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1、第3頁共3頁2022年公路法學(xué)習(xí)心得范文導(dǎo)師帶徒是一個非常好的體制,這一個月以來導(dǎo)師王璐璐給了我極大的幫助,通過導(dǎo)師的教導(dǎo)和自己的學(xué)習(xí),現(xiàn)已初步掌握工作的節(jié)奏,基本能完成導(dǎo)師安排的各項任務(wù),感謝王璐璐導(dǎo)師。由于剛剛從事試驗工作,很多工作中的知識和內(nèi)容都是一知半解,不能很好的把握,在大學(xué)里雖然也學(xué)習(xí)過相關(guān)的理論知識和試驗操作,但畢竟學(xué)校資源有限,還是有很多儀器沒能親手操作,再加上大學(xué)所學(xué)知識繁多,對曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的內(nèi)容難免有所遺忘,所幸有導(dǎo)師的傾心指導(dǎo),才得以完成部分試驗的操作。整個_月份正是項目大干的時候,每天會有各種材料從現(xiàn)場取樣回來做試驗,來檢測其是否符合規(guī)范要求,本月中我主要學(xué)習(xí)了以下幾點內(nèi)
2、容。一、混凝土試塊的整理、單軸抗壓強(qiáng)度的測試及數(shù)據(jù)結(jié)果的處理。根據(jù)南非試驗規(guī)范,在結(jié)構(gòu)物工區(qū)進(jìn)行澆筑時,試驗室人員需在澆筑過程中用特制的150_150_立方體模板進(jìn)行取樣,在不同的時間內(nèi)總共取樣_塊,其中_個試塊測試其七天強(qiáng)度,_個試塊確定其_天強(qiáng)度,在此期間需放入專門的混凝土試塊養(yǎng)護(hù)池養(yǎng)護(hù)。不同的結(jié)構(gòu)物有不同的水泥砂石的配比,也有不同的單軸抗壓強(qiáng)度的要求。在本項目中澆筑的結(jié)構(gòu)物有大橋、箱涵、_mm管涵和_mm管涵,抗壓強(qiáng)度有_mpa、_mpa、_mpa、_mpa和_mpa五種強(qiáng)度設(shè)計。在用壓力機(jī)進(jìn)行抗壓測試時,需將試塊較光滑的兩個對面放在壓力機(jī)上,試塊也需放在軸心位置,以便最大程度的保證試驗
3、的精度。混凝土試驗遇到的最大問題就是經(jīng)常會出現(xiàn)試塊缺失和壓錯的狀況,為此我特意做了個每天混凝土的澆筑及取樣的記錄,提前計算好日期并在測試前校對試塊的樁號及總量,達(dá)到了很不錯的效果,基本避免了試塊的再度缺失。二、瀝青透層灑布量檢測。瀝青路面的基層需噴灑透層油,贊_m-n公路采取瀝青:煤油_60:40(體積比)的配比設(shè)計,成品油密度為_克每立方厘米,灑布完成后灑布率不得低于_升每平方米,為了檢測透層油灑布情況,在灑布現(xiàn)場我們使用_個規(guī)格為300_300_10的淺盤分別放在不同的位置進(jìn)行檢測,灑布完成后稱重,再由質(zhì)量轉(zhuǎn)換成體積,把_個盤的灑布率的平均值作為整體灑布率。在實際檢測的過程中,會遇到各種各
4、樣的問題,比如級配碎石基層出現(xiàn)少許裂縫、部分路面遭到破壞、路面沒有清掃干凈、路面有樹葉樹枝、現(xiàn)場風(fēng)力較大等,這些都需要和監(jiān)理協(xié)商,協(xié)調(diào)。三、瀝青混凝土材料性質(zhì)檢測馬歇爾試驗、瀝青含量、骨料級配的測定。2022年公路法學(xué)習(xí)心得范文(二)松梅小學(xué)龐干水_月_日,由縣研訓(xùn)室_的六年級數(shù)學(xué)教師學(xué)科培訓(xùn)活動在臨高縣第二思源學(xué)校舉行,我有幸參加了培訓(xùn)。上午是理論的學(xué)習(xí),下午是理論在課堂上的具體實施。通過學(xué)習(xí),受益頗深,讓我學(xué)到了新的教學(xué)方法和新的教學(xué)理念。同時深知自己在教學(xué)上的不足,在教育教學(xué)過程中還存在大的問題,但是經(jīng)過專業(yè)知識的學(xué)習(xí),自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)有所提高?,F(xiàn)就本次培訓(xùn)談?wù)勔恍w會:一、教師要做好本職
5、工作,必須通過學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平。在報告中,陳風(fēng)云老師用了她淵博的知識,親切的語氣,結(jié)合小鴨子_階的視頻:鴨媽媽先上了臺階,先做給小鴨子看要怎樣做,然后小鴨們努力跟著_階。闡述了教育中引導(dǎo)的重要作用,教育應(yīng)是引導(dǎo),而不是包辦。學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到問題的時候,我們要做的是引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)去努力實現(xiàn),放手讓學(xué)生自己去琢磨,當(dāng)學(xué)生真的是沒有想到的時候才做必要的提醒,這讓我深受啟發(fā)。二、只有堅定的信念,才能走向成功。在觀摩課上,陳老師讓學(xué)生通過仔細(xì)觀看借圖找規(guī)律填數(shù)的相關(guān)視頻,使學(xué)生更深刻認(rèn)識到:只要有深刻的思考,就會有新的發(fā)現(xiàn)。陳老師巧妙借助問題的解決過程,尋找其規(guī)律,得到其結(jié)論,揭示其道理,讓學(xué)生既學(xué)到解決問題的方法,又得到有
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