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文檔簡介
1、Sound time, Culture time &Cartoon timeRetell the storyLong long ago, there was One day, visited, they wanted toThey king showed magic, can see them, cant see them. walked through in looked at and shouted But pointed at and laughed Retell the story你能和同學(xué)合作根據(jù)第10頁的四幅圖片表演這個故事嗎？別忘了加上動作和表情哦！Tips: 如果能適當(dāng)添加符合
2、人物特點的句子就更好了！Who is in the cartoon?Lets watch and find!Miss FoxSamWillyBillyBobbyWhat do Miss Fox and her students say?There was a moutain.There was a house on the moutain.An old man and a little boy lived in the house.They are telling a story.Miss Fox and her students are playing a game.They are tel
3、ling a story. Each student says one Sentence. Miss Fox starts.other new words:quick told next think hardturn快的下一個機會(tell 的過去式)努力思考每個說句子開始Cartoon timeListen and repeat!聽錄音，跟讀短文,注意語氣哦！Cartoon timeLets work in groups2. 試著在小組里接龍說故事，每人說一句。1. 分角色朗讀短文。What did Mike get?What did the card say? He got a card from Mark.Come to my party at half past four in the park!自讀sound tim
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