【教案】排球正面扣球二 教學設計高中體育與健康人教版必修全一冊

1、一、設計思路排球正面扣球二-助跑起跳與扣空中球講解示范、巡回指導、適時鼓勵大聲呼號、充分熱身基本部分講解示范、巡回指導、適時鼓勵大聲呼號、充分熱身基本部分通過之前的學練，該班學生已經(jīng)基本掌握了排球扣固定球技術(shù)，但由于性別等因素，學生們的體能和排球技能存 在明顯差異，如何同時滿足所有學生的學練需求呢？基于此本次課將在“互幫互助、協(xié)作共進”的小組練習基礎上， 引導學生通過分層練習，充分利用練習場地、設置不同的網(wǎng)高和不同的練習內(nèi)容，讓學生們結(jié)合個人實際進行選擇性練習，在拓展提升環(huán)節(jié)，將學生的墊傳扣技術(shù)用于實戰(zhàn)，讓所有學生都能在排球比賽中收獲運動的樂趣。 二、場地與器材402216采用講解示范法、語言

2、法、糾正錯誤動作法、運動競賽法等教學方法；采用了分組練習法、分層練習等教學手段 四、安全防范容、安全教育1234容、安全教育開始部分示范領(lǐng)做、適時鼓勵集合整隊、清點人數(shù)準備部分五、教學流程開始部分示范領(lǐng)做、適時鼓勵集合整隊、清點人數(shù)準備部分示范領(lǐng)做、布置作業(yè)、總結(jié)評價結(jié)束部分一、放松運動三、總結(jié)評價還器材放松身心、自我評價認真參與、團結(jié)合作、互幫互助教學內(nèi)容扣空中球重點：扣空中球時起跳點的選擇難點：人與球的位置關(guān)系1、運動能力：所有學生都能在低網(wǎng)完成扣空中球練習，70%學生能在中網(wǎng)完成扣空中球練習，30%能在高網(wǎng)完成扣空中球練習，同時發(fā)展學生的彈跳、下肢力量、協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)。教學2、健康行為

3、：提高學生對排球運動的興趣，同時培養(yǎng)學生主動參與體育鍛煉的意識，逐步形成終身體育目標鍛煉的意識。3、體育品德：培養(yǎng)學生勇敢頑強、積極進取的體育精神和相互尊重、團隊合作的體育品格。教學階段時間、強度教學準備內(nèi)容教師活動學生活動組織形式及要求場地、器材安排開始部分2分鐘1、集合整隊、清點人數(shù)等2、師生問好、介紹學練內(nèi)容1、口令指揮、語言提示2、向?qū)W生問好、介紹本課內(nèi)容1、體育委員整隊， 清點上課人數(shù)2、向教師問好組織形式：三橫排集合隊形3、強調(diào)安全，安排見習生3 、進行運動安全提示、安排見習生3見習生隨堂要求：快、靜、齊場地器材安排：兩塊排球場準備部分8分鐘強度中1、熱身跑+步伐練習1、語言口令調(diào)

4、動學生情緒1速成兩路縱隊組織形式：兩路縱隊2、拉伸活動疊腿拉伸弓箭步拉伸手腕手臂拉伸腿部拉伸雙手上下拉伸2、語言口令引導，動作示范3、適時鼓勵2、練習時大聲呼號，相互加油3、觀察動作示范， 認真練習要求：認真練習、充分拉伸場地器材安排：2 塊排球場1、專項準備活動(110(2球 練 習 10 次(3練 習 各 20(4) 兩人一組打防練習 每 人 打 101、示范、帶領(lǐng)學生進行排球?qū)ｍ棢嵘砘顒?揮3揚1習2、積極完成練習3、積極參與組織形式：兩人一組要求：積極參與、充分熱身場地器材安排：兩塊排球場、40 個排球1、復習與鞏固 1、講解復習鞏固練習方法與要求2、組織學生分組，進行來練習3、巡回指

5、導，個別糾錯1方法2作3互助組織形式：五人一組105基本部分2、集中指導扣空中球時的合適起跳點，身體與球的位置關(guān)系大概在球后方一米處高度以及自身的彈跳等因素實際判斷1、鼓勵表揚做地好的方面2、普遍錯誤進行集中指導3起跳點1進步2之處2選擇組織形式：三橫排要求：認真觀看，積極思考253、分層練習1、講解分層練習方法與要求1法與要求組織形式：五人一組2 個羽毛球網(wǎng)架、每組 10個排球分鐘在高網(wǎng)區(qū)、中網(wǎng)區(qū)、低網(wǎng)區(qū)完成扣拋球、墊傳扣練習2、引導學生選擇分層場地2嘗試243cm3、巡回指導、安全提醒3安全4、個別指導4、適時尋求指導強度大4、拓展與提升嘗試融入“中一二戰(zhàn)1、組織優(yōu)秀學生進行展示交流1極交

6、流組織形式：六人/七人一組2、簡單講解中一二戰(zhàn)術(shù)2戰(zhàn)術(shù)層次一：采用正常比賽規(guī)則，運用“中一二”戰(zhàn)術(shù)得分翻倍采用墊傳球比賽，鼓勵扣球得分翻倍3、組織學生分組進行排球教學比賽4、巡回指導、安全提醒3學比賽4勝利要求：相互交流、大膽表現(xiàn)、團隊合作場地器材安排：兩塊排球場、高中高度球網(wǎng)、10 個排球5、體能練習（1）兩人一組，連續(xù)雙腳起跳摸高練習（結(jié)合攔網(wǎng)手型）1、講解練習方法與規(guī)則，并進行動作示范3、組織學生進行分組，安全提醒1、觀看動作示范， 了解比賽規(guī)則2比賽準備組織形式：兩人一組（2）轉(zhuǎn)體卷腹排球接力賽3、適時鼓勵，判斷勝負3比賽規(guī)則場地器材安排：兩塊排球204結(jié)束部分5分鐘1、放松運動健身氣

7、功八段手臂放松腿部放松2、總結(jié)評價1、示范領(lǐng)做放松運動2、語言提示、觀察學生動作1示范，模仿跟做2身心組織形式：四橫排散開隊形3、布置作業(yè)3、總結(jié)評價本節(jié)課的學習情況3價活動要求：放松身體、愉悅心情場地器材安排：兩塊排球場、1 塊電子屏4、布置課后作業(yè)4、了解課后作業(yè)4、師生再見、收還器材5、和學生道再見、安排學生收還器材5器材場地器材排球 40 個、2 副羽毛球網(wǎng)架、2 塊排球場、1 臺電子屏一體機、6 個扣球器運動負荷預計練習密度：45%左右預計心率：平均 155-160 次/分1、完成 5 分鐘熱身跑練習2、完成拉伸活動，腳步練習：弓箭步、滑步、交叉步、后踢腿跑練習課后3、完成雙人對墊球、對傳球，墊傳扣練習30次/組，各3組作業(yè)4、組織進行一場排球比賽520/（，10/（，2 1分鐘組，2組6、放松練習1、本課結(jié)構(gòu)完整，教學環(huán)節(jié)設置合理，關(guān)注了個體差異，分層練習分層設置合適，同時基本上做到了場課后地器材一用到底，沒