押全國卷3第16題 名句名篇默寫-備戰(zhàn)2021年高考語文臨考題號押題

1、押全國卷 3 題名篇名句默寫默寫常見的名句名篇是指對中國古代優(yōu)秀詩文作品及其重要語句進(jìn)行考查，意在引導(dǎo)學(xué)生重視讀，培養(yǎng)語感，強(qiáng)調(diào)語文學(xué)習(xí)中的積累、感悟及熏陶，提高人文素質(zhì)，考查方式為默寫。所考內(nèi)容代上側(cè)重 于先秦和唐宋，文體上側(cè)重于詩歌和散文，內(nèi)容上側(cè)重于思想性、教育性和審美性。從試題特點看，近年名句名篇默寫主要有以下幾種情況：材料來源以高中課本為主、初中課為輔?？疾榉绞揭阅瑢憺橹?，由單句默寫向整體默寫轉(zhuǎn)換。要求越來越高，由單純默寫向考查對句內(nèi)涵的 理解轉(zhuǎn)化。名句名篇和文學(xué)常識結(jié)合起來考查?？忌鷮δ瑢懗Ｒ姷拿涿`答的原因主要有以下幾點：平時閱讀量小，缺乏名言名句的存，積累不厚實；沒有“依綱

2、據(jù)本”的意識，沒有把教學(xué)大綱考試說明和課本要求 背默寫的篇目，當(dāng)作復(fù)習(xí)的重點；沒有“準(zhǔn)確”意識，識記不準(zhǔn)確，一知半解，似是而非；書寫錯誤，經(jīng)寫一些錯字和別字；臨場心態(tài)不良，由于平時做默寫常見的名句名篇題時出錯率偏高，臨場心有余悸望題生畏， 不能正確發(fā)掘應(yīng)試潛能。名句名篇默寫復(fù)習(xí)技巧1.在理解的基礎(chǔ)上背誦，邊背邊。在平常的讀書背誦過程中，一定要首先讀通讀懂，理解文之后再背誦，這樣記得牢固，而且不容易寫錯字。生僻難寫字寫錯造成失分的情況很常見，所以平要克服懶 惰思想，勤于動筆，重點突破，可以邊背誦邊用筆在草稿紙上寫出上下句或句子中的關(guān)鍵詞。2.要注意同音異義詞。讀音相同意義不同甚至相反的詞語在名句

3、名篇中大量地存在著，這也命題人“設(shè)伏”的熱點。這就要求考生應(yīng)該特別注意這些同音異義詞，通過有意識地分析比較，既其音，又 知其意。3.要關(guān)注同義異形詞。意思相同字形迥異的詞在名句名篇中也是屢見不鮮的，它對考生有著大的 迷惑性，是考試得分的“盲點”之一，復(fù)習(xí)時也應(yīng)引起高度重視。4.要留意具體語境。名句名篇的誦與默寫，不應(yīng)機(jī)械古板地死記硬背，而要聯(lián)系上下文，在體的語言環(huán)境里分析、品味和識記一些關(guān)鍵的詞語，從而使學(xué)生對名句既有感性的記憶，又有理性思考5.要留心語句順序。有不少名句語句順序即使顛倒，意思也不會發(fā)生改變，也正是由于這個因，一部分學(xué)生往往就是觀其大略、不求甚解，而把語句的順序?qū)戭嵉?，白白地丟

4、掉了分?jǐn)?shù)。例如粉骨碎身 渾不怕，要留清白在人間石灰吟易“粉骨碎身”寫成“粉身碎骨【 年全國卷補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1在論語述而中孔子出，即使吃粗劣的食物，枕著胳膊睡覺，也可以樂在其中；而 “_，_”。（2白居易觀刈麥中“_，_”句，寫勞動者珍惜夏日時光，不顧勞 累，也忘記了炎熱（3房宮賦中以一連串的排比夸張表現(xiàn)阿房宮的奢華，如寫架起房梁的椽子“_， 嘈雜的音樂聲“_?！敬鸢浮?(1). 不而富且貴于我如浮云 力盡不知熱但惜夏日長 多機(jī)上之工女多于市人之言語【2021 屆南省高三第一次高中畢業(yè)班復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測補(bǔ)出下列句子中的空缺部分。（1白居易的琵琶行中用舫、江月的寂靜來襯托琵琶女演奏的音

5、樂有極強(qiáng)感染力的兩句是 “_，_”（2莊子在逍遙游中總結(jié)修養(yǎng)最高的三種人的境界：至人無己，與萬物化而為一；“_”， 無意求功于世間；“_”，于聲名無汲汲之心。（3酈道元三峽中用“_”描繪了長江三峽江面的狹窄?！敬鸢浮?(1). 東西舫悄無言唯見江心秋月白 神無功圣人無名 自亭午夜分不見曦月（限時：30 鐘）一2021 屆川省宜賓市三二模補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1仲淹岳陽樓記述陰晴變化時間的角度表現(xiàn)洞庭湖壯觀景象的句子是“_， _”。（2荀子在勸學(xué)中認(rèn)為，子如果要達(dá)到“_”的境界，就必須要“_，因 此學(xué)習(xí)的意義十分重大。（3杜牧在阿房宮賦中以糧食”為一個想象點，來揭示秦王朝極盡奢靡的語句是

6、“_ _”。【答案】 朝夕陰氣象萬千(2)知明而行無過（矣） （子博學(xué)而日參省乎己 釘磷磷多于在庾之粟粒二2021 屆南省昆明市三”三診一?！懊自\斷檢測（二模出下列句子中的空缺部分。（1蘇軾的赤壁賦中“_”兩句巧妙設(shè)喻，與曹操短歌行中“譬如朝露， 去日苦多”兩句有異曲同工之妙。（2韓愈早春呈水部張十八外中“_，_”兩句，將早春與暮春景色作比，表 達(dá)了詩人對早春美景的喜愛之情。（3韓愈在師說中揭示了人對待從師問題的常見誤區(qū)：對其子“_”對自身 “_”?！敬鸢浮?寄蝣于天地渺滄海之一粟(2).最是一年春好處絕勝煙柳滿皇都(3).擇師而教之則恥師焉三2021 屆州省普通高招生適應(yīng)性檢測補(bǔ)寫出下列句

7、子中的空缺部分。（1于憂患，死于安樂開篇列舉的六位古代圣賢之所以能在憂患中崛起，是因為他們受益磨難而 “，”（2杜甫登高中_，”兩句，由上到下，視聽結(jié)合，極力描繪夔州特定環(huán)境 中的景象。（3古代文人常以“酒”為媒抒發(fā)情感，歐陽修用_”直接表達(dá)了游歷滁的山水之樂， 白居易用“”表現(xiàn)了謫居潯陽的孤獨之恨?！敬鸢浮?（以）動心忍性 而寓之酒也往往取酒還獨傾曾益其所不能風(fēng)天高猿嘯哀 渚沙白鳥飛回得心四西族自治區(qū)柳州市 學(xué)高三上學(xué)期一模補(bǔ)出下列句子中的空缺部分。(1)杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌“_，_”表現(xiàn)詩人雖身處逆但仍然心憂 天下讀書人的情懷。(2)白居易琵琶行中“_，_”句， 利用周圍環(huán)境來襯托琵女彈奏

8、 的音樂給人的強(qiáng)大藝術(shù)感染力。(3)在論語泰伯中，曾參“_，_”指出有抱負(fù)的人懷寬廣、意 志堅強(qiáng)才能擔(dān)當(dāng)大任并借此鼓勵人要有理想，還要做好路途遙遠(yuǎn)的準(zhǔn)備。【答案】 (1). 安廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏(2).東船西舫悄無言唯見江心秋月白士不可以不弘毅任重而道遠(yuǎn)五云師大附中 2020-2021 學(xué)年高三上學(xué)高考適應(yīng)性月考六下列句子中的空缺部分。（1李商隱的錦瑟中“_，_兩句化用莊周、杜宇的典故，營造了一種迷離、凄怨的 意境。（2李煜的虞美人春秋月何時了中，運(yùn)用想象的手法，抒發(fā)物是人非的感慨的句子是_， _”這兩句。（3子魚所欲也中，作者用行人不吃“嗟來之食”的例子得出“_，_”結(jié)論， 來表現(xiàn)自己品格的高潔?！敬鸢浮?(1). 莊曉夢迷蝴蝶望帝春心托杜鵑 雕玉砌應(yīng)猶在只是朱顏改萬則不辯禮義而受之 萬于我何加焉六2021 屆川省成都市室中學(xué)新高三零模補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)荀子在勸學(xué)中舉例論證助外物的重要性時說，終日殫精竭慮地思考，卻“_踮起腳 極目遠(yuǎn)眺，卻“_”(2)屈原在離騷中開創(chuàng)“香美人”的比興手法常為