心理健康教育主題班會(huì)教案 精選2篇_第1頁
心理健康教育主題班會(huì)教案 精選2篇_第2頁
心理健康教育主題班會(huì)教案 精選2篇_第3頁
心理健康教育主題班會(huì)教案 精選2篇_第4頁
心理健康教育主題班會(huì)教案 精選2篇_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

心健教主班教 精選 2 【九心健教主班教會(huì),處 (一、主,讓生活失去色彩的不是傷痛,讓臉上 , , 沒染,讓我們 ,擁抱健康對(duì)于我們每個(gè)人來說至關(guān)重要。 ,就 , 處,同學(xué)(二、情怎么玩?,她那! 小英頓時(shí)火了 !”小英 她傷心邊哭了起來。 ? 小呢 ? 說?(說芳不合群她她,她 師： 形呢,(生充分說) 幾個(gè)同學(xué)對(duì)處,人人這 , ! 王室,王小燕大叫一聲么你了?腳氣用雙 , 起 ,其他同學(xué)都勸王小燕 , 王 , 繼 , 直來 , 王小 泣上 , 大家說 , 為什 么?(說好對(duì)身,氣呢! 是,盾, ,即使別人有做得不當(dāng)?shù)牡胤皆谒?, 并 , 我他 ,更何 , 常處 只有處 , 你 (出示)我 ,：(1、師讀、2、讀 好重容解 ,難免磕, 況你又做。示(三.(1) 考 , 皮 , 可是昨天你跟他借 , 他 (3)時(shí)你的選 !同 , ,別 ,奉獻(xiàn)一份, 樂!著著1、情緒對(duì)人的學(xué)習(xí)和生活影響很,人活,法做一 2 ,樹,克服, ,樹 (一導(dǎo)入1 ,就會(huì) 但我們要學(xué) 這中事心 (二學(xué)習(xí)A、關(guān)成的學(xué)習(xí)成績退步了待B、小花是怎么對(duì)待跳繩失利?論(2)呢?A B C 、將心比心。 D、挫折 3、活動(dòng)明理?為什么好時(shí)如果許(三學(xué)會(huì)1 式, 事,量!2、 議一議?腳,被人笑話 來的有? , 試;他不難大膽?心愿意人子 理? ,就認(rèn)為自己不行

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論