新員工培訓(xùn)活動方案3篇

1、Word 新員工培訓(xùn)活動方案3篇 下面是我收集的新員工培訓(xùn)活動方案3篇 針對新員工培訓(xùn)方案，以供借鑒。 新員工培訓(xùn)活動方案1 為新員工供應(yīng)正確的、相關(guān)的公司及工作崗位信息，鼓舞新員工的士氣 讓新員工了解公司所能供應(yīng)給他的相關(guān)工作狀況及公司對他的期望 讓新員工了解公司歷史、政策、企業(yè)文化，供應(yīng)爭論的平臺 削減新員工初進公司時的緊急心情，使其更快適應(yīng)公司 讓新員工感受到公司對他的歡迎，讓新員工體會到歸屬感 使新員工明白自己工作的職責(zé)、加強同事之間的關(guān)系 培訓(xùn)新員工解決問題的力量及供應(yīng)尋求關(guān)心的方法 使新員工快速投入工作,降低離職率. 二.公司整體培訓(xùn)： 致新員工的一封信 企業(yè)簡介 企業(yè)標識 企業(yè)文

2、化及愿景 企業(yè)十年宣揚片 企業(yè)組織結(jié)構(gòu)圖 各部門職能及各分公司簡介 關(guān)于企業(yè) 企業(yè)人才觀 工資體系 福利體系(補助,資金,假期,提成,優(yōu)待,培訓(xùn),俱樂部,競聘機制,溝通機制) 辦事“指南” 智能化辦公系統(tǒng)應(yīng)用 溝通溝通機制及方式 各經(jīng)理郵箱列表 轉(zhuǎn)正及離職辦理流程 培訓(xùn)費及工裝費 著裝規(guī)范 衛(wèi)生制度 值班及脫崗懲罰 安保條例 服務(wù)二十條 服務(wù)二十條懲罰條例 考級制度 回答新員工提出的問題 三、培訓(xùn)流程 到職前： l致新員工歡迎信(附件一) l讓本部門其他員工知道新員工的到來(部門經(jīng)理介紹) l預(yù)備好新員工辦公場所、辦公用品 l預(yù)備好給新員工培訓(xùn)的部門內(nèi)訓(xùn)資料 l為新員工指定一位資深員工作為新員

3、工的導(dǎo)師 l預(yù)備好布置給新員工的第一項工作任務(wù) 到職后:部門崗位培訓(xùn)(部門經(jīng)理負責(zé)) 1.到職后第一天： 到部門報到，部門經(jīng)理代表全體部門員工歡迎新員工到來 介紹新員工熟悉本部門員工 部門結(jié)構(gòu)與功能介紹、部門內(nèi)的特別規(guī)定 新員工工作描述、職責(zé)要求本部門faq 爭論新員工的第一項工作任務(wù) 派老員工陪新員工吃第一頓午餐. 2.到職第五天: 到人力資源部報到，進行新員工須知培訓(xùn)(課件二) 3.到職后第六天： 一周內(nèi)，部門經(jīng)理與新員工進行非正式談話，重申工作職責(zé)，談?wù)摴ぷ髦邢У膯栴}，回答新員工的提問。 對新員工一周的表現(xiàn)作出評估，并確定一些短期的績效目標設(shè)定下次績效考核的時間 4.到職后第十五天 部

4、門經(jīng)理與新員工面談，爭論試用期一個月來的表現(xiàn)，填寫評價表心形卡片:說出心里話.建議,看法.疑問.無論是否合理,都應(yīng)樂觀回應(yīng).不冷落 5.到職后第三十天 人力資源部經(jīng)理與部門經(jīng)理一起爭論新員工表現(xiàn)，是否合適現(xiàn)在崗位，填寫試用期考核表，并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話，告之新員工公司績效考核要求與體系。 6.見習(xí)官制度: 轉(zhuǎn)正后前三個月為觀看期,(觀看項目見表).符合標準留用.不符合標準.連續(xù)試用或勸退. 四、新員工培訓(xùn)反饋與考核 崗位培訓(xùn)反饋表(附件三)(到職后一周內(nèi)) 公司整體培訓(xùn)考核試題(培訓(xùn)后) 新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評估表(附件四)(到職后30天部門經(jīng)理填寫) 觀看期考核表(轉(zhuǎn)正后前三個月由部

5、門經(jīng)理填寫) 五、新員工培訓(xùn)教材 入職培訓(xùn)課件，員工手冊.本部門faq.服務(wù)二十條. 六、新員工培訓(xùn)項目實施方案 首先在公司內(nèi)部宣揚“新員工培訓(xùn)方案”，通過多種形式讓全部員工了解這套新員工培訓(xùn)系統(tǒng)及公司對新員工培訓(xùn)的重視程度 每個部門推舉本部門的培訓(xùn)講師 對推舉出來的內(nèi)部培訓(xùn)師進行培訓(xùn)師培訓(xùn) 給每個部門印發(fā)“新員工培訓(xùn)實施方案”資料 依據(jù)新員工人數(shù)，公司不定期實施整體的新員工培訓(xùn) 培訓(xùn)四步驟: 第一步：使員工把心態(tài)端平放穩(wěn)(首先調(diào)整心態(tài),讓他把心放下) 迫不及待地向新員工灌輸自己的企業(yè)文化或職業(yè)技能，強迫他們?nèi)ソ邮?，盼望他們能盡快派上用場，而全不顧及他們的感受。新到一個生疏的環(huán)境，總會顧慮：待

6、遇與承諾是否相符;會不會得到重視;升遷機制對自己是否有利等等。首先會確定待遇和條件，讓新人把“心”放下.與新人面對面地溝通，解決他們心中的疑問,鼓舞他們發(fā)覺、提出問題。另外還與員工就如何進行職業(yè)進展規(guī)劃、升遷機制、生活方面等問題進行溝 通。讓員工真正把心態(tài)端平放穩(wěn)，熟悉到?jīng)]有問題題的企業(yè)是不存在的，企業(yè)就是在發(fā)覺和解決問題的過程中進展的。關(guān)鍵是認清這些問題是企業(yè)進展過程中的問題還是機制本身的問題，讓新員工正視內(nèi)部存在的問題，不走極端。要知道沒有人隨任憑便跳槽的，往往是思想走向極端，無法轉(zhuǎn)回時才會“被迫”離開。 其次步：使員工把心里話說出來員工雖然能接受與自己的抱負不太適應(yīng)的東西，但并不代表他們

7、就能坦然接受了，這時就要鼓舞他們說出自己的想法，假如你連員工在想什么都不知道，解決問題就沒有針對性。所以應(yīng)當為他們開條“綠色通道”，使他們的想法第一時間反映上來。給新員工每人都發(fā)了“合理化 建議卡”，員工有什么想法，無論制度、管理、工作、生活等任何方面都可以提出來。對合理化的建議，海爾會馬上接受并實行，對提出人還有肯定的物質(zhì)和精神嘉獎。而對不適用的建議也賜予樂觀回應(yīng)，由于這會讓員工知道自己的想法已經(jīng)被考慮過，他們會有被敬重的感覺，更敢于說出自己心里的話。 新進員工受到的待遇與聘請時的承諾不太符合，產(chǎn)生不滿，這種不滿心情原本并不算什么大事，只是員工出來乍到時很自然的一種反應(yīng)而已，但不能很好的消退

8、這種不滿，就會造成了新員工心情激化. 第三步：使員工把歸屬感“養(yǎng)”起來，這時就要關(guān)心員工轉(zhuǎn)變思想，培育員工的歸屬感。讓新員工不當自己是“外人”。 制造感動,對新工關(guān)懷到無微不至的程度,為新員工過日子,常常與新員工溝通溝通.發(fā)覺他們生活中,工作中的問題,關(guān)心解決. 2.用企業(yè)先進事例鼓舞新員工. 3.讓他感受到團隊的暖和,力氣. 第四步：使員工把職業(yè)心樹起來 當一個員工真正認同并融入到企業(yè)當中后，就該引導(dǎo)員工樹立職業(yè)心，讓他們知道怎樣去制造和實現(xiàn)自身的價值。由此體現(xiàn)聘請什么人很重要把企業(yè)的使命變成自己的職責(zé)，為企業(yè)分憂，他們利用周末時間走訪各商場、專賣店，觀看.發(fā)覺問題并反映給上級領(lǐng)導(dǎo)將職能與公

9、司實際狀況結(jié)束,讓員工自己體驗,表現(xiàn),讓培訓(xùn)工作成為員工的一種主動行為. 新員工培訓(xùn)活動方案2 一：培訓(xùn)目的： 1. 使入職新員工對公司有一個全方位的了解，熟悉并認同公司的企業(yè)文化，堅 定自己的職業(yè)選擇，理解并接受公司的理念和行為規(guī)范。 2. 使員工明確自己的崗位職責(zé)，工作任務(wù)和工作目標，把握工作要領(lǐng)，工作程 序和工作方法，盡快進入崗位角色。 3. 關(guān)心員工適應(yīng)工作群體和規(guī)范：鼓舞員工形成樂觀的態(tài)度。 二：培訓(xùn)對象： 公司全部員工 三：培訓(xùn)期間： 新員工入職培訓(xùn)，一般在入職一周內(nèi)進行培訓(xùn)，包括集中崗前培訓(xùn)及后期的崗位指導(dǎo)培訓(xùn)，行政部依據(jù)詳細狀況確定培訓(xùn)日期，確定員工簽字。 四：培訓(xùn)方式： 1.

10、 崗前培訓(xùn)：預(yù)備培訓(xùn)資料，表示對新員工的歡迎，根據(jù)公司的有關(guān)制度和行 為規(guī)范解答新員工的問題。 2. 在崗培訓(xùn)：新員工實際工作部門負責(zé)(參觀工作環(huán)境：介紹部門環(huán)境與工作 內(nèi)容：講解崗位要求：工作流程：工作待遇：) 五：培訓(xùn)教材： 員工入職手冊、各部門崗位職責(zé)手冊等 六：培訓(xùn)內(nèi)容： 1. 企業(yè)概況(公司、歷史、背景、使命等) 2. 公司組織架構(gòu)及各部門負責(zé)人 3. 各相關(guān)部門工作關(guān)系介紹 4. 公司管理制度，人事制度 5. 公司基本的財務(wù)政策 七：培訓(xùn)考核與評估 建立在職人員培訓(xùn)檔案，通過培訓(xùn)的方式檢查新員工接受效果。 新員工培訓(xùn)活動方案3 一、新員工培訓(xùn)目的 1、建立一個信息交換平臺，讓新員工

11、能夠得到正確的公司及工作崗位信息，也讓公司能夠收集到新員工的看法和建議; 2、引導(dǎo)新員工成長，通過適時的疏導(dǎo)指引，引導(dǎo)新員工建立正確的職業(yè)觀和進展觀，關(guān)心新員工盡快地融入公司，加強新員工的榮譽感和歸屬感; 3、賜予新員工一些職場學(xué)問和工作方法上的指導(dǎo)，關(guān)心新員工從一開頭就養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。 二、新員工培訓(xùn)內(nèi)容 1、新員工入職培訓(xùn)。 時間：新員工辦理入職手續(xù)時，時長2小時 負責(zé)：人力資源 內(nèi)容：公司簡介、企業(yè)文化、規(guī)章制度、平安教育、行為守則 重點：該部分培訓(xùn)主要是讓新員工能對公司的方方面面有一個基本的熟悉，在遇到問題時的解決途徑方式，同時也是在傳達公司對新員工的一個要求標準。 2、新員工成長

12、歷程 時間：每月中旬組織一次，針對前一個月中入職的新員工(入職時間在15天左右的為佳)，時長半天 負責(zé)：人力資源 內(nèi)容：企業(yè)文化(通過實例來講解，而不是干巴巴的口號)，新員工心態(tài)、職業(yè)生涯規(guī)劃(詳細到崗位)、收集新員工在工作和生活上遇到的問題，包括心理問題，對新員工進行引導(dǎo)和關(guān)心 重點：新員工在經(jīng)受了一段時間的工作，新奇勁過去，對公司也有了自己的觀看，會陷入一個比較迷?；蛘哒f是落差的心理階段，這時候賜予新員工肯定的指引既可以穩(wěn)定人心也可以關(guān)心員工建立和企業(yè)進展相匹配的精神支柱 3、新員工崗位培訓(xùn) 時間：新員工試用期 負責(zé)：各部門負責(zé)人(執(zhí)行者為新員工引導(dǎo)人，各部門應(yīng)在新員工入職時確認該新員工的主要引導(dǎo)人) 內(nèi)容：崗位職責(zé)，崗位技能，崗位標準 重點：