨舊歲離去 參考答案： 春風(fēng)習(xí)習(xí)新思想新氣象伴新春到來 第一題 祖國日日

18、新 神州面貌新 5,福建卷 23 請補寫一句與上聯(lián)字數(shù)相等,結(jié)構(gòu)相像的下聯(lián)； （平仄不論）（3 分） 上聯(lián)：愛國誠信乃做人根本 參考答案： 求實虛心為治學(xué)前提 6,廣東卷 24 下面是一副對聯(lián)的上聯(lián),請對出下聯(lián)； （6 分） 荔枝龍眼木瓜皆是嶺南佳果 參考答案及評分標準：上下聯(lián)結(jié)構(gòu)相同,詞性相對,末字平仄相合,可給 1 4 分；構(gòu)思巧 妙,立意新穎,可給 5 6 分； 第 6 頁,共 21 頁例如：月季牡丹金桂莫非海內(nèi)奇葩； 考生高分下聯(lián)： 1,北京西安上海都為中國名城 2 ,長城故宮三峽盡為中華風(fēng)光 3 ,芍藥黃菊劍蘭均為蘇杭名 花 4,草原戈壁沙漠全是北國風(fēng)光 5 ,丹霞西樵鼎湖均為廣東名

19、山 1,鹿茸貂皮人參,都為東北名產(chǎn) 2 ,燕山長白昆侖,全為塞北名山； 1932 年清華高校入學(xué)考試中,有三個字的上聯(lián)：孫行者,真難倒了絕大多數(shù)考生；僅有一個 考生對上了下聯(lián)：胡適之； 1987 年全國一般高校統(tǒng)考試題中,有上聯(lián)：梨花院落溶溶月,答案是：柳絮池塘淡淡風(fēng)； 1991 年全國一般高校統(tǒng)考試題中,對聯(lián)是：風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳；家事國事天下事事事 關(guān)懷；填作者（鄧拓）；墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺；山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空；填作者（毛澤 東）；座上珠璣昭日月；堂前黼黻煥煙霞；填作者（曹雪芹）； 1992 年全國一般高校統(tǒng)考試題中,對聯(lián)為：何處招魂,香草仍生三戶地；當(dāng)年呵壁,湘流應(yīng) 識九歌

20、心；填作者（屈原）； 1993 年北京等六省一般高校統(tǒng)考試題中,寫出詩詞名句的下句：無邊落葉蕭蕭下,（不盡長 江滾滾來；）春蠶到死絲方盡,（蠟炬成灰淚始干；） 1995 年全國一般高校統(tǒng)考試題中,寫出名句的上句或下句：身無彩鳳雙飛翼,（心有靈犀一 點通；）滿招損,（謙受益；） 1998 年全國一般高校統(tǒng)考試題中,有對聯(lián)：畫人畫鬼高人一等；刺貪刺虐入骨三分； 2022 年高考全國卷,福建卷,浙江卷等,在“選用,仿用,變換句式”這一考點的考查上有 了新突破,即接受了對聯(lián)（主要是春聯(lián)）的形式當(dāng)然,實際上仍是句式的仿用；春聯(lián),就是春 節(jié)時張貼在門上的對聯(lián), 具有鮮明的民族特點和特有的表現(xiàn)力, 便于記誦

21、,是中華文化的珍寶之一； 從形式上看,春聯(lián)具有音節(jié)整齊勻稱,節(jié)奏感強等特點；從內(nèi)容上看,春聯(lián)集中地表達了人們的美 好愿望與時代風(fēng)貌；除春聯(lián)外,勵志聯(lián),喜聯(lián),園林風(fēng)光楹聯(lián)等,在我們的生活中也很常見；學(xué)習(xí) 并制作一些對聯(lián),對于弘揚民族傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)同學(xué)積極健康的審美樂趣具有重要的引導(dǎo)作用； 對聯(lián)題的解答有較強的開放性,自主性,但除了對仗工整外,有兩點須留意：一是要考慮上下 聯(lián)的相關(guān)性；二是所擬下聯(lián)思想內(nèi)容上要有確定的格調(diào)； 1請為圖書館的對聯(lián)補擬下聯(lián)；（浙江卷） 上聯(lián)：學(xué)問藏今古 下聯(lián)： 2下面都是春聯(lián)的上聯(lián),請選擇其中一題對出下聯(lián)；（全國卷,河南,河北,山東,安徽等地 區(qū)） 第一題 掃千年舊習(xí),

22、 祖國江山好, 第 7 頁,共 21 頁其次題 冬去春來千條楊柳迎風(fēng)綠, 3下面都是春聯(lián)的上聯(lián),請選擇其中一題對出下聯(lián)；（全國卷,吉林,四川,黑龍江,上海等 地區(qū)） 第一題 春暉盈大地, 科學(xué)能致富, 其次題 國興盛家興盛國家興盛, 4請補寫一句與上聯(lián)字數(shù)相等結(jié)構(gòu)相像的下聯(lián)；（平仄不論）（福建卷） 上聯(lián)：愛國誠信乃做人根本 下聯(lián)： 5下面是一幅對聯(lián)的上聯(lián),請對出下聯(lián)；（廣東卷） 荔枝龍眼木瓜,皆是嶺南佳果 6下面兩題都是春聯(lián)的上聯(lián),請選擇其中一題對出下聯(lián)； 內(nèi)蒙古等地區(qū)） 第一題 爆竹聲聲脆 滿園春色好 其次題 爆竹聲聲舊風(fēng)俗舊習(xí)慣隨舊歲離去 （全國卷,廣西,海南,西藏,陜西, 7下面兩題都是

23、春聯(lián)的上聯(lián),請選擇其中一題對出下聯(lián)；（全國卷,甘肅,青海等地區(qū)） 第一題 處處春光好 一代園丁樂 其次題 東風(fēng)送暖大江南北春光好 1參考答案；試擬：才識貫中西思想貫中西 聰慧集東西； 2第一題 例：樹一代新風(fēng)大地氣象新； 其次題例： 民安國泰萬里河山映日紅； 筆者另擬： 第一題 樹世紀新風(fēng)神州大地新 百姓衣食豐；其次題 冰消雪化萬朵梅花撲鼻香 草長鶯飛一枝 杏花帶雨紅； 3第一題 例：正氣滿乾坤勤勞可興家；其次題例：老平安少平安老少平安；筆者另擬： 第一題 夏虹映長空 瑞雪滿乾坤 喜氣滿神州誠信能納財； 其次題 出平安入平安出入平安人有 福民有福人民有福； 4示例：求實虛心為治學(xué)前提； 5例如

24、：月季牡丹金桂 莫非海內(nèi)奇葩；筆者另擬：鹿茸貂皮人參都為東北名產(chǎn) 燕山長白昆侖 全為塞北名山； 6第一題 例：祖國日日新神州面貌新；其次題例：春風(fēng)習(xí)習(xí)新思想新氣象伴新春到來； 筆者另擬：第一題 春光處處新九州氣象新；其次題 春雷滾滾新氣象新風(fēng)尚伴新年到來； 第 8 頁,共 21 頁7第一題 例：家家氣象新九州桃李榮； 其次題 例：雨露滋潤長城內(nèi)外氣象新； 筆者另擬： 第一題 歲歲風(fēng)物新遍地桃李芳；其次題 春雨潤物長城內(nèi)外百花香； . 05 福建. 7,依據(jù)下面一副對聯(lián)的上聯(lián),對出下聯(lián),井?dāng)M出恰當(dāng)?shù)臋M批； 4 分 上聯(lián)：華夏兒女文武雙全建偉業(yè) .答案 .下聯(lián)：炎黃子孫德才兼?zhèn)湔购陥D 橫批：振興中

25、華 . 2022 年高考重慶卷. 8,據(jù)媒體報道, 2022 年 5 月 8 日 9 點 18 分,奧運祥云火炬勝利登頂珠穆 朗瑪峰；沖頂過程中,一朵白云始終停留在珠峰上空；火炬點燃不久,一道彩虹在珠峰上空顯現(xiàn)； 請以此為內(nèi)容,開放想象,運用擬人的修辭手法做一副對聯(lián)；（ 4 分） .答案 .珠峰白云含情迎圣火吉利；晴空彩虹有心祝奧運勝利； .解析 .考查壓縮語段和語言的鮮明,生動,修辭；其中,語言的“精確,鮮明,生動”是今年新 增加的考點, 以與新課程標準連接； 對聯(lián)是我國傳統(tǒng)文化的精髓, 中同學(xué)要求做到對聯(lián)的前兩個要 求即可（屬寬對）：字數(shù)相等,意義相關(guān),平仄相諧；材料為北京奧運,意在引導(dǎo)同

26、學(xué)關(guān)懷生活； . 09 安徽卷. 19將下面的短語組成兩副七字對聯(lián),并填寫在相應(yīng)的橫線上； 4 分 芝蘭繞階 黃牛耕地 翠柳迎春 桃李滿目 千里綠 春繡錦 座凝香 萬山金 新春對聯(lián) ： 老師辦公室對聯(lián)： .答案. 新春對聯(lián) ：上聯(lián)：翠柳迎春千里綠 老師辦公室對聯(lián)：上聯(lián)：桃李滿園春繡錦 高考對聯(lián)題集錦 下聯(lián)：黃牛耕地萬山金 下聯(lián)：芝蘭繞階座凝香 1,（浙江卷）請為圖書館的對聯(lián)補擬下聯(lián)： 上聯(lián)：學(xué)問藏今古 下聯(lián)： 才識貫中西 聰慧集東西 2,（全國卷,河南,河北,山東,安徽用）下面都是春聯(lián)的上聯(lián),請選擇其中一題對出下聯(lián)； 第一題 （ 1）掃千年舊習(xí),（2）祖國江山好, 示例：（ 1）樹一代新風(fēng),樹

27、世紀新風(fēng)； （2）大地氣象新,神州大地新； 其次題 冬去春來千條楊柳迎風(fēng)綠, 示例：（ 1）民安國泰萬里河山映日紅； （2）冰消雪化萬朵梅花撲鼻香； 3,（全國卷,上海等地用）下面都是春聯(lián)的上聯(lián),請選擇其中一題對出下聯(lián)； 第 9 頁,共 21 頁第一題 （ 1）春暉盈大地, （2）科學(xué)能致富, 示例：（ 1）夏虹映長空,瑞雪滿乾坤,正氣滿乾坤（ 其次題 國興盛家興盛國家興盛, 2）勤勞可興家,誠信能納財； 示例：（ 1）老平安少平安老少平安； （ 2）出平安入平安出入平安； 4,（福建卷）請補寫一句與上聯(lián)字數(shù)相等結(jié)構(gòu)相像的下聯(lián)（平仄不論） 上聯(lián)：愛國誠信乃做人根本 下聯(lián)：求實虛心為治學(xué)前提 5

28、,（廣東題）下面是一幅對聯(lián)的上聯(lián),請對出下聯(lián)； 荔枝龍眼木瓜,皆是嶺南佳果 示例：（ 1）鹿茸貂皮人參,都為東北名產(chǎn)； （2）燕山長白昆侖,全為塞北名山； （ 3）北京西安上海, 都為中國名城；（4）長城故宮三峽,盡為中華風(fēng)光； （ 6）芍藥黃菊劍蘭,均為蘇杭名花； （7）草原 戈壁沙漠,全是北國風(fēng)光； （8）丹霞西樵鼎湖,均為廣東名山； 6,（全國卷,廣西,海南,西藏,陜西,內(nèi)蒙古等）下面兩題都是春聯(lián)的上聯(lián),請選擇其中一題 對出下聯(lián)； 第一題 爆竹聲聲脆 滿園春色好 示例：祖國日日新 神州面貌新； 其次題 爆竹聲聲舊風(fēng)俗舊習(xí)慣隨舊歲離去 春風(fēng)習(xí)習(xí)新思想新氣象伴新春到來 五,模擬練習(xí)題 1,用

29、對聯(lián)表現(xiàn)自己的居室環(huán)境或者生活,字數(shù)五言以上； （1）朝霞映窗欞晚燈伴書聲； （2）開卷讀美文撫琴奏妙音； （ 3）月色與燈光輝映天 籟共琴聲奏鳴；（ 4）晨曦中書聲瑯瑯月光下琴音泠泠； （5）七尺小屋,承載父母殷切期望 三更燈火,照亮學(xué)子錦繡前程； 2,依據(jù)所給上聯(lián)對出下聯(lián)； （1）清音歌盛世 / 妙筆著華章；（2）清風(fēng)舞松濤 / 明月映竹影；（ 3）和風(fēng)吹綠柳 / 時雨潤紅花；（4） 第 10 頁,共 21 頁風(fēng)正民心順 / 政通國事安；（5）東風(fēng)拂大地 / 政策暖人心；（ 6）麗日當(dāng)空照 / 和風(fēng)撲面來；（7）冬去 山清水秀 / 春來鳥語花香；（8）期望工程播期望 / 文明國度創(chuàng)文明；（

30、 9）滿園桃李爭春暖 / 遍山松柏 耐歲寒；（10）要迎著晨光實干 / 莫面對晚霞嘆息；（ 11）山清水秀風(fēng)光好 / 人壽年豐喜事多；（12） 一身正氣操國是 / 兩袖清風(fēng)解民憂；（13）振興中華齊發(fā)奮 / 建設(shè)祖國皆爭先；（14）冬雪欲白千里草 / 春暉又紅萬樹花；（15）瀟瀟春雨潤桃李 / 處處園丁育棟梁；（16）歲月崢嶸須拼搏 / 年華瀟灑莫蹉 跎；（17）江南景色千般美 / 塞北風(fēng)光萬象新；（18）學(xué)子傾心昌國運 / 園丁勵志育英才；（ 19）青春 有限宜珍愛 / 學(xué)問無涯應(yīng)勤奮；（20）雜志報紙,文理能通天地外 / 網(wǎng)絡(luò)電話,往來僅在須臾間 ； （2）,加強擬寫訓(xùn)練,不斷拓展思維；

31、試完成下面五道題目： 1,請為下面的上聯(lián)擬寫下聯(lián)； A,半夜難眠思家鄉(xiāng) ；背影可見是母親 ； B,寒盡桃花嫩；春歸柳葉新； C,千山齊唱迎春曲,萬水同吟幸福歌 ； D,天上明月千里共,歲月崢嶸須搏拼； 人間春色九州同,年華瀟灑莫蹉跎； E,山經(jīng)春雨清如洗,元日有杯皆進酒；柳坐東風(fēng)翠欲流,春來無處不飛花； 2,杭州西湖于謙祠有一副對聯(lián),其下聯(lián)的句序,結(jié)構(gòu)已被打亂,請依據(jù)所給出的上聯(lián)進行適當(dāng)?shù)?調(diào)整； 上聯(lián)：千古痛錢塘,并楚國孤臣,白馬江邊,怒卷千堆雪浪 下聯(lián)的內(nèi)容（已被打亂） ：岳家父子同,兩朝少保冤,夕陽亭里,風(fēng)波兩地心傷 下聯(lián)調(diào)整為： 兩朝冤少保,同岳家父子,夕陽亭里,心傷兩地風(fēng)波； 3,某

32、學(xué)校在開學(xué)前夕,面對全體師生征集一幅開學(xué)典禮聯(lián),請你為該校擬一對聯(lián)； 愿諸生,惜光陰,矢志成材須從開學(xué)起；靠良師,布恩澤,丹心潤物盡在傳道中； 4,請依據(jù)教材所學(xué)內(nèi)容,為司馬遷擬寫一幅對聯(lián)； 剛直不阿,留得正氣沖霄漢；幽愁發(fā)憤,著成信史照塵寰； 5,請你利用相關(guān)學(xué)問,從下面八個句子中選出四個句子,組成兩副合乎對聯(lián)要求和特點的春聯(lián)； 九州春意鬧百花爭艷 東風(fēng)裊裊大地綠如茵 旭日出東方光彌宇宙 麗日彤彤神州春似海 神州增秀色水綠山青 大地播春光花香鳥語 桃花艷艷山河添秀色 三春到人間群山起舞 答：大地播春光花香鳥語,神州增秀色水綠山青； 麗日彤彤神州春似海,東風(fēng)裊裊大地綠如茵； （結(jié)合對聯(lián)的結(jié)構(gòu),

33、平仄等學(xué)問選擇組合） 第 11 頁,共 21 頁6,用對聯(lián)形式為以下新聞擬一就標題； 新華社香港 9 月 9 日電 中國奧運金牌選手代表 9 日終止了為期 3 天的訪港活動,他們在香港團 市 民的歡送下離開香港,前往澳門拜望；等候在碼頭的數(shù)百名澳門居民以鮮花,歡呼和興奮的心情, 熱鬧歡迎健兒的來訪,澳門特區(qū)行政長官何厚鏵等到澳門外港碼頭迎接； 奧運金牌選手訪港 3 天來,在全港市民中留下了極為深刻,美好的印 9 日上午,香港上環(huán)象； 港 澳碼頭門口集合了許多市民,他們高舉“中國的英雄” “中國人的驕傲”“預(yù)祝中國奧運健兒 2022 再創(chuàng)佳績”等字樣的橫幅,熱忱歡送奧運金牌選手； 到澳門時,等候

34、在那兒的人群爆發(fā)出熱鬧的歡呼聲；當(dāng)劉翔,田亮,郭晶晶等名星運動員走到 近前時,人們爭相拍照,閃光燈亮成一片,人們情不自禁地歡呼,表達了與金牌健兒重逢的歡快； 依據(jù)支配,代表團將在澳門活動 2 天； 八,歷屆高考對聯(lián)題（附答案） 參考答案：香港歡送金牌選手,澳門喜迎體壇精英； 1987 年: 以“梨花院落溶溶月”為上句,下面四個句子中哪個能作為下句與它組成對偶句？選出最 恰當(dāng)?shù)囊粋€；（ 3 答：（A） 分） （A）柳絮池塘淡淡風(fēng) （B）榆莢臨窗片片雪 （C）帶水芙蕖點點雨 （D）丁香初綻悠悠云 1991 年：閱讀下面三副對聯(lián),回答 13-14 題 風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳 墻上蘆葦頭重腳輕根底淺

35、家事國事天下事事事關(guān)懷 山間竹筍嘴尖皮厚腹中空 座上珠璣昭日月 堂前黼黻 f f 煥煙霞 13. 上述對聯(lián)都出自中學(xué)課文,這些課文的作者依次是（ 2分） A. 鄧拓 毛澤東 曹雪芹 B. 鄧拓 鄧小平 曹禺 C. 吳晗 毛澤東 曹禺 D. 吳晗 鄧小平 曹雪芹 答：（A） 14. 下面是對作者在文中使用上述對聯(lián)用意的分析,正確的哪一項（ 2分） A. 用來指出學(xué)問分子要認真讀書,更要關(guān)懷國事； 用來提倡實事求是的作風(fēng)； 用來批判炫耀財寶的朱門大族； B. 用來頌揚舊社會正直的學(xué)問分子； 用來諷刺徒有虛名的學(xué)問分子； 用來揭露富貴人 家的奢華； C. 用來說明我國學(xué)問分子有著既致力于學(xué)問又關(guān)懷政

36、治的傳統(tǒng)； 用來批判主觀主義的作 風(fēng)； 用來點染官宦人家的富貴氣象； D. 用來歌頌既重視學(xué)問又重視品德修養(yǎng)的人； 用來譏笑沒有真才實學(xué)卻好大吹大擂的人； 用來顯示珍貴門第的權(quán)勢與財寶； 答：（C） 第 12 頁,共 21 頁1992 年：“何處招魂,香草仍生三戶地；當(dāng)年呵壁,湘流應(yīng)識九歌心”這副對聯(lián),說的是（ 2 分） A. 賈誼 B. 諸葛亮 C. 屈原 D. 文天祥 答：C 2022 年： 1,全國卷（河南,河北,山東,安 徽） 24. 下面都是春聯(lián)的上聯(lián),請選擇其中一題對出下聯(lián)； （ 4 分） 第一題： 掃千年舊習(xí) 答：樹一代新風(fēng) 祖國江山好 答：大地氣象新 其次題 冬去春來千條楊柳迎

37、風(fēng)綠 答：民安國泰萬里河山映日紅 或答：冰消雪化萬朵梅花撲鼻香 2,全國卷其次套（四川,云南,吉林,黑龍江） 24 ,下面都是春聯(lián)的上聯(lián),請選擇其中一題對出下聯(lián)； （4 分） 第一題 春暉盈大地 答：正氣滿乾坤 / 瑞雪滿乾坤 科學(xué)能致富 答：勤勞可興家 其次題 國興盛家興盛國家興盛 答：老平安少平安老少平安 / 出平安入平安出入平安 3,浙江卷：按要求完成以下兩小題； 5 分 2 請為圖書館的對聯(lián)補擬下聯(lián)； 4 分 上聯(lián)：學(xué)問藏今古 下聯(lián)：才識貫中西 / 聰慧集東西 4,廣西卷：下面兩題都是春聯(lián)的上聯(lián),請選擇其中一題對出下聯(lián)； 第一題 爆竹聲聲脆 答：祖國日日新 滿園春色好 答：神州面貌新

38、其次題 爆竹聲聲舊風(fēng)俗舊習(xí)慣隨舊歲離去 答：春風(fēng)習(xí)習(xí)新思想新氣象伴新春到來 5,福建卷：請補寫一句與上聯(lián)字數(shù)相等,結(jié)構(gòu)相像的下聯(lián)； 上聯(lián)：愛國誠信乃做人根本 答：求實虛心為治學(xué)前提 （平仄不論）（ 3 分） 6,廣東卷：下面是一副對聯(lián)的上聯(lián),請對出下聯(lián)； （6 分） 荔枝龍眼木瓜皆是嶺南佳果 答：月季牡丹金桂莫非海內(nèi)奇葩； 1 4 分；構(gòu)思 巧 參考答案及評分標準：上下聯(lián)結(jié)構(gòu)相同,詞性相對,末字平仄相合,可給 妙,立意新穎,可給 5 6 分； 考生高分下聯(lián)： 1,北京西安上海都為中國名城 2,長城故宮三峽盡為中華風(fēng)光 第 13 頁,共 21 頁3,芍藥黃菊劍蘭均為蘇杭名花 4,草原戈壁沙漠全是

39、北國風(fēng)光 5,丹霞西樵鼎湖均為廣東名山 另： 1,鹿茸貂皮人參,都為東北名產(chǎn) 2,燕山長白昆侖,全為塞北名山 試完成下面五道題目： 1,請為下面的上聯(lián)擬寫下聯(lián)； A ,半夜難眠思家鄉(xiāng) , ； B ,寒盡桃花嫩, ； C,千山齊唱迎春曲, ； D,天上明月千里共,歲月崢嶸須搏拼； , ； E ,山經(jīng)春雨清如洗,元日有杯皆進酒； , ； 2 ,杭州西湖于謙祠有一副對聯(lián),其下聯(lián)的句序,結(jié)構(gòu)已被打亂,請依據(jù)所給出的上聯(lián)進行適當(dāng) 的調(diào)整； 上聯(lián)：千古痛錢塘,并楚國孤臣,白馬江邊,怒卷千堆雪浪 下聯(lián)的內(nèi)容（已被打亂） ：岳家父子同,兩朝少保冤,夕陽亭里,風(fēng)波兩地心傷 下聯(lián)調(diào)整為： 3 ,某學(xué)校在開學(xué)前夕,

40、面對全體師生征集一幅開學(xué)典禮聯(lián),請你為該校擬一對聯(lián)； 4 ,請依據(jù)教材所學(xué)內(nèi)容,為司馬遷擬寫一幅對聯(lián)； 5 ,用對聯(lián)形式為以下新聞擬一就標題； 新華社香港 9 月 9 日 中國奧運金牌選手代表團 9 日終止了為期 3 天的訪港活動, 他們在香港市 電 民 的歡送下離開香港,前往澳門拜望；等候在碼頭的數(shù)百名澳門居民以鮮花,歡呼和興奮的心情,熱 烈歡迎健兒的來訪,澳門特區(qū)行政長官何厚鏵等到澳門外港碼頭迎接； 奧運金牌選手訪港 3 天來,在全港市民中留下了極為深刻,美好的印 9 日上午,香港上環(huán) 象； 港 澳碼頭門口集合了許多市民,他們高舉“中國的英雄” “中國人的驕傲”“預(yù)祝中國奧運健兒 2022

41、 再創(chuàng)佳績”等字樣的橫幅,熱忱歡送奧運金牌選手； 到澳門時,等候在那兒的人群爆發(fā)出熱鬧的歡呼聲；當(dāng)劉翔,田亮,郭晶晶等名星運動員走到 近前時,人們爭相拍照,閃光燈亮成一片,人們情不自禁地歡呼,表達了與金牌健兒重逢的歡快； 依據(jù)支配,代表團將在澳門活動 2 天； 參考答案： 背影可見是母親 ；B 春歸柳葉新； C 萬水同吟幸福歌； D 人間春色九州同,年華瀟 灑 莫蹉跎； E 柳坐東風(fēng)翠欲流,春來無處不飛 花； 2,兩朝冤少保,同岳家父子,夕陽亭里,心傷兩地風(fēng)波 第 14 頁,共 21 頁3,愿諸生,惜光陰,矢志成材須從開學(xué)起；靠良師,布恩澤,丹心潤物盡在傳道中； 4,剛直不阿,留得正氣沖霄漢；

42、幽愁發(fā)憤,著成信史照塵寰； 5,香港歡送金牌選手,澳門喜迎體壇精英； 高考語文對聯(lián)訓(xùn)練經(jīng)典題 一, 1, 09 湖南為上聯(lián)“心平浪靜,秋月芙蓉湘水碧”選擇下聯(lián),最合適的哪一項 A 志遠天高,春風(fēng)楊柳 莻山B 情深海闊,夏日荷花瀟江紅 座凝 青 C 氣壯山威,鯤鵬展翼楚云D身正才卓,冬雪松竹衡岳高 飛 2,09 安徽將下面的短語組成兩副七字對聯(lián),并填寫在相應(yīng)的橫線（ 4上； 分） 芝蘭繞階 黃牛耕地 翠柳迎春 桃李滿目 千里綠 春繡錦 香 萬山金 新春對聯(lián)： 老師辦公室對聯(lián)： 二, 1：在雅典奧運會上,我國體育健兒不懼強手,奮勇拼搏,取得了金牌總數(shù)位居其次的歷史性 突破；請你據(jù)此擬一副對聯(lián)； 2

43、：請你從“勤學(xué)”“立志”等詞語中任選取一個作為話題,撰寫一副對聯(lián)； 話題：勤學(xué) ； 對聯(lián)：立志 ； 3：請運用相關(guān)學(xué)問,把以下短語組合成一副贊頌我國南宋一著名詩人的對聯(lián)； 池館重新接草堂 宦游西蜀 煙塵誓掃仍金闕 志復(fù)中原 詩繼少陵 派開南宋 更入清風(fēng)明月 高吟鐵馬銅駝 答案為： 4：南京名園瞻園中有一副對聯(lián),其下聯(lián)的句序,結(jié)構(gòu)已被打亂,請依據(jù)所給出的上聯(lián)進行適當(dāng)?shù)?調(diào)整；上聯(lián)：大江東去,浪淘盡千古英雄,問樓外青山,山外白云,何處是唐宮漢闕？ 下聯(lián)的內(nèi)容（已被打亂） ：紅雨樹邊,小苑西回,一庭佳麗鶯喚起,看池邊綠樹,此間有堯天舜日； 下聯(lián)調(diào)整為： 三, 針對訓(xùn)練 1,運用相關(guān)學(xué)問,把以下短語組

44、合成兩副悼念周恩來總理的挽聯(lián)； 難報恩來 生為國家 耿耿忠心昭日月 何堪魂去青史千秋 功同五岳 第 15 頁,共 21 頁寸草春暉 德同湖海 洋洋正氣結(jié)豐碑 死為人民 對聯(lián)： 對聯(lián)： 2,老師節(jié)到了,沐浴著深深師恩的你確定有許多話要對老師說,請你擬一副對聯(lián)唱出心中最美的 對老師的贊歌； 對聯(lián)： 3,下面是一副贊頌諸葛亮的對聯(lián),其下聯(lián)的句序,結(jié)構(gòu)已被打亂,請依據(jù)所給出的上聯(lián)進行適當(dāng) 的調(diào)整； 上聯(lián)：一生惟謹慎,七擒南渡,六出北征,何期五丈崩摧,九代志能遵教授； 下聯(lián)內(nèi)容（已被打亂） ：八陣名成,兩川福被,十倍荷褒榮,三分功定屬元勛,所合精銳四方； 下聯(lián)調(diào)整為： 4,閱讀以下一就新聞,然后用對聯(lián)形

45、式概括出新聞的主要內(nèi)容； 法新社雅典 8 月 27 日 電 在 8 月 27 日進行的男子 110 米跨欄決賽中, 中國的劉翔旋風(fēng)般贏得了成 從而重新劃定了男子短跑 功, 賽場的“勢力范疇”；劉翔,這個 21 歲的上海高校生,成為第一個登上奧林匹克男 110 米欄領(lǐng)獎 子 臺 的中國人,并因此被載入史冊；決賽中,從始自終一路領(lǐng)先的劉翔將對手拉下了 2 米多,這種差 距 在奧運水平的此類競賽中是少見的； 歷史上,田徑賽場上的短跑項目 100 米, 110 米欄和 200 米始終是非洲裔和非洲加勒 比 裔選手的勢力范疇；但在今日的 110 米欄決賽中,劉翔既戰(zhàn)勝了非洲裔選手特拉梅爾（美國,又 籍）

46、 擊敗了非洲加勒比裔選手加西亞（古巴籍） ,從而打破了他們對短跑項目的壟斷,讓中國人乃 至亞洲人在這一始終被非洲裔和非洲加勒比裔選手視為 “私有領(lǐng)地”的項目中占得了一席之地； 身為全部中國人和亞洲人的驕傲, 劉翔目前已把目光投向了 2022 年北京奧運會, 他想在自己的家 門 口衛(wèi)冕勝利；從目前的情形看,他好像有才能做到這一點； 答案： 歷屆高考對聯(lián)題（附答案） 1987以“梨花院落溶溶月”為上句,下面四個句子中哪個能作為下 （D）丁香初綻悠 年 句與它組成對偶句？選出最恰當(dāng)?shù)囊粋€； （3答（ ） 分） （A）柳絮池塘淡淡風(fēng) （B）榆莢臨窗片片雪 （ C）帶水芙蕖點點雨 悠云 1991 閱讀下

47、面三副對聯(lián),回答 13-14 題 年 風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳 , 家事國事天下事事事關(guān)懷 第 16 頁,共 21 頁墻上蘆葦頭重腳輕根底淺 , 山間竹筍嘴尖皮厚腹中空 座上珠璣昭日月 , 堂前黼黻煥煙霞 13. 上述對聯(lián)都出自中學(xué)課文,這些課文的作者依次是（ 2（ ） 分） A. 鄧拓 毛澤東 曹雪芹 B. 鄧拓 鄧小平 曹禺 C.吳晗 毛澤東 曹禺 D. 吳晗 鄧小平 曹雪芹 1992 10.“何處招魂,香草仍生三戶地；當(dāng)年呵壁,湘流應(yīng)識九歌心”這副對聯(lián), 年 說的是（ 2 A. 賈誼 B. 諸葛亮 C. 屈原 D. 文天祥 分） 2022 1,全國卷（河南,河北,山東,安徽） 年 24.

48、下面都是春聯(lián)的上聯(lián),請選擇其中一題對出下聯(lián)； （4分） 第一題： 掃千年舊習(xí) ；祖國江山好 其次題 冬去春來千條楊柳迎風(fēng)綠, 2,全國卷其次套（四川,云南,吉林,黑龍江） 24,下面都是春聯(lián)的上聯(lián),請選擇其中一題對出下聯(lián)； （4分） 第一題 春暉盈大地 , 科學(xué)能致富 , 其次題 國興盛家興盛國家興盛 , 3,浙江卷 24按要求完成以下兩小題； 5 分 請為圖書館的對聯(lián)補擬下聯(lián)； 上聯(lián)：學(xué)問藏今古 下聯(lián)： 4,廣西卷 24下面兩題都是春聯(lián)的上聯(lián),請選擇其中一題對出下聯(lián)； 4分 第一題 爆竹聲聲脆 滿園春色好 其次題 爆竹聲聲舊風(fēng)俗舊習(xí)慣隨舊歲離 去 , 5,福建卷 23請補寫一句與上聯(lián)字數(shù)相等

49、, 結(jié)構(gòu)相像的下聯(lián)；（平仄不論）（ 3分） 上聯(lián)：愛國誠信乃做人根本 答案： 6,廣東卷 24 下面是一副對聯(lián)的上聯(lián),請對出下聯(lián)； （6 分） 荔枝龍眼木瓜皆是嶺南佳果 參考答案及評分標準： 上下聯(lián)結(jié)構(gòu)相同, 詞性相對, 末 字平仄相合,可給 1 4 分；構(gòu)思神奇,立意新穎,可 5 6給 分； 例如：月季牡丹金桂莫非海內(nèi)奇葩； 下聯(lián)： 對聯(lián)練習(xí)題 1,閱讀下面一段文字,回答文后問題； 古都南京,歷史名城；南朝舊事,明代遺韻,民國風(fēng)雨,都在這座古城留下了深深的印痕,浸染出 第 17 頁,共 21 頁濃濃的意韻；玄武湖舒展,雞鳴寺空靈,秦淮河的槳聲燈影,夫子廟的熱鬧繁華,無不讓人流連忘 返；不少地

50、名仍可組成比較工整又特殊好玩的對子；例如： “閱江樓”,“鳳凰臺”對“麒麟門” “石頭城”對“燕子嘰” ,“朝天宮”對 請從“無想寺”,“狀元樓”,“白馬湖”三個地名中,選出最恰當(dāng)?shù)奶钤谙旅娴臋M線上； 答：“烏龍?zhí)丁睂?“莫愁湖”對“總統(tǒng)府”對 2 ,下面加“ ”的一句是一副對聯(lián)的上聯(lián),請選出下聯(lián)中最好的一句 “月送花香浮小院” A綠葉紅花映山前 B 風(fēng)搖竹影到幽齋 C 夢隨春風(fēng)到天明 D 風(fēng)吹螢火到滿園 3,為 2022 年春節(jié)晚會上顯現(xiàn)的一副對聯(lián)的上聯(lián)“八百里洞庭憑岳陽壯闊”選配下聯(lián),最恰當(dāng)?shù)?一 項是（ ）A五千年盛世欣太平今日 B 兩千年赤壁覽黃鶴風(fēng)流 C九萬里中華創(chuàng)錦繡將來 D十三億

51、堯舜建古國文明 4,親民黨主席宋楚瑜帶領(lǐng)大陸拜望團在拜祭黃帝陵時所說的 “炎黃子孫不忘本, 兩岸和平一家親” , 言簡意賅地表達出兩岸炎黃子孫的共同心聲, 勾起多少人的思念之情； 請依據(jù)下面上聯(lián)所表達的內(nèi) 容,集出或改寫平常所積存的名句,對出下聯(lián)； 上聯(lián)：少 小 離 家 為 異 客 下聯(lián)： 5,“輕風(fēng)細柳,淡月梅花”是一副四字對聯(lián)；請依據(jù)擴展后的下聯(lián),在方格中填寫一字,組成一 副對仗工整的五字聯(lián)； 1 分 上聯(lián)：輕風(fēng)細柳 6,請運用對偶學(xué)問對對子； 上聯(lián)： 下聯(lián)：海洋乃人類將來糧倉 7,某社區(qū)文化活動中心舉辦楹聯(lián)應(yīng)對活動,其中給出的一就上聯(lián)是： “品美文如飲甘露” ,請你對 出下聯(lián)； 下聯(lián)：

52、8,依據(jù)下面語言材料,運用對偶學(xué)問對出下聯(lián)； （2 分） 春天,湖水漲滿,湖天一色,船行湖中,如行天上；秋日,山色斑斕,山景如畫,人游山中,如行 畫中；上聯(lián)是：春水船如天上坐；下聯(lián)： 9,福州烏山的王琵琶亭有一副對聯(lián),上聯(lián)：一彈流水一彈月；最適合作為下聯(lián)的一句是（ ）； A 半入江風(fēng)半入云 B 一味涼快上月時 C 二分明月萬梅花 D 三月細雨春嫵媚 10,水滸第十二回標題為一副對聯(lián),上聯(lián)是“梁山泊林沖落草” ,下聯(lián)為 A 青面獸北京斗武 B 景陽崗武松打虎 C 急先鋒東郭爭功 D 汴京城楊志賣刀 11,下面是某餐館門口貼著一副對聯(lián)；請運用學(xué)過的憫農(nóng)中的有關(guān)詩句,填在下面的橫線上, 第 18 頁

53、,共 21 頁使之完整； 上聯(lián) ,棄之惋惜； 下聯(lián)：杯中酒口口都香甜,量力而行 12. 成語對聯(lián)填空（成語對聯(lián)的特點：組成對聯(lián)的兩個成語,其意義或相同或相反,其結(jié)構(gòu)一樣, 工整對仗）；請在下面的兩個成語后面的括號內(nèi)各填寫一個成語,使之與前面的組成對聯(lián)； 旗開得勝,（ ）； 瓜熟蒂落（ ）； 13. 品對聯(lián),填成語；下面是蒲松齡借項羽勾踐以自勉的一副對聯(lián)；請依據(jù)上聯(lián),在下聯(lián)橫線上填 寫恰當(dāng)?shù)某烧Z； 上聯(lián)：有事者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚； 下聯(lián)： 14. 下面是旅居臺灣的孔子第 77 代嫡傳孫孔德成寫給在大陸的二姐的對聯(lián)中的上聯(lián),請為它選填下 聯(lián)； 上聯(lián)：風(fēng)雨一杯酒； 下聯(lián)：（ ） A 天際共此時 B 羈危萬里身 C 江山萬里心