淄博市初中語文中考模擬試題及答案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)機(jī)密啟用前 試卷類型：A2016年初中學(xué)業(yè)考試語文模擬試題基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（每小題2分，共14分）閱讀下面的文段，完成12題。 撇開喧囂，拋開煩惱，獨(dú)自享受溫罄的書香， 有一番滋味在心頭。書 浩瀚無邊的大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤膨湃。我 是大海里的一葉扁舟，欣賞著變換奇異的風(fēng)景，感受著人生的樂趣。1. 文中加點(diǎn)字的注音和字形，都不正確的一項(xiàng)是（ ）A扁（pin）舟 享受 B喧囂（xio） 溫罄 C浩瀚（hn） 膨湃 D撇（pi）開 變換 2. 依次填入文中橫線處的詞

2、語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A猶如 仿佛 別 B別 仿佛 猶如C別 猶如 仿佛 D仿佛 猶如 別 3. 下列句子中，加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)( ) A每次寫作文時(shí)，他都先在別人的文章中尋章摘句，難怪同學(xué)們總結(jié)他的作文沒有新意。 B隨著晚會(huì)幃幕的拉開，那美輪美奐的歌舞，品味精良的相聲小品，使晚會(huì)高潮迭起。 C英語比賽即將開始，只見我們班派出的選手當(dāng)仁不讓地?fù)尨鹬坏赖离y題，為我們班奪得了榮譽(yù)。 D既然提升中國公民旅游文明素質(zhì)是精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)，那么“綠色旅游”這種注重修正行為習(xí)慣的休閑方式，又怎能等閑視之？4. 下列關(guān)于修辭手法及其表達(dá)效果的分析，不正確的一項(xiàng)是（ ） A我想：希望是本無所

3、謂有，無所謂無的。這正如地上的路：其實(shí)地上本沒有路，走的人多了也便成了路。（運(yùn)用比喻的修辭手法，表達(dá)了心中有沒有希望是無所謂的，只要跟著前人走出來的路走就可以了。） B“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺?！保ā盃幎伞边\(yùn)用了反復(fù)手法，表現(xiàn)了詞人急著尋路回家、奮力劃船的情狀。） C讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。（運(yùn)用排比的修辭手法，使句式整齊，有氣勢。） D小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。（運(yùn)用擬人的修辭手法，把小草破土而出的情景寫得惟妙惟肖，生動(dòng)可愛。）5. 下列句子中，加點(diǎn)的文言詞語解釋有誤一項(xiàng)的是（ ） A竟不忍去湖上（離開）（西湖游記兩則） B汗牛塞屋（使流汗）（黃生借書說） C春和景

4、明（景色）（岳陽樓記） D曾益其所不能（通“增”，增加）（生于憂患，死于安樂）下列關(guān)于文學(xué)作品內(nèi)容及常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（ ） A古代稱謂有謙稱與敬稱之分，其中“令”是美好的意思，用于稱呼對方的親屬。如“令堂”是指對方的父親。 B孔子，我國東周春秋末期著名的大思想家、大教育家、儒學(xué)的創(chuàng)始人。論語是記錄孔子及其弟子言行的書，全書共20篇。 C陶淵明，字元亮，號(hào)五柳先生，東晉末年人。不為“五斗米折腰”，辭官歸隱，寫下了大量的田園詩，我們曾學(xué)過他的飲酒（其五）和歸園田居（其三），是我國第一位田園詩人。 D前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的長篇小說鋼鐵是怎樣煉成的，塑造了保爾柯察金這樣一位英雄形象，對我

5、國青年讀者影響很大。7. 依次填入下面一段文字橫線處的語句，排列銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（） 。所以鄭板橋的字，就應(yīng)該是那樣的傾斜古怪，才和他那吃狗肉傲公卿的氣概相稱，顏魯公的字就應(yīng)該是那樣的端莊凝重，才和他的臨難不茍的品格相合，其間無絲毫勉強(qiáng)。 當(dāng)作一種藝術(shù)看，中國書法是很獨(dú)特的。字瘦如柴，其人必如排骨，字如墨豬，其人必近于“五百斤油”。因?yàn)樽质撬囆g(shù)，所以什么“永字八法”之類的說數(shù)，其效用也就和“新詩作法”“小說作法”相差不多，繩墨當(dāng)然是可以教的，而巧妙各有不同，關(guān)鍵在于個(gè)人。如果每個(gè)字都方方正正，其人大概拘謹(jǐn)。寫字最容易泄露一個(gè)人的個(gè)性，所謂“字如其人”大抵不誣。如果伸胳臂拉腿的都逸出格外，其人

6、必定豪放。 A B C D第卷（非選擇題）古詩文積累與閱讀（共22分）8. 默寫填空（7分） （1）征蓬出漢塞， 。（王維使至塞上） （2） ，決眥入歸鳥。（杜甫望岳） （3）若夫日出而林霏開， ，晦明變化者，山間之朝暮也。 （4）當(dāng)今大城市的房價(jià)高漲，憂國憂民的有志之士常常感嘆：怎樣才能讓眾多生活拮據(jù)的“蟻?zhàn)濉薄ⅰ拔伨印币蛔褰鉀Q住房問題，使他們不再憂心忡忡。這正如杜甫在茅屋為秋風(fēng)所破歌里所說的那樣，“ ， ”。 （5）回顧去年冬天在霧霾中度過的日子，如同一場噩夢。擁有藍(lán)天碧水的日子心情該是多么舒暢！請用兩句連貫的古詩詞，描繪你心中理想的自然環(huán)境。 9. 閱讀下面這首詩，完成后面的問題。（3分

7、）天凈沙 秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。 請發(fā)揮你的聯(lián)想與想象，用語言具體描述“小橋流水人家”一句所展現(xiàn)的畫面。并聯(lián)系全曲，談?wù)勛髡呙枥L溫馨恬靜的畫面，其用意是什么？10閱讀下面文言文，完成后面的問題。（每題2分，共12分） 陸賈者，楚人也。以客從高祖定天下，名為有口辯士，居左右，常使諸侯。呂太后時(shí)，王諸呂，諸呂擅權(quán)，欲劫少主，危劉氏。右丞相陳平患之，力不能爭恐禍及己常燕居深念。陸生往請，直入坐，而陳丞相方深念，不時(shí)見陸生。陸生曰：“何念之深（A）?”陳平曰：“生揣我何念?”陸生曰：“足下位為上相，食三萬戶侯，可謂極富貴無欲（B）。然有憂念，不過患

8、諸呂、少主（C）?！标惼皆唬骸叭弧橹魏?”陸生曰：“天下安，注意相；天下危，注意將。將相和調(diào)，則士務(wù)附；士務(wù)附，天下雖有變，即權(quán)不分，為社稷計(jì)，在兩君掌握耳。臣常欲謂太尉絳侯，絳侯與我戲，易吾言。君何不交歡太尉，深相結(jié)?”為陳平畫呂氏數(shù)事。陳平用其計(jì)，乃以五百金為絳侯壽，厚具樂飲；太尉亦報(bào)如之。此兩人深相結(jié)，則呂氏謀益衰。陳平乃以奴婢百人、車馬五十乘、錢五百萬，遺陸生為飲食費(fèi)。陸生以此游漢廷公卿間，名聲藉甚。 （選自史記酈生陸賈列傳，有刪節(jié)）【注】有口辯士：指口才很好，特別能言善辯的人。燕居：指退朝以后在家中閑居。務(wù)附：親近歸附。太尉降侯：指漢朝名將周勃。易吾言：看不起我的話。解釋下面加點(diǎn)

9、的詞語。 何念之深也 則呂氏謀益衰下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（ ） A以客從高祖定天下 陳平乃以奴婢百人 B而陳丞相方深念 方出神，不覺呀然一驚。 C陳平乃以奴婢百人 問今是何世，乃不知有漢 D然有憂念 然。為之奈何？（3）請將文言語氣詞“矣”“耳”“也”正確填入文中的A、B、C處。（4）請用兩個(gè)逗號(hào)為文中劃波浪線的語句準(zhǔn)確斷句。 力 不 能 爭 恐 禍 及 己 常 燕 居 深 念（5）用現(xiàn)代漢語寫出文中劃橫線句子的大意。 陳平用其計(jì)，乃以五百金為絳侯壽，厚具樂飲；（6）結(jié)合選文，簡要分析陸賈的人物性格。三、現(xiàn)代文閱讀（共28分）（一）閱讀下面的文章，完成1114題。（12

10、分）占領(lǐng)一座“制高點(diǎn)”陳魯民從飛機(jī)上往下看，白云繚繞，山峰林立，莽莽蒼蒼，很是壯觀。在人的世界里，同樣也是山峰林立，如刀似劍，直插藍(lán)天，可以說每個(gè)杰出的人都是一座山峰，都有自己的制高點(diǎn)。 李白、杜甫占領(lǐng)的是詩歌的制高點(diǎn)，奇?zhèn)ス妍?，難以企及；梅蘭芳、周信芳占領(lǐng)的是京劇的制高點(diǎn)，美艷絕倫，光彩照人；_，_，_；牛頓、愛因斯坦占領(lǐng)的是物理學(xué)的制高點(diǎn)，博大精深，奇妙無比想和他們一較高低，想從他們手里奪取制高點(diǎn)，一般來說不大可能，弄不好就會(huì)被人嘲笑為“蚍蜉（p f螞蟻）撼樹”。 然而，這并不是說后來的人一點(diǎn)出頭機(jī)會(huì)都沒有了，因?yàn)檫€有次一級(jí)的制高點(diǎn)，同樣很重要，很壯美。如果說李杜占領(lǐng)的是三山五岳，你還可以

11、去占領(lǐng)普陀山、五臺(tái)山、峨眉山、九華山，一樣的風(fēng)光旖旎，美不勝收。譬如詩歌，即便不能和李杜爭老大，仍可以獨(dú)樹一幟，占領(lǐng)自己的山頭，蘇、辛占領(lǐng)的是豪放派的制高點(diǎn)，柳永、李清照占領(lǐng)的是婉約派制高點(diǎn)，岑參、王昌齡占領(lǐng)的是邊塞詩制高點(diǎn)，陶淵明、謝靈運(yùn)占領(lǐng)的是田園詩制高點(diǎn)，讀他們的詩作，或_，或_，或_，或_，都詩意盎然，給我們美的享受和精神熏陶。退一步講，如果連占領(lǐng)普陀山、五臺(tái)山的機(jī)會(huì)也沒有了，你也不要灰心，只要你有志向，還有無數(shù)有名或無名的山頭在等著你去征服、去占領(lǐng)。有了自己的山頭，就擁有了一座事業(yè)的制高點(diǎn)，你就是標(biāo)準(zhǔn)、楷模，你就是權(quán)威泰斗，你就有了話語權(quán)。 可是，當(dāng)今世界人才濟(jì)濟(jì)，競爭到了白熱化程度

12、，想擁有一座自己的制高點(diǎn)，是越來越難了。那么，怎樣才能擁有屬于自己的制高點(diǎn)呢？ 關(guān)鍵要選準(zhǔn)方向，找好突破口。一個(gè)最基本原則是：決不重復(fù)別人，務(wù)必要獨(dú)出心裁。比如練書法，我們練一輩子隸書也超不過漢隸水平，終生研習(xí)草書也難趕上張旭、懷素，然而，前任中國書協(xié)主席張?？嘈拇Χ嗄?，終于發(fā)明了一種韻味獨(dú)特的“草隸”體，清新明快，一鳴驚人，發(fā)揮“雜交優(yōu)勢”，硬是在草、隸兩座大山之間崛起了一座新的制高點(diǎn)。 再就是要矢志不渝，持之以恒。每個(gè)制高點(diǎn)都是一點(diǎn)一點(diǎn)地堆起來的，說是占領(lǐng)其實(shí)更是建設(shè)，沒有個(gè)十年二十年功夫，不可能奏效，有的甚至要傾終生之力。因?yàn)榈览砗芎唵危昂媳е?，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土”，看看

13、我們周圍那些擁有制高點(diǎn)的人，哪一個(gè)不是夜以繼日的工作狂，哪一個(gè)不是把事業(yè)看得比生命還重要？ 每個(gè)有志者都需要占領(lǐng)一座制高點(diǎn)。這個(gè)制高點(diǎn)不一定是珠穆朗瑪，不一定高聳入云，但一定是獨(dú)具特色的、飽含自己心血的事業(yè)高地。 11閱讀第段，完成下列題目。 (1)“蚍蜉撼樹”在文中的意思是_。(2分) (2) 根據(jù)第段內(nèi)容，在該段畫線處填入恰當(dāng)?shù)恼Z句，構(gòu)成排比。（3分） _，_，_；牛頓、愛因斯坦占領(lǐng)的是物理學(xué)的制高點(diǎn)，博大精深，奇妙無比（不能用本卷上出現(xiàn)的材料） 12根據(jù)文章內(nèi)容，第3段橫線上應(yīng)填入的內(nèi)容最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） （2分） A柔情似水 金戈鐵馬 小橋流水 波瀾壯闊 B波瀾壯闊 小橋流水 金戈鐵

14、馬 柔情似水 C波瀾壯闊 柔情似水 金戈鐵馬 小橋流水 D金戈鐵馬 小橋流水 波瀾壯闊 柔情似水 13本文的中心論點(diǎn)是什么？（2分）14下列這段文字放在本文哪一段中最恰當(dāng)？請具體闡明理由。（3分） 屠呦呦從二十多歲起，就堅(jiān)持在條件極其艱苦的實(shí)驗(yàn)室潛心研究，歷經(jīng)十余年、190次的失敗后，終于發(fā)現(xiàn)了防治瘧疾的一線藥物青蒿素；又經(jīng)過了近二十年的不懈努力，她發(fā)明了療效更出色的雙氫青蒿素。2015年10月，耄耋之年的屠呦呦憑借她對人類健康事業(yè)作出的貢獻(xiàn)登上了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)臺(tái)。 （二）閱讀下面的文章，完成1519題。（16分）冰糖芋泥林清玄每到冬寒時(shí)節(jié)，我時(shí)常想起幼年時(shí)候，坐在老家西廂房里，一家

15、人圍著大灶，吃母親做的冰糖芋泥。事隔二十幾年，每回想起，齒頰還會(huì)涌起一片甘香。我想，冰糖芋泥對我，不只是一種食物，而是一種感覺，是冬夜里的暖意。 早年在鄉(xiāng)下，白米飯對我們來講是一種奢想，三餐時(shí)，飯鍋里的米飯和番薯永遠(yuǎn)是不成比例的，有時(shí)早上喝到一碗未摻番薯的白粥，就會(huì)高興半天。 生活在那種景況中最難為的恐怕是媽媽，因?yàn)樗龝r(shí)刻都在想如何為那簡單貧乏的食物設(shè)計(jì)一些新的花樣，讓我們不感到厭倦，并增加我們的生活趣味。我至今最懷念的是母親費(fèi)盡心機(jī)在食物上所創(chuàng)造的匠心和巧意。 我?？吹侥赣H對著用整布袋裝回來的番薯和芋頭發(fā)愁，然后她開始在發(fā)愁中創(chuàng)造，企圖用最平凡的食物，來做最不平凡的菜肴，讓我們整天吃這兩種東

16、西不感到煩膩。 母親當(dāng)然把最好的部分留下來摻在飯里，其他的，她則小心翼翼地將之切成薄片，用糖、面粉，和我們自己生產(chǎn)的雞蛋打成糊狀，薄片沾著粉糊下到油鍋里炸，到呈金黃色的時(shí)刻撈起，然后用一個(gè)大的鐵罐盛裝，就成為我們?nèi)粘Ｊ秤玫娘灨伞Ｓ捎谀赣H故意珍愛著那些餅干，我們吃的時(shí)候是用分配的，所以就覺得格外好吃。 那時(shí)我們家還用燒木柴的大灶，燒剩的火灰還有溫?zé)?，我們最喜歡把小的紅心番薯放在孔中讓燼燜熟，剝開來真是香氣撲鼻。母親不許我們這樣做，只有得到獎(jiǎng)賞的孩子才有那種特權(quán)。 記得我每次考了第一名，或拿獎(jiǎng)狀回家時(shí)，母親就特準(zhǔn)我在灶下燜兩個(gè)紅心番薯以做為獎(jiǎng)勵(lì)；我以灶里探出燜熟的番薯，心中那種榮耀的感覺，真不亞于

17、在學(xué)校的講臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)狀，番薯吃起來也就特別有味。我們家是個(gè)大家庭，我有十四個(gè)堂兄弟，四個(gè)堂姊，伯父母都是早年去世，由母親主理家政，到今天，我們都還記得領(lǐng)到兩個(gè)紅心番薯是一個(gè)多么隆重的獎(jiǎng)品。 番薯不只用來做飯、做餅、做獎(jiǎng)品，還能與東坡肉同鹵，還能清蒸，母親總是每隔幾日就變一種花樣。夏夜里，我們做完功課，最期待的點(diǎn)心是，母親把番薯切成一寸見方，和鳳梨一起煮成的甜湯；酸甜兼俱，頗可以象征我們當(dāng)日的生活。 芋頭的地位似乎不像番薯那么重要，但是母親的一道芋梗做成的菜肴，幾乎無以形容。本來挖了芋頭，梗和葉都要丟棄的，母親卻不舍，于是芋梗做了盤中餐，芋葉則用來給我們上學(xué)做飯包。最不能忘記的是我們在冬夜里吃冰糖

18、芋泥的經(jīng)驗(yàn)，母親把煮熟的芋頭搗爛，和著冰糖同熬，熬成跡近晶藍(lán)的顏色，放在大灶上。就等著我們做完功課，給檢查過以后，可以自己到灶上舀一碗熱騰騰的芋泥，圍在灶邊吃。每當(dāng)知道母親做了冰糖芋泥，我們一回家便趕著做功課，期待著灶上的一碗點(diǎn)心。冰糖芋泥只能慢慢的品嘗，就是在最冷的冬夜，它也每一口都是滾燙的。我們一大群兄弟姊妹站立著圍在灶邊，細(xì)細(xì)享受母親精制的芋泥，嬉嬉鬧鬧，吃完后才滿足回房就寢。 我成長的環(huán)境是艱困的，因?yàn)橛心赣H的愛，那艱困竟都化成了美麗，母親的愛就表達(dá)在那些看起來微不足道的食物里面。一碗冰糖芋泥其實(shí)沒有什么，但即使看不到芋頭，吃在口中，可以簡單的分辨出那不是別的東西，而是一種無私的愛，無

19、私的愛在困苦中是最堅(jiān)強(qiáng)的。它縱然研磨成泥，但每一口都是滾燙的，是甜美的，在我們最初的血管里奔流。 在寒流來襲的臺(tái)北燈下，我時(shí)常想到，如果幼年時(shí)代沒有吃過母親的冰糖芋泥，那么我的童年記憶就完全失色了。 我如今能保持鄉(xiāng)下孩子恬淡的本性，常能在面對一袋袋知識(shí)的番薯和芋頭，知所取舍變化，創(chuàng)造出最好的樣式，在煩悶發(fā)愁時(shí)不失去向前的信心，我確信與我童年的生活有著密切的關(guān)系。因?yàn)槟赣H的影子在我心里最深刻的角落，永遠(yuǎn)推動(dòng)著我。 15母親用最平凡的番薯和芋頭，做出了不平凡的美味，請列舉4例。（2分）16選文中兩處畫線句子，任選一句理解在文中的含義。（2分）（1）酸甜兼俱，頗可以象征我們當(dāng)日的生活。（2）它縱然研

20、磨成泥，但每一口都是滾燙的，是甜美的，在我們最初的血管里奔流。17閱讀-段，概括母親“在食物上所創(chuàng)造的匠心和巧意”表現(xiàn)在哪些方面。（4分）18文中母親是一個(gè)怎樣的人？請結(jié)合文章內(nèi)容分析。（4分）19林清玄說：“我的散文一點(diǎn)也不復(fù)雜，它像是清晨第一道射進(jìn)書房的曦光，我感覺到它的明亮和動(dòng)人。”請結(jié)合文本談?wù)勀銓@句話的理解。（4分）四、專題性學(xué)習(xí)（共6分）20（1）【說獲獎(jiǎng)】閱讀下面新聞，為這則新聞擬一標(biāo)題。（2分，25字以內(nèi)） 北京時(shí)間4月4日20：50，在第53屆意大利博洛尼亞國際童書展上，2016年“國際安徒生獎(jiǎng)”正式揭曉，兒童文學(xué)作家曹文軒摘得桂冠，成為第一個(gè)獲得該獎(jiǎng)的中國作家。國際安徒生

21、獎(jiǎng)是世界兒童文學(xué)領(lǐng)域的最高獎(jiǎng)項(xiàng)，有“小諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”之譽(yù)。（2）【賞書法】右面三幅作品各有特點(diǎn)，請你從選項(xiàng)中選擇最能體現(xiàn)其特點(diǎn)的一項(xiàng)，將其序號(hào)寫在對應(yīng)的括號(hào)中。（2分） A行筆瀟灑飄逸，筆勢委婉含蓄，如行云流水。唐太宗贊之日：“飄若浮云，矯若驚龍”。被書法界譽(yù)為“天下第一行書”。 B用筆方整，且能于方整中見險(xiǎn)絕，字畫的安排緊湊、勻稱，間架開闊穩(wěn)健。明代趙崡石墨鐫華稱此碑為“正書第一”。 C用筆放縱，筆勢連綿環(huán)繞，字形奇變百出，不計(jì)一筆一字的工拙，力求氣勢暢達(dá)豪放，大起大落，放任不羈。（3）【聽琴語】詩中有琴，琴中有情。你從下面詩句的琴聲中聽出了怎樣的心聲？（2分） A窈窕淑女，琴瑟友之。詩經(jīng)關(guān)

22、雎 （ ） B獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。王維竹里館 （ ）五、寫作（共50分） 請從下面兩題中任選一題作文。 文題一：什么是牽掛？牽掛是一種思念，牽掛是一種情懷。牽掛有如高飄的風(fēng)箏掙不脫細(xì)長的線繩，牽掛有如瓜豆的藤蔓纏繞著籬笆。請以“牽掛”為話題，寫一篇文章。文題二：在人生的長河中，我們時(shí)時(shí)刻刻在書寫：書寫一段美麗的友情，幸福永遠(yuǎn)；書寫一場激烈的球賽，快樂常在；書寫一段精彩的青春，豪情萬千請以“書寫 ”為題寫一篇文章。 要求：（1）不少于600字，（2）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名，（3）不得抄襲，（4）文體（詩歌除外）自選。2016年初中學(xué)業(yè)考試語文學(xué)科模擬試題答案一、1.D 2.C 3

23、.B 4.A 5.C 6.A 7.B二、8.（1）-（4）略（5）答案示例：綠樹村邊合，青山郭外斜；明月松間照，清泉石上流。答案示例：纖巧別致的小橋，潺潺的流水，溫暖的茅屋，安謐而溫馨。 這句詩與淪落異鄉(xiāng)的游子相映襯，以樂景襯托哀情，（通過對比、襯托）寫出游子的孤獨(dú)凄涼以及對家鄉(xiāng)親人的思念。（畫面描述1分，正確寫出藝術(shù)手法1分，賞析1分）（1）念：想，考慮（憂慮） = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 益：更加（2）B（3）A 也 B矣 C耳（4）力不能爭，恐禍及己，常燕居深念（5）陳平用他的計(jì)策，于是用五百金來給絳侯祝壽，（還為他）準(zhǔn)備了盛大的歌舞宴會(huì)。（6）能言善辯，深謀遠(yuǎn)慮，有

24、政治手段。（文中語句略）三、共計(jì)28分(1)普通人要從杰出的人手里奪取制高點(diǎn) (2)如:王羲之、顏真卿占領(lǐng)的是書法的制高點(diǎn)，一字千鈞，力壓群雄（或魯迅占領(lǐng)的是雜文的制高點(diǎn)，筆掃千軍，所向披靡）C每個(gè)有志者都需要占領(lǐng)一座制高點(diǎn)第段（1分），這段文字寫的是屠呦呦在醫(yī)學(xué)研究的道路上數(shù)十年堅(jiān)持不懈，終于獲得成功（1分），與第段論述的“要矢志不渝，持之以恒”的觀點(diǎn)相一致（1分）。15答案示例：番薯餅干 燜番薯 番薯鹵東坡肉 清蒸番薯 番薯鳳梨甜湯 芋梗菜 冰糖芋泥 （寫出其中四種即可）16答案示例：（1）“酸甜兼具”既指用番薯和鳳梨煮成的甜湯味道又酸又甜，又指我們當(dāng)時(shí)的生活在艱苦中帶著溫馨、甜蜜。 （2）冰糖芋泥，看似是一種普通的甜品，但這里面卻包含著熾熱的母愛，讓兒時(shí)的我們倍感甜蜜，為我們的成長增添了無限動(dòng)力。17答案示例：（1）母親精心制作的冰糖芋泥，就是在最冷的冬夜，它也每一口都是滾燙的。（2）冰糖芋泥里蘊(yùn)含無私（溫暖、甜蜜）的母愛。（3）冰糖芋泥里有“我”童年的許多美好記憶。（4）冰糖芋泥蘊(yùn)含的母愛教會(huì)“我”堅(jiān)強(qiáng)、樂觀，為成長增添了無限動(dòng)力。1