元宵節(jié)中班活動(dòng)方案

1、第 頁(yè)元宵節(jié)中班活動(dòng)方案元宵節(jié)中班活動(dòng)方案1活動(dòng)目標(biāo)1、知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(賞燈、吃元宵等)；2、初步嘗試用語(yǔ)言、藝術(shù)等不同的形式表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)與感受；3、感受小伙伴與老師一起做元宵、吃元宵的歡樂4、情愿積極參與活動(dòng)，感受節(jié)日的歡樂。5、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間?；顒?dòng)預(yù)備1，師幼共同布置活動(dòng)室，懸掛幼兒與父母共同預(yù)備的紅色物品；2，面粉、盤子、小碗、小勺等。3、在網(wǎng)上收集花燈和元宵節(jié)的視頻。詳細(xì)活動(dòng)過程1各班觀賞各式各樣的元宵節(jié)的視頻，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(賞燈、吃元宵等)。2，觀賞花燈，初步感受其不同的造型、色調(diào)和圖案。3、嘗試用較完整的語(yǔ)言介紹花燈

2、的名稱與特點(diǎn)，體驗(yàn)說一說、玩一玩的歡樂。4知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)有品嘗元宵的習(xí)俗。5通過做、煮、品嘗元宵，享受制作食物的樂趣。6能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言講解并描述元宵的味道以及自己品嘗元宵時(shí)的心情。教學(xué)反思元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗表達(dá)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動(dòng)中，通過觀測(cè)、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)等不同形式的活動(dòng)，幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，更可以通過自身的參加和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn)。元宵節(jié)中班活動(dòng)方案2活動(dòng)意圖：元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元

3、節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗表達(dá)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動(dòng)中，通過觀測(cè)、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)等不同形式的活動(dòng)，幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，更可以通過自身的參加和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn)?；顒?dòng)時(shí)間：一、活動(dòng)目標(biāo)1、知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(賞燈、吃元宵等)2、感受與老師、小伙伴一起賞花燈、做元宵、吃元宵的歡樂二、活動(dòng)預(yù)備：1、師幼在各班教室共同布置“花燈展”2、制作湯圓的材料三、詳細(xì)活動(dòng)方案9：209：35在各自教室進(jìn)行溝通有關(guān)元宵節(jié)的來歷和習(xí)俗9：4010：10在各

4、自班級(jí)一起做湯圓活動(dòng)10：1510：45進(jìn)行中班平行班串班賞燈活動(dòng)14：30吃湯圓活動(dòng)元宵節(jié)中班活動(dòng)方案3活動(dòng)時(shí)間20*年2月22日下午3點(diǎn)活動(dòng)地點(diǎn)中班級(jí)部各班教室及走廊大廳活動(dòng)主持中班各班老師活動(dòng)對(duì)象中班全體幼兒活動(dòng)目的1、激發(fā)幼兒參加制作元宵活動(dòng)的愛好，賞花燈、猜燈謎，體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、共享勞動(dòng)成果的歡樂。2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動(dòng)、沉浮等生活、科學(xué)常識(shí)。3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。活動(dòng)預(yù)備1、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。2、老師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。3、輕音樂致愛

5、麗絲等。4、布置好活動(dòng)場(chǎng)地?；顒?dòng)過程一、開場(chǎng)白(以輕音樂為背景音樂)敬愛的各位小伙伴們：大家好!今日我們教室里喜氣洋洋，喧鬧非凡，由于我們立刻就將迎來我們的元宵節(jié)，孩子們，你們興奮嗎?為了迎接我們?cè)?jié)的到來，我們一起念一首有關(guān)元宵節(jié)的兒歌，我們剛學(xué)會(huì)的那首花燈謠，好不好?二、(小伙伴們表演的真棒，請(qǐng)給自己一點(diǎn)掌聲!)小伙伴們，老師知道你們不僅會(huì)念兒歌，而且都愛動(dòng)腦筋，下面老師就來考考你們，哪位小伙伴知道元宵節(jié)在什么時(shí)候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?(吃元宵、掛花燈、猜燈謎等)小伙伴們真聰慧!老師補(bǔ)充材料：元宵節(jié)的來歷三、小伙伴們看，今日老師給你們帶來了幾樣禮物，( 老師展示幾種元宵)問

6、：這是什么?(元宵)你知道它是用什么材料做的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們，元宵這么美麗，課前我們預(yù)備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?四、大家先不要焦急做，誰(shuí)知道元宵分幾部分?元宵是什么外形的?我們?cè)鯓影言龀蓤A的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán))小伙伴們真聰慧，我們現(xiàn)在就開始做元宵吧。五、小伙伴們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里。呆會(huì)兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰(shuí)做得多，誰(shuí)吃的多。幼兒開始制作，老師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和援助。(放輕音樂致愛麗絲)六、幼兒展示自己的作品。現(xiàn)在，小伙伴們都已經(jīng)做完了，我們

7、看看誰(shuí)做的又快又好。接下來就是我們的“歡樂恰恰恰“時(shí)間。請(qǐng)各位小伙伴吃自己的元宵。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù)，給小伙伴煮元宵。(老師動(dòng)員做的多的小伙伴讓給做的少的小伙伴，讓幼兒學(xué)習(xí)共享。)七、煮元宵、吃元宵。小伙伴們認(rèn)真觀測(cè)，看元宵在煮熟前后有什么改變?(元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)小伙伴們?cè)絹碓铰敾?，也越來越擅長(zhǎng)觀測(cè)了。好，現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動(dòng)成果。八、老師總結(jié)元宵活動(dòng)今日，小伙伴們?cè)谝黄鸲蛇^了一段歡樂的時(shí)間，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小伙伴們不僅學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了觀測(cè)。只要我們平常稍加留心，在我們的身邊，有很多地方特別的奇異，值得我們我

8、們?nèi)タ春蛯W(xué)習(xí)。九、賞花燈、猜燈謎小伙伴們，元宵節(jié)除了做元宵、吃元宵，還會(huì)干什么?(賞花燈、猜燈謎)回答得真好，有的小伙伴已經(jīng)發(fā)覺我們的走廊和大廳發(fā)生了一點(diǎn)改變，掛起了許多的大紅燈籠，燈籠下面還有許多有趣的謎語(yǔ)，老師告知你們哦，這些謎語(yǔ)有些是給小伙伴猜的，有些是個(gè)你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶猜的，放學(xué)的時(shí)候牽著他們的的手，一起去賞賞燈，猜猜謎?；顒?dòng)結(jié)束本次活動(dòng)到此結(jié)束。祝大家元宵節(jié)歡樂!元宵節(jié)中班活動(dòng)方案41.幼兒熟識(shí)歌曲旋律。2.歌曲賣湯圓的碟片?；顒?dòng)過程：1.溝通對(duì)湯圓的認(rèn)識(shí)，激發(fā)活動(dòng)愛好。指導(dǎo)語(yǔ)：你知道湯圓是什么嗎?你認(rèn)為該怎么樣賣湯圓呢?2.觀看碟片，感受歌曲所表現(xiàn)的開心和有趣的氣氛。(

9、1)觀賞碟片，感受歌曲的內(nèi)容和旋律。(2)溝通觀賞感受。指導(dǎo)語(yǔ)：聽了這首歌，你有什么感覺?3.理解歌詞，學(xué)唱歌曲。(1)傾聽歌曲賣湯圓。指導(dǎo)語(yǔ)：歌曲里唱了些什么?你喜愛哪一句?為什么?你覺得哪一句不太懂或比較難記?有沒有什么好方法能援助你很快地記住歌詞?(2)幼兒嘗試將歌詞填入到旋律中，說唱歌詞。(3)運(yùn)用多種形式演唱歌曲。4.嘗試隨音樂用身體動(dòng)作表現(xiàn)賣湯圓的情景和自己的開心心情。(1)隨著音樂自由創(chuàng)編身體動(dòng)作。(2)自由結(jié)伴，表演賣湯圓的情景?；顒?dòng)六：喧鬧的元宵節(jié)主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)活動(dòng)目標(biāo)：1.回憶、遷移已有閱歷，大膽地用繪畫形式表現(xiàn)元宵節(jié)的各種活動(dòng)和喜慶情景。2.嘗試運(yùn)用豐富的色調(diào)表現(xiàn)自己

10、參與活動(dòng)時(shí)的開心心情?；顒?dòng)預(yù)備：1.開展過關(guān)于“元宵節(jié)”的主題慶?；顒?dòng)。2.圖畫紙、油畫棒等?；顒?dòng)過程：1.回憶布置元宵節(jié)環(huán)境和進(jìn)行慶?；顒?dòng)的過程，豐富繪畫閱歷。指導(dǎo)語(yǔ)：過元宵節(jié)的時(shí)候，幼兒園的環(huán)境發(fā)生了什么改變?我們進(jìn)行了哪些活動(dòng)?你印象最深的活動(dòng)是什么?在活動(dòng)中，人們的表情和動(dòng)作是怎樣的?2.爭(zhēng)論用豐富的色調(diào)表現(xiàn)節(jié)日喜慶的氣氛和自己開心的心情。指導(dǎo)語(yǔ)：在過節(jié)的時(shí)候，你們的心情是怎樣的?應(yīng)當(dāng)用怎樣的色調(diào)來表現(xiàn)?3.繪畫創(chuàng)作活動(dòng)。(引導(dǎo)幼兒大膽想象，不斷豐富畫面。)4.觀賞和溝通自己的作品。元宵節(jié)中班活動(dòng)方案5活動(dòng)時(shí)間20*年2月22日下午3點(diǎn)活動(dòng)地點(diǎn)中班級(jí)部各班教室及走廊大廳活動(dòng)主持中班各班

11、老師活動(dòng)對(duì)象中班全體幼兒活動(dòng)目的1、激發(fā)幼兒參加制作元宵活動(dòng)的愛好，賞花燈、猜燈謎，體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、共享勞動(dòng)成果的歡樂。2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動(dòng)、沉浮等生活、科學(xué)常識(shí)。3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等?；顒?dòng)預(yù)備1、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。2、老師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。3、輕音樂致愛麗絲等。4、布置好活動(dòng)場(chǎng)地?；顒?dòng)過程一、開場(chǎng)白(以輕音樂為背景音樂)敬愛的各位小伙伴們：大家好!今日我們教室里喜氣洋洋，喧鬧非凡，由于我們立刻就將迎來我們的元宵節(jié)，孩子們，你們興奮嗎?為了迎

12、接我們?cè)?jié)的到來，我們一起念一首有關(guān)元宵節(jié)的兒歌，我們剛學(xué)會(huì)的那首花燈謠，好不好?二、(小伙伴們表演的真棒，請(qǐng)給自己一點(diǎn)掌聲!)小伙伴們，老師知道你們不僅會(huì)念兒歌，而且都愛動(dòng)腦筋，下面老師就來考考你們，哪位小伙伴知道元宵節(jié)在什么時(shí)候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?(吃元宵、掛花燈、猜燈謎等)小伙伴們真聰慧! 老師補(bǔ)充材料：元宵節(jié)的來歷三、小伙伴們看，今日老師給你們帶來了幾樣禮物，( 老師展示幾種元宵)問：這是什么? (元宵)你知道它是用什么材料做的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們，元宵這么美麗，課前我們預(yù)備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?四、大家

13、先不要焦急做，誰(shuí)知道元宵分幾部分?元宵是什么外形的?我們?cè)鯓影言龀蓤A的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán))小伙伴們真聰慧，我們現(xiàn)在就開始做元宵吧。五、小伙伴們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里。呆會(huì)兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰(shuí)做得多，誰(shuí)吃的多。幼兒開始制作，老師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和援助。(放輕音樂致愛麗絲)六、幼兒展示自己的作品?，F(xiàn)在，小伙伴們都已經(jīng)做完了，我們看看誰(shuí)做的又快又好。接下來就是我們的“歡樂恰恰恰“時(shí)間。請(qǐng)各位小伙伴吃自己的元宵。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù)，給小伙伴煮元宵。(老師動(dòng)員做的多的小伙伴讓給做的少的小伙伴，讓幼兒學(xué)習(xí)共享。)七、煮元宵、吃元宵。小伙伴們認(rèn)真觀測(cè)，看元宵在煮熟前后有什么改變?(元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)小伙伴們?cè)絹碓铰敾?，也越來越擅長(zhǎng)觀測(cè)了。好，現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動(dòng)成果。八、老師總結(jié)元宵活動(dòng)今日，小伙伴們?cè)谝黄鸲蛇^了一段歡樂的時(shí)間，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小伙伴們不僅學(xué)到了知識(shí)，