幼兒園幼師工作計劃6篇

1、Word 幼兒園幼師工作計劃6篇 許多人在進行了工作方案的寫作后都是可以提升效率的，工作方案是我們接觸較多的書面文體，具有肯定的針對性，我今日就為您帶來了幼兒園幼師工作方案6篇，信任肯定會對你有所關(guān)心。 幼兒園幼師工作方案篇1 新學(xué)期在深厚的春節(jié)氣氛下簡潔而隆重的開頭了！回想上學(xué)期，雖然工作中還有許多的不足之處，但是我還是努力的完成了各項任務(wù)！繪畫方面也能做到大膽、顏色畫面豐富！但是我班的幼兒對于美術(shù)涂色不夠勻稱、數(shù)學(xué)和平安教育方面進步不明顯！ 回顧過去，展望將來，總結(jié)了上學(xué)期的不足閱歷，新的學(xué)期我將更仔細的、更認真的制定好教學(xué)方案任務(wù)等，并盡自己最大的努力的完成教學(xué)任務(wù)！新學(xué)期的工作開頭了，

2、為了每一個孩子都有獲得更好的進展，能更健康、全面地成長。為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長，特制定該方案，并在方案實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名老師應(yīng)具有的素養(yǎng)。現(xiàn)將本學(xué)期工作方案如下： 一、提高思想政治素養(yǎng) 樂觀參與各項時事、政治學(xué)習(xí)，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、喜愛本職工作，樹立較強的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德。聽從領(lǐng)導(dǎo)的支配，仔細完成各項教學(xué)、教研工作。工作中，以老師道德規(guī)范要求自己，以身作則，細心、急躁、關(guān)懷、愛心地公正對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到進展。 二、加強幼兒保育工作： 我班有幾個自理力量

3、較差和兩名新插班的幼兒，我將用愛心和急躁對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛，小伴侶的友好，使他們能夠喜愛上幼兒園。盡快的適應(yīng)新的環(huán)境，在開心的學(xué)習(xí)環(huán)境中漸漸進步。 1、在體質(zhì)上，我將以嬉戲的形式開展熬煉活動 留意依據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時提示孩子準(zhǔn)時添加衣服，對愛出汗的孩子，準(zhǔn)時的更換毛巾。同時，留意孩子的飲水量，讓孩子做到隨渴隨喝。加強體育熬煉和戶外活動，削減幼兒生病機率，保持本班的出勤率。真正做到讓家長放心。 2、抓好幼兒的常規(guī)習(xí)慣 如：喝水習(xí)慣、飯后漱口習(xí)慣、課堂習(xí)慣、坐姿等，力求達到讓幼兒每天不用老師再提示，幼兒都能夠主動完成好。我們將把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗

4、手的習(xí)慣，及幼兒禮貌習(xí)慣，看書、玩玩具等習(xí)慣仔細抓好。 3、教育孩子自己的事情自己做 連續(xù)學(xué)習(xí)整理自己的著裝和床鋪。把幼兒的動手力量培育作為重點工作。 4、培育幼兒的品德教育 愛祖國、愛國旗，升旗時，知道不講話。知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道集體榮譽感，不做有損害班級的事情。 5、生活衛(wèi)生常識 （1）知道愛護視力，看書、繪畫要保持正確姿態(tài)。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。 （2）知道愛護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。 （3）知道天氣變化和運動前后準(zhǔn)時增減衣服，飯前飯后不做猛烈活動。 6、平安常識 不玩危急嬉戲，不去危急地方。懂得交通平安。會處理可能遇到的簡潔危急。如：遇到生疏人的搭訕、

5、火災(zāi)等的求助方法。記住家里的地址和求助電話：“110、119、120”等。有自我愛護的意識。 7、生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活力量 （1）正確、快速地洗手、洗臉，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。 （2）進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜。進餐是不大聲說話，不亂倒殘渣。 （3）寧靜就寢。自立、有次序、快速地裝脫衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。 （4）保持儀表干凈，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。 8、保健方面 仔細做好晨檢工作，認真檢查好幼兒的各個部位，發(fā)覺特別立刻知會家長。 三、做好教育教學(xué)工作 依據(jù)幼兒園的綱要指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和共性差異，進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)悟綱要精神，并較好的融入

6、實踐活動之中。依據(jù)本班幼兒的年齡特點制定出合理的、符合幼兒接受力量的主題活動課程。仔細上好、備好每一節(jié)課，使幼兒在輕松開心的活動中學(xué)習(xí)學(xué)問。在本學(xué)期里協(xié)作配班老師將連續(xù)進展孩子以下的力量： 1、搞好班級特色：“把孩子培育成自信、友愛、誠懇、好問、英勇、頑強、講禮貌、愛惜環(huán)境的良好品德行為習(xí)慣是本班的教育宗旨。 2、加強幼兒的常規(guī)培育平常隨機地向幼兒講清常規(guī)的要求，并采納多種形式進行訓(xùn)練。 3、連續(xù)加強幼兒在數(shù)學(xué)、平安教育、繪畫、舞蹈方面的學(xué)習(xí)，讓幼兒在德、智、美育方面得到較好的進展 四、家長工作方面： 1、定期、隨機地以電話形式保持家園聯(lián)系，讓家長了解幼兒在園的狀況以及對我們工作的支持。 2、

7、每兩周仔細照實地填寫好家園聯(lián)系冊，與家長準(zhǔn)時溝通。 五、個人努力方向 1、再多點愛心，多一些急躁，使孩子在各方面有更大進步。 2、抓好班級的常規(guī)工作，使得有更好的班風(fēng)班貌。 3、加強自身在彈琴、繪畫等方面基本功的訓(xùn)練。 以上，是我本學(xué)期的方案及目標(biāo)，我肯定努力去完成，也盼望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。感謝！ 幼兒園幼師工作方案篇2 一、思想方面 遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，遵紀守法。如：樂觀參與園內(nèi)組織的有益活動，以喜愛本職工作為動身點，仔細、努力工作，來提高自己的專業(yè)水平，喜愛自己的職業(yè)，無論是面對孩子還是家長，始終要保持微笑，用老師和媽媽雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。 二、教育教

8、學(xué) 制定好每月、每周、每日教學(xué)方案，一敬重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位。賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，同時，日常生活中，向有閱歷的老老師學(xué)習(xí)，取長補短，積累閱歷，有方案地提高自己的業(yè)務(wù)水平。 三、教育工作 1、開展促進孩子全面進展的主題活動。 大主題如下：健康寶寶”樹”紙”藍色的大?！笨釤岬南奶臁?體現(xiàn)“生活既教育”教育觀念，敏捷運用幼兒園、家庭、及社會的本土資源。連續(xù)開展“主題生成”從多方面考慮主題活動內(nèi)容，體現(xiàn)幼兒活動的主體性。 主要讓幼兒參加進來，依據(jù)幼兒的愛好、幼兒的生活閱歷、季節(jié)的特點來打算主題活動。環(huán)境布置符合主題內(nèi)容。讓幼兒成為環(huán)境布置的仆人，讓環(huán)境與幼兒對話。創(chuàng)設(shè)與主題相適

9、應(yīng)的區(qū)域，并隨著主題的深化增加、更改區(qū)域內(nèi)容。充分敬重幼兒的自主性，老師只是支持者、合。 2、結(jié)合節(jié)日對幼兒進行品德教育，教育幼兒喜愛自己的母親、老師等。 三月份：開展“愛媽媽”主題教育。開展以環(huán)保為題材的活動， 四月份：開展“植樹節(jié)”活動。日常生活中對幼兒進行環(huán)保教育。利用“清明節(jié)”為契機，萌發(fā)幼兒愛英雄的情懷。讓幼兒了解四周人的工作。 五月份：開展“好幫手”勞動教育。理解他勞動和自己的關(guān)系，懂得珍惜別人的勞動成果。感受節(jié)日的歡愉。 六月份：參與“六一”匯演籌備活動。布置節(jié)日的班級。 3、地盤我作主”區(qū)域活動 以幼兒的進展為本，為了讓幼兒身心更為健康地進展。發(fā)揮幼兒的天性，還給幼兒空間，不再

10、刻意地支配特定的活動，而只是區(qū)角投入玩具材料，讓幼兒自由選擇，玩角色嬉戲、搭積木、講故事等”逐步深化、切實抓好嬉戲的開展工作。豐富嬉戲材料。 幼兒園幼師工作方案篇3 春季幼兒園小班老師個人工作方案新的學(xué)期，新的盼望，新的起點，孩子們帶著笑臉又回到了我們的大家庭中，展望新學(xué)期，我們又有新的挑戰(zhàn)。時間過的可真快，轉(zhuǎn)瞬已在我和孩子的大家庭中度過了半個學(xué)年?？粗⒆釉谖业恼湛春徒逃笇?dǎo)下在漸漸的長大、懂事、學(xué)到的本事和學(xué)問，心中真是無比的欣慰和喜悅。但在上個學(xué)期我還存在著許多不足和需要努力之處，為了使自己在新的學(xué)期更快地取得進步，所以在開學(xué)之余，為自己指定了這份方案，來鞭策自己，使自己能夠取得更大的進

11、步。 一、思想政治方面 仔細學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件，保持正確的思想政治和方向。常常和老師們一起探討學(xué)習(xí)體會，以便更快的提高自己的政治思想覺悟。喜愛自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的老師形象，用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。對幼兒要一視同仁，并且要時刻告戒自己，一切要從孩子的角度動身，讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康歡樂的成長。時刻留意自己的言談舉止，嚴格要求自己。 二、常規(guī)方面 由于班上的孩子們比較活潑好動，因此常規(guī)有些亂，首先要讓幼兒喜愛幼兒園、喜愛老師，見到人要主動打招呼（早晚主動向爸爸媽媽、老師說再見，見到叔叔阿姨、同學(xué)主動問好等）！

12、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣（鈑前洗手，）熬煉幼兒的自理力量（自己穿脫衣服，自己吃飯等）養(yǎng)成輕聲說話，不大聲喧嘩，椅子輕輕搬輕輕放的好習(xí)慣。學(xué)會友好的與別人相處、關(guān)心別人（不爭搶玩具，和小伴侶共享自己的玩具、并能主動關(guān)心老師做一些力所能及的事情）學(xué)會遵守公共秩序！ 三、教育教學(xué)方面 首先，在新的學(xué)期里，我要仔細做好主班的各項工作。其次，在這個當(dāng)今學(xué)問“爆炸”的時代，我深知學(xué)習(xí)的重要性。有位老師也曾說過這樣一句話“老師每天都在吐出學(xué)問，假如不準(zhǔn)時吃進新知是不行的?！彼杂写丝梢妼W(xué)問的重要。需要我們老師爭分奪秒地學(xué)習(xí)，以提高自己的實踐和理論水平。主動關(guān)懷國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物

13、、多媒體技術(shù)、觀摩等，吸取教育學(xué)科的新學(xué)問、把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到詳細實踐中。多讀書、多看報，不斷充實自我。主新技能要不斷提高自身的業(yè)務(wù)力量，仔細鉆研教材，細心設(shè)計教案、制作教具，充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備，仔細上好每一節(jié)課。還有，盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學(xué)力量。把握小班幼兒的年齡特征和進展特點。平常多向富有教學(xué)閱歷的老師學(xué)習(xí)，注意榜樣借鑒、內(nèi)化，爭取盡快提高自己小班年齡幼兒的管理和教學(xué)力量。活動前后對進行如何提問和對幼兒賜予的信息適時有效反饋的思索實踐。樂觀參與專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動，進一步探究適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。 四、平安方面 敬重小班幼兒身心進展的規(guī)律，在平安的意識

14、滲透下，為幼兒供應(yīng)健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿意幼兒多方面、差異性地進展需要。搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地支配好幼兒的一日生活；日常生活中，教育幼兒不動插座、電板，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。在一日生活中時常認真留意，引導(dǎo)幼兒留意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干凈、變味發(fā)霉的食物。平常利用晨間談話、教學(xué)活動、嬉戲活動，對幼兒進行淺顯的平安常識教育，提高幼兒的平安意識和自我愛護力量。在常規(guī)培育中教育幼兒遵守活動規(guī)章，不攜帶危急物品參加活動（如：剪

15、刀、玩具等尖銳物件），嬉戲中不做危急動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。 五、家長方面 家長是幼兒的第一位老師，做好家長工作尤其重要。通過溝通，家訪，了解到幼兒在家的生活習(xí)慣，行為習(xí)慣及特點，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎(chǔ)。 家長工作，是教育教學(xué)的保證，我們將親密家園聯(lián)系，共同努力教育培育孩子，多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系，仔細聽取家長的看法或建議，介紹幼兒在園的一日生活狀況，滿意家長的合理需求。想家長所想，為家長解除后顧之憂，為家園共育制造樂觀有利地條件。努力縮短家長和老師之間的

16、距離。 總之，我要到處嚴格要求自己，努力提高自己，為幼兒園盡自己的一分力氣，愿我們的幼兒園會越來越好！ 幼兒園幼師工作方案篇4 一、班級狀況分析 經(jīng)過長時間的學(xué)習(xí)和生活，孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程序的進步。我們注意每個幼兒生活力量的培育，如：系鞋帶、扣扣子、掖衣服等。加強幼兒自我服務(wù)的同時并能簡潔的為他人服務(wù)漸漸形成了具有相對趨向的班級進展特點，主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點： 1、優(yōu)勢表現(xiàn)： (1)共性進展較好。我班幼兒大多性格較開朗、活動、樂群。(2)奇怪 心強，樂于表現(xiàn)。 (3)活躍、好動，寵愛參加體育活動。我班幼兒精力充足，喜愛參與賽跑、攀登等戶外嬉戲等，大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、

17、敏捷。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。 (4)班級常規(guī)進一步完善。進入中班，我班幼兒的規(guī)章意識進一步增加，大部分幼兒能較好的聽取老師的看法，掌握自己的行為，遵守班級常規(guī)。 2、不足表現(xiàn)： (1)我班有部分幼兒，他們在集體活動中留意力保持時間短、自我掌握力量弱的問題較為突出，需要老師針對他們的實際狀況賜予引導(dǎo)和教育。 3、其它個別狀況： (1)我班有個別幼兒，交往力量較弱、不能主動與人溝通。同時，不不愿主動參加集體活動。與其它幼兒之間的距離正逐步拉大。措施：進一步與家長溝通，共同關(guān)注和正確看待孩子的不足，同時，以情感入手，爭取得到他們的信任，關(guān)心他們進到集體中來。 (2)我班有個別幼兒，生活自理

18、力量進展尚慢，還不會自己穿_服，進餐也需要老師賜予關(guān)心。這與其家長平常這多寵愛，包辦代替過多有關(guān)。措施：在與家長溝通的同時，在班內(nèi)樂觀鼓舞他們自己動手，關(guān)心他們獲得自我服務(wù)的勝利體驗，促進他們生活自理力量的提高。 (二)家長狀況分析 1、家園溝通進一步暢通經(jīng)過一年多的努力，我們老師已經(jīng)得到家長們認可和信任。日常通過多種途徑與家長溝通，建立起了良好的溝通平臺。家長們也經(jīng)常主動與老師溝通，了解孩子的在園狀況，聽取老師的看法和看法。 2、家長教育觀念仍有待提高通過日常觀看、和家找溝通，我們了解到一些家長或是忙于工作，或是教育意識不強，對于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū)?？偟膩碚f，我班家長的總體水

19、平較高，對于老師的工作也比較理解和支持，呈現(xiàn)出較好的進展趨向。 二、保育方面： 1、重點抓好養(yǎng)成習(xí)慣 始終以來，我們把幼兒的養(yǎng)成習(xí)慣作為重點工作來抓好，讓幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣，如：我們抓的喝水習(xí)慣、吃飯等習(xí)慣，幼兒每天不用老師再提示，幼兒都能夠主動完成好;我們連續(xù)把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手的習(xí)慣，及幼兒禮貌習(xí)慣，看書、玩玩具等習(xí)慣仔細抓好。 2、把幼兒的力量培育作為重點 3、生活衛(wèi)生常識 (1)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不干凈的食物。 (2)知道天氣變化和運動前后準(zhǔn)時增減衣服，飯前飯后不做猛烈活動。 4、平安常識 (1)不玩危急嬉戲，不去危急地方。 (2)懂得交通

20、平安。 (3)會處理可能遇到的簡潔危急。 (4)有自我愛護的意識。 5、生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活力量 (1)正確、快速地洗手、洗臉，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。 (2)進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，進餐時不大聲說話。 (3)寧靜就寢。自立、有次序、快速地裝_服和鞋襪，會系鞋帶等。 (4)保持儀表干凈，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。 (5)保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。 三、教育教學(xué)工作方面： (一)、依據(jù)幼兒園的課程指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和共性差異，從實際動身仔細制定適合幼兒進展的教育教學(xué)內(nèi)容，在本學(xué)期里我們主要培育幼兒以下幾個方面的力量： 1、建立班

21、級特色：“把孩子培育成自信、友愛、誠懇、好問、英勇、頑強、講禮貌、愛惜環(huán)境的良好品德行為習(xí)慣是本班的教育宗旨。 2、教學(xué)上采納分組、分區(qū)等教學(xué)模式、大膽嘗試新的教學(xué)模式主體探究活動，認真觀看孩子活動狀況、做好觀看分析、進展幼兒的觀看力量、動手操作力量及培育幼兒學(xué)會自主發(fā)覺和解決問題的力量。 3、加強幼兒的常規(guī)培育，通過平常隨機地向幼兒講清常規(guī)的要求，并采納多種形式進行訓(xùn)練，嚴格檢查常規(guī)的執(zhí)行狀況，每天讓幼兒輪番當(dāng)好值日生，做好小仆人。 (二)蒙氏數(shù)學(xué) 1、能運用多種感官感知事物特征，知道一些常見事物的關(guān)系和聯(lián)系。 2、愛動腦筋，會發(fā)覺問題，喜愛嘗試、操作、查找問題答案。 3、能依據(jù)物體的特征分

22、類，會通過比較將物體按肯定規(guī)律排序。 4、具有初步的空間概念。 (三)閱讀 1、學(xué)習(xí)自立的閱讀方式，有肯定的閱讀愛好。 2、能有挨次地一頁一頁翻書，用手教導(dǎo)讀圖畫內(nèi)容及文字。 3、能在圖書中讀出自己熟悉的、簡潔的漢字。 4、能留意傾聽他人的講話。 5、能依據(jù)作品供應(yīng)的線索，嘗試仿編詩歌和散文等。 6、會有表情的朗誦詩歌和敘述故事，并能復(fù)述、扮演完整的或部分的故事情節(jié)。 (四)、洪恩幼兒英語 1、會說常見事物的有關(guān)單詞。 2、學(xué)會英文字母mm-zz以及它們的韻律兒歌。 3、會正確地唱出英文歌曲。 (五)、藝術(shù)表現(xiàn)方面 1、樂觀參與唱歌、舞蹈、表演等活動。 2、能大膽地在集風(fēng)光前表演，能按節(jié)奏協(xié)調(diào)

23、地做動作，并能和同伴協(xié)同表演。 3、每周學(xué)會一首歌曲、一個舞蹈組合。 4、會繪畫、折紙等技能表現(xiàn)事物的基本特征。 四、家長工作方面： 1、定期、隨機家訪、電話等多種形式保持家園聯(lián)系，讓家長了解幼兒在園的狀況、雙方溝通思想、征求建議和解決家長的困難，以及對我們工作的支持。 2、每周仔細照實地填寫好家園聯(lián)系本準(zhǔn)時發(fā)給家長，與家長準(zhǔn)時溝通、溝通。 3、隨機地與家長面談溝通，讓家長協(xié)作本班的工作，并能樂觀參與幼兒園組織的各項活動，支持我們的教學(xué)需求、供應(yīng)各種資料和材料，為搞好幼兒的教育盡心盡力。 幼兒園幼師工作方案篇5 一、工作重點 1、創(chuàng)設(shè)良好和諧的育人環(huán)境。 （1）、硬件設(shè)備添置。擬于本學(xué)期為廚房

24、和部分班級安裝不銹鋼防護窗和電視架，以確保幼兒和園內(nèi)財產(chǎn)的平安。應(yīng)廣闊教職工要求，安裝窗簾5間（301室至305室），并更換老師辦公室的順手泡。添置班級部分數(shù)學(xué)教玩具和表演嬉戲所需的頭飾等玩具，更換班級“娃娃家”的地墊。 （2）、營造良好的精神環(huán)境。加強幼兒園園風(fēng)建設(shè)，要求全體教職工相互關(guān)懷，相互敬重，公平相處，常使用禮貌用語，園長、老師、保育員、其它工作人員親密協(xié)作，發(fā)覺問題共同協(xié)商，相互體諒和理解，把幼兒擺在工作的首位，以關(guān)懷愛惜幼兒以中心，讓幼兒在園里生活得更加快樂，時時保持開心的心情。 （3）、干凈衛(wèi)生的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。各班級的衛(wèi)生、公共衛(wèi)生區(qū)責(zé)任到人，各班級的物品擺放、衛(wèi)生、消毒工作進行評

25、比和公布，對家長、全園教職工開展保育、衛(wèi)生保健工作的講座、宣揚。 （4）、綠化美化校內(nèi)，準(zhǔn)時添種各類花草，并保持園內(nèi)綠化地的衛(wèi)生。 2、發(fā)揮各要素的作用，取得最侍效率和效益。 （1）、后勤各崗人員要堅持服務(wù)的思想，樹立以保教為中心的整體觀念，把保教工作的需要放在日常工作的首位，依據(jù)自己的職責(zé)做好工作，處理好前勤和后勤的關(guān)系。 （2）、各部門充分體現(xiàn)先行性、服務(wù)性、全面性的特征。做好期初的各項預(yù)備工作，提前制定各類辦公用品、日常用品和食品以及相關(guān)的調(diào)料品的選購方案，實行切實可行的措施，將各項簡單瑣碎的工作按肯定的程序有條不紊的進行，提高工作效率。 （3）、勤儉建園，物盡其用，財盡其效，做好供求修

26、理工作，并進行定期、不定期檢查，發(fā)覺問題準(zhǔn)時處理，同時留意對設(shè)備設(shè)施的保養(yǎng)修理，并要求全園教職工勤儉節(jié)省和愛惜公物，避開鋪張和無意義的損耗。做好期末的財產(chǎn)清點工作，建產(chǎn)和執(zhí)行損壞公物的賠償制度。 3、加強財務(wù)管理，建立健全校務(wù)公開制度。嚴格根據(jù)上級規(guī)定的收費標(biāo)準(zhǔn)進行收費，并將收費標(biāo)準(zhǔn)向老師、家長和社會進行公布，將每月的財務(wù)收支財單張貼在校務(wù)公開欄內(nèi)，增加透亮 度。合理使用幼兒園經(jīng)費，在各項開支上做到精打細算，節(jié)省開支，同時，盡量爭取上級有關(guān)部門和家長的支持，共建美妙家園。 4加強保育員隊伍的管理。 （1）、定期、不定期組織保育員、廚房工作人員培訓(xùn)，學(xué)習(xí)爭論工作職責(zé)，針對本園實際問題，開展互幫互

27、學(xué)，談體會等活動。 （2）、定期組織保育員和炊事員到縣防疫站參與體檢，做到持證上崗。 （3）、園長及行政人員對保育員的工作做檢查和不定期抽查，做到有檢查、有記錄、有反饋、有改進措施和復(fù)查工作。 （4）、加強對保育員的月績考評工作，使考評成為一種激勵機制。 （5）、依據(jù)班級數(shù)變化，準(zhǔn)時調(diào)整各保育員的工作內(nèi)容。 5、加強膳食和衛(wèi)生管理。 （1）、制定科學(xué)合現(xiàn)的幼兒食譜。以幼兒年齡特別需求為依據(jù)，參考老師、幼兒和家長的看法，首先保證養(yǎng)分的均衡，適度的熱量，做到粗細、甜咸、干稀搭協(xié)作理，并盡量增加食譜的花樣，決不為幼兒供應(yīng)“垃圾食品”（例如：油條、腌咸菜、膨化食品等）。 （2）、嚴格執(zhí)行國家有關(guān)食品衛(wèi)

28、生的規(guī)范要求，把好選購第一關(guān)。由特地的人員負責(zé)食品的定點選購，并做好索證工作，由廚房的專職人員負責(zé)食品的驗收工作，發(fā)覺問題準(zhǔn)時報告園長，的確把幼兒的健康和平安入在首位，堅決杜絕偽劣變質(zhì)的食品流入幼兒園。廚房每天一小掃，一周一大掃。并做到成品“四隔離”，用具“一沖”“二洗”“三消毒”，生熟器具分開使用，廚房工作人員個人衛(wèi)生做到“四勤”，堅持換好工作服再進入加工間工作。 （3）、做好食物貯存和取樣工作。由專人負責(zé)食品進出倉的登記工作，全部食品隔墻離地至少30公分，同時由專人負責(zé)食品的驗收和當(dāng)天取樣工作，所留食物樣品不少于50克，并標(biāo)明取樣時的日期，并保存在冰箱中24小時。 （4）、提前與選購員到市

29、場上物色合法的定點供貨商。在物美價廉的同時，更留意該定點商店（點）的信譽和是否有辦理經(jīng)營、衛(wèi)生管理方面的相關(guān)手續(xù)，并于8月底與定點商店的相關(guān)負責(zé)人簽訂合同。 （5）、廚房工作人員要保證兩點一餐的準(zhǔn)時的保質(zhì)保量的供應(yīng)，同時還應(yīng)備有充分的開水（特殊是夏天），無論冬夏，都要保證開水的供應(yīng)。 6、做好創(chuàng)安工作，創(chuàng)建“平安校內(nèi)”。 （1）、健立健全各項平安制度，成立平安檢查領(lǐng)導(dǎo)小組。以園長為組長，以分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，以各班級組長、保育成員、門衛(wèi)為組員的幼兒園平安檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)對全園平安工作檢查，落實“平安校內(nèi)”創(chuàng)建工作的責(zé)任制和責(zé)任追究制度，確保我園的師生平安。 （2）、每班定期對教玩具進行自檢，排

30、查不符合平安的教玩具，請專業(yè)人員定期檢修園內(nèi)的水電和消防設(shè)施，對戶外的中大型玩具器械進行保養(yǎng)，避開意外事故發(fā)生。各班老師負責(zé)每天檢查班級的平安狀況（電源插座；剪刀等尖、硬物體的使用狀況；環(huán)境平安隱患等）；同時做好幼兒來園登記、離園交接的工作。保育員負責(zé)檢查班級的衛(wèi)生、午睡室的平安衛(wèi)生；保溫桶要加鎖，熱湯熱粥時要加蓋，防止發(fā)生燙傷和中毒事故。 （3）、強化全體教職工的平安意識，切實把幼兒的平安置于頭等重要的地位。以班級為單位開展平安主題教育活動，豐富幼兒相關(guān)的平安學(xué)問，提高幼兒自我愛護意識，識別各類危急物品和平安標(biāo)志，不做危急動作和嬉戲，各老師在備課、組織幼兒活動和自制教玩具等都要考慮平安愛護的

31、內(nèi)容。用餐點時，提示幼兒留意餐點和開水的溫度。 （4）、建立定期匯報制度。各負責(zé)人對自己所負責(zé)的范圍的平安工作定期向園領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，同時發(fā)動全園每位教職工的仆人翁意識，關(guān)懷幼兒園的平安，發(fā)覺火險隱患準(zhǔn)時匯報。 （5）、嚴格門衛(wèi)制度，落實值班制度，加強值班巡邏，有值班記錄和來訪人員登記，并 切實做好值班的交接工作，確保幼兒和園內(nèi)財產(chǎn)的平安。 二、月份工作支配 八月：1、擬定辦公、教學(xué)用品、保健室藥品等選購方案。 2、物色聘請保育員一名。 3、全園衛(wèi)生大掃除。 4、檢修全園水電設(shè)施、門窗桌椅和消防設(shè)備。 5、與供貨商店簽訂合同，并更新相關(guān)證件。 6、重新支配老師宿舍。 九月：1、依據(jù)編班狀況調(diào)整班

32、級桌椅。 2、重新支配保育員工作。 3、與縣婦幼保健站聯(lián)系，組織幼兒參與體檢。 4、檢查餐具消毒和公共衛(wèi)生區(qū)打掃清洗狀況。 5、做好幼兒防疫登記統(tǒng)計工作，對無證、漏種的幼兒要求補證或補種。 6、進行“慶老師節(jié)”座談會。 7、做好“國慶節(jié)”值班人員支配。 8、重新劃分班級綠化帶衛(wèi)生區(qū)。 十月：1、購置301305窗簾和辦公室順手泡等。 2、行政抽查食品的質(zhì)量與價格。 3、檢查保育員一日工作狀況。 4、抽查寢室衛(wèi)生和班級衛(wèi)生。 5、進行衛(wèi)生講座。 6、班級開展“平安教育”主題活動。 7、聯(lián)系縣婦幼所，組織幼兒參與“口腔保健”。 8、檢修鋼風(fēng)琴、錄音機，添置部分教玩具。 十一月：1、組織有關(guān)后勤工作人員到縣防疫站參與健康證年檢。 2、各班級教玩具自檢，戶外中大型玩具檢修。 3、檢查廚房工作人員執(zhí)行職責(zé)的狀況。 4、更新衛(wèi)生宣揚欄內(nèi)容。 5、抽查班級門窗和寢室物品衛(wèi)生狀況。 6、進行平安教育講座。 7、辦理食常衛(wèi)生許可證換證工作。 十二月：1、抽查保育員和幼兒儀表衛(wèi)生。 2、抽查班級和食堂衛(wèi)生。 3、檢修消毒柜、日光燈、擴音設(shè)備。 4、補充保健室藥品。 5、進