【部編版初中政治精品課件】第六課我的畢業(yè)季

1、 九下第三單元第六課 我的畢業(yè)季 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.怎樣正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)壓力?2.緩解考試壓力的方法有哪些？3.要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的原因和做法？4.要做好職業(yè)準(zhǔn)備的原因和做法？5.要培養(yǎng)敬業(yè)精神的原因和做法？2021年4月26日，教育部印發(fā)關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知，將禁止留作業(yè)作為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)日常監(jiān)管的重要內(nèi)容，切實(shí)避免“校內(nèi)減負(fù)、校外增負(fù)”。2021年7月24日，為持續(xù)規(guī)范校外培訓(xùn)（包括線(xiàn)上培訓(xùn)和線(xiàn)下培訓(xùn)），有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)。意見(jiàn)提出，線(xiàn)上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得提供和傳播“拍照搜題

2、”等惰化學(xué)生思維能力、影響學(xué)生獨(dú)立思考、違背教育教學(xué)規(guī)律的不良學(xué)習(xí)方法。2021年11月15日消息，教育部日前印發(fā)義務(wù)教育階段校外培訓(xùn)項(xiàng)目分類(lèi)鑒別指南。下一步，教育部將指導(dǎo)各地抓好落實(shí)，從嚴(yán)把關(guān)，進(jìn)一步壓減和規(guī)范學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)，確保“雙減”工作取得實(shí)效。請(qǐng)你談?wù)勀銓?duì)“雙減”政策的看法。你認(rèn)為我們要怎樣正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)壓力?P67(1)產(chǎn)生原因: 我們除了學(xué)習(xí)新的知識(shí)，還要對(duì)以往學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)梳理，對(duì)學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)品質(zhì)提出了更高的要求。 我們要迎接升學(xué)、就業(yè)的挑戰(zhàn)。(2)具體表現(xiàn):感到擔(dān)心、緊張、焦慮。(3)正確態(tài)度:是一種正常心理現(xiàn)象,我們要坦然面對(duì)。學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓力成績(jī)下滑放棄學(xué)習(xí)父母、老師的

3、期望，升學(xué)壓力知識(shí)歸納測(cè)測(cè)：你的心理壓力如果你看到圖片是靜止不動(dòng)的，說(shuō)明你沒(méi)有什么學(xué)習(xí)壓力；如果你看到圖片中是微波蕩漾，那就說(shuō)明你有著一定的學(xué)習(xí)壓力；如果你看到圖片是波濤洶涌的，說(shuō)明你學(xué)習(xí)壓力很大。緩解考試壓力的方法有哪些？P68轉(zhuǎn)移注意力 不要總想著考試，聽(tīng)一聽(tīng)舒緩的音樂(lè)，以緩解內(nèi)心的壓力。保持適度緊張自我暗示 經(jīng)常提醒自己，我能夠做好。保持身體放松 深呼吸一下。臉部保持微笑容易喚起人的愉快記憶。學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們的一種生活方式P691.人類(lèi)通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)、提高本領(lǐng)、并在創(chuàng)新中不斷進(jìn)步。2.學(xué)習(xí)對(duì)青少年既是權(quán)利，也是責(zé)任和義務(wù)，更是適應(yīng)未來(lái)社會(huì)需要所必備的一種能力。知識(shí)歸納1.結(jié)合視頻素材

4、，談?wù)勗趯?shí)踐中學(xué)習(xí)的必要性。（為什么要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)？）在實(shí)踐中，我們與外部世界打交道，了解客觀實(shí)際，把握事物的本來(lái)面目，從而提高認(rèn)識(shí)世界、改造世界的能力。在實(shí)踐中，我們錘煉自己，豐富人生經(jīng)歷，完善自我，提升自身素質(zhì)。青少年隨著生活范圍的擴(kuò)大會(huì)遇到越來(lái)越多的困惑，要在實(shí)踐中逐步解決，以促進(jìn)自身的發(fā)展和提升。P69-70知識(shí)歸納要在生活和工作中學(xué)習(xí)，主動(dòng)服務(wù)社會(huì)。P70要重視實(shí)踐，積極參加社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)問(wèn)題意識(shí)，培養(yǎng)研究能力，努力做到知行合一。P71必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、不斷探索的習(xí)慣，增強(qiáng)自我更新、學(xué)以致用的能力。P722.結(jié)合視頻和你的生活

5、實(shí)際，分享交流如何在實(shí)踐中學(xué)習(xí)？終身學(xué)習(xí)需要養(yǎng)成的幾個(gè)習(xí)慣主動(dòng)學(xué)習(xí)及時(shí)調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)方式堅(jiān)持不懈培養(yǎng)敏感性2021年11月23日 教育部啟動(dòng)2021年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周知識(shí)歸納送餐員快遞員醫(yī)生微商職業(yè)體驗(yàn)師同聲傳譯主播銷(xiāo)售員代收垃圾網(wǎng)約工演員警察職業(yè)“遛狗師”無(wú)人機(jī)駕駛員比一比：看誰(shuí)能說(shuō)出最多的職業(yè)。 你最喜歡的職業(yè)是什么？走訪(fǎng)幾位從事該職業(yè)的工作者，了解該職業(yè)的主要特點(diǎn)、入職條件與能力要求、從業(yè)者的職業(yè)認(rèn)同感。工人醫(yī)生警察職業(yè)的主要特點(diǎn)入職條件從業(yè)者的職業(yè)認(rèn)同感從事工業(yè)品制造生產(chǎn)，為企業(yè)提供勞動(dòng)服務(wù)經(jīng)過(guò)一定的職業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)教育，具有一定的制造業(yè)生產(chǎn)技能。追求“工匠精神”，做高水平技術(shù)工人，受

6、到國(guó)家與社會(huì)的尊重。救死扶傷，醫(yī)者仁術(shù)要具有醫(yī)學(xué)技能與醫(yī)療服務(wù)能力、職業(yè)精神與素養(yǎng)、醫(yī)患溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、疾病預(yù)防與健康促進(jìn)能力、醫(yī)學(xué)知識(shí)與終身學(xué)習(xí)能力、信息與管理能力、學(xué)術(shù)研究能力。作為白衣天使，解救患者的疼痛，得到社會(huì)的尊重保護(hù)人民，維護(hù)社會(huì)治安，打擊違法犯罪對(duì)黨忠誠(chéng)：堅(jiān)定信念，聽(tīng)黨指揮，維護(hù)憲法，忠于祖國(guó)；服務(wù)人民：熱愛(ài)人民，甘當(dāng)公仆，愛(ài)憎分明，除害安良；秉公執(zhí)法：不徇私情，不畏權(quán)勢(shì)，不枉不縱；清正廉明：艱苦奮斗，克己奉公，不沾不染。警察是實(shí)現(xiàn)公平正義目標(biāo)的理想職業(yè)，運(yùn)用法律進(jìn)行懲惡揚(yáng)善人生大部分時(shí)間從事一定的職業(yè)，這是社會(huì)分工的要求，也是個(gè)人為社會(huì)作貢獻(xiàn)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基本路徑。

7、我們即將初中畢業(yè)，未來(lái)會(huì)從事某一或多種職業(yè)，承擔(dān)社會(huì)分工中的不同角色。要做好職業(yè)準(zhǔn)備的原因P74知識(shí)歸納做好職業(yè)準(zhǔn)備要考慮哪些因素？P75要考慮自己的興趣愛(ài)好，明白自己想做什么。要把握自己的個(gè)性特長(zhǎng)，清楚自己適合做什么。要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗(yàn)，思考自己能夠做什么。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)工作崗位的要求，滿(mǎn)足國(guó)家與社會(huì)發(fā)展的需要。要順應(yīng)時(shí)代的變化，抓住機(jī)遇，做好多方面的準(zhǔn)備迎接未來(lái)世界的挑戰(zhàn)P77視頻：“航空手藝人”胡師傅 胡師傅是一位本領(lǐng)過(guò)人的飛機(jī)零部件制造師，人稱(chēng)“航空手藝人”。這位“國(guó)寶級(jí)”技工，創(chuàng)造了打磨過(guò)的零件百分之百合格的紀(jì)錄。核準(zhǔn)、畫(huà)線(xiàn)，鋸掉多余的部分，拿起氣動(dòng)鉆頭依線(xiàn)點(diǎn)導(dǎo)孔

8、，握著銼刀將零件的銳邊磨圓、去毛刺、打光。這樣的動(dòng)作，胡師傅重復(fù)了30多年。在技校讀書(shū)時(shí)，一位老師說(shuō)過(guò):“學(xué)飛機(jī)制造技術(shù)是次位，學(xué)做人是首位。千活兒，要憑良心。”這句話(huà)對(duì)胡師傳影響很深。他說(shuō):“每個(gè)零件都關(guān)系著乘客的生命安全。確保質(zhì)量，是我最大的職責(zé)?！痹?0多年的飛機(jī)制造工作中，胡師傅經(jīng)手的零件沒(méi)有出過(guò)一次質(zhì)量問(wèn)題，體現(xiàn)了一名大國(guó)工匠恪盡職守、精益求精的精神品質(zhì)。結(jié)合材料思考：為什么培養(yǎng)敬業(yè)精神？每一種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會(huì)責(zé)任，每一個(gè)工作崗位都有相應(yīng)的崗位職責(zé)要求。勞動(dòng)是一切幸福的源泉。個(gè)人只有熱愛(ài)自己的職業(yè)，才能全身心、富有激情地投入工作，創(chuàng)造出物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。只有熱愛(ài)本職工作，腳踏實(shí)

9、地、勤勤懇懇、 刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新，才能成就一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。P78知識(shí)歸納怎樣培養(yǎng)敬業(yè)精神？1.在未來(lái)的工作中要處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系，在工作中培養(yǎng)興趣，履行好工作職責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)。P792.要珍惜青春年華，從現(xiàn)在開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)，提高各方面素養(yǎng)，為精彩的明天做好準(zhǔn)備。P80知識(shí)歸納成長(zhǎng)樹(shù)增長(zhǎng)知識(shí)培養(yǎng)能力增強(qiáng)法治知識(shí)涵養(yǎng)道德健全人格初中學(xué)習(xí)的意義？P80知識(shí)歸納學(xué)無(wú)止境積極面對(duì)當(dāng)下的學(xué)習(xí)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)原因：提高能力、提升素質(zhì)、長(zhǎng)期的過(guò)程調(diào)整心態(tài)、坦然面對(duì)讓學(xué)習(xí)成為一種生活方式做法：重視社會(huì)實(shí)踐、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念課堂小結(jié)1多彩的職業(yè)職業(yè)準(zhǔn)備敬業(yè)精神原因：成就事業(yè)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值職

10、業(yè)選擇要考慮興趣愛(ài)好、個(gè)性特長(zhǎng)就業(yè)方式越來(lái)越多樣職業(yè)選擇越來(lái)越豐富要求：在工作中培養(yǎng)興趣，履行職責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)課堂小結(jié)21.根據(jù)團(tuán)中央、教育部關(guān)于建立選聘高校畢業(yè)生到村任職工作長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)，我國(guó)每年都要選拔優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村基層任職。對(duì)大學(xué)生到農(nóng)村基層任職的做法，下列理解錯(cuò)誤的是（）A他們?cè)谏鐣?huì)課堂中得到鍛煉B他們?cè)趯?shí)踐中發(fā)展和成就自己C他們?cè)谵r(nóng)村能獲得更多的物質(zhì)支持D他們積極融入社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)C課堂鞏固2.習(xí)近平總書(shū)記講過(guò)一句話(huà)：“我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人?！弊鳛楸寂茉谧穳?mèng)路上的中學(xué)生，我們應(yīng)該（）腳踏實(shí)地，創(chuàng)造有意義的人生理智對(duì)待學(xué)習(xí)壓力，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念正確認(rèn)識(shí)自己，悅納自己，完善自己青春飛揚(yáng)，不負(fù)韶華，及時(shí)享樂(lè)ABCDA3.云南小伙余尚景在工地做鋼筋工賺錢(qián)謀生。他從小喜愛(ài)書(shū)法，就地取材用綁鋼筋的扎鉤自制了一支“毛筆”，每天在木工的木板上練習(xí)書(shū)法，隸、楷、行、