精品解析浙江省杭州市余杭區(qū)20202021學(xué)年九年級上學(xué)期科學(xué)階段檢測合試卷

1、Word文檔，下載后可任意編輯 精品解析浙江省杭州市余杭區(qū)20202021學(xué)年九年級上學(xué)期科學(xué)階段檢測合試卷登錄在線組卷平臺 助您教考全無憂浙江省杭州市余杭區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期科學(xué)階段檢測合試卷一、選擇題（本大題共60分，每小題3分，每小題只有一個選項符合題意）1如圖為“配制碳酸鈉飽和溶液并測定其pH”的實驗操作，其中錯誤的是（）A取固體碳酸鈉B加水溶解C蘸取溶液D觸及濕潤的pH試紙2（2019杭州模擬）關(guān)于實驗室制取氫氣的要求，必須滿足的是（）A用鋅與稀硫酸反應(yīng) B用排水法收集C用酒精燈加熱 D用含氫元素的物質(zhì)作反應(yīng)物3電閃雷鳴的雨天?？諝庵邪l(fā)生的雷電固氮反應(yīng)如下：N2+O2

2、2NO2NO+O22NO23NO2+H2O2HNO3+NO。有關(guān)判斷正確的是（）ANO氣體由一個N原子和一個0原子構(gòu)成BHNO3屬于常見的酸C這些化合物中N元素化合價最高為+4價D反應(yīng)屬于化合反應(yīng)4NH4NO3是一種化學(xué)肥料。某NH4NO3溶液的pH=4.以下說法錯誤的是（）ANH4NO3不能與熟石灰混合使用B由pH可知NH4NO3是一種酸C久施NH4NO3可能導(dǎo)致土壤酸化D鹽溶液也可能使酸堿指示劑變色5生活用品中廁所清潔劑的pH=1。廚房清潔劑的pH=12.下列說法不正確的是（）A廁所清潔劑加水稀釋，溶液pH升高B廚房清潔劑應(yīng)該含有堿性物質(zhì)C兩者混合使用能提高清潔效果D廁所清潔劑會腐蝕鐵制下

3、水道6下列物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式和分類對應(yīng)完全正確的一組是（）A氧化鈣、熟石灰、CaO、氧化物 B氯化氫、鹽酸、HCl、酸C氫氧化鈉、火堿、NaOH、堿 D碳酸鈉、蘇打、NaHCO3、鹽7在氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)中。測得溶液的pH隨滴入溶液體積變化情況如圖。下列說法錯誤的是（）A隨著滴入溶液體積增加，溶液鈉離子個數(shù)增加B該實驗是將鹽酸逐滴加入一定量的氫氧化鈉溶液中C當(dāng)?shù)稳肴芤后w積為5mL時，所得溶液中含有兩種溶質(zhì)D當(dāng)?shù)稳肴芤后w積為20mL時，所得溶液能使酚酞試液變紅色8下列物質(zhì)露置在空氣中一段時間后。因為發(fā)生化學(xué)變化而質(zhì)量增加的是（）A濃硫酸 B氫氧化鈉 C濃鹽酸 D石灰石9在密閉容器中。分

4、別用壓強和溫度傳感器測定久置鋁片與稀鹽酸反應(yīng)過程的圖象如圖。下列結(jié)論不正確的是（）A從整個反應(yīng)過程中看，反應(yīng)中有熱量放出B0 50s時，變化不明顯，是因為鋁表面有一層氧化鋁C60 100s容器內(nèi)氣壓升高，主要由于溫度升高的原因D100s后溫度、氣壓降低的主要原因是因為反應(yīng)結(jié)束10如圖裝置中的固體和液體混合后，小氣球不會鼓起來的是（）A鐵和稀硫酸 B二氧化錳和雙氧水C鐵銹和稀鹽酸 D氫氧化鈉和水11下列關(guān)于科學(xué)實驗中“操作 現(xiàn)象 結(jié)論”的描述正確的是（）選項 操作 現(xiàn)象 結(jié)論A 在某固體物質(zhì)中加入稀鹽酸 產(chǎn)生大量氣泡 該物質(zhì)一定是碳酸鹽B 在某溶液中加入氯化鋇溶液和稀硝酸 產(chǎn)生白色沉淀 該溶液中

5、一定含有硫酸根離子C 在稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)后的溶液中滴加無色酚酞 不變色 兩者可能恰好完全反應(yīng)D 將某溶液滴在pH試紙上 pH試紙變藍(lán)色 該溶液一定是堿溶液AA BB CC DD12將雞蛋殼粉放在盛有足量稀鹽酸的燒杯中，插入電導(dǎo)率傳感器，攪拌，測得電導(dǎo)率（用來描述物質(zhì)中電荷移動難易程度的參數(shù)）隨時間的變化如圖.下列敘述不正確的是（）A攪拌的目的是增大接觸面積B可以觀察到燒杯中有氣泡產(chǎn)生Cab段電導(dǎo)率大幅上升是因為溶液中氯離子數(shù)量增多Dbc段電導(dǎo)率基本不變是因為溶液中鈣離子數(shù)量基本不變13在“電閃雷鳴”這一自然現(xiàn)象中，沒有涉及到的能量形式（）A電能 B聲能 C電磁能 D核能14關(guān)于功、功率，下

6、列說法中正確的是（）A物體受力且運動時，力對物體就做了功B功率大的機器做功一定多C功率大的機器做功就快D做功快的機器做功一定多15一位中學(xué)生從普通居民樓的一樓走到三樓，他克服自身重力做功大約為（）A300焦 B3000焦 C30000焦 D沒有做功16一個小石塊由緊貼地面的彈簧裝置豎直彈射出后，若不計空氣阻力，小石塊的重力勢能隨高度變化的圖像如圖甲所示.則小石塊的動能或機械能隨高度的圖像是（）A BC D17如圖所示是蹦床運動員表演的情景.運動員從最高點A到達(dá)最低點C的過程中，下列說法中正確的是（）AAB，運動員的動能減小BBC，運動員的重力勢能減小CAC，運動員的動能先增大后減小，重力勢能一

7、直減小DB處時，運動員的動能最大18如圖所示的用具中屬于費力杠桿的是（）A食品夾 B瓶蓋起子C螺絲刀 D鉗子19如圖所示，OAB為輕質(zhì)杠桿，可繞支點O自由轉(zhuǎn)動，在B端施加一個動力使杠桿在水平位置平衡，該杠桿（）A一定是省力杠桿 B一定是費力杠桿C一定是等臂杠桿 D以上情況都有可能20材料相同的甲、乙兩個物體分別掛在杠桿A、B兩端，O為支點（OAOB），如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài).如果將甲、乙物體（不溶于水）浸沒于水中，杠桿將會（）AA端下沉 BB端下沉 C仍保持平衡 D無法確定二、填空題（本大題共30分）21選擇H、O、S、K四種元素中的適當(dāng)元素，組成符合下列要求的物質(zhì)，將化學(xué)式填在空格中：（

8、1）可做干燥劑的一種酸 。（2）一種可溶的鉀鹽 。（3）常見的一種堿 。（4）污染大氣的氧化物 。22硫酸銅、硝酸銅具有一相似的化學(xué)質(zhì)。請回答：（1）硫酸銅、硝酸銅兩種物質(zhì)的溶液均顯 色，因為它們部具有 離子。（2）向硫酸銅，硝酸銅兩種物質(zhì)的液中分別加入BaCl2溶液，能發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)是 （填化學(xué)式），化學(xué)方程式是 。（3）向硫酸銅溶液中加入某純凈物的溶液，能同時將銅離子和硫酸根根離子轉(zhuǎn)變成沉淀，該凈物的化學(xué)式為 。23鎂是一種化學(xué)性質(zhì)很活潑的金屬，能與氧氣，氮氣，二氧化碳反應(yīng)。（1）已知鎂在高溫條件下能與 。該反應(yīng)需在 環(huán)境中進(jìn)行（填字母）。A稀有氣體 B空氣 C氮氣 DCO2氣體（2）鎂能

9、與熱水反應(yīng)，生成氫氣和一種堿，其化學(xué)方程式是 。24化學(xué)實驗室有失去標(biāo)簽的4瓶無色溶液：稀硫酸、澄清石灰水、碳酸鈉溶液、酚酞試液?，F(xiàn)將其任意編號：A、B、C、D、，然后兩兩組合進(jìn)行實驗。其部分現(xiàn)象如下表（碳酸鈉溶液顯堿性）。請回答：實驗 A+B A+C B+C B+D現(xiàn)象 溶液變紅 溶液變紅 產(chǎn)生沉淀 產(chǎn)生氣體（1）酚酞試液是 。（2）B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。25用水平拉力先后兩次拉著重為20N的同一物體，沿同一水平面做直線運動。第一次拉力為10N，物體恰好做勻速直線運動，拉力對物體做了20J的功；第二次拉力增大為20N，拉力對物體做了48J的功。分析兩次做功過程，可知：（1）第一次物體受

10、到的摩擦力是 N，物體運動了 m。（2）第二次物體受到的摩擦力是 N，物體運動了 m。26如圖所示，杠桿AB放在鋼制圓柱亭的正中央水平凹槽CD中，杠桿AB能以凹槽兩端的C點或D點為支點在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，長度AC=CD=DB，左端重物G=12N。（杠桿、細(xì)繩的質(zhì)量及摩擦均忽略不計）（1）當(dāng)作用在B點豎直向下的拉力F足夠大時，杠桿容易繞 （選填“C”或“D”）點旋轉(zhuǎn)。（2）為使杠桿AB保持水平位置平衡，拉力最小值F1= N，最大值F2= N。三、實驗探究題（本大題共42分）27進(jìn)行如圖實驗，研究鹽酸的性質(zhì)。（1）A中的現(xiàn)象是 。（2）B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。（3）C中滴入稀鹽酸后得到溶液甲，向甲

11、中繼續(xù)滴加Ca（OH）2溶液，有白色沉淀生成。溶液甲中的溶質(zhì)是 （填化學(xué)式）。28進(jìn)行如下實驗。研究氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)。（1）溶液變?yōu)樗{(lán)色的試管是 （填序號）。（2）某試管發(fā)生了反應(yīng)但沒有明顯現(xiàn)象，該試管反應(yīng)的方程式為 。（3）兩支試管中出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，其原因是 。29小金設(shè)計對比實驗（如圖）：兩個體積相同且均裝滿二氧化碳的錐形瓶，氣球上端的玻璃管與外界大氣相通。操作：分別向兩錐形瓶中滴入2mL的氫氧化鈉溶液和水，輕輕振蕩。（1）設(shè)計該對比實驗的目的是證明 。（2）現(xiàn)象：觀察到A、B兩瓶內(nèi)氣球的變化情況是： 。（3）B中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。30如圖是研究小球動能與小球的質(zhì)量和速度關(guān)系的實驗

12、裝置示意圖。（1）在實驗中，小金讓同一鐵球A從斜面的不同高度自由靜止釋放，撞擊同一木塊B，測量B被推動的距離。他探究了物體的動能大小與 的關(guān)系，該實驗中用到的科學(xué)方法有 和轉(zhuǎn)化法。（2）小金還用甲、乙兩球分別進(jìn)行實驗的數(shù)據(jù).小球 小球質(zhì)量 小球碰撞物體A時的速度 物體A被推動的距離甲球 2m v s乙球 m 2v 2s由表中數(shù)據(jù)可知：甲球的動能 （選填“大于”、“小于”、或“等于”）乙球的動能；在質(zhì)量和速度兩個物理量中，對動能影響較大的是 .31小金在做“探究杠桿平衡條件”實驗的裝置如圖所示，杠桿上相鄰刻度間的距離相等。（1）杠桿在如圖甲所示的位置靜止時 （選填“是”或“不是”）處于杠桿平衡狀

13、態(tài)的。（2）為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將右端的平衡螺母向 （選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)。（3）如圖乙所示，杠桿水平位置平衡后，在A點掛了2個鉤碼，每個鉤碼重0.5N，在B點豎直向下拉彈簧測力計，仍使杠桿保持水平平衡，此時彈簧測力計的示數(shù)應(yīng)為 N。當(dāng)彈簧測力計改為斜拉時，再次使杠桿保持水平平衡，此時彈簧測力計的示數(shù)將 。（選填“變大”、“變小”或“不變”）（4）小金改變鉤碼的個數(shù)和位置進(jìn)行了多次實驗，其目的是 。32小金用三個方案對“NaOH溶液與稀鹽酸是否恰好完全反應(yīng)”進(jìn)行探究。已知：氯化鈉溶液顯中性氯化銅易溶于水。請回答：（1）方案一：先向試管中加入約2mLNaOH溶液，再滴入幾滴酚酞溶液，

14、溶液變紅。然后慢慢滴入稀鹽酸，邊滴邊振蕩，直至溶液恰好變?yōu)闊o色，證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)。從微觀的角度分析，該反應(yīng)的實質(zhì)是 ；在滴入稀鹽酸的過程中，若觀察到曾有少量氣泡出現(xiàn)，產(chǎn)生氣泡的原因可能是 。（2）方案二：取2mLNaOH溶液于試管中，滴入一定量的稀鹽酸，振蕩后加入鎂條，若沒有明顯現(xiàn)象，則NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)。你認(rèn)為方案二可以證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)嗎？理由是 。四、計算題（本大題共28分）33下圖1為該大橋的實景圖，其主通航孔橋采用雙塔雙索面斜拉橋，可逐步抽象成圖2、圖3、圖4所示的模型。（1）請在答卷中畫出圖4中F1和F2的力臂。（2）為了減小鋼索

15、承受的拉力，在需要與可能的前提下，可以適當(dāng) （選填“增加”或“減小”）橋塔的高度。（3）該大橋設(shè)計車速為60km/h，若某汽車質(zhì)量為5103kg，在大橋上按設(shè)計車速水平勻速直線行駛時受到的阻力為汽車重力的0.06倍，則汽車通過該大橋時汽車發(fā)動機的功率。（g取10N/kg）34做俯臥撐運動的人可視為杠桿。如圖所示，小金同學(xué)重500N，P點為重心，他每次將身體撐起，肩部上升0.4m。某次測驗中，小金1min內(nèi)完成30次俯臥撐，根據(jù)圖中標(biāo)注的長度，求：（1）靜止時小金雙手對地的壓力是多大？（2）小金同學(xué)1min內(nèi)的平均功率是？35小金把圖甲中三個質(zhì)量重均為m千克、邊長為a的正方體泡沫塑料塊按圖乙堆疊

16、起來，小金疊起這堆正方體泡沫塑料塊，小金至少要做功多少焦？若將水平面上的n塊這樣的泡沫塑料塊，像圖乙那樣豎直疊放起來，小金至少要做功多少焦？36小金欲測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，采用的方法如下：取該石灰石樣品5g，把60g稀鹽酸分四次加入，實驗過程所得數(shù)據(jù)如下表（已知石灰石樣品中含有的雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)）。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算：實驗次數(shù) 1 2 3 4加入稀鹽酸的質(zhì)量/g 15 15 15 15剩余固體的質(zhì)量/g 3.5 x 0.75 0.75（1）表中x= 。（2）求該實驗中稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（書寫計算過程，計算結(jié)果精確到0.1%）答案解析部分1【答案】D【知識點】實驗操作注意事

17、項的探究；常見實驗操作【解析】【分析】A、根據(jù)粉末狀藥品的取用方法分析，要符合一斜二送三直立；B、根據(jù)傾倒液體的操作要求分析，注意瓶塞、試劑瓶口及標(biāo)簽三處；C、根據(jù)pH試紙的使用要求分析；D、根據(jù)測pH時要用干燥試紙濕潤的試紙會影響測量結(jié)果分析?！窘獯稹緼、取用粉末狀固體要橫持試管，用藥匙將藥品送入試管底，不符合題意；B、傾倒液體時試劑瓶口與試管口緊挨，瓶塞倒放，標(biāo)簽向著手心，不符合題意；C、測溶液pH要用玻璃棒蘸取液體滴在試紙上測量，不符合題意；D、測溶液pH要用干燥試紙，濕潤的試紙會影響測量結(jié)果，符合題意；故答案為：D。2【答案】D【知識點】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用【解析】【分析】實驗室制取氫

18、氣的反應(yīng)原理是：用氫物質(zhì)作反應(yīng)物，通過化學(xué)反應(yīng)制得氫氣?！窘獯稹緼.在金屬活動順序表里排在氫前面的金屬都可以與酸反應(yīng)生成氫氣，不一定用鋅，A錯誤，不符合題意。B.氫氣密度小于空氣且難溶于水，可用排水法也可用向下排空氣法，B錯誤，不符合題意。C.制取氫氣是固液不加熱類型，不需要酒精燈加熱，C錯誤，不符合題意。D.根據(jù)質(zhì)量守恒定律，若要反應(yīng)得到氫氣，反應(yīng)物中必須要有氫元素，D正確，符合題意。故答案為：D3【答案】B【知識點】分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系；元素化合價的規(guī)則與計算；化合反應(yīng)和分解反應(yīng)；酸、堿的概念【解析】【分析】A、根據(jù)由分子構(gòu)成的物質(zhì)，其分子由原子構(gòu)成分析；B、根據(jù)硝酸屬于

19、酸類物質(zhì)分析；C、根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為0計算元素化合價分析；D、根據(jù)化合反應(yīng)符合“多變一”的特點分析?！窘獯稹緼、NO氣體由NO分子構(gòu)成，一個NO分子由一個N原子和一個O原子構(gòu)成 ，不符合題意；B、 HNO3屬于常見的酸 ，符合題意；C、 這些化合物中N元素化合價最高為 HNO3 中+5價，不符合題意；D、 反應(yīng)生成物為兩種，不屬于化合反應(yīng) ，不符合題意；故答案為：B。4【答案】B【知識點】鹽的性質(zhì)及用途；鹽與化肥【解析】【分析】根據(jù)硝酸銨中含有銨根能與堿發(fā)生反應(yīng)及硝酸銨的溶液呈酸性進(jìn)行分析?！窘獯稹緼、 NH4NO3能與熟石灰反應(yīng)產(chǎn)生氨氣，降低肥效，所以不能與熟石灰混合使用 ，不符

20、合題意；B、 NH4NO3是一種鹽，符合題意；C、 硝酸銨溶液呈酸性，久施NH4NO3可能導(dǎo)致土壤酸化，不符合題意；D、硝酸銨屬于鹽，溶液呈酸性，所以鹽溶液可能使酸堿指示劑變色，不符合題意；故答案為：B。5【答案】C【知識點】溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系；酸與堿的反應(yīng)及用途【解析】【分析】根據(jù)廁所清潔劑呈酸性、廚房清潔劑呈堿性及加水稀釋時酸性溶液pH升高，堿性溶液pH降低分析?！窘獯稹緼、 廁所清潔劑加水稀釋，酸性變?nèi)?，溶液pH升高，不符合題意；B、 廚房清潔劑 pH=12 ，應(yīng)該含有堿性物質(zhì)，不符合題意；C、 兩者混合使用會發(fā)生中和反應(yīng)，不能提高清潔效果，符合題意；D、 廁所清潔劑呈酸性，會腐

21、蝕鐵制下水道，不符合題意；故答案為：C。6【答案】C【知識點】化學(xué)式的書寫及意義；常見物質(zhì)的俗稱【解析】【分析】根據(jù)氧化鈣、氫氧化鈣、氫氧化鈉、碳酸鈉的俗稱、化學(xué)式及物質(zhì)類別分析。【解答】A、熟石灰為氫氧化鈣俗稱，不符合題意；B、氯化氫為鹽酸的溶質(zhì)，不符合題意；C、氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿，化學(xué)式為 NaOH ，屬于堿類，符合題意；D、碳酸鈉化學(xué)式為 Na2CO3 ，不符合題意；故答案為：C。7【答案】B【知識點】溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系；酸與堿的反應(yīng)及用途【解析】【分析】根據(jù)圖像中溶液pH開始小于7然后增加到等于7到大于7，說明是將氫氧化鈉溶液滴入到鹽酸中及由加入一定質(zhì)量氫氧化鈉溶液時溶液的

22、pH確定溶質(zhì)成分分析?！窘獯稹緼、由圖示可知，該反應(yīng)是向鹽酸中加入氫氧化鈉溶液，隨著滴入溶液體積增加，溶液鈉離子個數(shù)增加，不符合題意；B、該反應(yīng)是向鹽酸中加入氫氧化鈉溶液，符合題意；C、 當(dāng)?shù)稳肴芤后w積為5mL時，部分酸發(fā)生反應(yīng)，所得溶液中含有氯化鈉和氯化氫兩種溶質(zhì) ，不符合題意；D、 當(dāng)?shù)稳肴芤后w積為20mL時，氫氧化鈉過量，所得溶液呈堿性，能使酚酞試液變紅色，不符合題意；故答案為：B。8【答案】B【知識點】酸的物理性質(zhì)及用途；堿的物理性質(zhì)及用途；堿的化學(xué)性質(zhì)【解析】【分析】根據(jù)濃硫酸的吸水性、氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)變質(zhì)、濃鹽酸的揮發(fā)性分析?！窘獯稹緼、濃硫酸露置在空氣中會吸收水蒸氣質(zhì)量增加

23、，但發(fā)生的是物理變化，不符合題意；B、氫氧化鈉露置在空氣中吸收二氧化碳發(fā)生化學(xué)變化質(zhì)量增加，符合題意；C、濃鹽酸露置在空氣中會因揮發(fā)質(zhì)量變小，不符合題意；D、石灰石露置在空氣中質(zhì)量基本不變，不符合題意；故答案為：B。9【答案】C【知識點】化學(xué)反應(yīng)中能量的變化；酸的化學(xué)性質(zhì)【解析】【分析】A、根據(jù)圖像中溫度先升高再降低的變化趨勢分析；B、根據(jù)鋁化學(xué)性質(zhì)活潑表面有氧化鋁膜分析；C、根據(jù)鋁與鹽酸反應(yīng)放熱且產(chǎn)生氣體使裝置內(nèi)壓強增大分析；D、根據(jù)溫度和氣壓降低是由于反應(yīng)結(jié)束分析?！窘獯稹緼、由圖像中溫度的變化趨勢可知，反應(yīng)中有熱量放出，不符合題意；B、 0 50s時，變化不明顯，是因為鋁表面有一層氧化鋁

24、，氧化鋁先與鹽酸發(fā)生反應(yīng)，所以溫度、壓強都沒明顯變化，不符合題意；C、 60 100s容器內(nèi)氣壓升高，除由于溫度升高的原因外還有鋁與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，符合題意；D、 100s后溫度、氣壓降低的主要原因是因為反應(yīng)結(jié)束 ，不符合題意；故答案為：C。10【答案】C【知識點】制取氧氣的原理；酸的化學(xué)性質(zhì)【解析】【分析】根據(jù)溫度升高或反應(yīng)產(chǎn)生氣體都會使裝置內(nèi)壓強增加使氣球變鼓，而裝置內(nèi)壓強沒有顯變化則氣球不會變鼓分析?！窘獯稹緼、鐵與硫酸反應(yīng)會產(chǎn)生氫氣，使裝置內(nèi)壓強增加，能使氣球變鼓，不符合題意；B、二氧化錳能催化雙氧水分解產(chǎn)生氧氣，使裝置內(nèi)壓強增加，能使氣球變鼓，不符合題意；C、鐵銹與稀鹽酸反應(yīng)生成氯

25、化鐵和水，不能使裝置內(nèi)壓強有明顯變化，氣球不會變鼓，符合題意；D、氫氧化鈉溶解于水會放熱，使裝置內(nèi)壓強增加，能使氣球變鼓，不符合題意；故答案為：C。11【答案】C【知識點】酸堿指示劑及其性質(zhì)；物質(zhì)的鑒別、推斷；酸的化學(xué)性質(zhì)【解析】【分析】A、根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)分析，能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的除碳酸鹽外還有活潑金屬；B、根據(jù)與氯化鋇反應(yīng)產(chǎn)生不溶于硝酸白色沉淀的可能是銀離子也可能是硫酸根離子分析；C、根據(jù)酚酞在中性和酸性溶液中都不變色分析；D、根據(jù)呈堿性的溶液不一定是堿溶液分析?！窘獯稹緼、固體中加入鹽酸產(chǎn)生大量氣泡不一定是碳酸鹽，也可能是活潑金屬，不符合題意；B、加入氯化鋇溶液和稀硝酸產(chǎn)生白色沉淀，可能

26、是因為含硫酸根離子也可能是含銀離子，不符合題意；C、無色酚酞在中性和酸性溶液中都不變色，所以在稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)后的溶液中滴加無色酚酞不變色，可能是恰好中和，也可能酸過量，符合題意；D、將某溶液滴在pH試紙上 ，試紙變藍(lán)，該溶液呈堿性但不一定是堿溶液，不符合題意；故答案為：C。12【答案】C【知識點】酸的化學(xué)性質(zhì)【解析】【分析】根據(jù)雞蛋殼粉主要成分為碳酸鈣，碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)可產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w及反應(yīng)時碳酸鈣進(jìn)入溶液中鈣離子數(shù)目增加導(dǎo)電率增加分析?！窘獯稹緼、 攪拌的目的是增大接觸面積 ，使反應(yīng)更充分，不符合題意；B、雞蛋殼粉成分為碳酸鈣，與鹽酸反應(yīng)會產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，不符合題意；C、因該實驗是

27、將雞蛋殼粉放入足量稀鹽酸中，所以氯離子數(shù)目不變，ab段電導(dǎo)率大幅上升是因為溶液中鈣離子數(shù)量增多，符合題意；D、 bc段電導(dǎo)率基本不變是因為反應(yīng)結(jié)束溶液中鈣離子數(shù)量基本不變 ，不符合題意；故答案為：C。13【答案】D【知識點】能量及其存在的不同形式【解析】【分析】核能是指原子核在發(fā)生裂變或聚變時釋放出的能量?！窘獯稹吭凇半婇W雷鳴”現(xiàn)象中，因為有閃電產(chǎn)生，所以涉及電能；因為有雷聲，所以涉及聲能；因此電流產(chǎn)生磁場，所以肯定時間電磁能，故A、B、C不合題意；因為沒有發(fā)生原子核的裂變或聚變，所以肯定沒有涉及核能，故D符合題意。故選D。14【答案】C【知識點】力是否做功的判斷；功率【解析】【分析】（1）做

28、功的兩個要素：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過距離；（2）功率就是表示物體做功快慢的物理量；（3）根據(jù)公式W=Pt可知，做功的多少與功率的大小和時間決定?！窘獯稹緼.如果物體受力，但是沒有在力的方向上通過距離，那么力對物體不做功，故A錯誤；B.當(dāng)時間一定時，功率大的機器做功一定多，沒有限制時間相同，故B錯誤；C.功率就是表示物體做功快慢的，因此功率大的機器做功就快，故C正確；D.當(dāng)時間一定時，做功快（功率大）的機器做功一定多，沒有限制時間相同，故D錯誤。故選C。15【答案】B【知識點】功的計算公式的應(yīng)用【解析】【分析】（1）一個普通中學(xué)生的質(zhì)量大約50kg；一層樓大約高3m；（2）首先根

29、據(jù)G=mg計算出中學(xué)生的體重，然后根據(jù)W=Gh計算克服重力做的功?！窘獯稹恐袑W(xué)生的體重大約：g=mg=50kg10kg=500N；他克服自身重力做功大約：W=Gh=500N（3-1）3m=3000J。故選B。16【答案】D【知識點】動能和勢能的大小變化【解析】【分析】當(dāng)不考慮空氣阻力時，小石塊的機械能守恒，即重力勢能增大多少焦耳，動能就減小多少焦耳。【解答】根據(jù)甲圖可知，開始時，石塊的重力勢能為0，此后不斷增大，最大值為2J；因為不考慮空氣阻力，所以小石塊的機械能守恒，即當(dāng)重力勢能最大時，動能應(yīng)該最小，即為0J，那么小石塊的機械能其實就是重力勢能的最大數(shù)值2J，故D正確；因為石塊上升時，動能轉(zhuǎn)

30、化為重力勢能，因此動能是逐漸減小的，故B、C錯誤；因為開始時重力勢能為0，所以它的動能應(yīng)該最大為2J而不是1J，故A錯誤。故選D。17【答案】B,C【知識點】動能和勢能的大小變化【解析】【分析】（1）當(dāng)物體從高處下落時，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；（2）當(dāng)合力的方向與運動方向一致時，做加速運動；當(dāng)合力為0時，加速停止，此時速度最大；當(dāng)合力的方向與運動方向相反時，做減速運動?！窘獯稹繌腁B時，運動員只受重力，合力向下，與運動方向一致，做加速運動，此時動能增大；與蹦床接觸后受到向上的彈力，在開始的一段時間內(nèi)，彈力小于重力，仍然做加速運動；當(dāng)彈力等于重力時，合力為0，此時加速停止，速度達(dá)到最大；此后，彈力逐

31、漸增大，且大于重力，合力向上，運動員一直做減速運動。到達(dá)C點時，動能為0，彈性勢能達(dá)到最大。A.從AB時，運動員的高度一直在減小，那么他的重力勢能減小，轉(zhuǎn)化為的動能增大，故A錯誤；B.從B到C時，運動員的高度一直在減小，因此他的重力勢能減小，故B正確；C.從AC時，運動員先加速后減速，因此動能先增大后減??；由于高度一直在減小，因此重力勢能不斷減小，故C正確；D.速度最大的位置在B點以下，故D錯誤。故選BC。18【答案】A【知識點】杠桿的分類【解析】【分析】根據(jù)杠桿的平衡條件可知，如果動力臂大于阻力臂，為省力杠桿；動力臂等于阻力臂，為等臂杠桿；動力臂小于阻力臂，為費力杠桿?！窘獯稹緼.食品夾的支

32、點在兩個夾片的相接處，阻力作用在夾片的尖端，動力在夾片的中間，此時動力臂小于阻力臂，為費力杠桿，故A正確；B.瓶蓋起子在瓶蓋上面的牙是支點，阻力作用在另一個牙上，動力作用在手柄末端，此時動力臂大于阻力臂，為省力杠桿，故B錯誤；C.螺絲刀是輪軸，也就是一個變形的杠桿，支點在手柄截面所在圓的中間，阻力臂是小輪的半徑，動力臂是大輪的半徑，此時動力臂大于阻力臂，為省力杠桿，故C錯誤；D.鉗子的軸是支點，阻力作用在刀口上，動力作用在手柄末端，此時動力臂大于阻力臂，為省力杠桿，故D錯誤。故選A。19【答案】D【知識點】杠桿的平衡條件【解析】【分析】如果動力臂大于阻力臂，那么為省力杠桿；動力臂等于阻力臂，那

33、么為等臂杠桿；動力臂小于阻力臂，為費力杠桿，根據(jù)動力臂的方向，分析動力臂的長度變化即可?！窘獯稹咳缦聢D所示：動力F的方向不同，動力臂的長度就不同，那么動力臂就可能大于、等于或小于阻力臂，因此杠桿可能為省力、等臂或費力杠桿，故D正確，而A、B、C錯誤。故選D。20【答案】C【知識點】杠桿的平衡條件【解析】【分析】甲、乙浸沒在水中后，兩個物體都會受到浮力，此時它們對杠桿的拉力F=G-F浮，根據(jù)杠桿的平衡條件和阿基米德原理，冰結(jié)合必要的數(shù)學(xué)推導(dǎo)對兩邊力和力臂的乘積大小進(jìn)行比較即可?！窘獯稹考住⒁覂晌矬w的密度相同，且OAOB，根據(jù)杠桿的平衡條件可知，G甲L甲=G乙L乙，即：gV甲L甲=gV乙L乙，所以

34、：V甲L甲=V乙L乙，如果將甲、乙物體（不溶于水）浸沒于水中，甲乙受到的浮力分別為：F浮甲=水gV甲，F(xiàn)浮乙=水gV乙，左邊為：（G甲-水gV甲）L甲=G甲L甲-水gV甲L甲右邊為：（G乙-水gV乙）L乙=G乙L乙-水gV乙L乙由于V甲L甲=V乙L乙，所以：水gV甲L甲=水gV乙L乙，則由兩式可知，此時左右兩邊拉力與力臂的乘積相同，故杠桿仍然會保持平衡。故選C。21【答案】（1）H2SO4（2）K2SO4或KHSO4（3）KOH（4）SO2或SO3【知識點】化學(xué)式的書寫及意義；酸的物理性質(zhì)及用途；堿的物理性質(zhì)及用途【解析】【分析】根據(jù)酸、堿、鹽、氧化物的定義結(jié)合化學(xué)式書寫方法分析，化合物化學(xué)式

35、的書寫一般規(guī)律：先讀后寫，后讀先寫；金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負(fù)化合價代數(shù)和為零?！窘獯稹浚?）濃硫酸有吸水性可用于干燥劑，化學(xué)式為 H2SO4 ；（2）硫酸鉀或硫酸氫鉀是一種可溶性的鉀鹽，化學(xué)式為 K2SO4或KHSO4 ；（3）氫氧化鉀為常見的一種堿，化學(xué)式為 KOH ；（4）二氧化硫或三氧化硫是污染大氣的氧化物，化學(xué)式為 SO2或 SO3。故答案為：（1）H2SO4 ；（2） K2SO4或KHSO4 ；（3） KOH ；（4） SO2或 SO3。22【答案】（1）藍(lán)；銅（2）CuSO4；CuSO4+BaCl2=CuCl2+BaSO4（3）Ba（OH）2【知識

36、點】鹽的性質(zhì)及用途【解析】【分析】（1）根據(jù)銅離子的溶液呈藍(lán)色分析；（2）根據(jù)硫酸根對應(yīng)硫酸鋇沉淀，銅離子對應(yīng)氫氧化銅沉淀分析?！窘獯稹浚?） 碳酸銅、硝酸銅兩種物質(zhì)的溶液因含有銅離子均顯藍(lán)色；（2） 向硫酸銅，硝酸銅兩種物質(zhì)的液中分別加入BaCl2溶液，因硫酸銅與氯化鋇可產(chǎn)生硫酸鋇沉淀能發(fā)生反應(yīng)，方程式為 CuSO4+BaCl2=CuCl2+BaSO4 ；（3） 銅離子可轉(zhuǎn)化為氫氧化銅沉淀，硫酸根離子可轉(zhuǎn)化為硫酸鋇沉淀，向硫酸銅溶液中加入某純凈物的溶液，能同時將銅離子和硫酸根根離子轉(zhuǎn)變成沉淀，該純凈物的化學(xué)式為 Ba(OH)2 ；故答案為：（1）藍(lán)；銅；（2） Ba(OH)2 。23【答案】

37、（1）A（2）Mg+2H2O=Mg（OH）2+H2【知識點】空氣的利用；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式【解析】【分析】（1）根據(jù)鎂、稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)分析；（2）根據(jù)鎂與熱水反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鎂分析?！窘獯稹浚?）因 鎂是一種化學(xué)性質(zhì)很活潑的金屬，能與氧氣，氮氣，二氧化碳反應(yīng) ，所以有關(guān)鎂的化學(xué)反應(yīng)應(yīng)在性質(zhì)穩(wěn)定的稀有氣體的環(huán)境中進(jìn)行；（2）鎂與熱水反應(yīng)生成氫氣和一種堿，即氫氧化鎂，反應(yīng)方程式為 Mg+2H2O=Mg（OH）2+H2 ；故答案為：（1）A；（2） Mg+2H2O=Mg（OH）2+H2 。24【答案】（1）A（2）Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH【知識點】書寫化學(xué)

38、方程式、文字表達(dá)式；物質(zhì)的鑒別、推斷【解析】【分析】先根據(jù)B與其他物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象推導(dǎo)出B為碳酸鈉，然后再根據(jù)現(xiàn)象推斷出其他物質(zhì)，B與D產(chǎn)生氣體則D為硫酸，與C反應(yīng)產(chǎn)生沉淀，D為氫氧化鈣，最后按要求解答分析?！窘獯稹緽與C反應(yīng)產(chǎn)生沉淀，與D反應(yīng)產(chǎn)生氣體，說明B為碳酸鈉溶液，則C為澄清石灰水，D為稀硫酸，B和A反應(yīng)溶液變紅，則A為酚酞試液；（1）酚酞試液為A；（2）B與C反應(yīng)為氫氧化鈣與碳酸鈉的反應(yīng)，方程式為 Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH 。故答案為：（1）A；（2） Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH 。25【答案】（1）10；2（2）10；2.4【知識

39、點】二力平衡的條件及其應(yīng)用；影響摩擦力大小的因素；功的計算公式的應(yīng)用【解析】【分析】（1）根據(jù)二力平衡的知識計算第一次物體受到的摩擦力；已知拉力和功根據(jù)公式計算物體運動的距離；（2）滑動摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，據(jù)此分析第二次受到摩擦力的數(shù)值；根據(jù)公式計算物體運動的距離即可?！窘獯稹浚?）因為物體做勻速直線運動，所以第一次物體受到的摩擦力與拉力為平衡力，即f=F=10N；物體運動的距離為：；、（2）因為物體對地面的壓力不變，且接觸面粗糙程度不變，所以第二次受到的摩擦力大小與第一次相同，即為10N；那么物體運動的距離為：26【答案】（1）D（2）6；24【知識點】杠桿的平衡條件【

40、解析】【分析】（1）在B點施加向下的拉力F，那么杠桿的A端就會翹起，從而離開C點，這時杠桿與鋼柱的接觸點就是D點，因此它會繞D點旋轉(zhuǎn)。（2）當(dāng)杠桿的支點為C點時，動力臂最長，此時拉力最??；當(dāng)杠桿的支點為D點時，動力臂最短，此時動力最大，根據(jù)杠桿的平衡條件列式計算即可?！窘獯稹浚?）當(dāng)作用在B點豎直向下的拉力F足夠大時，杠桿容易繞D點旋轉(zhuǎn)；（2）當(dāng)支點為C時，阻力臂為AC，動力臂為CB，那么：GAC=F1CB；12N1=F12；解得：F1=6N；當(dāng)支點為D時，阻力臂為AD，動力臂為DB，那么：GAD=F2DB；12N2=F21；解得：F2=24N。27【答案】（1）鋅粒逐漸減少，有氣泡產(chǎn)生（2）

41、Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O（3）Na2CO3、NaCl【知識點】書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式；酸的化學(xué)性質(zhì)【解析】【分析】（1）根據(jù)金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣分析；（2）根據(jù)氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水分析；（3）根據(jù)碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生白色碳酸鈣沉淀分析?！窘獯稹浚?）A中為鋅與鹽酸的反應(yīng)，現(xiàn)象為 鋅粒逐漸減少，有氣泡產(chǎn)生 ；（2） B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O ；（3） C中滴入稀鹽酸后得到溶液甲，向甲中繼續(xù)滴加Ca（OH）2溶液，有白色沉淀生成。說明碳酸鈉過量，溶液甲中的溶質(zhì)是 Na2CO3、NaCl ；故答案為：（1） 鋅粒逐漸減

42、少，有氣泡產(chǎn)生 ；（2） Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O ；（3） Na2CO3、NaCl 。28【答案】（1）C（2）Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O（3）均生成了難溶于水的碳酸鈣【知識點】書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式；堿的化學(xué)性質(zhì)【解析】【分析】（1）根據(jù)堿性溶液能使石蕊試液變藍(lán)分析；（2）根據(jù)氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)無明顯現(xiàn)象分析；（3）根據(jù)碳酸鈉和氫氧化鈣、二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)都會生成碳酸鈣沉淀分析?！窘獯稹浚?）石灰水呈堿性，可使石蕊試液變藍(lán)，所以溶液變?yōu)樗{(lán)色的試管是 C；（2）A試管中氫氧化鈣與鹽酸但沒有明顯現(xiàn)象，反應(yīng)方程式為 Ca(OH)2+2HCl=CaC

43、l2+2H2O ；（3）D和E中都會出現(xiàn)渾濁，都是因為生成了難溶于水的碳酸鈣；故答案為：（1）C；（2）Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O ；（3） 均生成了難溶于水的碳酸鈣 。29【答案】（1）二氧化碳可以和氫氧化鈉反應(yīng)（2）A中氣球變大，B中氣球先變大在變小（3）CO2+H2O=H2CO3【知識點】二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)【解析】【分析】根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)裝置內(nèi)壓強會減小，二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，裝置內(nèi)壓強也會減小，但減小現(xiàn)象不明顯分析?！窘獯稹浚?） 通過等體積的水和氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)的對比實驗的目的是證明 二氧化碳可以和氫氧化鈉反應(yīng) ；（2） 因二氧化碳與

44、氫氧化鈉溶液反應(yīng)，使裝置內(nèi)壓強明顯變小，所以A中氣球變大，B中水進(jìn)入錐形瓶中占有一定體積，且反應(yīng)二氧化碳少量，氣球先變大在變??；（3）B中二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，反應(yīng)方程式為 CO2+H2O=H2CO3 。故答案為：（1） 二氧化碳可以和氫氧化鈉反應(yīng) ；（2） A中氣球變大，B中氣球先變大在變小 ；（3） CO2+H2O=H2CO3 。30【答案】（1）速度；控制變量法（2）小于；速度【知識點】動能的影響因素【解析】【分析】（1）同一小球質(zhì)量相同，從不同高度滾下，到達(dá)水平面時速度不同，因此探究的是動能大小與速度的關(guān)系；探究速度對動能的影響時，控制質(zhì)量相等，這種方法叫控制變量法；小球動能的大小

45、不易直接觀察，將其轉(zhuǎn)化為木塊移動的距離來比較，這種方法叫轉(zhuǎn)換法；（2）小球動能的大小通過木塊移動的距離來反映，距離越大，小球的動能越大。乙球的質(zhì)量是甲球的一半，而速度是乙球的2倍；如果二者影響程度相同，那么它們的動能是相同的，即木塊移動的距離相同，而現(xiàn)在乙球推動木塊運動的距離是甲的二倍，足以說明速度對動能的影響更大?！窘獯稹?1)在實驗中，小金讓同一鐵球A從斜面的不同高度自由靜止釋放，撞擊同一木塊B，測量B被推動的距離。他探究了物體的動能大小與速度的關(guān)系，該實驗中用到的科學(xué)方法有控制變量法和轉(zhuǎn)化法。（2）由表中數(shù)據(jù)可知，甲球推動木塊移動的距離小于乙球推動木塊移動的距離，因此甲球的動能小于乙球的

46、動能；在質(zhì)量和速度兩個物理量中，對動能影響較大的是速度。31【答案】（1）是（2）右（3）1.5N；變大（4）避免實驗的偶然性【知識點】杠桿的平衡條件【解析】【分析】（1）杠桿平衡的判斷方法：杠桿靜止或杠桿勻速轉(zhuǎn)動；（2）平衡螺母總是向輕的那端調(diào)節(jié)；（3）根據(jù)杠桿的平衡條件列式計算即可；分析斜拉時動力臂的大小變化，進(jìn)而確定測力計示數(shù)的變化；（4）改變鉤碼的個數(shù)和位置，得到多組數(shù)據(jù)，可以使得到的結(jié)論更客觀準(zhǔn)確，避免實驗的偶然性。【解答】（1）杠桿在如圖甲所示的位置靜止時是處于杠桿平衡狀態(tài)的。（2）根據(jù)圖甲可知，杠桿的右端上翹，即右端輕，因此平衡螺母應(yīng)向右端調(diào)節(jié)；（3）根據(jù)杠桿的平衡條件得到：GA

47、OA=FOB；0.5N23=F2；解得：F=1.5N；當(dāng)彈簧測力計改為斜拉時， 動力臂變短，當(dāng)杠桿保持平衡時，此時彈簧測力計的示數(shù)將變大；（4）小金改變鉤碼的個數(shù)和位置進(jìn)行了多次實驗，其目的是避免實驗的偶然性。32【答案】（1）氫離子和氫氧根離子生成水；NaOH與空氣中CO2反應(yīng)生成碳酸鈉（2）不可以，理由是：如果稀鹽酸的量不足，氫氧化鈉有剩余也沒有明顯現(xiàn)象【知識點】酸與堿的反應(yīng)及用途【解析】【分析】（1）根據(jù)中和反應(yīng)實質(zhì)是氫離子和氫氧根離子生成水分析；（2）根據(jù)氫氧化鈉可吸收二氧化碳變成碳酸鈉分析；（3）根據(jù)鎂與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，與氯化鈉或氫氧化鈉都不反應(yīng)分析。【解答】（1）中和反應(yīng)的實質(zhì)是

48、氫離子和氫氧根離子生成水； 在滴入稀鹽酸的過程中，若觀察到曾有少量氣泡出現(xiàn)，產(chǎn)生氣泡的原因可能是NaOH與空氣中CO2反應(yīng)生成碳酸鈉 ，碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w；（2）向氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)后的溶液中加入鎂條，只能驗證酸過量，而酸不足或恰好完全反應(yīng)加鎂后都沒有明顯現(xiàn)象發(fā)生，所以方案二不能證明氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)。故答案為：（1） 氫離子和氫氧根離子生成水 ；（2） NaOH與空氣中CO2反應(yīng)生成碳酸鈉 ；（3） 不可以，理由是：如果稀鹽酸的量不足，氫氧化鈉有剩余也沒有明顯現(xiàn)象 。33【答案】（1）（2）增加（3） 汽車受到的阻力為：f=0.06G= 5103kg10N/kg0.06

49、=3000N；因為汽車做勻速直線運動，所以牽引力和阻力相互平衡；即牽引力F=f=3000N；汽車的速度v=60km/h=；那么汽車的發(fā)動機功率為：P=Fv=3000N=5104W?！局R點】功率計算公式的應(yīng)用；杠桿及其五要素；杠桿的平衡條件【解析】【分析】（1）力臂是從杠桿支點到力的作用線的垂線段的長度；（2）畫出橋塔高度改變時動力臂的長度變化，進(jìn)而推算減小鋼索拉力的方法；（3）首先根據(jù)f=0.06G計算汽車行駛受到的阻力，然后根據(jù)二力平衡計算出汽車的牽引力，最后根據(jù)公式P=Fv計算發(fā)動機的功率。【解答】（1）橋面與橋塔的接觸點為支點，從支點分別做兩個力力的作用線的垂線段，這條線段就是它們的力

50、臂，如下圖所示：（2）如下圖所示：當(dāng)橋塔的高度增加時，鋼索上拉力的動力臂變長，而拉力變小，因此為了減小鋼索承受的拉力，在需要與可能的前提下，可以適當(dāng)減小橋塔的高度。（3）汽車受到的阻力為：f=0.06G= 5103kg10N/kg0.06=3000N；因為汽車做勻速直線運動，所以牽引力和阻力相互平衡；即牽引力F=f=3000N；汽車的速度v=60km/h=；那么汽車的發(fā)動機功率為：P=Fv=3000N=5104W。34【答案】（1） 根據(jù)杠桿的平衡條件得到：GOB=FOA；500N0.9m=F（0.9m+0.6m）解得：F=300N；因為雙手對地面的壓力和支持力為相互作用力，所以二者大小相等，

51、即F壓=F=300N；（2）小金同學(xué)1min內(nèi)做功;W=Fs=300N（0.4m30）=3600J；他做功的平均功率為：。【知識點】功率計算公式的應(yīng)用；杠桿的平衡條件【解析】【分析】（1）腳尖為支點，重力為阻力，支持力為動力，根據(jù)杠桿的平衡條件計算出地面對雙手的支持力，最后根據(jù)相互作用力原理計算對地面的壓力即可；（2）首先根據(jù)W=Fs計算出小金同學(xué)1min內(nèi)做的功，然后再根據(jù)公式計算功率即可。35【答案】 （1）將三個箱子疊放起來時，第一個箱子的高度不變，做功為0；第2個箱子上升的高度為a，因此做功W2=Gh2=mga；第3個箱子上升的高度為2a，因此做功W3=Gh4=2mga；那么做的總功為

52、：W總=W2+W3=Ga+2Ga=3mgaJ。（2）如果有n個箱子疊放，那么對第一個箱子仍然不做功，第2個箱子上升的高度為（2-1）a，因此做功W2=Gh2=mga；第3個箱子上升的高度為（3-1）a，因此做功W3=Gh3=2mga；第4個箱子上升的高度為（4-1）a，因此做功W4=Gh4=3mga；第n個箱子上升的高度為（n-1）a，因此做功Wn=Ghn=（n-1）mga；那么做的總功為：mga+2mga+3mga+（n-1）mga;=mga(1+2+3+（n-1）)=?！局R點】功的計算公式的應(yīng)用【解析】【分析】疊放箱子時克服箱子的重力做功，分析各個箱子上升的高度，根據(jù)W=Gh分別計算出對

53、各個箱子所做的功，然后相加即可。36【答案】（1）2（2）設(shè)設(shè)第一次參與反應(yīng)的HCl的質(zhì)量為xCaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2100 731.50g x；解得：x=1.095g則所用鹽酸的溶質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：。【知識點】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算【解析】【分析】（1）第3次和第4次加入鹽酸的質(zhì)量不同，但是剩余固體的質(zhì)量相同，說明第3次時樣品中的碳酸鈣就完全反應(yīng)了，而前面固體質(zhì)量的減小量與加入鹽酸的質(zhì)量成正比；第1次加入15g鹽酸質(zhì)量減少：5g-3.5g=1.5g，那么第2次加入15g鹽酸后仍然要減小1.5g，據(jù)此計算即可。（2）由第一次實驗計算出參加反應(yīng)的鹽酸的質(zhì)量，并據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=計

54、算出溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。【解答】（1）根據(jù)圖表數(shù)據(jù)可知，第1次反應(yīng)后固體物質(zhì)減少的質(zhì)量都為1.50g，而第2次反應(yīng)后固體物質(zhì)減少的質(zhì)量也應(yīng)該為1.50g，故x=3.50g-1.50g=2.00g；（2）設(shè)設(shè)第一次參與反應(yīng)的HCl的質(zhì)量為xCaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2100 731.50g x；解得：x=1.095g則所用鹽酸的溶質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：。在線組卷平臺（zujuan.）自動生成 1 / 1登錄在線組卷平臺 助您教考全無憂浙江省杭州市余杭區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期科學(xué)階段檢測合試卷一、選擇題（本大題共60分，每小題3分，每小題只有一個選項符合題意）1如圖為“配制碳酸鈉飽

55、和溶液并測定其pH”的實驗操作，其中錯誤的是（）A取固體碳酸鈉B加水溶解C蘸取溶液D觸及濕潤的pH試紙【答案】D【知識點】實驗操作注意事項的探究；常見實驗操作【解析】【分析】A、根據(jù)粉末狀藥品的取用方法分析，要符合一斜二送三直立；B、根據(jù)傾倒液體的操作要求分析，注意瓶塞、試劑瓶口及標(biāo)簽三處；C、根據(jù)pH試紙的使用要求分析；D、根據(jù)測pH時要用干燥試紙濕潤的試紙會影響測量結(jié)果分析?！窘獯稹緼、取用粉末狀固體要橫持試管，用藥匙將藥品送入試管底，不符合題意；B、傾倒液體時試劑瓶口與試管口緊挨，瓶塞倒放，標(biāo)簽向著手心，不符合題意；C、測溶液pH要用玻璃棒蘸取液體滴在試紙上測量，不符合題意；D、測溶液p

56、H要用干燥試紙，濕潤的試紙會影響測量結(jié)果，符合題意；故答案為：D。2（2019杭州模擬）關(guān)于實驗室制取氫氣的要求，必須滿足的是（）A用鋅與稀硫酸反應(yīng) B用排水法收集C用酒精燈加熱 D用含氫元素的物質(zhì)作反應(yīng)物【答案】D【知識點】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用【解析】【分析】實驗室制取氫氣的反應(yīng)原理是：用氫物質(zhì)作反應(yīng)物，通過化學(xué)反應(yīng)制得氫氣?！窘獯稹緼.在金屬活動順序表里排在氫前面的金屬都可以與酸反應(yīng)生成氫氣，不一定用鋅，A錯誤，不符合題意。B.氫氣密度小于空氣且難溶于水，可用排水法也可用向下排空氣法，B錯誤，不符合題意。C.制取氫氣是固液不加熱類型，不需要酒精燈加熱，C錯誤，不符合題意。D.根據(jù)質(zhì)量守恒定

57、律，若要反應(yīng)得到氫氣，反應(yīng)物中必須要有氫元素，D正確，符合題意。故答案為：D3電閃雷鳴的雨天。空氣中發(fā)生的雷電固氮反應(yīng)如下：N2+O22NO2NO+O22NO23NO2+H2O2HNO3+NO。有關(guān)判斷正確的是（）ANO氣體由一個N原子和一個0原子構(gòu)成BHNO3屬于常見的酸C這些化合物中N元素化合價最高為+4價D反應(yīng)屬于化合反應(yīng)【答案】B【知識點】分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系；元素化合價的規(guī)則與計算；化合反應(yīng)和分解反應(yīng)；酸、堿的概念【解析】【分析】A、根據(jù)由分子構(gòu)成的物質(zhì)，其分子由原子構(gòu)成分析；B、根據(jù)硝酸屬于酸類物質(zhì)分析；C、根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為0計算元素化合價分析；D、

58、根據(jù)化合反應(yīng)符合“多變一”的特點分析?！窘獯稹緼、NO氣體由NO分子構(gòu)成，一個NO分子由一個N原子和一個O原子構(gòu)成 ，不符合題意；B、 HNO3屬于常見的酸 ，符合題意；C、 這些化合物中N元素化合價最高為 HNO3 中+5價，不符合題意；D、 反應(yīng)生成物為兩種，不屬于化合反應(yīng) ，不符合題意；故答案為：B。4NH4NO3是一種化學(xué)肥料。某NH4NO3溶液的pH=4.以下說法錯誤的是（）ANH4NO3不能與熟石灰混合使用B由pH可知NH4NO3是一種酸C久施NH4NO3可能導(dǎo)致土壤酸化D鹽溶液也可能使酸堿指示劑變色【答案】B【知識點】鹽的性質(zhì)及用途；鹽與化肥【解析】【分析】根據(jù)硝酸銨中含有銨根能

59、與堿發(fā)生反應(yīng)及硝酸銨的溶液呈酸性進(jìn)行分析?！窘獯稹緼、 NH4NO3能與熟石灰反應(yīng)產(chǎn)生氨氣，降低肥效，所以不能與熟石灰混合使用 ，不符合題意；B、 NH4NO3是一種鹽，符合題意；C、 硝酸銨溶液呈酸性，久施NH4NO3可能導(dǎo)致土壤酸化，不符合題意；D、硝酸銨屬于鹽，溶液呈酸性，所以鹽溶液可能使酸堿指示劑變色，不符合題意；故答案為：B。5生活用品中廁所清潔劑的pH=1。廚房清潔劑的pH=12.下列說法不正確的是（）A廁所清潔劑加水稀釋，溶液pH升高B廚房清潔劑應(yīng)該含有堿性物質(zhì)C兩者混合使用能提高清潔效果D廁所清潔劑會腐蝕鐵制下水道【答案】C【知識點】溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系；酸與堿的反應(yīng)及用

60、途【解析】【分析】根據(jù)廁所清潔劑呈酸性、廚房清潔劑呈堿性及加水稀釋時酸性溶液pH升高，堿性溶液pH降低分析?！窘獯稹緼、 廁所清潔劑加水稀釋，酸性變?nèi)?，溶液pH升高，不符合題意；B、 廚房清潔劑 pH=12 ，應(yīng)該含有堿性物質(zhì)，不符合題意；C、 兩者混合使用會發(fā)生中和反應(yīng)，不能提高清潔效果，符合題意；D、 廁所清潔劑呈酸性，會腐蝕鐵制下水道，不符合題意；故答案為：C。6下列物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式和分類對應(yīng)完全正確的一組是（）A氧化鈣、熟石灰、CaO、氧化物 B氯化氫、鹽酸、HCl、酸C氫氧化鈉、火堿、NaOH、堿 D碳酸鈉、蘇打、NaHCO3、鹽【答案】C【知識點】化學(xué)式的書寫及意義；常見物