2022春幼兒園小班個(gè)人工作總結(jié)-春季幼兒園小班個(gè)人工作總結(jié)（匯編5篇）

1、實(shí)用文檔Word格式、可編輯打印 春幼兒園小班個(gè)人工作總結(jié)_春季幼兒園小班個(gè)人工作總結(jié)精選5篇 2022春幼兒園小班個(gè)人工作總結(jié)_春季幼兒園小班個(gè)人工作總結(jié)精選5篇 2022春幼兒園小班個(gè)人工作總結(jié)_春季幼兒園小班個(gè)人工作總結(jié) 篇1 轉(zhuǎn)瞬間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿完畢.一個(gè)學(xué)期以來，有辛苦的付出，也有甜美的收獲，我盡心盡責(zé)，投入于工作中，在工作中不斷理論、總結(jié)、更新，力求做到最好。孩子們各方面的力量都不同程度地進(jìn)步了，我與孩子們的感情也日益深沉，看到孩子們快樂的笑容，我感到了莫大的歡樂。以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作總結(jié)： 我從本班幼兒的實(shí)際狀況動(dòng)身，結(jié)合園內(nèi)工作方案，細(xì)心支配好每周方案活動(dòng)內(nèi)容，仔細(xì)

2、組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的仆人，在獲得全面、和諧進(jìn)展的同時(shí)也得到共性的進(jìn)展。這也是我始終以來堅(jiān)持的努力方向。遇到不懂的問題，準(zhǔn)時(shí)樂觀想園長(zhǎng)和老老師請(qǐng)教。 在開展區(qū)域活動(dòng)中，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、進(jìn)展需要投放活動(dòng)材料，根據(jù)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與教學(xué)活動(dòng)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料，做到有方案有目的地投放，并準(zhǔn)時(shí)增減活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒樂觀仔細(xì)參加區(qū)域活動(dòng)，滿意幼兒進(jìn)展的需要。針對(duì)幼兒個(gè)別差異，愛好、力量投放了不同難度的活動(dòng)材料。 二、常規(guī)工作方面 從日常生活抓起，培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，熬煉幼兒的身體素養(yǎng)。，我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，協(xié)作保育老師嚴(yán)

3、抓幼兒的衛(wèi)生狀況，訓(xùn)練幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提示幼兒多喝水，培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí) 三、平安訓(xùn)練方面 嚴(yán)抓幼兒的平安問題，增加幼兒的平安意識(shí)，增進(jìn)幼兒的平安學(xué)問。在日常生活中，時(shí)刻提示幼兒留意平安，常常檢查班上的環(huán)境有否存在平安隱患，比方桌子上的一些釘子等，做到準(zhǔn)時(shí)覺察，準(zhǔn)時(shí)去除。每次出外活動(dòng)前，先觀看四四周的環(huán)境是否存在一些平安隱患，假設(shè)有便準(zhǔn)時(shí)去除，然后再帶著幼兒進(jìn)展活動(dòng)。本學(xué)期我班未發(fā)生平安事故。 四、家長(zhǎng)工作方面 一個(gè)學(xué)期以來，我與家長(zhǎng)們相處得很開心，工作得到了家長(zhǎng)們的全都認(rèn)可和表揚(yáng)。平常，常常通過面談的形式來與家長(zhǎng)們溝通訓(xùn)練心得，溝通幼兒在家、在園的表現(xiàn)狀況

4、，共同查找出訓(xùn)練幼兒的方法，認(rèn)真傾聽家長(zhǎng)們的意見和看法。其次.按時(shí)更換家園聯(lián)絡(luò)欄.給家長(zhǎng)們供應(yīng)最新的幼教咨訊。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí)，家長(zhǎng)們都賜予了最大的支持。 我家的孩子們是那么棒，伴著他們的笑臉，陪他們度過了這個(gè)學(xué)期，看著他們長(zhǎng)大，我很欣慰，很幸福，盼望邁入中班的他們有更加精彩的表現(xiàn)，下面將這學(xué)期工作做一個(gè)總結(jié)： 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步自身素養(yǎng) 1、樂觀參與園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及教研活動(dòng)，并對(duì)自己的工作進(jìn)展反思，記錄，這學(xué)期，我制作了適宜小班幼兒操作的區(qū)域活動(dòng)材料，協(xié)作主題活動(dòng)進(jìn)展相應(yīng)的教學(xué)活動(dòng) ，并制作一些教具。調(diào)動(dòng)氣氛。 2、在教學(xué)中我備好每一節(jié)課。做好課前的物質(zhì)預(yù)備和學(xué)問預(yù)備工作。自己動(dòng)手

5、制作教學(xué)用具。根據(jù)他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新學(xué)問可能遇到的困難，并實(shí)行相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注意個(gè)別訓(xùn)練，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，多看對(duì)業(yè)務(wù)有關(guān)心的書籍，不斷擴(kuò)寬學(xué)問面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力，在一日活動(dòng)中，留意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)潔的生活學(xué)問閱歷，培育幼兒獨(dú)立解決問題的力量 有個(gè)別幼兒特殊細(xì)致，美術(shù)活動(dòng)中讓孩子們互相傳遞紙張，油畫棒，為了讓孩子把握涮牙方法，我組織孩子進(jìn)展刷牙活動(dòng)，孩子們?cè)谧晕覈L試中把握方法，調(diào)動(dòng)幼兒樂觀性，培育好習(xí)慣。如今孩子們形成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)常規(guī)。 我準(zhǔn)時(shí)對(duì)室內(nèi)室外進(jìn)展平安隱患排查，確保孩子們的平安。 1 .結(jié)合日常生活中平安進(jìn)展情景表演，強(qiáng)化幼兒的平安

6、意識(shí)和自護(hù)力量。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危急時(shí)，會(huì)大聲呼救 五.家長(zhǎng)工作 1、老師與家長(zhǎng)協(xié)力解決訓(xùn)練問題，提升對(duì)幼兒的關(guān)心，共同分擔(dān)訓(xùn)練責(zé)任。孩子的歡樂，是對(duì)我工作的鼓舞。 2. 樂觀的向家長(zhǎng)反響孩子在幼兒園的表現(xiàn),今日誰有進(jìn)步，誰變乖了,今日誰心情不太好,心情有些急躁等等,讓家長(zhǎng)在第一時(shí)間知道孩子在園的狀況 在勞碌和歡樂中 完畢了這一學(xué)期的工作，回憶這一學(xué)期的工作，真是有喜也有憂。我由衷地感到幼兒老師工作真是實(shí)實(shí)在在、悄悄無聞、不求索取的工作!這使我更深地感到老師職業(yè)的崇高，責(zé)任的重大，使我更對(duì)這份工作加深了喜歡 。 今年我?guī)У?/p>

7、是小班，與孩子們朝夕相處共同生活的的日子里，有悲也有喜，有累也有汗，但更多的是歡樂與幸福。這份歡樂與幸福是孩子們給我的，我愛孩子們，孩子們也愛我。正因?yàn)橛袗鄱鴿M心快樂，也正因?yàn)橛袗?讓我與孩子的心交融在一起，讓我對(duì)班中的每個(gè)孩子也有了更深地理解。雖然有時(shí)也會(huì)因孩子的淘氣而抱怨、煩躁，也會(huì)因他們的不聽話而失態(tài)、發(fā)脾氣。雖因工作的勞碌而感到很累，但對(duì)孩子的愛讓我心中總會(huì)涌起一種劇烈的責(zé)任感：比方我會(huì)想我是老師，我要給這些孩子引路，像媽媽一樣愛惜他們、訓(xùn)練和保護(hù)他們。這種劇烈的愛不斷鼓勵(lì)著我 去真心擁抱每一個(gè)孩子。與他們朝夕相處，共同生活在愛的校內(nèi)里。我始終想著他們都是還未加修飾的好玉、等著我去雕飾

8、，他們雖外表不光滑但內(nèi)心純潔無邪。我要用一顆真誠(chéng)的心加以百般的責(zé)任感去訓(xùn)練他們。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份責(zé)備，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份抱怨，多了一份愛惜。我想只要我用自己的心仔細(xì)地去愛，那么孩子們將是最最最棒的。 在工作中，我嚴(yán)格要求自己，遵守幼兒園的各項(xiàng)制度，與同事和諧相處，不懂的就問，做到不早退、不曠工。還樂觀參與園內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，聽從指導(dǎo)支配，努力用幼兒老師職業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，全心全意地做好訓(xùn)練教學(xué)工作。因小班孩子年齡小，剛?cè)雸@時(shí)，許多孩子都哭鬧不止，生活自理力量也較差，因此我們把重點(diǎn)放在穩(wěn)定幼兒心情，關(guān)心幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。 在我們的細(xì)心訓(xùn)

9、練下， 孩子的自理力量有了很大進(jìn)步，例如原來大部分孩子常常穿錯(cuò)鞋 ，如今已經(jīng)有了很大改善。這一學(xué)期以來，在老師們的共同努力下，我班幼兒學(xué)會(huì)了自我照看：例如會(huì)正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成垃圾扔進(jìn)垃圾桶的習(xí)慣等等、懂得與小伴侶之間友好相處、懂得與老師及長(zhǎng)輩打招呼等等。 在教研活動(dòng)中，我仔細(xì)投入，仔細(xì)學(xué)習(xí)。并仔細(xì)學(xué)會(huì)許多的東西，如： 訓(xùn)練活動(dòng)中老師要做到標(biāo)準(zhǔn)、正確的操作演示，教具的設(shè)計(jì)要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)等等。通過自我反思與理論，我覺得自己只要堅(jiān)持仔細(xì)學(xué)、仔細(xì)做，并閱讀一些自己訂的幼兒讀物，去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料，上網(wǎng)查一些有關(guān)幼兒教學(xué)的資料等等，我肯定會(huì)把幼兒工作越做越好的。 作為新世紀(jì)、新

10、時(shí)期的老師，我認(rèn)為還要連續(xù)學(xué)習(xí)增長(zhǎng)學(xué)問，只有這樣才能跟得上時(shí)代的步伐，只有思想的實(shí)在轉(zhuǎn)變才能確保訓(xùn)練改革的長(zhǎng)久和深化。敬重幼兒，關(guān)注每個(gè)孩子的訓(xùn)練進(jìn)展，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式 這些新理念我都要時(shí)刻記心中。去捕獲幼兒有價(jià)值的熱點(diǎn) ，我必需進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)、討論討論。 在家長(zhǎng)工作方面，我還常常與家進(jìn)步行溝通溝通，并利用早、晚家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)機(jī)進(jìn)展談話。這樣既讓讓家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)理解了孩子在園的表現(xiàn)，也為我們進(jìn)一步理解和把握幼兒現(xiàn)狀供應(yīng)了有利的條件。 在生活中我無微不至的關(guān)心、照看班里的每一位幼兒，留意他們穿脫衣服等狀況，細(xì)心照看幼兒，并注意為幼兒營(yíng)造一個(gè)舒適、安康、溫馨的生活環(huán)境，以削減孩子們對(duì)家長(zhǎng)的思念，并讓

11、孩子們可以身心愉悅、安康、歡樂的成長(zhǎng)。正因?yàn)閷?shí)實(shí)在在的付出，不僅得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可，還贏得了家長(zhǎng)的信任。 雖然這學(xué)期既忙也很累，但收獲確許多。在工作中我享受到收獲的樂趣，也覺察了一些存在的問題。我在享受收獲的同時(shí)也將這學(xué)期存在的問題仔細(xì)思索盡力想方法解決，爭(zhēng)取把日后的工作越做越好，使孩子們更寵愛幼兒園，把幼兒園當(dāng)作自己的第二個(gè)家，更愛和老師小伴侶們?cè)谝黄?，培育活潑開朗的下一代!我正以百般的毅力去為下一學(xué)期更好地工作而努力著! 2022春幼兒園小班個(gè)人工作總結(jié)_春季幼兒園小班個(gè)人工作總結(jié) 篇2 時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)緊急而又充實(shí)的學(xué)期又過去了。有些孩子共性活潑開朗，但共性鮮亮，通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)

12、習(xí)生活，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步，本學(xué)期各項(xiàng)工作即將完畢，在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際，我們回首所做過的工作，總結(jié)閱歷，反思缺乏，為了更好的完成以后的工作，進(jìn)步保教質(zhì)量，將?綱要?精神貫徹到一日活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒身心活潑、安康成長(zhǎng)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下： 一、思想工作 本人能樂觀參與政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，喜歡集體，聽從安排，對(duì)班級(jí)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、務(wù)實(shí)、求新。以樂觀熱忱的心態(tài)去完成園里支配的各項(xiàng)工作。樂觀參與園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及班級(jí)組教研活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作，樂觀要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè)，做到急躁、愛心、公正、敬重地對(duì)待每一個(gè)孩子。 二 、訓(xùn)練工作 在教學(xué)中我深知要進(jìn)步教

13、學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。理解幼兒原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新學(xué)問可能遇到的困難，并實(shí)行相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注意個(gè)別訓(xùn)練，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn) 生開心的心境，制造良好的課堂氣氛。多看對(duì)業(yè)務(wù)有關(guān)心的書籍，不斷擴(kuò)寬學(xué)問面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。 1、在訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的時(shí)機(jī)與條件，供應(yīng)充分的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，使之在參與活動(dòng)的過程中，認(rèn)知和把握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中，留意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)潔的生活學(xué)問閱歷，培育幼

14、兒獨(dú)立解決問題的力量。 2、在訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)中仔細(xì)備課，做好課前的物質(zhì)預(yù)備和學(xué)問預(yù)備工作。留意將理論貫穿于教學(xué)理論中，擅長(zhǎng)總結(jié)閱歷，每月撰寫訓(xùn)練隨筆，以進(jìn)步自身力量與寫作力量。 3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及老師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有愛好地參加活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教。 4、仔細(xì)填寫周方案、家園聯(lián)絡(luò)冊(cè)及各種表格。 5、根據(jù)制定的活動(dòng)目的、內(nèi)容與要求組織好訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的嬉戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間，供應(yīng)幼兒活動(dòng)材料，更好地培育幼兒的全面進(jìn)展力量。 三.保育工作 在日常生活中引導(dǎo)幼兒理解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參與集

15、體活動(dòng)。訓(xùn)練幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)展品德訓(xùn)練，使幼兒養(yǎng)成有道德、有才智、有禮貌的好孩子，并同家長(zhǎng)親密聯(lián)絡(luò)，聽取家長(zhǎng)意見，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)展因材施教，因人施教，同家長(zhǎng)一起訂正幼兒不良的習(xí)慣。 1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成訓(xùn)練，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培育和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有根底上有了肯定的進(jìn)展。 2、做好了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥干凈舒適。 3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具仔細(xì)地進(jìn)展清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、平安使用。樂觀協(xié)作幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。 4、勤為幼兒剪指

16、甲，避開抓傷的平安事故發(fā)生。留意觀看幼兒不同的破壞性行為，老師賜予準(zhǔn)時(shí)的制止，并進(jìn)展隨機(jī)訓(xùn)練。 5、經(jīng)過班級(jí)老師的共同協(xié)作，幼兒的身體及安康都得到很好的進(jìn)展 。 四.平安工作 平安工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身平安，是每一個(gè)老師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒能在一個(gè)平安的環(huán)境中生活、成長(zhǎng)，我做到了以下幾點(diǎn)： 1 . 教給了幼兒一些平安學(xué)問，強(qiáng)化了幼兒的平安意識(shí)和自護(hù)力量。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危急時(shí)，會(huì)大聲呼救。 2 . 加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

17、 3 . 做好交接班工作，仔細(xì)填寫交班內(nèi)容。 五.家長(zhǎng)工作 1 . 真誠(chéng)地對(duì)待每一位家長(zhǎng)，加強(qiáng)家園溝通。老師與家長(zhǎng)互動(dòng)效果直接影響班級(jí)經(jīng)營(yíng)的成效，家園溝通，老師與家長(zhǎng)協(xié)力解決訓(xùn)練問題，提升對(duì)幼兒的關(guān)心，共同分擔(dān)訓(xùn)練責(zé)任。孩子的歡樂，是對(duì)我工作的鼓舞。 2 . 樂觀的向家長(zhǎng)反響孩子在幼兒園的表現(xiàn),今日誰上課進(jìn)步了;今日誰心情不太好,心情有些急躁等等,讓家長(zhǎng)在第一時(shí)間知道孩子在園的狀況。 向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園生活，讓家長(zhǎng)更親近地理解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活和我園需要家長(zhǎng)協(xié)作工作。使用家園聯(lián)絡(luò)冊(cè)、 多種形式進(jìn)展訪問，準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，搜集家長(zhǎng)的意見和建議，保持家園全都訓(xùn)練。 思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法

18、，學(xué)習(xí)老老師的教學(xué)閱歷。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育訓(xùn)練，加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練，注意幼兒自身力量的培育。并與家長(zhǎng)親密聯(lián)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定訓(xùn)練活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教，針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)展個(gè)別訓(xùn)練。并努力進(jìn)步自己的思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng)，樂觀地進(jìn)展專題討論，力求把日后的工作做得更好! 2022春幼兒園小班個(gè)人工作總結(jié)_春季幼兒園小班個(gè)人工作總結(jié) 篇3 不經(jīng)意中，又是一個(gè)學(xué)期完畢了，這意味著我們和孩子們要給小班畫上句號(hào)了。去年來幼兒園還哭哭啼啼的孩子們立即要升中班，成為哥哥姐姐了?？粗@些得意的孩子們，不禁回想起這學(xué)期來與他們共同生活、共同收獲的

19、點(diǎn)點(diǎn)滴滴為了每一個(gè)孩子都有進(jìn)步，是我們?yōu)橹恍概Φ膭?dòng)力。在本學(xué)期中，我們竭盡最大的努力，注以最高的熱忱，踏實(shí)、勤奮地完成了一學(xué)期的工作。 一、班級(jí)狀況 我班幼兒大部分都是剛?cè)雸@的新生，在幼兒入園前我們對(duì)每一個(gè)幼兒共性特征、愛好、愛好和生活自理力量及各個(gè)方面都進(jìn)展了調(diào)查，為幼兒入園后能在很短的時(shí)間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的根底.針對(duì)小班幼兒的特點(diǎn)，為了縮短幼兒的分別焦慮，我和孩子們一起做嬉戲、玩耍。在嬉戲活動(dòng)中我是小司機(jī)、大家都是好伴侶等活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時(shí)利用家園連心橋的形式指導(dǎo)家長(zhǎng)做好幼兒入園的各項(xiàng)工作，使家長(zhǎng)們可以在家也關(guān)心幼兒盡量縮短分別焦慮，通過一系列活動(dòng)我

20、班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長(zhǎng)們也都放心的把幼兒放在這里。 本學(xué)期剛開頭，幼兒年齡小，心情波動(dòng)大，每次到了午睡時(shí)間，我們都忙得不行開交，兩位老師任勞任怨，付出更多的愛心和急躁去安撫每個(gè)幼兒的心，讓她們漸漸適應(yīng)幼兒園的午睡環(huán)境。平常，我們以大局為重、樂觀工作、不分彼此，到處以幼兒園的工作為重，從不計(jì)較個(gè)人的得失。 二、教學(xué)工作: 一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切。這三句話是本園的效勞宗旨，也是我們的工作總目的。記得剛開學(xué)的時(shí)候，37個(gè)在家嬌生慣養(yǎng)的珍寶們?cè)谝黄藓奥曋薪M合起來，成了如今小(5)班這個(gè)新的集體，這些孩子由于對(duì)環(huán)境的不熟識(shí)，不免產(chǎn)生抗拒抵觸的心情。為了使這些孩子盡快地

21、適應(yīng)集體生活，我們根據(jù)?新綱要?精神為指引，交融本園的效勞宗旨。從家訪等方面入手，準(zhǔn)時(shí)理解孩子的不同性格，用不同方法對(duì)孩子進(jìn)展安撫、穩(wěn)定，在我們像媽媽般的關(guān)愛下，很快，孩子們一個(gè)個(gè)喜歡上幼兒園了。我們正常的主題活動(dòng)如期得以開展。 開學(xué)工作的順當(dāng)只能算是打贏了第一仗，要使這些珍寶們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,困難的工作還等著我們?nèi)ネ瓿?。通過一段時(shí)間的理解接觸，我們覺察這些孩子的生活自理力量很差，他們不會(huì)吃飯、挑食、偏食;不會(huì)大小便;不會(huì)睡覺，甚至不睡覺，我們兩位老師，在學(xué)期初的第一個(gè)月，沒吃過一餐好飯，沒有休息過半天，成天都泡在教室里，從生活的點(diǎn)滴開頭，急躁、細(xì)心的不斷重復(fù)、引導(dǎo)。這個(gè)學(xué)期天氣變化大，一會(huì)高

22、溫，一會(huì)冷空氣，這給小班的保育工作帶來了更多的費(fèi)事，同時(shí)也提出了更高要求，我們準(zhǔn)時(shí)的看天氣為孩子增減衣服、擦汗、喝水、消毒，在屢次感冒流行的狀況下，我們班始終都能保持滿勤，而且在最寒冷的天氣里，也能堅(jiān)持上幼兒園。 美國(guó)訓(xùn)練專家利.亞當(dāng)斯說過這么一番話，明日世界的指導(dǎo)者是明日的決策者、明日的和平制造者，他們是明日的環(huán)境守護(hù)者創(chuàng)造家、科學(xué)家、醫(yī)生、和老師。而如今他們就在我們的教室里。試想，一位寧?kù)o、愛思索、愛問一些難題的男孩子，一位愛說話、總有嘗試不完新事物的女孩子，20 xx年或30年后，他們都有可能在政府或公司里任要職看了她的這番話，我們對(duì)待孩子吃飯慢、喜歡搞惡作劇、喜歡碰翻玩具等等問題就有了

23、更深化的理解，我們不再對(duì)他們看似不好的舉動(dòng)加以簡(jiǎn)潔的批判，而是細(xì)心地討論每一個(gè)孩子的心理活動(dòng)，觀看每一個(gè)孩子，覺察他們的潛質(zhì)和閃光點(diǎn)，發(fā)揮出各自的特點(diǎn)，一個(gè)學(xué)期以來，許多孩子有了很大進(jìn)步。膽小的徐雨晗能大方的在全體小伴侶面前講故事了，姚龍?chǎng)我膊辉僬f臟話了,小寶、貝貝能和小伴侶們友好相處了;劉亦琛、王博文每天都能快樂的上幼兒園還能樂觀的參與活動(dòng)呢;雯雯遇到困難也不再哭了。 本學(xué)期的活動(dòng)比較多，家長(zhǎng)半日活動(dòng)，迎新春家園聯(lián)歡會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展使小伴侶的身心等各方面得到了很大的進(jìn)步。在家園共育的兩項(xiàng)活動(dòng)中，孩子們仔細(xì)地施展了自己的本領(lǐng)，他們完全通過自己的力量向父母交上了學(xué)習(xí)生涯中的第一份答卷。運(yùn)動(dòng)會(huì)中，

24、小伴侶雖然沒有拿到一等獎(jiǎng)，但是我知道孩子們已經(jīng)盡力了，我們已經(jīng)感到很滿意，因?yàn)樗麄冊(cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)了抑制困難，磨練了意志，布滿了自信，增加了集體觀念和責(zé)任感、表現(xiàn)力，莫非還有比這更值得興奮嗎?在主題活動(dòng)方面，我們根據(jù)小班年齡特點(diǎn)，結(jié)合生活常規(guī)開展設(shè)計(jì)了主題活動(dòng)?我上幼兒園了?、?我的小手真能干?、?我愛小動(dòng)物?、?秋天的水果?、?冬天來了?其中很多好玩的活動(dòng)吸引了小伴侶。小伴侶在玩中學(xué)、學(xué)中玩，獲得了很多學(xué)問和歡樂，在活動(dòng)中孩子們建立了良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)。 三、家長(zhǎng)工作 家長(zhǎng)是孩子最好的老師，要訓(xùn)練孩子，家園訓(xùn)練孩子的觀念必需同步。為了讓家長(zhǎng)理解我們的訓(xùn)練思想和觀念，理解老師對(duì)孩子的一片愛心，從

25、一開學(xué)，我們就利用一切時(shí)機(jī)對(duì)各個(gè)孩子進(jìn)展家訪，互相交換意見。通過家訪，我們理解到了家長(zhǎng)們訓(xùn)練孩子的主動(dòng)性、樂觀性和迫切心情，但是由于各種緣由，許多家長(zhǎng)訓(xùn)練孩子的方式和方法不恰當(dāng)。為此，我們特意開了一次家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們對(duì)訓(xùn)練孩子的方向有了更加詳細(xì)明確了，他們也更加理解我們的工作了，得到了家長(zhǎng)的理解，訓(xùn)練好孩子就已經(jīng)邁出了成功的一步。另外，為了讓父母準(zhǔn)時(shí)理解班里各種信息，我們仔細(xì)設(shè)計(jì)好每一期的家長(zhǎng)園地，每周教學(xué)活動(dòng)支配始終都是家長(zhǎng)們關(guān)注的焦點(diǎn)。每個(gè)月的家園聯(lián)絡(luò)冊(cè)，我們也都準(zhǔn)時(shí)仔細(xì)填寫。通過一個(gè)學(xué)期的家園互動(dòng)，我們彼此之間有了更深的理解。 四、衛(wèi)生保健及常規(guī)訓(xùn)練 1、 衛(wèi)生保健 每天嚴(yán)格根據(jù)園里的要求

26、執(zhí)行各類物品的消毒工作,盡心盡責(zé)地進(jìn)展衛(wèi)生保健工作。讓幼兒生活在一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境中。因?yàn)槲野嘤變簞側(cè)雸@，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致。我們兩位老師每天都兢兢業(yè)業(yè)、細(xì)心、急躁的觀看記錄。如：晨檢時(shí)留意觀看幼兒臉色，幼兒有不舒適現(xiàn)象準(zhǔn)時(shí)通知家長(zhǎng)，因小班幼兒還不能準(zhǔn)時(shí)的表達(dá)需要，日常生活中留意觀看幼兒臉色及表情準(zhǔn)時(shí)理解她的要求。特殊在幼兒吃飯方面更是細(xì)心照看，不怕費(fèi)事，引導(dǎo)幼兒吃好吃飽。半年來，我班幼兒根本上都學(xué)會(huì)了獨(dú)立吃午飯，養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣。在幼兒喝水方面，家長(zhǎng)們也比較關(guān)注，我們開展了給汽車加油的活動(dòng)，每天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)充水分。 2、常規(guī)訓(xùn)練 我們非

27、常重視孩子常規(guī)的培育。在幼兒入園后不久我們進(jìn)展了一日常規(guī)訓(xùn)練，培育了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如：入廁、洗手喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進(jìn)展。此外，我們還教幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我們老師統(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理，我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切。在過去的學(xué)期里，為了讓小(5)班每個(gè)孩子歡樂地成長(zhǎng)，我們努力為它奮斗、奉獻(xiàn)。在將來的工作中，我們還會(huì)一如既往地實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的，而且會(huì)做得更好、更實(shí)! 2022春幼兒園小班個(gè)人工作總結(jié)_春季幼兒園小班個(gè)人工作總結(jié) 篇4 幼兒園的后勤工作是一件煩瑣的效勞性工作，事情雜而散，可謂是剪

28、不斷，理還亂。本學(xué)期在園主任的指導(dǎo)下，后勤工作連續(xù)以?幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要?為指導(dǎo)，圍繞幼兒園的中心工作，遵照省示范幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)完成了各項(xiàng)工作?，F(xiàn)簡(jiǎn)潔總結(jié)如下： 一、 重視后勤人員的思想學(xué)習(xí)，進(jìn)步他們的效勞意識(shí)。 本學(xué)期，我們有方案的堅(jiān)持加強(qiáng)了對(duì)后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，每月定期召開一次后勤人員工作會(huì)議，學(xué)習(xí)內(nèi)容有?幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作手冊(cè)?、?中學(xué)校、幼兒園公共平安訓(xùn)練指導(dǎo)綱要?、?消防平安培訓(xùn)?等，在學(xué)習(xí)的同時(shí)仔細(xì)比照職責(zé)要求，總結(jié)和分析工作中的得失，確定了后勤人員工作上進(jìn)步和成果，指出工作中存在的問題，提出改進(jìn)的意見和方法。通過學(xué)習(xí)后勤人員的效勞意識(shí)得到的進(jìn)步，用她們的話說，工

29、作不分貴賤，后勤崗位雖不起眼，但它直接關(guān)系到幼兒園每個(gè)孩子的安康，少了就不行。由于對(duì)工作的重要性有了進(jìn)一步的明確，本學(xué)期后勤效勞的質(zhì)量有了新的進(jìn)步。 二、珍愛幼兒生命，進(jìn)步衛(wèi)生保健程度。 幼兒訓(xùn)練在進(jìn)步幼兒的生存、保護(hù)和進(jìn)展程度方面擔(dān)負(fù)著重大的責(zé)任，我們本著保教并重的方針盡最大的努力做好幼兒的保育工作，創(chuàng)設(shè)并不斷完善衛(wèi)生、安康、平安的訓(xùn)練環(huán)境。 1、平安管理方面，本學(xué)期，為加快推動(dòng)學(xué)校平安管理信息化建立步伐，進(jìn)步校內(nèi)平安管理程度，全市學(xué)校、幼兒園統(tǒng)一安裝并使用校內(nèi)平安管理軟件，遵照規(guī)定，幼兒園的每日平安工作與每月履職報(bào)告、以及每月的平安工作會(huì)議我都不厭其煩地準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。同時(shí)，本學(xué)期還標(biāo)準(zhǔn)了平安訓(xùn)

30、練備課，結(jié)合安康活動(dòng)，每班每月開展的平安訓(xùn)練內(nèi)容及平安訓(xùn)練月的內(nèi)容，都在備課本上得到全面詳實(shí)的表達(dá)。老師們不僅進(jìn)步了自己的平安意識(shí)，同時(shí)重視了對(duì)幼兒的平安學(xué)問訓(xùn)練，進(jìn)步了幼兒的平安意識(shí)。在平安管理全園上下始終將幼兒的生命和安康視為首要。詳細(xì)做法：由平安小組成員每周一次對(duì)大型玩具、電器設(shè)備、班級(jí)設(shè)施及食堂等進(jìn)展了全面的檢查，每次有檢查有記錄，覺察問題做到準(zhǔn)時(shí)上報(bào)準(zhǔn)時(shí)修理。嚴(yán)格接送制度，要求門衛(wèi)催促家長(zhǎng)記錄好無卡幼兒接送登記及晚離園幼兒接送登記，汲取姐妹園的閱歷，本學(xué)期完善了中途幼兒接送登記表。為了避開接送時(shí)的擁擠，我們分時(shí)間規(guī)定了幼兒放學(xué)的時(shí)間。小班為4：004：10，中班為4：104：20，大

31、班為4：204：30，讓幼兒真正做到開快樂心來園，安平平安回家。本學(xué)期，我們還邀請(qǐng)市消防大隊(duì)對(duì)全體教職員工進(jìn)展了一次防火宣揚(yáng)講座，每位老師都把自己深化的感想記錄了下來。并通過自己的言傳身教感染幼兒、訓(xùn)練幼兒。 本學(xué)期，在平安方面，我還扎實(shí)做了以下工作： 1、在期初，分條線、分部門層層簽訂了平安責(zé)任狀，簽約率100。 2、根據(jù)市局要求及幼兒園平安訓(xùn)練內(nèi)容，發(fā)放各類平安工作告家長(zhǎng)書。 3、組織全體教職工進(jìn)展了突發(fā)大事緊急疏散演練。 4、做好了幼兒暑期的家訪工作支配及假期的值班支配。 5、根據(jù)片平安檢查結(jié)果，準(zhǔn)時(shí)安裝應(yīng)急照明燈。 通過全園教職工的共同努力，本學(xué)期無任何意外損害事故的發(fā)生。 2、幼兒安

32、康管理方面，本學(xué)期連續(xù)由保健老師負(fù)責(zé)班級(jí)老師協(xié)作，仔細(xì)做好每天晨間檢查工作，把好幼兒平安安康入園的第一關(guān)，并根據(jù)保健要求，本學(xué)期重視了對(duì)患病兒的全日觀看，嚴(yán)格了對(duì)藥物的管理，于保健老師和班級(jí)老師共同填寫好全日觀看記錄和幼兒服藥記錄。春季尤其在流感流行期，進(jìn)展了加強(qiáng)性消毒工作，對(duì)個(gè)別患兒做好了隔離。使各班的發(fā)病率掌握到最低，也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。同時(shí)，我園還始終做好新生的入園體檢工作及幼兒的六一體檢工作。 3、食堂飲食管理方面，本學(xué)期在學(xué)校指導(dǎo)的重視下，首先在食堂人員上作了調(diào)整，其次我們又根據(jù)他們的各自狀況作了職責(zé)分工，使他們真正起到了各取所長(zhǎng)，各投其好的作用。為了保證孩子足夠的養(yǎng)分

33、量，保健老師嚴(yán)格根據(jù)幼兒養(yǎng)分標(biāo)準(zhǔn)仔細(xì)制定好每周食譜，做到配餐養(yǎng)分科學(xué)化、飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進(jìn)食量。本學(xué)期與往年同期相比，谷類食品的用量增大了。 4、環(huán)境衛(wèi)生管理方面，我們始終以省示范性幼兒園衛(wèi)生合格標(biāo)準(zhǔn)為目的，明確園內(nèi)后勤工作人員各崗位職責(zé)，衛(wèi)生區(qū)域的劃分也根據(jù)各人所長(zhǎng)，分工到人，責(zé)任到人，堅(jiān)持每周一次檢查，并每次于園指導(dǎo)親臨檢查，確保了孩子生活在一個(gè)清潔衛(wèi)生的環(huán)境里。 三、圍繞幼兒園的中心工作，幫助園指導(dǎo)努力做好了如下工作： 1、做好了食品衛(wèi)生方面的各類索證工作。 2、做好了各班物品的發(fā)放工作，保證訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)正常準(zhǔn)時(shí)的開展。 3、食堂人員構(gòu)造作了新的調(diào)整和分工，保證食堂工作的正常

34、行轉(zhuǎn)。并準(zhǔn)時(shí)增加食堂用品。 4、做好了江蘇省行政事業(yè)單位資產(chǎn)清查工作，并按要求輸機(jī)存檔。 5、后勤工作月報(bào)表能按要求按月按時(shí)總結(jié)匯報(bào)。 6、合理添置部分學(xué)慣用具、廚房生活用品，保證后源充備。 7、做好設(shè)備設(shè)施的檢查與修理工作。 8、做好學(xué)校的政府選購(gòu)工作，有方案地添置設(shè)備設(shè)施。 9、為順當(dāng)舉辦家長(zhǎng)半日觀摩活動(dòng)、超級(jí)童星競(jìng)賽、小太陽親子樂園大班畢業(yè)匯報(bào)演出大型同構(gòu)活動(dòng)等活動(dòng)做好了籌備工作。 10、幫助會(huì)計(jì)做好了幼兒牛奶、點(diǎn)心的結(jié)算工作。 以上總結(jié)是幼兒園后勤工作中的一部分，更多的內(nèi)容和責(zé)任將促使我在今后的工作中不斷反思和完善，以期盼更多的收獲。 看了春季幼兒園后勤工作總結(jié)的人還看了： 1.20

35、xx年春下學(xué)期幼兒園后勤工作總結(jié) 2.20 xx年幼兒園后勤工作總結(jié) 3.20 xx幼兒園后勤工作總結(jié) 4.20 xx年幼兒園后勤工作總結(jié) 5.幼兒園后勤工作總結(jié) 6.幼兒園后勤工作總結(jié) 7.幼兒園學(xué)期后勤工作總結(jié)范文 2022春幼兒園小班個(gè)人工作總結(jié)_春季幼兒園小班個(gè)人工作總結(jié) 篇5 本學(xué)期，在上級(jí)主管部門的關(guān)心、關(guān)心、指導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，我園不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，施行“以人為本的人性化管理形式，努力形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的園風(fēng)，我中心幼兒園不僅贏得了社會(huì)、家長(zhǎng)良好的聲譽(yù)而且還受到了上級(jí)指導(dǎo)與同行的好評(píng)。詳細(xì)總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)硬件建立，努力實(shí)現(xiàn)環(huán)境設(shè)施現(xiàn)代化。 為了使幼兒

36、擁有一個(gè)平安、舒適、漂亮、豐富的生活、活動(dòng)環(huán)境，滿意孩子多方面進(jìn)展的需要，先后投十九萬多元用于創(chuàng)立工作，使園容園貌、硬件設(shè)施在原有的根底上有了較大的改善。 1、 完善設(shè)施 良好的園舍設(shè)施是施行素養(yǎng)訓(xùn)練、進(jìn)步保教質(zhì)量的物質(zhì)根底。幼兒園本著平安第一的原那么，利用暑期、節(jié)假日，先后對(duì)場(chǎng)地、圍墻等進(jìn)展了改擴(kuò)建和更新。幼兒廁所里安上擋板、水沖廁所的改建、新建幼兒流淌水盥洗室。幼兒離園后，安裝了紫外線消毒燈進(jìn)展消毒，每個(gè)活動(dòng)室配有消毒柜，為幼兒的一巾一杯進(jìn)展消毒。保證了各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生平安。 幼兒園周邊環(huán)境得到了進(jìn)一步的改善，我園資金薄弱的狀況下，為四所幼兒園，添置了12臺(tái)電腦，幼兒活動(dòng)室配置了適宜幼兒

37、身高的桌椅、保溫桶、一巾一杯、挪動(dòng)磁力黑板、五柜一架、三機(jī)一琴等 電教設(shè)備。幼兒閱讀書籍人均十冊(cè)以上，老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)書刊400冊(cè)以上訂閱報(bào)刊雜志5種以上，活動(dòng)室配有適宜幼兒便于操作的玩具16種以上。近期為每所幼兒園添置閱讀教材和圖書400多冊(cè)價(jià)近兩萬元。老師們利用節(jié)假日自制玩具上千件園內(nèi)設(shè)置了沙坑、嬉水池、飼養(yǎng)角、種植區(qū)等。豐富了孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境，盡最大可能來滿意他們探究和求知的欲望。 2、優(yōu)化環(huán)境。 環(huán)境不僅對(duì)幼兒起著潛移默化的熏陶作用，更是萌發(fā)創(chuàng)新思維施行素養(yǎng)訓(xùn)練的手段之一。暑期開學(xué)，我們對(duì)幼兒園的每一處都進(jìn)展了細(xì)心的布置和綠化。利用每一個(gè)空間和角落創(chuàng)設(shè)富有訓(xùn)練意義的環(huán)境?；顒?dòng)室的每一個(gè)空間

38、和角落里，都有幼兒參加設(shè)計(jì)并布置的作品，活動(dòng)室設(shè)置的閱讀角、氣象角、音樂角、巧手吧、科學(xué)角、小舞臺(tái)、娃娃家等，讓幼兒的日常活動(dòng)變得豐富多彩。這些小空間中，孩子們無拘無束，他們?cè)谕嬷袑W(xué)、學(xué)中做，做中有收獲。 二、加強(qiáng)科學(xué)管理，努力進(jìn)步辦園程度。 內(nèi)在的管理是幼兒進(jìn)展的靈魂，是進(jìn)步保教質(zhì)量的重要保證。施行“以人為本的管理形式，通過科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、民主化的管理，從根本上調(diào)動(dòng)廣闊老師的樂觀性進(jìn)步保教質(zhì)量。 1、強(qiáng)化目的管理，推動(dòng)創(chuàng)立進(jìn)程。 目的就是方向，目的就是興奮劑，幼教事業(yè)的進(jìn)展，不僅是滿意社會(huì)與家長(zhǎng)的需要，更是幼兒園自身進(jìn)展與生存的需要。引導(dǎo)老師穩(wěn)固樹立憂患意識(shí)，今日不努力，明天努力找工作，懂得不進(jìn)那么退的道理，全體幼兒老師在理解重要性后都以仆人翁的態(tài)度滿腔熱忱地投入到工作中去，并以樂觀的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)。 2、創(chuàng)新管理理念，強(qiáng)化民主管理。 新時(shí)期的幼教管理形式就是人性化