大自然的啟示作文200字四年級_第1頁
大自然的啟示作文200字四年級_第2頁
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文檔簡介

1、 生命是重要的,就連那么渺小的螞蟻也知道生命有多重要。我今天早早起來,還是像平時一樣澆花。我把我喝剩的水倒到花盆里,誰知道一控制不住,就把大半杯水倒進花盆里。有幾只小東西在掙扎著,我仔細一看,原來是被我澆花的水淹著的四只小螞蟻。我看它們那么的可憐,想把它們給挑出來,如果我把手指放到水里面,只怕水會動的更厲害,淹死的會更快,只好愛莫能助。我覺得它們是爬不出那攤水的,水就像一本書那么大,它們遲早都會淹水里面。過了一會兒,我發(fā)現螞蟻們好像老鼠一樣怕水,在水里面寸步難行,走一步滑步,走一步滑一步。直到電視節(jié)目開播的時候,我才沒有看它們走路。節(jié)目播放過程,我一直想那幾只小螞蟻淹在水里那么久是沒救的啦!節(jié)

2、目停止,開始做廣告,我去看了看小螞蟻,它們雖然走了不遠,但它們還在一步一步爬著,它們沒有放棄的念頭。它們的觸角在動,仿佛在說“加油!努力!我們一定要從水里爬出去?!碑斘覒阎o張的心情,想要知道四只螞蟻是否能爬出水的時候,它們給了我一個驚喜有三只螞蟻成功爬出去了,雖然它們很累。剩下一只螞蟻,它在離沒有水的地方好遠。它死了,它被自己微弱的求生欲望害死了。這種求生欲望,我們會說話、會流淚、會歡笑的人類求生欲望竟不如渺小的三只小螞蟻。它們的堅持、頑強,正是它們的命運;它們的求生欲望,正是它們的壽命。那只死去的小螞蟻,它的那種“堅持”,等待它的永遠不是存活在這個世界里。把大象搬進螞蟻窩是根本不可能的事,

3、但是,這個不平凡的蟻后安特兒卻讓自己的臣民戰(zhàn)勝了大象??嵯伆蔡貎阂宦妨骼耍诼飞鲜鼙M了折磨:被蜘蛛追殺,差點上了蟻蜘蛛的當一路的艱辛讓她留下了眼淚。在蜣螂黑牛兒的幫助下,她終于找到了自己的家。而臨死前的老蟻后卻吩咐讓她做新蟻后。螞蟻們原以為這個新蟻后可以救她們于水火之中,可是新蟻后卻下了個破命令將大象搬進螞蟻窩!在螞蟻們的努力下,大象真的被制服了,螞蟻們也得到了安寧。仔細分析一下,小小的螞蟻身上就有四個品質永不言敗、團結一心、精誠合作、無私奉獻。這四個品質難道不也是人類最需要的嗎?永不言敗教會我們要有信心。大到,小到舉手發(fā)言,都缺少不了信心。信心是我們成功的根源,是自己給別人留下好印象的本錢!

4、有信心的人,往往會被認為是有實力的人,而實力再高的人,沒有信心也是惘然。團結一心在于群體,從小到大,每個人都會活在幾個群體中。人與人之間要和睦相處,要同舟共濟,眾志成城,這樣一個群體才會受益。安氏螞蟻家族就是這么一個團結心強的群體,沒有了團結心,無論是螞蟻群體還是人類群體都是沒有方法生存的。精誠合作是在團結一心的基礎上。一個群體和睦了,但是每個人都不盡自己的義務,都在那里等著別人幫自己干活,這個群體依然無法長久。精誠合作就需要每個隊員的責任感和對群體的熱愛,每個人都盡到自己的義務了,這個群體就會越來越興盛,越來越強大。無私奉獻不管對單獨的一個人還是一個群體都有益處。在生活中,為我們無私奉獻的人

5、有很多。所以我們也要學會為別人無私奉獻。幫助別人,就和別人搞好了關系,而自己又在幫助別人的時候得到了快樂,真是一舉兩得!安特兒的生活告訴了我很多道理,讓我受益匪淺。動物是人類的老師,給了我們許多有益的啟示。比方:人們模仿青蛙的眼睛發(fā)明了電子蛙眼,模仿蝙蝠的嘴巴和耳朵發(fā)明了雷達今天就讓我來說一說螞蟻給我們的啟示吧。螞蟻是最勤勞的生物之一。螞蟻整天東跑西跑,忙忙碌碌,從不疲憊。生物學家說:“螞蟻是地球上生命力最強的動物之一。如果一只螞蟻發(fā)現了食物,它搬不動,就會立即回到蟻巢,告訴同伴們,然后它就會帶著同伴們去搬它發(fā)現的食物。你別看它們小,可是它們團結起來,力量可大了,比它們大許多倍的食物它們都搬得

6、動。螞蟻很勇敢,是一種攻擊性很強的動物。螞蟻在敵人面前,毫不畏懼,常常會主動發(fā)起攻擊,直到取得勝利。有的蟲子的身體比螞蟻大好幾十倍,而且還張牙舞爪的,但螞蟻不怕,它們一旦見到獵物,就會一起猛撲上去,撕咬蟲子的身體,蟲子左右翻滾,即使螞蟻被壓傷,它們也不顧,直到把蟲子制服為止。螞蟻在生物界中,是值得驕傲的一族。螞蟻很團結,特別是在分享食物的時候,從來不會為分配不公平而爭吵,螞蟻都很有教養(yǎng),很有禮貌,也很文明,一團和氣,秩序井然。螞蟻還能為我們做天氣預報呢,人們常說:“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到?!笨傊?,螞蟻給我們的啟示真多呀!星期日,我去南湖公園玩耍。忽然,我發(fā)現一個黑乎乎的東西正圍著一只大

7、蟲子轉,走近一看,原來是一只小螞蟻呢,可是,它在干什么呢?于是,我便站在一旁,悄悄地觀察它。只見那只小螞蟻一會兒用身子碰碰大蟲子,一會兒用腳踢踢大蟲子,一會兒又用“手”搬大蟲子,試著把大蟲子扛起來,卻沒能成功。就這樣,折騰了一會兒,它可能累了吧,站在一旁看看大蟲子,低著頭,似乎在思考著什么。突然,它轉過身子走了,就這樣走了,我站在這兒觀察了這么久,不就白觀察了嗎?我正要走,卻發(fā)現又來了一群螞蟻,出于好奇,我便回到了原地,繼續(xù)觀察觀察。呀,那一群螞蟻的前面不就是原來的那只螞蟻嗎,它如同指揮員,那手指指點點著,告訴伙伴們該怎么走,剛才,那只螞蟻一定要去叫它的小“救星”來支援它的,真是聰明。小螞蟻的“救星”和小螞蟻一起齊心協力地把大蟲子扛了起來,搬走了??粗@群小螞蟻遠去的身影

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