2022-2023學(xué)年部編版語文七年級(jí)上冊(cè)第五單元綜合練習(xí)題

1、2022-2023學(xué)年七年級(jí)語文上冊(cè)第五單元綜合練習(xí)題一、積累與運(yùn)用1選出加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是（）A滑稽（j）污澀（s）差事（chi）B抽噎（y）悵然（chung）躥得很高（cun）C坍塌（t）嗔怪（zhn）呻吟（yn）D酬勞（chu）雛鳧（f）臉色煞白（sh）2下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A“我讀經(jīng)典”系列閱讀活動(dòng)，對(duì)改善青少年閱讀現(xiàn)狀有著重要的意義。B各級(jí)政府積極采取措施，加強(qiáng)校園安保，防止校園安全事故不再發(fā)生。C我縣政府對(duì)此高度重視，通過各種渠道加大宣傳效果。D由于教育行政部門的及時(shí)部署，使旱區(qū)中小學(xué)的缺水難題得到了妥善解決。3下列詞語中書寫有誤的一項(xiàng)是（）A消耗懶惰悵然畏罪潛逃B虐待

2、叮囑原委大相徑庭C鸚鵡溫訓(xùn)滑翔提心吊膽D檸檬羞怯禁錮怪誕不經(jīng)4文化積累下列對(duì)課文內(nèi)容分析不正確的一項(xiàng)是()A貓中的“我”是指作者鄭振鐸。B誡子書是諸葛亮寫給他的兒子諸葛瞻的一封家書，在信中諸葛亮希望他的兒子“靜以修身，儉養(yǎng)德”。C動(dòng)物笑談?wù)Z言風(fēng)趣幽默，有時(shí)還帶有調(diào)侃的味道，讓我們感受到科學(xué)讓作者專注、忘我的精神和極高的專業(yè)素養(yǎng)。D狼一文中寫狼狡詐，目的在于突出人的智慧。5下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用無誤的一項(xiàng)是()A雕像者回答說：“假如你買了那兩個(gè)，這個(gè)算添頭白送！”B“對(duì)！我已經(jīng)穿好了，”皇帝說，“這衣服合我的身嗎”？C女媧給她心愛的孩子取了一個(gè)名字，叫作“人”。D“您看這布華麗不華麗？”那兩位誠

3、實(shí)的官員說：“陛下請(qǐng)看：多么美的花紋！多么美的色彩！”6綜合性學(xué)習(xí)：閱讀下列文字，回答問題。材料一：每年四月是我國“全民讀書月”。一個(gè)愛閱讀的民族，才能真正鑄就過硬的軟實(shí)力。材料二：湖北省著名的百歲將軍童陸生，他的健康經(jīng)驗(yàn)有“三樂”，即心寬為樂，讀書為樂，助人為樂。他深知讀書可以陶冶性情，延緩衰老。至今，他除了讀醫(yī)學(xué)、文學(xué)雜志外，還整理出多個(gè)詩集和回憶錄。材料三：語文課程標(biāo)準(zhǔn)向中學(xué)生推薦了幾十本經(jīng)典必讀書目，但遺憾的是，我們常?？吹皆S多中學(xué)生的經(jīng)典閱讀只停留在根據(jù)古典名著改編的影視作品上。（1）請(qǐng)從材料一和材料二中概括出一個(gè)共同的結(jié)論。（2）針對(duì)材料三中的中學(xué)生讀書現(xiàn)象，學(xué)校準(zhǔn)備開展“讓讀書成

4、為一種習(xí)慣”的主題活動(dòng)，請(qǐng)你為活動(dòng)擬寫一條宣傳標(biāo)語。（3）針對(duì)材料三中的中學(xué)生讀書現(xiàn)象，學(xué)校準(zhǔn)備開展“讓讀書成為一種習(xí)慣”的主題活動(dòng)。如果讓你去請(qǐng)材料二中的童陸生將軍到學(xué)校為全校師生作報(bào)告，你準(zhǔn)備怎樣對(duì)他說？二、現(xiàn)代文閱讀（一）閱讀下文，完成下面小題。一天，我下樓時(shí)，聽見張媽在叫道：“鳥死了一只，一條腿被咬去了，籠板上都是血。是什么東西把它咬死的？”我匆匆跑下去看，果然一只鳥是死了，羽毛松散著，好像它曾與它的敵人掙扎了許久。我很憤怒，叫道：“一定是貓，一定是貓！”于是立刻便去找它。妻聽見了，也匆匆地跑下來，看了死鳥，很難過，便道：“不是這貓咬死的還有誰？它常常對(duì)鳥籠望著，我早就叫張媽要小心了。

5、張媽！你為什么不小心？！”張媽默默無言，不能有什么話來辯護(hù)。于是貓的罪狀證實(shí)了。大家都去找這可厭的貓，想給它以一頓懲戒。找了半天，如沒找到。它真是“畏罪潛逃”了，我以為。三妹在樓上叫道：“貓?jiān)谶@里了。”它躺在露臺(tái)板上曬太陽，態(tài)度很安詳，嘴里好像還在吃著什么。我想，它一定是在吃著這可憐的鳥的腿了，一時(shí)怒氣沖天，拿起樓門旁倚著的一根木棒，追過去打了一下。它很悲楚地叫了一聲“咪嗚！”便逃到屋瓦上了。我心里還憤憤的，以為懲戒得還沒有快意。隔了幾天，李媽在樓下叫道：“貓，貓！又來吃鳥了！”同時(shí)我看見一只黑貓飛快的逃過露臺(tái)，嘴里銜著一只黃鳥。我開始覺得我是錯(cuò)了！我心里十分地難過，真的，我的良心受傷了，我沒

6、有判斷明白，便妄下斷語，冤枉了一只不能說話辯訴的動(dòng)物，想到它的無抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是針，刺我良心的針！我很想補(bǔ)救我的過失，但它是不能說話的，我將怎樣地對(duì)它表白我的誤解呢？兩個(gè)月后，我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上，我對(duì)于它的亡失，比以前的兩只貓的亡失，更難過得多。我永無改正我的過失的機(jī)會(huì)了！自此，我家永不養(yǎng)貓。7文中畫線句子屬于什么描寫？作者抒發(fā)了哪些情感？8“它躺在露臺(tái)板上曬太陽，態(tài)度很安詳，嘴里好像還在吃著什么。我想，它一定是在吃著這可憐的鳥腿了”中的“好像”“一定”有什么表達(dá)效果？9為什么我對(duì)于它的亡失比以前兩只貓的亡失更難過的多？在此，你讀到了一個(gè)怎樣的“我”？（

7、二）閱讀下面的文章，完成各題。小區(qū)的喜鵲劉成章我在京城緊靠朝陽公園的這個(gè)小區(qū)住了下來。這兒一幢幢高樓如山聳立，樓下如寬闊峽谷般的院子綠樹成萌，要是站在我住的二十層樓看下去，那數(shù)不清的綠樹就像一條河，從小區(qū)的樓隙流出去，又流過別的小區(qū)的群樓間，樹冠的浪起起伏伏，蜿蜒奔涌，濺我滿目詩意。更讓我感到欣喜的是，我下樓去散步的時(shí)候，居然聽見了喜鵲的叫聲。我抬起頭來，舉目四處尋覓，終于循聲看見喜鵲了那黑白二色的美麗天使，有兩只，一前一后翅膀一夾一夾地飛著，拖著長長的尾巴。是的，它們是黑白二色的絕配。我想，它們的黑，來自夜的深沉，它們的白，來自晝的精髄-美得儀態(tài)萬方！以后我就常?？匆娝鼈兞恕Ｋ鼈円欢ㄊ且粚?duì)恩

8、愛夫妻，夫唱婦隨，琴瑟和鳴，形影不離。喜鵲不像鷹。鷹有些冷峻、孤傲，總是遠(yuǎn)離滾滾紅塵，貼著藍(lán)天飛翔；而喜鵲好像是上蒼專為人類設(shè)置下的世俗朋友，總是攆著人類的氣息，安居在人類的聚居區(qū)里。我發(fā)現(xiàn)，小區(qū)一棵高高的柳樹上，樹的枝葉間，有它們筑下的一個(gè)樸素的窠。那是用干樹枝筑就的，用現(xiàn)代眼光來看，是很有些藝術(shù)品位的。有一些日子，不論旭日東升的早晨，還是彩霞欲斂的傍晚，抑或是細(xì)雨霏霏的正午，喜鵲總是圍著這窠忙碌著，就像淳樸的鄉(xiāng)人，就像那些人中的丈夫和妻子，一天到晚總在家的周圍忙活不停。那些日子，它們想必是在繁衍和喂養(yǎng)著它們的雛兒，我沒能看到它們的雛兒是怎么出窠、怎么飛上天空的。我只是突然發(fā)現(xiàn)，這院子的另一

9、些樹上，樹的枝葉間，也有了一團(tuán)黑疙瘩，我立即明白，是它們的兒女另立門戶了。漸漸地，這大院里便有了好幾對(duì)喜鵲夫妻，每一對(duì)夫妻都是那么好看那么年輕，分不清哪對(duì)年長哪對(duì)剛剛度過蜜月。它們身上呈現(xiàn)出一種獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的簡約美。它們就像一幅水墨丹青，黑的是墨，白的是未曾落墨的宣紙本色，如出自齊白石之手。大道至簡，它們就存在于古樸的哲理中，自然淳樸，親切隨和。它們整日活躍在綠樹上下，大門內(nèi)外，即便飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，即便渺若針尖，也讓人一眼就看到一個(gè)個(gè)黑白交加的靈魂的顫動(dòng)。它們總是在人們目所能及的地方，一前一后翅膀一夾一夾地飛著，拖著長長的尾巴。它們有時(shí)從一棵樹飛向另一棵樹；有時(shí)從樹上飛下來，貼著地面飛上一截，然后就

10、落下來，覓食，草籽、花瓣、蟲子，或者是孩子們口里掉下的一星兩星的餅干屑。它們有時(shí)唱癮勃發(fā)，嗓門實(shí)在夠大，尾巴一翹一翹，唱得好不得意好不張揚(yáng)，管叫全小區(qū)每個(gè)人的耳朵都裝滿它們動(dòng)聽的音波。它們時(shí)刻相伴而行，有時(shí)候偶然看見一只獨(dú)行，但是用不了幾秒鐘，另一只馬上就飛來了。它們夫妻倆好像永遠(yuǎn)被一根無形的繩子拴在一起。這樣的夫妻之愛，我們?nèi)祟惪峙轮荒芨拾菹嘛L(fēng)，自嘆弗如。喜鵲們的歡叫大多在氣溫舒適的時(shí)候，要是在天氣燠熱的大晌午，喜鵲們便閉了嘴，息了聲，沉默著，或翹一下尾巴，或低頭叼一口爪下的什么，靜靜地鉆在樹林里面。但它們畢竟是生性好動(dòng)的鳥類，只要暑氣稍稍消去一些，它們就又會(huì)從林間一前一后翅膀一夾一夾地飛了

11、出來，一塊隨便落在什么地方，又一聲接一聲地叫開了。這樣的時(shí)候，它們往往深情地一唱一和，但唱著和著，卻又在不經(jīng)意間，忽然轉(zhuǎn)換為另一種調(diào)式-出聲很短，都只有一個(gè)音：喳，喳，喳，喳。它們這樣的唱和，像人們的夫妻間嘮著一些事情：關(guān)于柴米油鹽、孩子上學(xué)，或是小長假要不要出去旅行雖不熾熱卻絕不寡味，恩愛自在里頭。有一天，我正在二十層樓的居室接待遠(yuǎn)客，猛回眸，一只喜鵲居然落在我露臺(tái)的短墻上了。我們的眼睛都像電燈一亮。我說：“不知咱們今天有什么喜呢？”朋友頷首微笑。通常，喜鵲總是在樹林中穿梭飛翔，其高限只是三四層樓高。今天，它是怎么了？它是憑借了什么樣的魔力，什么樣的方式，什么樣的升高軌跡，居然飛上了二十層樓

12、之高，如威武的鷹隼立于崖頂？是一時(shí)的心血來潮，還是作了長時(shí)間的精心準(zhǔn)備？不得而知！我問朋友：“你說說，這喜鵲為什么要飛上來？這露臺(tái)一沒有草籽，二沒有蟲子，三沒有水，它為什么要飛了上來？”朋友略加思考，說道：“它想看一看廣闊的北京市景?！迸笥训幕卮鹁购臀业膬?nèi)心不謀而合！這些喜鵲，或許有它們不可小覷的精神世界。（選自光明日?qǐng)?bào)2018年7月20日，有改動(dòng)）10閱讀全文，請(qǐng)根據(jù)你的理解，用“”把文章劃分為兩個(gè)部分，并寫出這樣劃分的理由。11文章寫喜鵲，多次用到副詞“總”“總是”，結(jié)合下面的語句，說說作者這樣寫的用意。而喜鵲，好像是上蒼專為人類設(shè)置下的世俗朋友，總是攆著人類的氣息，安居在人類的聚居區(qū)里。

13、喜鵲總是圍著這窠忙碌著，就像淳樸的鄉(xiāng)人，就像那些人中的丈夫和妻子，一天到晚總在家的周圍忙活不停。它們總是在人們目所能及的地方，一前一后翅膀一夾一夾地飛著，拖著長長的尾巴。通常，喜鵲總是在樹林中穿梭飛翔，其高限只是三四層樓高。12文章第段寫“喜鵲不像鷹”，第段卻寫喜鵲“如威武的鷹隼”，作者為什么要這樣寫？請(qǐng)結(jié)合語境簡要分析。13看到飛到二十層樓之高的喜鵲，文章連用五個(gè)問句寫了“我”此時(shí)此刻的復(fù)雜心理，請(qǐng)揣摩分析并寫出。14文章最后兩段意蘊(yùn)豐富，請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫?。三、文言文閱讀閱讀下列語段，完成下面小題?！炯住恳煌劳須w，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投

14、之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苦蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似暝，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。【乙】一屠暮行，為狼所逼。道傍有夜耕者所遺行室，奔入伏焉。狼自苫中探爪入。屠急捉之，令不可去。顧無計(jì)可以死之。唯有小刀不盈寸遂割破狼爪下皮以吹豕之法吹之。極力吹移時(shí)，覺狼不甚動(dòng)，方縛以帶。出視，則

15、狼脹如牛，股直不能屈，口張不得合。遂負(fù)之以歸。非屠，烏能作此謀也。（選自狼其三）注釋遺：留下。行室：俗稱“窩棚”。顧：然而，可是。吹豕之法：豕（sh），豬。吹豕之法，豬被殺后，屠戶在豬腳下隔開皮吹氣，便于去其皮毛。移時(shí)：過了一段時(shí)間。15解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。（1）顧野有麥場(chǎng)顧：_（2）一狼洞其中洞：_16把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。17【甲】文通過屠戶戰(zhàn)勝惡狼的過程，揭露了狼的_的本性；【乙】文屠戶用_（方法）殺死惡狼。18甲乙兩文在表達(dá)方式上相同，都是先記敘，后議論。請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容作簡要分析。四、詩歌鑒賞閱讀下面的詩歌，完成下列小題。輞川閑居贈(zèng)裴秀才

16、迪（唐）王維寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲。倚杖柴門外，臨風(fēng)聽暮蟬。渡頭余落日，墟里上孤煙。復(fù)值接輿醉，狂歌五柳前。19對(duì)本詩寫景特點(diǎn)分析有誤的一項(xiàng)是（）A描寫景物有聲、有聲、有形，體現(xiàn)“詩中有畫”的特點(diǎn)。B景物帶上了作者的主觀色彩，寫得情景交融，渾然一體。C寒山、秋水等富有季節(jié)特征的景物，構(gòu)成了一幅和諧的風(fēng)景畫。D落日、孤煙等富有季節(jié)特征的景物，構(gòu)成了一幅靜謐的田園詩。20對(duì)詩中人物分析正確的一項(xiàng)是（）A刻畫了詩人的安閑之態(tài)和裴迪的狂士之態(tài)。B刻畫了詩人的安閑之態(tài)和裴迪的失望之態(tài)。C刻畫了詩人的失望之態(tài)和裴迪的安閑之態(tài)。D刻畫了詩人的狂士之態(tài)和裴迪的失望之態(tài)。五、作文21按要求作文“春游芳草地，夏賞

17、綠荷池。秋飲黃花酒，冬吟白雪詩?！币荒晁募荆竟?jié)不同，風(fēng)采不同，法國雕塑藝術(shù)家曾經(jīng)說過，“生活中不是缺少美，而是缺少缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！敝灰阌眯挠^察，你見到的定然是風(fēng)景如畫，美不勝收。選擇一個(gè)季節(jié)，以我愛_為題，寫一篇不少于500字的作文。 要求：文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名；題材不限，但詩歌除外。參考答案1D2A3C4A5C6（1）閱讀對(duì)于一個(gè)人乃至整個(gè)民族都很重要。（2）示例一：與圣賢為友，與經(jīng)典同行示例二：培養(yǎng)讀書習(xí)慣，豐富美麗人生（3）示例：童將軍（童老），您好！久聞您喜好讀書，非常敬慕。我校即將開展“讓讀書成為一種習(xí)慣”主題活動(dòng)，想請(qǐng)您去作報(bào)告，為全校師生指點(diǎn)迷津。我們恭候您

18、的光臨！7心理描寫，悔恨、自責(zé)、愧疚。8“好像”，好像表示猜測(cè)，“一定”表示肯定。作者正是通過這個(gè)“好像”判定了貓的罪行，突出了我的主觀臆斷，表現(xiàn)了我的后悔、愧疚與自責(zé)。9因?yàn)榈谌回埖乃劳鍪且驗(yàn)槲业钠?、主觀臆斷與粗暴造成的，而且永遠(yuǎn)無法補(bǔ)救，“我”是一個(gè)勇于反思、嚴(yán)于律已、具有悲憫之心、仁愛之心的人。1011表現(xiàn)喜鵲與人類關(guān)系到的密切，為下文作者由喜鵲聯(lián)想到人類的生活作鋪墊。句中的“總是”“總”表現(xiàn)喜鵲與人的相似，突出他們的勤勞，表現(xiàn)作者對(duì)純樸、勤勞者的贊美之情。交代喜鵲活動(dòng)的范圍，并突出夫婦的恩愛，為下文作者自嘆人類的弗如作鋪墊。表現(xiàn)喜鵲的飛行范圍與高度，與在二十層樓上發(fā)現(xiàn)喜鵲形成對(duì)比，

19、以此突出喜鵲也有不可小覷的精神追求，暗示文章的主旨。12第段將喜鵲與鷹對(duì)比，表現(xiàn)它是人類的朋友，所以說“喜鵲不像鷹”；第段為了贊美喜鵲高飛的勇氣，表達(dá)它也有崇高的精神追求，所以寫它“如威武的鷹隼”。13文章連用五個(gè)問句表現(xiàn)作者對(duì)喜鵲敢于突破常規(guī)，飛至高樓勇氣的贊美；同時(shí)也表達(dá)作者對(duì)現(xiàn)代社會(huì)，喜鵲生存環(huán)境越來越惡劣的擔(dān)憂。14世界上的一切事物，都應(yīng)該如喜鵲一般，有自己的精神追求，有屬于自己的精神世界，不為物質(zhì)所累。15 看，視 挖洞16禽獸的詭詐手段能有多少?。恐皇窃黾有α狭T了。17 貪婪、兇狠、狡詐、可笑（任選其二即可） 吹豕之法18甲：屠戶遇狼、避狼到斃狼是記敘，最后一段議論，贊揚(yáng)屠戶的機(jī)智勇敢；乙：屠戶遇狼，以吹豕之法殺狼是記敘，最后一段議論，贊揚(yáng)屠戶的機(jī)智。19D20A21范文我愛春天我