版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、 物理中考真題考點匯編之比熱容 熱值 1( 濰坊(多選)用相同的加熱裝置分別對固態(tài)物質a、b、c加熱,它們的溫度隨加熱時間變化關系如圖所示。不計熱量損失,以下分析正確的是()At1t2時間內,a、c吸收熱量相同Bt2t3時間內,a的內能不變Cb的比熱容可能大于c的比熱容D若a、b是同種物質,則b的質量小于a的質量2( 廣元)生活中很多現象都蘊含著物理知識,下列說法中不正確的是()A塑料吸盤能牢牢吸在玻璃上,說明分子間存在引力B用水作汽車冷卻劑是利用了水的比熱容大的特點C冬天跑步,身體就感覺暖和,是通過做功的方式改變身體的內能D端午期間,粽香四溢,能聞到粽香是由于分子在不停地做無規(guī)則運動3( 邵
2、陽)濕地被稱為“地球之腎”,能調節(jié)空氣的濕度和溫度,其中能調節(jié)溫度主要是因為水的()A比熱容大B密度大C流動性大D熱值大4( 濟南)炎炎夏日,小梅來到美麗的海濱城市青島。她發(fā)現,在這里白天的風常常從海面吹向陸地,而每到夜晚風卻從陸地吹向海面。她利用學過的物理知識進行分析,并畫出陸地和海面之間空氣流動情況的示意圖,如圖所示。形成這一現象的主要原因是()A海水的密度小于砂石的密度B海水的密度大于砂石的密度C海水的比熱容小于砂石的比熱容D海水的比熱容大于砂石的比熱容5( 恩施州)夏季,混凝土護欄被太陽曬得很熱,池塘中太陽下的水卻不很熱,主要原因是()c混凝土0.84103J/(kg),c水4.210
3、3J/(kg)A水不吸熱 B混凝土初溫高 C水的比熱容大D混凝土放熱6( 新疆)位于沙漠邊緣的羅布泊晝夜溫差比沿海地區(qū)大,這是因為與水相比,砂石的()A比熱容較小B比熱容較大C密度較小D密度較大7( 廣西) 年6月5日,長征二號F遙十四運載火箭搭載神舟十四號載人飛船成功發(fā)射升空。關于運載火箭發(fā)射升空時涉及的物理知識,下列說法正確的是()A使用的燃料熱值較小B大量“白氣”涌向四周是擴散現象C燃料燃燒時將內能轉化為化學能D燃氣主要通過熱傳遞使周圍的空氣內能增大8( 宜昌)關于燃料及其熱值,下列說法中正確的是()A沒有燃燒的燃料,熱值等于零B燃料完全燃燒時,它的熱值最大C燃料的熱值與質量和燃燒狀態(tài)無
4、關D燃料燃燒時溫度越高,放出的熱量越多9( 瀘州) 年6月5日上午,神舟十四號載人飛船搭乘長征二號F運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。3名航天員將在太空進行為期6個月的科學實驗探究和生活,長征二號F運載火箭用了液態(tài)氫作燃料,下列說法正確的是()A火箭選用液態(tài)氫作燃料,是因為液態(tài)氫具有較大的熱值B火箭加速升空的過程中,火箭的動能轉化為重力勢能C火箭加速升空的過程中,航天員的機械能保持不變D載人飛船進入預定軌道穩(wěn)定運行時,處于平衡狀態(tài)9( 無錫)用如圖所示的兩套相同裝置探究不同物質吸熱升溫的現象,將相等質量的沙子和水分別裝入鋁桶中,用溫度計測出它們的初始 ,點燃酒精燈加熱,用玻璃棒 沙子和水,觀
5、察到沙子升溫比水快,由此,可以推得,質量相等的沙子和水,升高相同的溫度, 吸收的熱量多。10( 黑龍江)兩個相同的容器中分別裝入質量相同的甲、乙兩種液體,使用相同的熱源為其加熱,液體溫度與加熱時間的關系如圖所示,若甲、乙兩液體吸收相同的熱量,則 液體升高的溫度較多;兩者比較, 液體更適合作汽車的冷卻劑。11( 徐州)閱讀短文,回答文后問題,牛頓冷卻定律當一個物體表面溫度比周圍環(huán)境高時,就會向周圍環(huán)境散熱,散熱快慢可以用單位時間內散失熱量的多少來表示。英國物理學家牛頻提出:物體散熱快慢與物體和周圍環(huán)境的溫度差成正比。后人研究發(fā)現,在溫度差不太大的情況下(小于15),這個結論符合實際散熱規(guī)律,稱為
6、牛頓冷卻定律。如果散熱快慢用q表示,則牛頓冷卻定律可以表示為qk(t物t環(huán)),其中k是散熱系數,與物體的表面性質、表面積、周圍環(huán)境性質等因素有關,和物質種類無關,如果上述因素相同,不同物質的散熱系數就相同。由于不同物質的比熱容不同,即使散熱快慢相同,它們降低相同溫度需要的時間也不同,根據降溫時間可以得到兩種物質比熱容的大小關系,從而可以進行比熱容的測量。(1)物體向周圍散熱,內能減少,這種改變內能的方式叫做 ;(2)散熱快慢和下列概念中物理意義最接近的是 ;A速度 B密度 C功率 D效率(3)一個物體溫度為30,周圍環(huán)境溫度保持20不變,此時物體的放熱快慢為q。當物體溫度降低到29時,散熱快慢
7、為 。(4)如圖甲所示,用兩個同樣的保溫杯分別裝滿水和鹽水,水和鹽水的溫度都是30,周圍環(huán)境溫度保持20不變,保溫杯散開口,水和鹽水溫度隨時間變化的圖像如圖乙所示。已知水的比熱容為4.2103J/(kg),鹽水的密度為1.1103kg/m3,則鹽水的比熱容為 J/(kg)。12( 益陽)烈日炎炎的夏季,白天沙灘上的沙子熱得燙腳,但海水卻非常涼爽,主要是因為水的比熱容比沙子的比熱容 。1kg的砂石,溫度升高10,需要吸收的熱量為 J。(c砂石0.92103J/(kg)13( 大慶)“早穿皮襖午穿紗,守著火爐吃西瓜”是對大漠氣候的生動描寫,而沿海地區(qū)晝夜溫差則不大,這是由砂石與水的比熱容不同造成的
8、。已知砂石和水的比熱容之比為1:4,砂石和水的密度之比為3:2。當相同體積的砂石和水吸收相同的熱量時,它們升高的溫度之比為 。14( 長春)周末,小明一家人自駕去凈月潭游玩。(1)汽車在行駛過程中,爸爸腳踩剎車,汽車停下來,說明力能改變物體的 ,小明由于 要保持原來的運動狀態(tài),所以身體會向前傾。(2)汽車行駛的平均速度約為40km/h,從家到凈月潭開車時間為0.5h,小明家到凈月潭的路程約為 km。(3)凈月潭水域寬闊,有效調節(jié)了周圍環(huán)境的溫度,這是因為水的 大。15( 懷化)如圖所示為冬天人們常用的電熱水袋,使用十分方便,充電加熱后,能夠放熱較長時間,其內部液體主要成分是水,是因為利用了水的
9、 較大;若該熱水袋裝有1kg的水,充電加熱后溫度為50,使用一段時間后溫度降低到20,則此過程中放出的熱量為 J。c水4.2103J/(kg)16( 衡陽)百善孝為先,孝敬長輩可以從生活中的小事做起,冬天來臨,小周用自己的零花錢給奶奶購買了一個暖手袋。根據使用說明,他將質量為0.5kg、溫度為75的水裝入暖手袋,使用一段時間后,水的溫度降低到35。(1)暖手袋里面裝熱水取暖,是利用了水 大的性質(選填“比熱容”或“密度”),這里是通過 方式改變了水的內能(選填“做功”或“熱傳遞”);(2)求這段時間水放出了多少熱量。c水4.2103J/(kg) 17( 菏澤)三峽水電站年發(fā)電量約為81010k
10、Wh,合 J(用科學計數法表示)。已知燃煤發(fā)電的效率為40%,標準煤的熱值為3107J/kg,三峽水電站運行一年大約為國家節(jié)約 萬噸標準煤。18( 常州)小組同學比較沙子和水的比熱容,實驗裝置如圖甲、乙所示。(1)在兩個相同的易拉罐內分別裝入初溫、 相同的沙子和水。(2)用兩盞相同的酒精燈同時加熱沙子和水,加熱過程中需用玻璃棒不斷攪拌,攪拌的目的是: ,測得實驗數據如表格所示。加熱時間/min012345溫度/沙子1822293745水181921232527(3)5min時,溫度計顯示沙子的溫度如圖丙所示,其讀數為 。(4)加熱相同的時間,發(fā)現沙子的溫度升得更高,有同學認為此過程中沙子吸收熱
11、量比水吸收熱量多,該觀點 (正確/錯誤)。(5)分析數據可得沙子的比熱容 (小于/等于/大于)水的比熱容。19( 河池)小紅想探究水和砂石的吸熱性能,取初溫相同的水和砂石,分別盛放在規(guī)格相同的燒杯中,用同一盞酒精燈對它們分別加熱,同時攪拌水和砂石,使之受熱均勻。在相同加熱時間內,比較它們溫度升高的情況。(1)除以上條件外,還要求水和砂石的質量 (選填“相等”或“不相等”);(2)某一時刻,溫度計的示數如圖所示,此時溫度為 ;(3)通過實驗發(fā)現,在相同加熱時間內,水升高的溫度比砂石的小,說明 的吸熱性能更好;(4)由此可以解釋沿海地區(qū)比沙漠地區(qū)晝夜溫差 的現象。20( 廣安)為了探究“不同物質的
12、吸熱能力”,在兩個相同的容器中分別裝入質量、初溫都相同的兩種液體A、B,并且用相同的裝置加熱,如圖甲所示。(1)實驗中,可以通過比較 (選填“升高的溫度”或“加熱時間”)來反映兩種液體吸收熱量的多少;(2)加熱到4min時,液體B的溫度如圖乙所示,此時溫度計示數是 ;(3)冬天,如果你想自制暖手袋,應選液體 (選填“A”或“B”)作為供暖物質,其效果更佳;(4)上述實驗中,主要用到的科學探究方法有轉換法和 法。21( 福建)在探究“不同物質吸熱的情況”實驗中:(1)用相同的酒精燈加熱質量相等的沙子和水,使它們升高相同的溫度,通過比較 加熱時間來判斷吸收熱量的多少。(2)加熱10min后,測得水
13、的溫度如圖,該示數為 。(3)多次實驗后得到的數據如下表,分析可得:質量相等的水和沙子,升高相同的溫度,水比沙子吸收更 的熱量。(4)根據實驗結論推理:沿海地區(qū)晝夜溫差比內陸地區(qū)更 。升高的溫度/5101520加熱水的時間/min2.557.510加熱沙子的時間/min1234 22( 岳陽)圖甲是“比較不同物質的吸熱能力”的實驗裝置。(1)兩支試管里水和煤油的質量 (填“相同”或“不同”)。(2)相同時間內,水吸收的熱量 (填“大于”、“等于”或“小于”)煤油吸收的熱量。(3)由圖乙可知, 的吸熱能力更強。 年物理中考真題考點匯編之比熱容 熱值 參考答案1( 濰坊(多選)用相同的加熱裝置分別
14、對固態(tài)物質a、b、c加熱,它們的溫度隨加熱時間變化關系如圖所示。不計熱量損失,以下分析正確的是()At1t2時間內,a、c吸收熱量相同Bt2t3時間內,a的內能不變Cb的比熱容可能大于c的比熱容D若a、b是同種物質,則b的質量小于a的質量【考點】比熱容的概念及其計算【解答】解:由圖象知:A、用相同的加熱裝置,t1t2時間內,加熱時間相同,所以a、c吸收熱量相同,故A正確;B、t2t3時間內物質a處于熔化過程,溫度雖然不變,但繼續(xù)吸收熱量,所以其內能增加,故B錯誤;C、用相同的加熱裝置對b、c兩種物質加熱時,0t3時間內兩種物質吸收的熱量相同,c物質升高的溫度較小,但b、c物質質量不確定,由公式
15、c知,b的比熱容可能大于c的比熱容,故C正確;D、如果a、b是同種物質,比熱容相同,升高相同的溫度時,b的加熱時間長,b吸收的熱量多,根據Qcmt知,b的質量大于a的質量,故D錯誤。故選:AC。2( 廣元)生活中很多現象都蘊含著物理知識,下列說法中不正確的是()A塑料吸盤能牢牢吸在玻璃上,說明分子間存在引力B用水作汽車冷卻劑是利用了水的比熱容大的特點C冬天跑步,身體就感覺暖和,是通過做功的方式改變身體的內能D端午期間,粽香四溢,能聞到粽香是由于分子在不停地做無規(guī)則運動【考點】水的比熱容的特點及應用;分子的運動;大氣壓強的存在;熱傳遞改變物體內能【解答】解:A、塑料吸盤能牢牢吸在玻璃上,是利用大
16、氣壓的作用,故A不正確;B、用水作汽車冷卻劑是利用了水的比熱容大的特點,在同等情況下,能夠吸收較多的熱量,故B正確;C、冬天跑步,身體就感覺暖和,是通過做功的方式改變身體的內能,故C正確;D、粽香四溢,能聞到粽香是由于分子在不停地做無規(guī)則運動,故D正確。故選:A。3( 邵陽)濕地被稱為“地球之腎”,能調節(jié)空氣的濕度和溫度,其中能調節(jié)溫度主要是因為水的()A比熱容大B密度大C流動性大D熱值大【考點】水的比熱容的特點及應用【解答】解:因為水的比熱容較大,白天,相同質量的水和沙石比較,吸收相同的熱量,水的溫度升高的少;夜晚,放出相同的熱量,水的溫度降低的少,使得晝夜的溫差小,能有效調節(jié)周圍環(huán)境的氣溫
17、。故選:A。4( 濟南)炎炎夏日,小梅來到美麗的海濱城市青島。她發(fā)現,在這里白天的風常常從海面吹向陸地,而每到夜晚風卻從陸地吹向海面。她利用學過的物理知識進行分析,并畫出陸地和海面之間空氣流動情況的示意圖,如圖所示。形成這一現象的主要原因是()A海水的密度小于砂石的密度B海水的密度大于砂石的密度C海水的比熱容小于砂石的比熱容D海水的比熱容大于砂石的比熱容【考點】比熱容解釋簡單的自然現象【解答】解:沿海地區(qū)水多,水的比熱容較大;內陸地區(qū),地表以砂石泥土為主,砂石泥土比熱容較??;由于水的比熱容大,所以對于相同質量的水和砂石相比較,在吸收或放出相同的熱量時,水的溫度變化小,而砂石的溫度變化大,所以白
18、天陸地的溫度高、海水溫度低,晚上陸地溫度低、海水溫度高;白天陸地上方空氣的溫度高度,密度小,砂石上方空氣上升,海面上的冷空氣過來補充,形成了白天的風常常從海面吹向陸地,而晚上海面上方的熱空氣上升,風從陸地吹向海面;故D正確。故選:D。5( 恩施州)夏季,混凝土護欄被太陽曬得很熱,池塘中太陽下的水卻不很熱,主要原因是()c混凝土0.84103J/(kg),c水4.2103J/(kg)A水不吸熱 B混凝土初溫高 C水的比熱容大D混凝土放熱【考點】比熱容解釋簡單的自然現象【解答】解:水的比熱容大,根據t質量相等的水和混凝土,太陽照射同樣的時間,吸收相同熱量,由于水的比熱容較大,水的溫度升高較小,因此
19、,水的溫度比混凝土低,所以太陽下的混凝土熱得燙腳,而旁邊池塘里的水卻不怎么熱,故C正確。故選:C。6( 新疆)位于沙漠邊緣的羅布泊晝夜溫差比沿海地區(qū)大,這是因為與水相比,砂石的()A比熱容較小B比熱容較大C密度較小D密度較大【考點】比熱容解釋簡單的自然現象;水的比熱容的特點及應用【解答】解:因為水的比熱容較大,砂石的比熱容小,相同質量的水和沙石比較,白天吸收相同的熱量時,水的溫度升高得少,砂石的溫度升高的多;夜晚放出相同的熱量時,水的溫度降低得少,砂石降低的溫度多,使得沿海地區(qū)晝夜溫差小、羅布泊晝夜溫差大,故A符合題意,BCD不符合題意。故選:A。7( 廣西) 年6月5日,長征二號F遙十四運載
20、火箭搭載神舟十四號載人飛船成功發(fā)射升空。關于運載火箭發(fā)射升空時涉及的物理知識,下列說法正確的是()A使用的燃料熱值較小B大量“白氣”涌向四周是擴散現象C燃料燃燒時將內能轉化為化學能D燃氣主要通過熱傳遞使周圍的空氣內能增大【考點】燃料的熱值及其計算;擴散現象;液化及液化現象;做功改變物體內能【解答】解:A、火箭發(fā)射時要選用熱值大的燃料,燃料完全燃燒時,熱值大的提供的內能越大,故A錯誤;B、大量“白氣”涌向四周不是分子運動,而是水蒸氣遇冷液化成小水珠的運機械動,故B錯誤;C、燃料燃燒的過程是化學能轉化為內能,故C錯誤;D、燃氣主要通過熱傳遞使周圍的空氣內能增大,故D正確。故選:D。8( 宜昌)關于
21、燃料及其熱值,下列說法中正確的是()A沒有燃燒的燃料,熱值等于零B燃料完全燃燒時,它的熱值最大C燃料的熱值與質量和燃燒狀態(tài)無關D燃料燃燒時溫度越高,放出的熱量越多【考點】燃料的熱值及其計算【解答】解:(1)熱值是燃料本身的特性,只與燃料的種類有關,與燃料的質量無關,與燃料是否完全燃燒無關,與產生的熱量無關,故AB錯誤、C正確;(2)由Q放mq可知,燃料燃燒放出的熱量,與燃料的質量、熱值和是否完全燃燒有關,與燃燒的溫度無關,故D錯誤。故選:C。9( 瀘州) 年6月5日上午,神舟十四號載人飛船搭乘長征二號F運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。3名航天員將在太空進行為期6個月的科學實驗探究和生活,長
22、征二號F運載火箭用了液態(tài)氫作燃料,下列說法正確的是()A火箭選用液態(tài)氫作燃料,是因為液態(tài)氫具有較大的熱值B火箭加速升空的過程中,火箭的動能轉化為重力勢能C火箭加速升空的過程中,航天員的機械能保持不變D載人飛船進入預定軌道穩(wěn)定運行時,處于平衡狀態(tài)【考點】燃料的熱值及其計算;平衡狀態(tài)的判斷;動能和勢能的轉化與守恒【解答】解:A、火箭使用液氫做燃料,液氫具有較高的熱值,完全燃燒相同質量的液氫和其他燃料,液氫可以釋放更多的熱量,故A正確;BC、火箭加速升空過程中,速度和高度都增加,動能增加,重力勢能增加,機械能增加,不是動能轉化為重力勢能,故BC錯誤;D、載人飛船進入預定軌道穩(wěn)定運行時,其運動的方向發(fā)
23、生了變化,處于非平衡狀態(tài),故D錯誤。故選:A。9( 無錫)用如圖所示的兩套相同裝置探究不同物質吸熱升溫的現象,將相等質量的沙子和水分別裝入鋁桶中,用溫度計測出它們的初始 溫度,點燃酒精燈加熱,用玻璃棒 攪拌沙子和水,觀察到沙子升溫比水快,由此,可以推得,質量相等的沙子和水,升高相同的溫度,水吸收的熱量多?!究键c】比熱容的概念及其計算【解答】解:探究不同物質吸熱升溫的現象,控制初溫相同;加熱時,用玻璃棒攪拌,使物體受熱均勻;水的比熱容比沙子大,所以相同質量的水和沙子,升高相同的溫度,水吸收熱量多。故答案為:溫度;攪拌;水。10( 黑龍江)兩個相同的容器中分別裝入質量相同的甲、乙兩種液體,使用相同
24、的熱源為其加熱,液體溫度與加熱時間的關系如圖所示,若甲、乙兩液體吸收相同的熱量,則 甲液體升高的溫度較多;兩者比較,乙液體更適合作汽車的冷卻劑?!究键c】比熱容的概念及其計算【解答】解:(1)由圖象可知,加熱相同的時間,甲升高的溫度大于乙升高的溫度,由于采用同一熱源加熱,加熱相同的時間時,甲、乙兩液體吸收的熱量相等,因此甲、乙兩液體吸收相同的熱量時,甲液體升高的溫度高。(2)由圖象可知,在質量和溫度升高度數相同時,乙加熱的時間長,由于采用同一熱源加熱,加熱的時間長的吸收的熱量多,因此乙液體吸收的熱量多,故乙液體更適合作汽車的冷卻劑。故答案為:甲;乙。11( 徐州)閱讀短文,回答文后問題,牛頓冷卻
25、定律當一個物體表面溫度比周圍環(huán)境高時,就會向周圍環(huán)境散熱,散熱快慢可以用單位時間內散失熱量的多少來表示。英國物理學家牛頻提出:物體散熱快慢與物體和周圍環(huán)境的溫度差成正比。后人研究發(fā)現,在溫度差不太大的情況下(小于15),這個結論符合實際散熱規(guī)律,稱為牛頓冷卻定律。如果散熱快慢用q表示,則牛頓冷卻定律可以表示為qk(t物t環(huán)),其中k是散熱系數,與物體的表面性質、表面積、周圍環(huán)境性質等因素有關,和物質種類無關,如果上述因素相同,不同物質的散熱系數就相同。由于不同物質的比熱容不同,即使散熱快慢相同,它們降低相同溫度需要的時間也不同,根據降溫時間可以得到兩種物質比熱容的大小關系,從而可以進行比熱容的
26、測量。(1)物體向周圍散熱,內能減少,這種改變內能的方式叫做 熱傳遞;(2)散熱快慢和下列概念中物理意義最接近的是 C;A速度 B密度 C功率 D效率(3)一個物體溫度為30,周圍環(huán)境溫度保持20不變,此時物體的放熱快慢為q。當物體溫度降低到29時,散熱快慢為 0.9q。(4)如圖甲所示,用兩個同樣的保溫杯分別裝滿水和鹽水,水和鹽水的溫度都是30,周圍環(huán)境溫度保持20不變,保溫杯散開口,水和鹽水溫度隨時間變化的圖像如圖乙所示。已知水的比熱容為4.2103J/(kg),鹽水的密度為1.1103kg/m3,則鹽水的比熱容為 3.5103J/(kg)?!究键c】比熱容的概念及其計算【解答】解:(1)物
27、體向周圍散熱,內能減少,周圍環(huán)境的內能增加,能量的形式沒有發(fā)生變化,因此物體向周圍散熱屬于熱傳遞;(2)由題目提供的信息可知,散熱快慢的定義是單位時間內散失熱量的多少;A、速度的定義是單位時間內通過的路程,故A不符合題意;B、密度的定義是單位體積某種物質的質量,故B不符合題意;C、功率的定義是單位時間內做的功,與散熱快慢一樣都是描述的單位時間內的能量,故C符合題意;D、效率的定義是有用的能量與總能量之比,故D不符合題意;故選C;(3)由題意可知,qk(t物t環(huán))k(3020),解得:k,由于散熱系數k與物體的表面性質、表面積、周圍環(huán)境性質等因素有關,和物質種類無關,因此當當物體溫度降低到29時
28、,散熱系數k不變,則當物體溫度降低到29時,散熱快慢:qk(t物t環(huán))(2920)0.9q;(4)因為水和鹽水的初溫和末溫都相同,即t水t鹽水t,所以此時水和鹽水的散熱快慢相同,則水和鹽水放出熱量之比:,由圖可知,水和鹽水的體積相同,因為Q放cmt,所以有:,解得:c鹽水c水4.2103J/(kg)3.5103J/(kg)。故答案為:(1)熱傳遞;(2)C;(3)0.9q;(4)3.5103。12( 益陽)烈日炎炎的夏季,白天沙灘上的沙子熱得燙腳,但海水卻非常涼爽,主要是因為水的比熱容比沙子的比熱容 大。1kg的砂石,溫度升高10,需要吸收的熱量為 9.2103J。(c砂石0.92103J/(
29、kg)【考點】比熱容解釋簡單的自然現象【解答】解:(1)水的比熱容大于沙子的比熱容,沙子的溫度升高的快,沙子的末溫高,水的末溫低,所以光腳走在海灘上會感覺到沙“燙腳”,走進海水中卻感覺到海水非常涼爽。(2)砂石吸收的熱量為:Q吸c水mt0.92103J/(kg)1kg109.2103J。故答案為:大;9.2103。13( 大慶)“早穿皮襖午穿紗,守著火爐吃西瓜”是對大漠氣候的生動描寫,而沿海地區(qū)晝夜溫差則不大,這是由砂石與水的比熱容不同造成的。已知砂石和水的比熱容之比為1:4,砂石和水的密度之比為3:2。當相同體積的砂石和水吸收相同的熱量時,它們升高的溫度之比為 8:3?!究键c】比熱容解釋簡單
30、的自然現象【解答】解:砂石和水兩個物體的體積相同,由可得,由Q吸cmt可得,砂石和水吸收相同的熱量時升高的溫度之比:。故答案為:8:3。14( 長春)周末,小明一家人自駕去凈月潭游玩。(1)汽車在行駛過程中,爸爸腳踩剎車,汽車停下來,說明力能改變物體的 運動狀態(tài),小明由于 慣性要保持原來的運動狀態(tài),所以身體會向前傾。(2)汽車行駛的平均速度約為40km/h,從家到凈月潭開車時間為0.5h,小明家到凈月潭的路程約為 20km。(3)凈月潭水域寬闊,有效調節(jié)了周圍環(huán)境的溫度,這是因為水的 比熱容大?!究键c】水的比熱容的特點及應用;力的作用效果;慣性【解答】解:(1)汽車在行駛過程中,爸爸腳踩剎車,
31、汽車停下來,汽車的運動狀態(tài)發(fā)生了變化,是因為汽車受到了阻力的作用,這說明力能改變物體的運動狀態(tài);小明由于具有慣性,仍然要保持原來的運動狀態(tài),所以小明的身體會向前傾;(2)汽車行駛的平均速度約為40km/h,從家到凈月潭開車時間為0.5h,根據v可知,小明家到凈月潭的路程約為:svt40km/h0.5h20km;(3)因為水的比熱容較大,白天,相同質量的水和沙石比較,吸收相同的熱量,水的溫度升高的少;夜晚,放出相同的熱量,水的溫度降低的少,使得晝夜的溫差小,能有效調節(jié)周圍環(huán)境的氣溫。故答案為:(1)運動狀態(tài);慣性;(2)20;(3)比熱容。15( 懷化)如圖所示為冬天人們常用的電熱水袋,使用十分
32、方便,充電加熱后,能夠放熱較長時間,其內部液體主要成分是水,是因為利用了水的 比熱容較大;若該熱水袋裝有1kg的水,充電加熱后溫度為50,使用一段時間后溫度降低到20,則此過程中放出的熱量為 1.26105J。c水4.2103J/(kg)【考點】水的比熱容的特點及應用;熱量的計算【解答】解:(1)因為水的比熱容大,相同質量的水和其它物質比較,降低相同的溫度,水放出的熱量多,所以電熱暖手袋用水為介質;(2)Q放cmt4.2103J/(kg)1kg(5020)1.26105J。故答案為:比熱容;1.26105。16( 衡陽)百善孝為先,孝敬長輩可以從生活中的小事做起,冬天來臨,小周用自己的零花錢給
33、奶奶購買了一個暖手袋。根據使用說明,他將質量為0.5kg、溫度為75的水裝入暖手袋,使用一段時間后,水的溫度降低到35。(1)暖手袋里面裝熱水取暖,是利用了水 比熱容大的性質(選填“比熱容”或“密度”),這里是通過 熱傳遞方式改變了水的內能(選填“做功”或“熱傳遞”);(2)求這段時間水放出了多少熱量。c水4.2103J/(kg)【考點】水的比熱容的特點及應用;熱傳遞改變物體內能【解答】解:(1)暖手袋里面裝熱水取暖,是利用了水比熱容大的性質,這里是通過熱傳遞方式改變了水的內能。(2)水放出的熱量為:Q放cmt4.2103J/(kg)0.5kg(7535)8.4104J。故答案為:(1)比熱容
34、;熱傳遞。(2)8.4104J。17( 菏澤)三峽水電站年發(fā)電量約為81010kWh,合 2.881017J(用科學計數法表示)。已知燃煤發(fā)電的效率為40%,標準煤的熱值為3107J/kg,三峽水電站運行一年大約為國家節(jié)約 2400萬噸標準煤?!究键c】燃料的熱值及其計算【解答】解:(1)年發(fā)電量W年81010kWh810103.6106J2.881017J;(2)若是燃煤火力發(fā)電,需要完全燃燒煤放出的熱量:Q放7.21017J,由Q放m煤q得需要煤的質量:m煤2.41010kg2400104t2400萬噸。故答案為:2.881017;2400。18( 常州)小組同學比較沙子和水的比熱容,實驗裝
35、置如圖甲、乙所示。(1)在兩個相同的易拉罐內分別裝入初溫、質量相同的沙子和水。(2)用兩盞相同的酒精燈同時加熱沙子和水,加熱過程中需用玻璃棒不斷攪拌,攪拌的目的是:使沙子和水受熱均勻,測得實驗數據如表格所示。加熱時間/min012345溫度/沙子1822293745水181921232527(3)5min時,溫度計顯示沙子的溫度如圖丙所示,其讀數為 52。(4)加熱相同的時間,發(fā)現沙子的溫度升得更高,有同學認為此過程中沙子吸收熱量比水吸收熱量多,該觀點 錯誤(正確/錯誤)。(5)分析數據可得沙子的比熱容 小于(小于/等于/大于)水的比熱容?!究键c】探究比熱容的實驗【解答】解:(1)根據比較吸熱
36、能力的兩種方法,應控制不同物質的質量相同,故在兩燒杯中分別裝入初溫相同且質量相等的沙子和水;(2)為了使沙子和水受熱均勻,實驗中應用玻璃棒不斷攪拌;(3)溫度計每一個小格代表1,示數是52;(4)實驗中用相同的酒精燈加熱,加熱相同的時間,水和沙子吸收的熱量相同;有同學認為此過程中沙子吸收熱量比水吸收熱量多,該觀點是錯誤的;(5)根據表格中的數據可知,質量相同的水和沙子,加熱相同的時間,吸收相同的熱量,水的溫度升高的慢,則水的吸熱能力大,水的比熱容大,沙子的比熱容小于水的比熱容。故答案為:(1)質量;(2)使沙子和水受熱均勻;(3)52;(4)錯誤;(5)小于。19( 河池)小紅想探究水和砂石的
37、吸熱性能,取初溫相同的水和砂石,分別盛放在規(guī)格相同的燒杯中,用同一盞酒精燈對它們分別加熱,同時攪拌水和砂石,使之受熱均勻。在相同加熱時間內,比較它們溫度升高的情況。(1)除以上條件外,還要求水和砂石的質量 相等(選填“相等”或“不相等”);(2)某一時刻,溫度計的示數如圖所示,此時溫度為 62;(3)通過實驗發(fā)現,在相同加熱時間內,水升高的溫度比砂石的小,說明 水的吸熱性能更好;(4)由此可以解釋沿海地區(qū)比沙漠地區(qū)晝夜溫差 小的現象?!究键c】探究比熱容的實驗【解答】解:(1)根據比較吸熱能力的方法,要控制不同物質的質量相同,在兩個相同的燒杯中分別裝有初溫和質量都相同的水和砂石;(2)圖中溫度計的分度值為2,且此時溫度為零上,示數為62;(3)加熱時間相同時,砂石的溫度變化大,根據比較吸熱能力的方法,這說明水的吸熱性能強;(4)由上述探究的結論可知:沿海地區(qū),水多,內陸地區(qū)水少、沙石多。因為水的比熱容較大,白天,相同質量的水和沙石比較,吸收相同的熱量,水的溫度升高的少;夜晚,放出相同的熱量,水的溫度降低的少,使得沿海地區(qū)晝夜的溫差小。故答案為:(1)相等;(2)62;(3)水;(4)小。20( 廣安)為了探究“不同物質的吸熱能力”,在兩個相同的容器中分別裝入質量、初溫都相同的兩種液體A、B,并且用相同的裝置加熱,如圖甲所示。(1)實
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 糖尿病藥物聯合用藥
- 確保安全駕駛常規(guī)的關鍵要點
- 徐濤課件教學課件
- 3.1.1亞鐵鹽和鐵鹽課件高一上學期化學魯科版(2019)必修第一冊
- DB1304T 481-2024芝麻輕簡化栽培技術規(guī)程
- 初中七年級家長會教案
- 級中 國美食說課稿
- 壺口瀑布說課稿
- 海洋與生命說課稿
- 格林巴利綜合征治療指南
- 人教版九年級數學下冊 《圖形的相似》相似教學課件
- 人員支援工作申請單
- 國家開放大學實驗學院生活中的法律形考任務(一)-形考任務(一)答案
- 幼兒園教師師德師風考核表
- 2022年江蘇省南京市棲霞區(qū)南外仙林分校小學部六上期中數學試卷
- 渠道下沉不能為了下沉而下沉
- 崇明三島現代農業(yè)總體0810附件一基礎匯編
- 定2墻上貼著字
- 幾種離子交換裝置
- 交接班制度(PPT31頁)
- 真想變成大大的荷葉(詳案)
評論
0/150
提交評論