最新美術(shù)教師個人工作計劃

1、第20頁 共20頁最新美術(shù)老師個人工作方案時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，我們要好好方案今后的工作方法。相信許多人會覺得工作方案很難寫吧，下面是WTT為大家整理的最新美術(shù)老師個人工作方案，希望可以幫助到大家!最新美術(shù)老師個人工作方案1為使本校的教學(xué)工作順利進展, 更好地完成教育教學(xué)任務(wù), 通過對階段的深化研究和分析p ,結(jié)合美術(shù)新課程標準，進步教育教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)工作方案安排如下：一、指導(dǎo)思想：進一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標準，更新教學(xué)觀念和理念，并運用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個新的打破。二、學(xué)生知識現(xiàn)狀分析p 本校共有初中學(xué)生 2356 人

2、左右, 分為37個班。在農(nóng)村的小學(xué)或中學(xué)，美術(shù)課歷來是最不受重視的一門學(xué)科。學(xué)生美術(shù)程度上下向來不被學(xué)校、學(xué)生及家長重視，處于次要的位置。所以大局部學(xué)生在升上初中前對美術(shù)的認知僅僅是畫圖，對于形、色與肌理等美術(shù)語言比擬模糊，色彩和素描根底毫無所知。在美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域上就相當(dāng)于零。長期受到應(yīng)試教育的影響，學(xué)生普遍缺乏想象力和創(chuàng)造精神。農(nóng)村中學(xué)本身就地方偏遠，接觸到美術(shù)展覽的時機更少，幾乎是沒有。學(xué)校里美術(shù)教學(xué)設(shè)施也根本為零，師生素質(zhì)普遍沒有城市的高。因此，美術(shù)地位更是變得可有可無，沒有足夠重視。種種不利原因?qū)τ谌蘸蟪踔须A段各教材的施行必定困難重重，因此, 老師要充分認識到教學(xué)所面臨的困難性和重要性。

3、二、 教材情況分析p ：面對農(nóng)村中學(xué)的實際情況，結(jié)合美術(shù)新課程標準，我將采取了一系列有利美術(shù)課程開展的措施。首先，自己要重視美術(shù)，要轉(zhuǎn)變教學(xué)理念。拋棄傳統(tǒng)中的美術(shù)的教學(xué)形式學(xué)生圍繞著老師學(xué)，轉(zhuǎn)為老師圍繞學(xué)生學(xué)。其次，要告訴學(xué)生：美術(shù)是一門非常有趣的學(xué)科、最能進步想象力和創(chuàng)造力的學(xué)科。三、教學(xué)目的：本學(xué)期我擔(dān)任八年級112班的美術(shù)教學(xué)工作，我將根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)歷，針對于學(xué)生的心理特點和整體程度，通過階梯式的美術(shù)課教學(xué)，將欣賞、繪畫、工藝從易到難，循序前進。課堂上多種教學(xué)手段教學(xué)方法相結(jié)合，使美術(shù)課不再枯燥無味，讓學(xué)生始終在一個寬松愉快的教學(xué)環(huán)境下來學(xué)習(xí)美術(shù)。通過美術(shù)科的學(xué)習(xí)，進步學(xué)生合作學(xué)習(xí)的才

4、能，和團隊合作精神。努力開拓學(xué)生的美術(shù)思維，擴大學(xué)生的知識面，進步學(xué)生的審美才能，使學(xué)生掌握根本的繪畫技法和設(shè)計手段。進步學(xué)生對美術(shù)的興趣使它變?yōu)楸姸鄬W(xué)生的一門愛好，讓學(xué)生可以自己獨立的、大膽的去完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。四、教學(xué)重難點：通過美術(shù)教學(xué), 引導(dǎo)學(xué)生掌握美術(shù)根本知識和技能，進一步發(fā)現(xiàn)和體驗身邊的美，激發(fā)學(xué)生對美術(shù)創(chuàng)造的欲望，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與理論才能, 培養(yǎng)安康的審美情趣和豐富多彩的生活方式,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)才能和人文素養(yǎng), 為適應(yīng)終身學(xué)習(xí)與開展打下良好的根底。通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維才能，培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察才能，陶冶學(xué)生情操, 開展學(xué)生的感知才能和形象思維才能。五、詳細

5、措施與要求：課堂上努力給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個寬松開闊的空間, 鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表自己的意見, 改變課程評價過于強調(diào)甄別與選擇的功能, 推行開展性評價, 倡導(dǎo)學(xué)生主動參與, 積極探究, 保護和開展學(xué)生的個性。課堂教學(xué)中注意挖掘?qū)W生的閃光點, 尊重學(xué)生的自尊心, 讓學(xué)生在老師的關(guān)愛中學(xué)習(xí), 在玩中學(xué), 促進學(xué)生的個性形成和全面開展。詳細措施如下：1、加強美術(shù)新課程標準和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，深化教學(xué)觀念和理念。認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，明確重點、難點。2、建立健全成績評定登記與鼓勵的制度。更加重視對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)才能、學(xué)習(xí)態(tài)度、情感與價值觀等方面的評價。3、 在教學(xué)環(huán)節(jié)和活動方式布局上，注意開放性和立體性，真正做到以人為本。 4

6、、靈敏改良示范過程的傳授方式，邊示范邊講解，活潑課堂氣氛。5、教學(xué)內(nèi)容的選擇要少而精，并注意學(xué)科之間的聯(lián)絡(luò)。6、在教學(xué)方法施行上，根據(jù)不同的內(nèi)容采取不同的方法，實行多種方法相結(jié)合。 7、根據(jù)學(xué)生的個性特點進展隨堂輔導(dǎo)，要充分調(diào)動學(xué)生的積極性啟發(fā)學(xué)生的積極性，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造思維及想象力。8、做好每節(jié)課的小結(jié)，針對性地進展作業(yè)評講。9，定期為學(xué)生舉辦各類畫展，美術(shù)老師也要參與其中。豐富學(xué)生的藝術(shù)視野。六、教學(xué)要注意的問題：1、注意課堂秩序，防止意外發(fā)生。美術(shù)課前課后都要給學(xué)生強調(diào)美術(shù)課的平安事項，管制好小刀等危險物品。2、上課時，應(yīng)該強調(diào)學(xué)生注意課室衛(wèi)生，畫紙不能亂掉，削鉛筆時注意地面衛(wèi)生。七、課程

7、安排：1、 講授美術(shù)根本知識，學(xué)習(xí)簡單素描的表現(xiàn)方法，學(xué)習(xí)色彩表現(xiàn)方法。2、 認識繪畫，雕塑，設(shè)計，建筑，工藝等藝術(shù)形式3、 因地制宜開設(shè)鄉(xiāng)土美術(shù)課程及特色美術(shù)課程：藝術(shù)設(shè)計、美術(shù)字、書法、國畫、素描臨摹和寫生，色彩靜物臨摹和寫生、速寫、卡通漫畫、簡筆畫、泥塑、藝術(shù)創(chuàng)作等課程。教學(xué)內(nèi)容和要求 七年級1.欣賞中國優(yōu)秀美術(shù)作品。 2.初步理解美術(shù)分類的知識。3.學(xué)習(xí)平行、成角透視知識，用線條表現(xiàn)物體的構(gòu)造，作簡單的寫生練習(xí)。4.理解人體比例、構(gòu)造知識，進展鉛筆人物速寫練習(xí)。5.初步理解中國寫意花鳥畫的知識，進展花鳥小品臨摹。 6.學(xué)習(xí)根底圖案、平面構(gòu)成知識，并進展練習(xí)。7.利用黏土、石膏等材料進展

8、小型雕塑制作。八年級1.欣賞外國優(yōu)秀美術(shù)作品。2.學(xué)慣用明暗表現(xiàn)物體的初步知識和方法，作簡單的練習(xí)。3.學(xué)習(xí)色彩知識及鉛筆淡彩畫法，作靜物畫或風(fēng)景畫練習(xí)。4.理解幾種常見的構(gòu)圖形式，作構(gòu)圖練習(xí)。5.學(xué)習(xí)色彩構(gòu)成，作簡單的練習(xí)。6.學(xué)習(xí)平面設(shè)計，作簡單的設(shè)計練習(xí)。九年級1.欣賞中國民間美術(shù)作品。2.欣賞現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)。3.理解中國山水畫的初步知識，進展山水畫小品臨摹。 4.利用各種板材進展單色、套色版畫練習(xí)。5.運用已學(xué)過的繪畫知識和技能，進展插圖練習(xí)。最新美術(shù)老師個人工作方案2課外美術(shù)興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好，并增加學(xué)生的課外知識，進步一定的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人

9、才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校舉辦了美術(shù)興趣小組.現(xiàn)將興趣小組的活動安排制定如下：一、活動目的：通過美術(shù)興趣小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的開展，進一步理解美術(shù)的根本知識，培養(yǎng)學(xué)生的觀察才能和創(chuàng)新思維才能，進步學(xué)生的審美觀。二、活動時間：每星期六的下午12：002：00 ，小組成員必須準時到達美術(shù)教室三、活動步驟：美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈敏性和可塑性，因此學(xué)生非常喜歡參加。但是它比擬容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊，老師和學(xué)生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅持到底。要辦好美術(shù)興趣小組，老師必須根據(jù)學(xué)生的詳細情況有方

10、案有目的地進展，將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。(一)、組織健全美術(shù)興趣小組美術(shù)興趣小組的成員不應(yīng)該太多，大約20人左右，所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比擬有特長的學(xué)生?；顒右潭?，每周一次，由于種種因素，我把活動時間安排在星期六的下午，而且不能輕易暫停，除了特殊情況外。老師要做到精心方案，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。(二)、詳細方案小組活動內(nèi)容美術(shù)是一個很廣的.課程，設(shè)計、繪畫、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)的多不如學(xué)的精，所以老師應(yīng)該給學(xué)生制定詳細的學(xué)習(xí)內(nèi)容，而這次的興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從國畫方面著手，以國畫為主

11、，根底課程(素描、色彩等)為輔。所以，小組詳細的活動內(nèi)容分為三個：(1)重點輔導(dǎo)學(xué)生國畫方面的學(xué)習(xí)，欣賞古代名人名畫，進步學(xué)生的欣賞才能;(2)重視根底方面的學(xué)習(xí)，從素描、色彩、速寫等方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題;(3)、指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的觀察才能和熱愛生活的習(xí)慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進，有一定的藝術(shù)品味的作品。(三)、開設(shè)美術(shù)知識欣賞課程優(yōu)秀的美術(shù)作品對于學(xué)生在認識上、思想教育上、審美才能上都起著積極的作用。隨著社會的開展，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美才能和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人，將不可防止出現(xiàn)困惑和缺憾。通

12、過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識與技能技巧的教學(xué)，可以培養(yǎng)學(xué)生安康的審美觀念和審美才能，陶冶情操，完善人格，把學(xué)生引向安康成長的道路。所以在教學(xué)中有必要開設(shè)欣賞課，如世界名畫欣賞、中國服飾欣賞等等，因此可以通過多媒體觀看，或放幻燈片，或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊，可以一邊看一邊議論，暢談感想。因為古今中外的優(yōu)秀美術(shù)作品可以打動學(xué)生的心靈。比方可以介紹中國優(yōu)秀的美術(shù)作品，像齊白石的祖國萬歲，董希文的開國大典，羅中立的父親等等，引導(dǎo)學(xué)生看畫讀畫，透過自己的視覺，由淺入深，由表及里的感受、體會。欣賞之余，還可以師生座談心得。這樣，通過一系列的鑒賞評析，加深學(xué)生對杰作的熱愛，喚起了對美術(shù)的高漲熱情，使興趣小組

13、持久地開展下去。(四)定期舉辦學(xué)生作品展覽舉辦美術(shù)展覽，交流、回憶、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心。作為老師那么要精心指導(dǎo)，嚴格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。(五)、舉行美術(shù)繪畫比賽美術(shù)比賽可以有效地進步學(xué)生的素質(zhì)和才能。到一定的時期，可以讓學(xué)生舉行國畫、速寫、簡筆畫、素描等比賽，通過訓(xùn)練比賽，可以促進學(xué)生快速、準確、純熟的技能。另外，我覺得可以適當(dāng)?shù)嘏e行中外名畫知識搶答比賽，這樣，更能使學(xué)消費生極大的熱情，對美術(shù)更加熱愛，從而積極認真的去學(xué)習(xí)。開展美術(shù)興趣小組活動

14、，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師應(yīng)該做出很大的努力，勤于考慮，大膽理論，最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。最新美術(shù)老師個人工作方案3一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期繼續(xù)以新課程標準的思想為指針，根據(jù)本校工作要點。以學(xué)校工作方案為指導(dǎo)，針對我校實際，以藝術(shù)學(xué)校，弘揚我校版畫特色教學(xué)品牌，倡導(dǎo)和諧人文科學(xué)自然的教育教學(xué)理念，遵循學(xué)生身心安康開展規(guī)律，進步學(xué)生的審美才能，創(chuàng)新才能，積極配合市做好全國少兒藝術(shù)展演美術(shù)示范現(xiàn)場工作。日常工作中，要認真新課程改革施行過程中形成的經(jīng)歷，加強對本學(xué)科老師的素質(zhì)培養(yǎng)，做好好課題研究工作，積極開展課堂教學(xué)研討活動，全面進步課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。二、重

15、點工作：1、加強理論學(xué)習(xí)，樹立新教學(xué)理念，明確美術(shù)課課程改革方向。2、積極開展各項美術(shù)教研活動、進步每位老師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)根本功，做到互幫互助，群策群力，我校版畫藝術(shù)特色而努力。3、結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點，積極探究教學(xué)新路子，把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識作為課堂教學(xué)探究的方向。4、加強學(xué)生的校內(nèi)外一體化進程，以我校的版畫為平臺，真對不同根底的學(xué)生進展分組教學(xué)，努力挖掘每一個學(xué)生的特長和潛能、做好全國少兒藝術(shù)展演美術(shù)示范現(xiàn)場和比賽工作。5、繼續(xù)開展版畫特色教學(xué)，完善各級興趣小組、實在抓好學(xué)生的根本功和美術(shù)根底知識、三、主要措施：1、完善校本版畫教學(xué)，落實詳細要求。推出以

16、理論學(xué)習(xí)、案例分析p 、經(jīng)歷交流、聽課、說課、評課、教學(xué)咨詢與指導(dǎo)等校本研究的根本形式，促進老師的專業(yè)成長和開展。2、強化集體備課活動，每次活動認真研究教材、教參，確定集體備課的教學(xué)內(nèi)容、重點、難點，討論教學(xué)疑點，談教學(xué)設(shè)想。3、以“版畫特色為主的第二課堂教學(xué)”為主要形式開展校本教學(xué)研究活動。進一步完善校興趣小組教學(xué)和地方特色課程。4、繼續(xù)開展本美術(shù)課教學(xué)的研究，本組所有老師根據(jù)自己實情總結(jié)經(jīng)歷，撰寫教育教學(xué)，反思，積極參加各級論文評比。5、加強版畫特長生的培訓(xùn)，多出版畫，組織參加局組織的各類競賽爭取獲得好成績。6、積極做好全國少兒藝術(shù)展演美術(shù)示范現(xiàn)場和比賽工作。7、學(xué)習(xí)開展網(wǎng)絡(luò)研修交流學(xué)習(xí)。

17、充分利用我校的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢擴大版畫藝術(shù)教學(xué)的影響力，建立，完善美術(shù)老師的個人博客。四、詳細工作：二月份1周、制定教研組活動方案;各年級美術(shù)教學(xué)方案。2周、布置全國少兒藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場展演和版畫創(chuàng)作相關(guān)事宜。4、5周、進展課堂教學(xué)常規(guī)檢查和美術(shù)老師素質(zhì)大賽的準備三月份6周、進展老師讀書演講，檢查教學(xué)反思和讀書筆記8周、舉行”陽光下成長”少兒藝術(shù)節(jié)版畫匯總、交流及修正。9周、進展課堂教學(xué)常規(guī)檢查:互聽課活動:于波浪郭錦珠兩節(jié)課四月份10周、本組老師準備參加教育論文比賽11周、參加市美術(shù)教研展示活動12周、各位老師輔導(dǎo)學(xué)生版畫創(chuàng)作，準備參加藝術(shù)展演。13周、協(xié)助學(xué)校搞好市公開教學(xué)周參加組內(nèi)聽課評課活動:高倩朱

18、倍漫郭錦珠于波浪執(zhí)教五月份14周、布置全國少兒藝術(shù)展演美術(shù)現(xiàn)場。15周、參加市美術(shù)老師素質(zhì)大賽培訓(xùn)16周、檢查教學(xué)反思和讀書心得17周、準備校本教材和興趣小組活動的總結(jié)與成果展示六月份18周、布置校園櫥窗19周、組織制定復(fù)習(xí)方案、上好美術(shù)復(fù)習(xí)課。20周、進展教研教學(xué)工作總結(jié)。21周、上交各類教研，教學(xué)材料及小結(jié)。最新美術(shù)老師個人工作方案4本學(xué)期的重中之重是對七年級同學(xué)的學(xué)習(xí)進展激發(fā)與引導(dǎo),使他們的專業(yè)技能提到一個更高的層次。本人在教學(xué)的同時也要積極參與科研、教研的活動,進步自己的教育教學(xué)才能。在課余時間,多參與一些藝術(shù)活動,進步自己的修養(yǎng),陶冶高雅的情操,使自己的人格更完善。認真學(xué)習(xí)知識,遵章

19、守紀,愛崗敬業(yè),開拓創(chuàng)新,為特殊教育事業(yè)的開展繁榮奉獻自己的力量。新的學(xué)期又開場了。在學(xué)校和教誨處的指導(dǎo)下,各班級學(xué)生所掌握的專業(yè)技能程度程度不一,將按部就班的施行教學(xué)方案。為了更好的完成教學(xué)任務(wù),使每個學(xué)生都能根據(jù)自身的素質(zhì)和程度發(fā)揮優(yōu)勢、進步自己的綜合素質(zhì),現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作做如下方案:一、學(xué)生情況分析p 七年級的大局部學(xué)生,在繪畫素描幾何體方面,學(xué)生都有很大的 興趣進展繪畫,局部學(xué)生根底較好,大局部同學(xué)能跟上老師的講解與指導(dǎo),寫生過程中表現(xiàn)積極,技法掌握結(jié)實;其他幾位稍差一些。經(jīng)常遲到早退。進步較慢!對美術(shù)課興趣不是較為濃重,所有同學(xué)有時都存在以下缺乏之處:、人物造型上普遍極差,缺乏觀

20、察造型才能。、色彩才能上有點缺乏彩感,配制不夠準確,刻畫不到位。、沒到達所學(xué)目的。二、教學(xué)目的、要求1、七年級學(xué)生,本學(xué)期學(xué)習(xí)素描靜物的專業(yè)技能技法,學(xué)會臨摹與寫生。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,激發(fā)創(chuàng)造精神,開展美術(shù)理論才能,形成根本的美術(shù)素養(yǎng),陶冶高尚的審美情操。2、 已學(xué)完素描人物和色彩景物的技能教學(xué),本學(xué)期重點進展課堂寫生教學(xué),努力進步各種美術(shù)技能。3、在課堂中適時地對學(xué)生進展平安教育,環(huán)保教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,進一步完善學(xué)生的人格。三、教學(xué)措施1、應(yīng)將學(xué)習(xí)的理論內(nèi)容與理論嚴密聯(lián)絡(luò)起來,強調(diào)知識和技能在生活方面的作用,使學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)技能的同時能領(lǐng)悟到美術(shù)的獨特價值。2、抓好課堂現(xiàn)場指導(dǎo)工作。在

21、學(xué)生進展臨摹與寫生的過程中,注意個別指導(dǎo)細致入微。3、抓好特長生的培養(yǎng)工作。對學(xué)習(xí)成績好,專業(yè)技能掌握突出的學(xué)生,進展高標準、高要求,使其更加純熟地掌握與應(yīng)用所學(xué)技能。四、教材的特殊處理1.新課程改革中雖然不提倡老師板演,但是我覺得適當(dāng)?shù)氖痉?也能促進課程的學(xué)習(xí)。2.一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實物,而課本中的平面實物圖像不能滿足教學(xué)的需要。為克制這一缺乏,我們在教學(xué)中將準備一些實物,使教學(xué)更直觀,進步教學(xué)質(zhì)量。3.根據(jù)實際教學(xué)的需要,我將有些課題進展刪減或增加其它的內(nèi)容,從而更利于學(xué)生的實際情況,突出本校美術(shù)課的特色教學(xué)。4.要求學(xué)生作好材料的準備工作,要做到:課前布置,課時檢查,課后整理。

22、材料的準備寧可充足有余,不可臨時缺乏,影響教學(xué)進程。5、做好課堂示范作用。每節(jié)課中盡量做到技法示范教學(xué),使學(xué)生更加直觀地、細致地看到繪畫過程,使其更好地掌握并進展理論運用,以便更好地進步教學(xué)質(zhì)量。總之,本學(xué)期的重中之重是對七年級同學(xué)的學(xué)習(xí)進展激發(fā)與引導(dǎo),使他們的專業(yè)技能提到一個更高的層次。本人在教學(xué)的同時也要積極參與科研、教研的活動,進步自己的教育教學(xué)才能。在課余時間,多參與一些藝術(shù)活動,進步自己的修養(yǎng),陶冶高雅的情操,使自己的人格更完善。認真學(xué)習(xí)知識,遵章守紀,愛崗敬業(yè),開拓創(chuàng)新,為特殊教育事業(yè)的開展繁榮奉獻自己的力量。最新美術(shù)老師個人工作方案5一、學(xué)情分析p 通過初步摸底，發(fā)現(xiàn)七年級學(xué)生學(xué)

23、習(xí)美術(shù)的積極性較高，積極參與活動的主動性較好。但學(xué)生視野比擬狹窄，對美術(shù)的認識還遠遠不夠，學(xué)生的審美意識較淺，還沒有形成一個系統(tǒng)的知識構(gòu)造。初二學(xué)生，對美術(shù)這門課程已有所理解，對美術(shù)的認識也有了一定深度。因此在這根底上可以進展新知識的學(xué)習(xí)，并且有舊知識的支持，可以溫故而知新。但是由于學(xué)生的根底差、起步慢，我在課中著重抓根底訓(xùn)練，并根據(jù)各自的性格特點和掌握根底的層次不同而采用多種訓(xùn)練方法，盡能使他們感覺到在快樂的玩耍中掌握技術(shù)和技能。二、教材分析p 本學(xué)期擬定十八課時的課程。立足于面向全體學(xué)生，以素質(zhì)教育為根本點出發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能;強調(diào)興趣性的美術(shù)學(xué)習(xí)，設(shè)計內(nèi)容貼近學(xué)生的生活經(jīng)歷，強化學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣 ;在繼承美術(shù)傳統(tǒng)的根底上，充分表達社會的近步與開展以及多元文化，突出時代感和地方特色。在構(gòu)