2022-2023學(xué)年福建省泉州市南安僑光中學(xué)物理高一上期末綜合測(cè)試試題含解析

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷請(qǐng)考生注意：1請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng)，按規(guī)定答題。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。1、下面哪一組單位屬于國(guó)際單位制的基本單位（）A.m、kg、sB.kg、m/s2、sC.m、N、kgD.m/s2、kg、N2、如圖所示，光滑小球被夾在豎直

2、墻壁與A點(diǎn)之間，保持平衡現(xiàn)稍微增大兩豎直墻壁的距離，關(guān)于小球?qū)γ娴膲毫1和對(duì)A點(diǎn)的壓力F2的變化情況，正確的是：（）AF1變大，F(xiàn)2變大B.F1變大，F(xiàn)2變小C.F1變小，F(xiàn)2變大D.F1變小，F(xiàn)2變小3、一個(gè)物體作自由落體運(yùn)動(dòng)，下落速度v跟時(shí)間t的關(guān)系可以用下列哪一個(gè)圖表示（ ）A.B.C.D.4、如圖所示，兩個(gè)共點(diǎn)力、的大小一定，夾角是變化的，合力F在角從 逐漸增大到的過(guò)程中，合力F的大小變化情況為（ ）.A.從最小逐漸增大到最大B.從最大逐漸減小到零C.從最大逐漸減小到最小D.先增大后減小5、將實(shí)驗(yàn)和邏輯推理（包括數(shù)學(xué)演算）和諧地結(jié)合起來(lái)，從而發(fā)展了人類(lèi)的科學(xué)思維方式和科學(xué)研究方法的

3、科學(xué)家是：A.笛卡爾B.牛頓C.伽利略D.亞里士多德6、如圖所示，用兩根繩子OA、OB懸掛重為G的物體，開(kāi)始時(shí)繩OA水平，現(xiàn)將OA繩順時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)過(guò)900，且物體始終保持靜止，繩OA的拉力為T(mén)1，繩OB的拉力為T(mén)2，則在此旋轉(zhuǎn)過(guò)程中()A.T1先增大后減小B.T1先減小后增大C.T2逐漸減小D.T2逐漸增大7、某物體運(yùn)動(dòng)的速度圖像如圖，根據(jù)圖像可知A.0-2s內(nèi)的加速度為1m/s2B.0-5s內(nèi)的位移為10mC.第1s末與第3s末的速度方向相同D.第1s末與第5s末加速度方向相同8、已知兩個(gè)分力大小分別為F1 = 5N ， F2=8N，則這兩個(gè)分力合力的大小可能是A.2NB.3NC.10ND.1

4、5N9、甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)在同一直線上運(yùn)動(dòng)，它們的圖象如圖所示，由圖象可知A.在時(shí)刻，甲和乙的速度相同B.在時(shí)刻，甲和乙的速度大小相同，方向相反C.在時(shí)刻，甲和乙的速度方向相同，加速度方向相反D.在時(shí)刻，甲和乙的速度不相同，加速度方向相同10、如圖，水平地面上有一楔形物塊a，其斜面上有一小物塊b，b與平行于斜面的細(xì)繩的一端相連，細(xì)繩的另一端固定在斜面上a與b之間光滑，a和b以共同速度在地面軌道的光滑段向左運(yùn)動(dòng)當(dāng)它們剛運(yùn)行至軌道的粗糙段時(shí)可能是()A.繩的張力減小，斜面對(duì)b的支持力減小，地面對(duì)a的支持力減小B.繩的張力減小，斜面對(duì)b的支持力增加，地面對(duì)a的支持力不變C.繩的張力減小，斜面對(duì)b的支持力增

5、加，地面對(duì)a的支持力增加D.繩的張力增加，斜面對(duì)b的支持力增加，地面對(duì)a的支持力增加二、實(shí)驗(yàn)題11、（4分）某豎直升空的火箭，其升空時(shí)的vt圖象如圖所示，忽略空氣阻力，且火箭到達(dá)最大高度后自由下落，則火箭在040 s過(guò)程中處于_現(xiàn)象(填“超重”“失重”或“平衡”)，火箭從最大高度處自由下落過(guò)程是處于_現(xiàn)象(填“超重”“失重”或“完全失重”)12、（10分）在驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)中:(1)在長(zhǎng)木板的不帶定滑輪的一端下面墊上一塊薄木塊，反復(fù)移動(dòng)木塊的位置，直到小車(chē)在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)能保持勻速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。其目的是_。若改變小車(chē)質(zhì)量后，該操作_(填“需要”或“不需要”)重復(fù)進(jìn)行。(2)實(shí)驗(yàn)中小車(chē)的質(zhì)量為M

6、，鉤碼(或重物)的質(zhì)量為m，要求M_m，可以認(rèn)為小車(chē)受拉力的大小為_(kāi) (3)實(shí)驗(yàn)中得到的a-F和兩條圖線如圖所示左圖的直線不過(guò)原點(diǎn)是由于_；右圖的直線發(fā)生彎曲是由_造成的(4)某一次實(shí)驗(yàn)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(交流電頻率為50Hz)打出的紙帶如圖所示，從O點(diǎn)開(kāi)始每隔5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，測(cè)得OA=3.2cm，AB=4.6cm，則小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度大小為_(kāi)m/s2。三、計(jì)算題：解答應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要的演算步驟只寫(xiě)出最后答案的不能得分有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫(xiě)出數(shù)值和單位13、（9分）在平直路面上以108 km/h速度勻速行駛的汽車(chē)，剎車(chē)后做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，4 s末的速度為36 km/h，求

7、：（1）剎車(chē)后汽車(chē)加速度的大小；（2）剎車(chē)后汽車(chē)4 s內(nèi)位移大小；（3）剎車(chē)后經(jīng)多少時(shí)間汽車(chē)停止運(yùn)動(dòng)14、（14分）如圖所示，質(zhì)量為m1=1kg的物體A用輕繩跨過(guò)定滑輪與質(zhì)量為m2=0.5kg的物體B相連（繩子與滑輪、滑輪與軸之間的摩擦力均不計(jì)），物體A放在傾角為的固定斜面上。物體A與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，物體A距離斜面低端的距離為x=4m，此時(shí)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，（已知，g=10m/s2。）求：（1）物塊A所受摩擦力的大小和方向；（2）燒斷細(xì)繩，物塊A到達(dá)斜面低端的時(shí)間（設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力）。15、（13分）某興趣小組通過(guò)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。(1)關(guān)于本實(shí)驗(yàn)

8、，下列說(shuō)法中正確的有_ A.調(diào)整滑輪使?fàn)恳瑝K的細(xì)線與長(zhǎng)木板保持平行B.平衡摩擦力時(shí)，不需要把空砂桶系在滑塊上 C.實(shí)驗(yàn)時(shí)，先釋放滑塊再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源D.改變滑塊質(zhì)量后，需要重新調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板傾斜度(2)實(shí)驗(yàn)中得到如圖所示的一條紙帶，A、B、C、D、E為5個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出。測(cè)出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為： x14.29 cm、x24.68 cm、x35.08 cm、x45.49 cm，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50 Hz，則打C點(diǎn)時(shí)滑塊瞬時(shí)速度大小vc=_m/s，滑塊的加速度大小a_m/s2.（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字） (3)保持砂和砂桶總質(zhì)量不變，通過(guò)添加

9、砝碼以改變滑塊質(zhì)量，進(jìn)行多次測(cè)量，得到滑塊加速度a、滑塊和砝碼總質(zhì)量M及其對(duì)應(yīng)的的數(shù)據(jù)如表中所示：滑塊和砝碼總質(zhì)量M（kg）0.830.630.500.420.360.31滑塊加速度a（ms-2）0.350.370.600.710.810.95滑塊和砝碼質(zhì)量倒數(shù)1/M（kg-1）1.201.602.002.402.803.20請(qǐng)?jiān)趫D示的坐標(biāo)紙中畫(huà)出滑塊的圖像_ 。 (4)圖像的斜率大小_（選填“大于”、“小于”或“等于”）砂和砂桶的總重力。參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分，選

10、對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。1、A【解析】力學(xué)中的基本物理量有三個(gè)，它們分別是長(zhǎng)度、質(zhì)量、時(shí)間，它們的單位分別為m、kg、s，故A正確，BCD錯(cuò)誤2、A【解析】將重力按作用效果進(jìn)行分解，作出力的分解圖，由幾何關(guān)系求出小球?qū)γ娴膲毫1和對(duì)A點(diǎn)壓力F2，根據(jù)角度的變化進(jìn)行分析【詳解】小球受重力mg、墻壁向左的力F1與A點(diǎn)的支持力F2三個(gè)力的作用，受力分析如圖所示：根據(jù)平衡條件得小球?qū)γ娴膲毫椋篎1 =mgtan，小球?qū)點(diǎn)壓力為：，現(xiàn)稍微增大兩豎直墻壁的距離，增大，則F1和F2都增大，故A正確，BCD錯(cuò)誤【點(diǎn)睛】本題主要是考查了共點(diǎn)力平衡問(wèn)題，解答此類(lèi)問(wèn)題的一般步驟是：確定研究對(duì)象、

11、進(jìn)行受力分析、利用平行四邊形法則進(jìn)行力的合成或者是正交分解法進(jìn)行力的分解，然后在坐標(biāo)軸上建立平衡方程即可3、D【解析】自由落體運(yùn)動(dòng)是初速度為零加速度為g的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，所以D正確4、C【解析】力是矢量，合成遵循平行四邊形定則，同向合力最大，反向合力最小，根據(jù)平行四邊形定則，兩個(gè)分力的夾角越大，合力越小，由圖可知，兩力大小不等，所以合力的最小值不為零A從最小逐漸增大到最大與分析不符，故A錯(cuò)誤；B從最大逐漸減小到零與分析不符，故B錯(cuò)誤；C從最大逐漸減小到最小與分析相符，故C正確；D先增大后減小與分析不符，故D錯(cuò)誤5、C【解析】將實(shí)驗(yàn)和邏輯推理（包括數(shù)學(xué)演算）和諧地結(jié)合起來(lái)，從而發(fā)展了人類(lèi)的科學(xué)思

12、維方式和科學(xué)研究方法的科學(xué)家是伽利略，故選項(xiàng)B正確，選項(xiàng)ACD錯(cuò)誤【點(diǎn)睛】本題考查物理學(xué)史，是常識(shí)性問(wèn)題，對(duì)于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強(qiáng)記憶，這也是考試內(nèi)容之一6、BC【解析】對(duì)點(diǎn)O受力分析，如圖通過(guò)作圖，可以看出繩OA的張力T1先變小后變大，T2逐漸減??；AT1先增大后減小，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；BT1先減小后增大，與結(jié)論相符，選項(xiàng)B正確；CT2逐漸減小，與結(jié)論相符，選項(xiàng)C正確；DT2逐漸增大，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；故選BC。7、AC【解析】速度圖象的斜率等于物體的加速度大小根據(jù)斜率的正負(fù)分析加速度的正負(fù)圖線與兩個(gè)坐標(biāo)軸所圍“面積”等于位移根據(jù)速度的正負(fù)判斷速度的方向【詳

13、解】A由vt圖象知，02s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的加速度為，故A正確；Bv-t圖像與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移，故05s內(nèi)的位移為，故B錯(cuò)誤；C速度的正負(fù)表示運(yùn)動(dòng)方向，第1s末圖象在時(shí)間軸上方，速度為正，第3s末速度圖象也在時(shí)間軸上方，速度也為正，故方向相同，故C正確；D第1s內(nèi)圖線的斜率為正值，加速度沿正方向，而第5s內(nèi)圖線的斜率為負(fù)值，加速度方向沿負(fù)方向，則第1s內(nèi)與第5s內(nèi)物體的加速度方向相反故D錯(cuò)誤【點(diǎn)睛】對(duì)于速度時(shí)間圖象要抓住兩個(gè)數(shù)學(xué)意義來(lái)理解其物理意義：斜率等于加速度，“面積”等于位移8、BC【解析】?jī)蓚€(gè)分力F1，F(xiàn)2大小分別為5N和8N，它們的合力范圍為3NF合13N這兩個(gè)分力的合力的大小可能

14、是3N和10N，故選BC.點(diǎn)睛：本題考查確定兩個(gè)分力的合力范圍的能力對(duì)于兩個(gè)分力F1，F(xiàn)2的合力大小在兩力之差與兩力之和之間9、AC【解析】AB在t1時(shí)刻，兩者圖線相交，即兩者速度大小和方向都相等，A正確B錯(cuò)誤；CD圖線的斜率表示加速度，斜率的正負(fù)表示加速度的正負(fù)，所以在在t2時(shí)刻加速度方向相反，速度的正負(fù)表示運(yùn)動(dòng)方向，所以在t2時(shí)刻兩者的速度方向相同，C正確D錯(cuò)誤；故選AC。10、BC【解析】在光滑段運(yùn)動(dòng)時(shí)，物塊a及物塊b均處于平衡狀態(tài)，對(duì)a、b整體受力分析，受重力和支持力，二力平衡；對(duì)b受力分析，如圖，受重力、支持力、繩子的拉力，根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件，有：Fcos-FNsin=0 ；Fsin

15、+FNcos-mg=0 ；由兩式解得：F=mgsin，F(xiàn)N=mgcos；當(dāng)它們剛運(yùn)行至軌道的粗糙段時(shí)，減速滑行，系統(tǒng)有水平向右的加速度，此時(shí)有兩種可能；AB（一）物塊a、b仍相對(duì)靜止，豎直方向加速度為零，由牛頓第二定律得：Fsin+FNcos-mg=0 ；FNsin-Fcos=ma；由兩式解得：F=mgsin-macos，F(xiàn)N=mgcos+masin；即繩的張力F將減小，而a對(duì)b的支持力變大；再對(duì)a、b整體受力分析豎直方向重力和支持力平衡，水平方向只受摩擦力，重力和支持力二力平衡，故地面對(duì)a支持力不變；故A項(xiàng)錯(cuò)誤，B項(xiàng)正確.CD（二）物塊b相對(duì)于a向上加速滑動(dòng)，繩的張力顯然減小為零，物體具有向

16、上的分加速度，是超重，因此a對(duì)b的支持力增大，斜面體和滑塊整體具有向上的加速度，也是超重，故地面對(duì)a的支持力也增大;故C項(xiàng)正確，D項(xiàng)錯(cuò)誤二、實(shí)驗(yàn)題11、 .超重 .完全失重【解析】由圖象可知在040s過(guò)程中，火箭有向上的加速度，根據(jù)牛頓第二定律可以知道，必定是推力大于重力，處于超重狀態(tài)；40s后火箭自由下落，所有的重力都作為合力產(chǎn)生向下的加速度，大小為重力加速度g，所以此時(shí)處于完全失重狀態(tài)【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生對(duì)超重失重現(xiàn)象的理解，同時(shí)也考查了跟據(jù)速度-時(shí)間圖象來(lái)求加速度的方法，可以看出學(xué)生對(duì)知識(shí)的綜合應(yīng)用能力12、 .平衡摩擦力 .不需要 . .mg .沒(méi)有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足 .當(dāng)M

17、不斷減小時(shí)不能滿足造成的 .【解析】（1）12在長(zhǎng)木板的不帶定滑輪的一端下面墊上一塊薄木塊，反復(fù)移動(dòng)木塊的位置，直到小車(chē)在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)能保持勻速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。其目的是平衡摩擦力。因平衡摩擦力滿足，即，則若改變小車(chē)質(zhì)量后，該操作不需要重復(fù)進(jìn)行。（2）34由牛頓第二定律得：對(duì)小車(chē)與鉤碼系統(tǒng)：mg=（M+m）a，對(duì)小車(chē)：F=Ma解得：實(shí)驗(yàn)中要求Mm，可以認(rèn)為小車(chē)受拉力的大小為mg（3）56左圖的直線不過(guò)原點(diǎn)，由圖像可知當(dāng)F達(dá)到一定值時(shí)才有加速度，可知是由于沒(méi)有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足；右圖的直線發(fā)生彎曲是由當(dāng)M不斷減小時(shí)不能滿足造成的（4）7由可得三、計(jì)算題：解答應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要的演

18、算步驟只寫(xiě)出最后答案的不能得分有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫(xiě)出數(shù)值和單位13、（1）5m/s2（2）80m（3）6s【解析】（1）速度v1=108km/h=30m/s，v2=36km/h=10m/s，根據(jù)加速度定義可知，a=，汽車(chē)的加速度大小為5m/s2；（2）汽車(chē)做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)平均速度公式可知，x=80m；（3）根據(jù)速度-時(shí)間公式可知，v=v1+at，其中v=0，解得t=6s14、（1）沿斜面向上，大小為1N；（2）2s【解析】（1）因?yàn)榭芍泵娼oA的靜摩擦力方向向上，大小為（2）燒斷細(xì)繩，則物塊A沿斜面下滑的加速度為解得根據(jù)可得【點(diǎn)睛】此題考查物體的平衡和牛頓第二定律的應(yīng)用；要知道靜摩擦力的大小和方向是由外力決定的，所以要求解靜摩擦力要通過(guò)平衡角度來(lái)分析；在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)首先求解加速度。15、 (1).AB (2).0.49 (3).0.40 (4). (5).小于【解析】(1)1A。調(diào)節(jié)滑輪的高度，使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長(zhǎng)木板保持平行，否則拉力不會(huì)等