《小學(xué)實(shí)施“雙減”工作交流材料》

1、文章小學(xué)施行“雙減”工作交流材料“雙減”工作開(kāi)展以來(lái)，我校努力構(gòu)建“雙減”工作體系，結(jié)合“五項(xiàng)”管理要求、課后效勞工作，按照既定的施行方案，逐步研討施行各項(xiàng)活動(dòng)，減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，豐富學(xué)生課外生活，促進(jìn)學(xué)生安康快樂(lè)地成長(zhǎng)。詳細(xì)工作開(kāi)展如下：一、思想上改變思維，擁抱“雙減”在“雙減”背景下，學(xué)校的根本任務(wù)是提升教育教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生在校內(nèi)學(xué)足學(xué)好。為此，我校老師們凝心聚力，積極主動(dòng)改變教育教學(xué)的觀念、策略。在自身專業(yè)化、課堂思維化、作業(yè)設(shè)計(jì)化上下工夫，積極擁抱“雙減”，不忘教育初心，牢記育人使命。二、行動(dòng)中生為主帥，師為參謀一增質(zhì)提效，共同努力課堂是學(xué)習(xí)的主陣地，學(xué)校推進(jìn)“學(xué)為中心”課堂變革。要求

2、老師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，鉆研教材，用好教案，狠抓重難點(diǎn)，把準(zhǔn)每一課的知識(shí)點(diǎn)。上課時(shí)，選用多樣化的教學(xué)方法與形式，借助信息技術(shù)手段，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓每一位學(xué)生在課堂上積極主動(dòng)，整體提升課堂效率。布置課后作業(yè)，精挑細(xì)選，優(yōu)化作業(yè)，防止讓學(xué)生做簡(jiǎn)單的、重復(fù)性的作業(yè)。作業(yè)的講評(píng)，有詳有略，突出重點(diǎn)。對(duì)于學(xué)生而言，只有真正跟老師互動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)積極性才會(huì)真正調(diào)動(dòng)起來(lái)，我們多措并舉，積極進(jìn)步學(xué)生課堂學(xué)習(xí)參與率、作業(yè)完成率。二體育強(qiáng)志，活動(dòng)育人“雙減”后，學(xué)生的課余時(shí)間明顯增多，結(jié)合我校自身特點(diǎn)，加之有專職體育老師的裝備，因此，學(xué)校開(kāi)展了豐富的體育活動(dòng)。上學(xué)期，除了開(kāi)展一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)校還組織

3、了班級(jí)籃球聯(lián)賽，比賽中，氣氛熱烈，同學(xué)們揮灑汗水，努力拼搏的身影，充分彰顯了*小學(xué)子們蓬勃的朝氣，同時(shí)，激發(fā)了學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、集體觀念、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和拼搏精神。年末，我校與豐樂(lè)完小展開(kāi)了一場(chǎng)劇烈的校際籃球聯(lián)誼賽，鍛煉了學(xué)生體魄，商討了球技，體驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣，展現(xiàn)了自我風(fēng)采。同時(shí)更有力的促進(jìn)了學(xué)校之間的交流，進(jìn)一步增進(jìn)了學(xué)校之間的友誼，真正做到以體育促德育，五育并舉、嚴(yán)密聯(lián)動(dòng)，為學(xué)校貫徹黨的教育方針，全面育時(shí)代新人增添了活力。2022年12月31日下午，學(xué)校組織了“喜迎元旦”師生籃球聯(lián)誼賽。賽場(chǎng)上，學(xué)生隊(duì)不甘示弱，全心投入，奮力拼搏。老師隊(duì)最后甘拜下風(fēng)?；顒?dòng)不僅拉近師生之間的間隔 ，還增進(jìn)了師生的

4、友誼，豐富了師生的課余生活，也為學(xué)校教育教學(xué)工作增添了活力，讓老師們以更充分的精力和團(tuán)隊(duì)凝聚力投入到教育教學(xué)工作中去。本學(xué)期，我校積極報(bào)名參加“大理市第七屆校園足球啦啦操聯(lián)賽”，希望能再創(chuàng)佳績(jī)，以表達(dá)學(xué)?！绑w育強(qiáng)志，活動(dòng)育人”的辦學(xué)理念。三、評(píng)價(jià)上初顯成效，繼續(xù)探究由于一、二年級(jí)期末學(xué)業(yè)程度綜合測(cè)評(píng)不再進(jìn)展紙筆考試，我校在上學(xué)期期末進(jìn)展了為期兩天的“無(wú)紙化”測(cè)評(píng)活動(dòng)?；顒?dòng)以過(guò)程評(píng)價(jià)代替終端評(píng)價(jià)，將傳統(tǒng)的考試，轉(zhuǎn)變?yōu)楹线m學(xué)生年齡特點(diǎn)的測(cè)評(píng)形式。運(yùn)用開(kāi)放式的表現(xiàn)性評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展學(xué)習(xí)才能測(cè)評(píng)，集綜合性、興趣性、探究性為一體，努力讓孩子在輕松愉快的多樣評(píng)價(jià)中，感受學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的喜悅，更好地指導(dǎo)老師的教和學(xué)生的學(xué)。本學(xué)期，我們將繼續(xù)完善對(duì)各年級(jí)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式。初步以星級(jí)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生，將學(xué)校日常活動(dòng)與星級(jí)卡評(píng)價(jià)嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)，通過(guò)德、智、體、美、勞等根底教育，因材施教，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)開(kāi)展。讓學(xué)生行動(dòng)有目的，開(kāi)展有方向，個(gè)個(gè)有亮點(diǎn)。四、延時(shí)班雙向進(jìn)攻，用心效勞一根本效勞指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)，對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)展針對(duì)性的輔導(dǎo)與答疑等。二拓展效勞1.繼續(xù)打造特色體育活動(dòng)，豐富活動(dòng)內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。2.我校即將引入校外正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展公益性藝術(shù)類效勞，通過(guò)繪畫(huà)、吉他等課程的開(kāi)設(shè)，助力學(xué)生全面開(kāi)展。五、方案中雙減雙升，雙向發(fā)力一加強(qiáng)課堂教學(xué)研討，進(jìn)步課堂教