戶(hù)外團(tuán)隊(duì)游戲匯編

1、戶(hù)外團(tuán)隊(duì)游戲縮小包圍圈時(shí)刻：5分鐘人數(shù)：不限道具：概述：這是一個(gè)不可能完成的任務(wù)，然而它會(huì)給游戲者帶來(lái)無(wú)盡歡笑。目的：1使小組充滿活力。2制造融洽的氣氛，為后續(xù)培訓(xùn)活動(dòng)的開(kāi)展奠定良好基矗3讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行軀體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。預(yù)備：步驟：1讓隊(duì)員們緊密地圍成一圈，包括你自己。2讓每個(gè)隊(duì)員把自己的胳膊搭在相鄰?fù)榈募绨蛏?。如主圖所示。3告訴大伙兒我們將要面臨一項(xiàng)特不艱巨的任務(wù)。這項(xiàng)任務(wù)是大伙兒要一起向著圓心邁3大步，同時(shí)要保持大伙兒差不多圍好的圓圈不被破壞。4等大伙兒都搞清晰了游戲要求之后，讓大伙兒一起開(kāi)始邁第一步。邁完第一步后，給大伙兒一些鼓舞和表?yè)P(yáng)。5現(xiàn)在開(kāi)始邁第二步。第二

2、步邁完之后，你可能就不必挖空心思去想那些表?yè)P(yáng)與鼓舞的詞語(yǔ)了，因?yàn)?，目前的處境差不多使大伙兒忍俊不禁了?邁第三步，其結(jié)果可能是圓圈斷開(kāi)，專(zhuān)門(mén)多隊(duì)員摔倒在地。盡管專(zhuān)門(mén)難成功地完成任務(wù)，然而這項(xiàng)活動(dòng)會(huì)使大伙兒開(kāi)懷大笑，苦惱盡消。討論問(wèn)題示例：安全：在邁第三步的時(shí)候尤其要注意，不要讓有些隊(duì)員摔得過(guò)重。變通：1假如參加人數(shù)較多的話，比如多于40個(gè)人，可能分成小組來(lái)做游戲會(huì)更好一些。2能夠把隊(duì)員們的眼睛都蒙起來(lái)做那個(gè)游戲。戶(hù)外團(tuán)隊(duì)游戲搭帳篷時(shí)刻：l小時(shí)以上人數(shù)：不限，人數(shù)較多時(shí)，需要將隊(duì)員劃分成若干個(gè)由810個(gè)人組成的小組。道具：(每個(gè)小組)1個(gè)小帳篷(最好是小型的圓頂帳篷或是用繩子和釘子架起的雙人帳篷

3、)。1把錘子(假如搭帳篷需要釘釘子的話)。1個(gè)急救箱。每個(gè)隊(duì)員一塊蒙眼布。概述：這項(xiàng)活動(dòng)會(huì)使一些隊(duì)員感到專(zhuān)門(mén)受挫，它還能夠讓某些人切身地體會(huì)到一有機(jī)會(huì)，自己會(huì)變得多么具有統(tǒng)治欲。目的：1演示人們適應(yīng)于承擔(dān)特定角色這種現(xiàn)象。2練習(xí)以小組為單位有效地解決問(wèn)題。預(yù)備：帳篷不要過(guò)大。小型的、搭建復(fù)雜度適中的帳篷比較適宜。假如帳篷能夠折疊起來(lái)，放入一個(gè)小包裝袋就更好了。在游戲開(kāi)始前，不要讓任何人看到帳篷。步驟：1把隊(duì)員們分成若干個(gè)由812個(gè)人組成的小組。給每個(gè)小組分配一個(gè)監(jiān)護(hù)員。讓各個(gè)小組分散開(kāi)，如此保證每個(gè)小組都有自己充足的活動(dòng)空間。2給每個(gè)隊(duì)員發(fā)l塊蒙眼布，讓大伙兒都把自己的眼睛蒙起來(lái)。3大伙兒都已

4、把自己的眼睛蒙起來(lái)之后，在每個(gè)小組面前放上一個(gè)裝在包裝袋里的帳篷。4帳篷放好之后。致游戲開(kāi)場(chǎng)白，開(kāi)場(chǎng)白示例如下：你們小組剛剛結(jié)束了一次愉快的海外旅行，正處在歸國(guó)途中。在今天早些時(shí)候，你們所乘坐的飛機(jī)由于暴風(fēng)雨的阻礙被嚴(yán)峻損壞。你們遵照飛行員的指令跳傘求生。在離開(kāi)飛機(jī)的時(shí)候，你們中的一個(gè)人拿到了一個(gè)救援包，包里有一個(gè)小帳篷?，F(xiàn)在正值午夜時(shí)分，天上烏云密布，不見(jiàn)一點(diǎn)月光，你們處于一片漆黑之中，又冷又累。你們現(xiàn)在需要盡快地在黑背地把帳篷搭起來(lái)，越快越好，因?yàn)楸╋L(fēng)雨立即就要再次來(lái)臨了。祝你們好運(yùn)!5等所有小組都搭好帳篷之后，或是在你認(rèn)為游戲應(yīng)當(dāng)結(jié)束的時(shí)候，宣布游戲結(jié)束，并引導(dǎo)大伙兒就溝通、教學(xué)技術(shù)、沖

5、突解決、領(lǐng)導(dǎo)、授權(quán)等游戲中涉及到的問(wèn)題展開(kāi)討論。討論問(wèn)題示例：你們?cè)谟螒蜻^(guò)程中碰到了什么問(wèn)題?如何樣分析問(wèn)題的?每個(gè)人都做了什么?每個(gè)人都充當(dāng)了什么角色?是否每個(gè)人都感到自己積極參與了整個(gè)過(guò)程?游戲過(guò)程中有無(wú)領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生?如何能夠把帳篷搭得更快更好?如何將那個(gè)游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來(lái)?安全：假如在搭帳篷的過(guò)程中用到了釘子，要注意防止出現(xiàn)釘釘子時(shí)被錘子砸傷手，或是被釘在地上的釘子絆倒的現(xiàn)象。同時(shí)要注意防止大伙兒被搭帳篷用的繩子絆倒，通常在搭帳篷的過(guò)程中，繩子會(huì)被拉得到處差不多上。變通：1假如你發(fā)覺(jué)某些人領(lǐng)導(dǎo)欲極強(qiáng)，差不多完全操縱了整個(gè)游戲，你需要改變這種局面，那么，你能夠宣布他突然患上了一種罕

6、見(jiàn)的熱帶叢林病，患上該病的人會(huì)趕忙失聲。2你能夠不告訴隊(duì)員們袋子里裝的是帳篷，只要求他們快速地把袋子里的東西裝起來(lái)，如此，隊(duì)員們必須首先推斷出袋子里裝的是什么。戶(hù)外團(tuán)隊(duì)游戲袋鼠賽跑時(shí)刻：510分鐘人數(shù)：不限道具：給每?jī)蓚€(gè)隊(duì)員至少預(yù)備一個(gè)氣球。兩根繩子(標(biāo)明起始線和終結(jié)線)。一處運(yùn)動(dòng)場(chǎng)概述：任何團(tuán)隊(duì)都能開(kāi)展的有味游戲。目的：1活躍團(tuán)隊(duì)氣氛。2促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作。預(yù)備：步驟：1將兩根繩子沿著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)某一邊緣，平行放置，相距10米遠(yuǎn)。2讓大伙兒互相結(jié)對(duì)兒。3給每對(duì)搭檔發(fā)一個(gè)氣球。4讓其中拿著氣球的隊(duì)員站在一條線上，他們的搭檔站在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊緣的另一條線上。5讓帶球的隊(duì)員把氣球放在膝蓋之間，同時(shí)放好之后，手不能再

7、碰氣球。6解釋游戲如何開(kāi)展。告訴帶球的隊(duì)員，聽(tīng)到你的信號(hào)后，像袋鼠一樣跳躍通過(guò)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(保證氣球夾在膝蓋之間)，到達(dá)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)對(duì)面的終點(diǎn)線時(shí)，將氣球傳遞給搭檔照舊要求不能用手碰氣球。交換氣球后，搭檔夾著氣球跳回起始線。7最先跳回起始線的那對(duì)搭檔獲勝，在此過(guò)程中要求氣球始終夾在膝蓋之間.討論問(wèn)題示例：是誰(shuí)最先返回起始線的?什么因素加大了游戲難度?什么因素可使游戲更為簡(jiǎn)單?安全：變通：競(jìng)賽結(jié)束后，給大伙兒12分鐘的設(shè)計(jì)時(shí)刻，然后再重復(fù)一次游戲。同意搭檔們商量誰(shuí)第一個(gè)帶球跳躍，以及討論如何樣才能提高速度。記下所有搭檔所耗時(shí)刻。戶(hù)外團(tuán)隊(duì)游戲墊球時(shí)刻：1520分鐘人數(shù)：不限，人數(shù)較多時(shí)，需要將隊(duì)員劃分成若干個(gè)

8、由8一16個(gè)人組成的小組。道具：1個(gè)海濱氣球。比較大的游戲場(chǎng)地。概述：那個(gè)游戲會(huì)讓所有的人都參與進(jìn)來(lái)，它甚至能夠調(diào)動(dòng)那些最不情愿參與的隊(duì)員的積極性。目的：1培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。2增強(qiáng)合作配合意識(shí)。預(yù)備：步驟：1讓隊(duì)員們站成一圈。2告訴隊(duì)員們他們將要一起挑戰(zhàn)一項(xiàng)世界記錄。3告訴隊(duì)員們他們的任務(wù)是讓球在空中停留2分16秒，在這段時(shí)刻內(nèi)，墊球次數(shù)不得少于136次。任何人不得抓住球不放，大伙兒必須通過(guò)不停地墊球，使球不至于落地。另外，不同意連續(xù)墊球，也確實(shí)是講，接到球的人必須把球傳給另一個(gè)人。4假如隊(duì)員們能夠?qū)ｉT(mén)輕松地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，那么你就需要提高目標(biāo)了。能夠通過(guò)一個(gè)小花招，不著痕跡地提高目標(biāo)。比如你能夠如此對(duì)

9、大伙兒講：“抱歉。我剛才讀錯(cuò)了，這項(xiàng)世界記錄是如此的”，或者講：“剛剛接到通知，今天早些時(shí)候有人刷新了這項(xiàng)世界記錄，新的記錄是”討論問(wèn)題示例：安全：告訴隊(duì)員們注意安全，小心不要被絆倒或撞傷。假如大伙兒在墊球的過(guò)程中不自覺(jué)地進(jìn)入了有危險(xiǎn)隱患的區(qū)域，你要抓緊讓大伙兒停下來(lái)，重新開(kāi)始。變通：能夠嘗試著讓隊(duì)員們同時(shí)墊兩個(gè)球或三個(gè)球，如此小組能夠制造出一個(gè)全新的世界記錄。戶(hù)外團(tuán)隊(duì)游戲解開(kāi)DNA時(shí)刻：1015分鐘人數(shù)：假如時(shí)問(wèn)同意的話能夠不限人數(shù)。通常情況是每個(gè)小組不超過(guò)24人。道具：概述：那個(gè)游戲能夠打破人際交往的堅(jiān)冰，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，同時(shí)使小組充滿活力。目的：1使小組充滿活力。2讓大伙兒動(dòng)起來(lái)、笑起來(lái)。

10、3增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。預(yù)備：步驟：1讓隊(duì)員們緊密地圍成一圈。2讓大伙兒都舉起左手，右手指向圓心。等每個(gè)隊(duì)員都擺好了那個(gè)姿勢(shì)以后，讓他們用自己的左手抓住同伴的右手。一旦抓住后就不許松開(kāi)。3現(xiàn)在要大伙兒在不松手的情況下，把自己從“鏈子”中解開(kāi)。解開(kāi)后仍要保持大伙兒站成一個(gè)圓圈，面向哪個(gè)方向不限。有時(shí)會(huì)出現(xiàn)如此的情況，大伙兒都把自己解開(kāi)了，然而卻形成了幾個(gè)小圓圈，而不是仍保持原來(lái)的大圓圈。假如你不希望這種情況發(fā)生，能夠在完成步驟2之后做一個(gè)閉環(huán)測(cè)試。隨意在圈中選出一個(gè)人，讓他用自己的右手捏一下同伴的左手；左手被捏的人接著用自己的右手去捏下一個(gè)對(duì)友的左手；如此接著下去，直到“捏手信號(hào)”返回到第一個(gè)人的左手上

11、。假如捏手信號(hào)傳不回來(lái)，你就需要重新開(kāi)始了。你能夠依照實(shí)際情況，決定是否需要進(jìn)行閉環(huán)測(cè)試。討論問(wèn)題示例：你們遇到了什么困難?是如何克服這些困難的?每個(gè)人的任務(wù)是什么?如何將那個(gè)游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來(lái)?安全：告訴隊(duì)員們，當(dāng)他們覺(jué)得被拉扯和扭曲得專(zhuān)門(mén)難受的時(shí)候，能夠臨時(shí)松開(kāi)隊(duì)友的手，然而必須盡快調(diào)整好姿勢(shì)，重新抓住隊(duì)友的手。假如隊(duì)員們軀體的柔韌性不行的話，能夠適當(dāng)降低要求，告訴他們?cè)谟螒虻倪^(guò)程中只需要保持手的接觸即可，不必一定要緊握住隊(duì)友的手。如此能夠幸免由于手不能自由轉(zhuǎn)動(dòng)所引起的各種扭曲。變通：蒙上所有隊(duì)員或一半隊(duì)員的眼睛。戶(hù)外團(tuán)隊(duì)游戲直呼其名時(shí)刻：1015分鐘人數(shù)：不限，人數(shù)較多時(shí)，需要

12、將隊(duì)員劃分成若干個(gè)由1520個(gè)人組成的小組。道具：(每個(gè)小組)三個(gè)網(wǎng)球，或是三個(gè)比較軟的小球。概述：那個(gè)游戲要緊用來(lái)關(guān)心大伙兒記住彼此的名字。目的：關(guān)心大伙兒記住彼此的名字。預(yù)備：步驟：1選一塊寬敞平坦的游戲場(chǎng)地。2隊(duì)員們以小組為單位站成一圈。每人相距約一臂長(zhǎng)。作為培訓(xùn)專(zhuān)員的你也不例外。3告訴小組游戲?qū)哪闶掷镩_(kāi)始。你大喊出自己的名字，然后將手中的球傳給自己左邊的隊(duì)友。接到傳球的隊(duì)友也要如法炮制，喊出自己的名字，然后把球傳給自己左邊的人。如此一直接著下去，直到球又重新回到你的手中。4你重新拿到球后，告訴大伙兒現(xiàn)在我們要改變游戲規(guī)則了?，F(xiàn)在接到球的隊(duì)員必須要喊出另一個(gè)隊(duì)員的名字，然后把球扔給該隊(duì)

13、員。5幾分鐘后，隊(duì)員們就會(huì)記住大多數(shù)隊(duì)友的名字，這時(shí)，再加一只球進(jìn)來(lái)，讓兩個(gè)球同時(shí)被扔來(lái)扔去，游戲規(guī)則不變。6在游戲接近尾聲的時(shí)候，再把第三只球加進(jìn)來(lái)，其要緊目的是讓游戲更加喧鬧有味。7游戲結(jié)束后，在解散小組之前，邀請(qǐng)一個(gè)志愿者，讓他在小組內(nèi)走一圈，報(bào)出每個(gè)人的名字。討論問(wèn)題示例：安全：注意扔球的時(shí)候不可用力過(guò)猛。你最初的扔球應(yīng)當(dāng)是一個(gè)較慢的高球，為后續(xù)的扔球手法樹(shù)立典范。變通：1假如幾個(gè)小組同時(shí)在玩那個(gè)游戲，能夠讓不同的小組在游戲中間交換一半隊(duì)員。2讓隊(duì)員們能夠?yàn)樗麨榈馗鼡Q小組。被新小組接納的唯一條件是新成員在站好位置后喊出自己的名字，以便其他隊(duì)員扔球給他戶(hù)外團(tuán)隊(duì)游戲云梯時(shí)刻：60分鐘，參

14、加人員的多少將阻礙時(shí)刻的長(zhǎng)短。人數(shù)：1024人道具：1012根硬木棒兒或水管，要求每根長(zhǎng)約l米(3英尺)直徑約32mm(125英寸)。概述：那個(gè)游戲要緊用于建立小組成員間的相互信任。盡管游戲設(shè)計(jì)專(zhuān)門(mén)簡(jiǎn)單，然而特不有效。目的：建立小組成員間的相互信任。預(yù)備：步驟：1讓每個(gè)隊(duì)員找一個(gè)搭檔。在總的參加人數(shù)為單數(shù)的情況下，讓余下的一個(gè)人第一個(gè)爬云梯。假如參加人數(shù)為雙數(shù)，那么隨意叫出一對(duì)搭檔，讓其中一個(gè)人爬云梯，另一個(gè)人做監(jiān)護(hù)員。2給每對(duì)搭檔發(fā)一根木棒兒(或水管)。讓每對(duì)搭檔面對(duì)面站好，所有搭檔肩并肩排成兩行(如主圖所示)。3每對(duì)搭檔如主圖所示握住木棒兒，木棒兒與地面平行，其高度介于肩膀和腰部之間，如此

15、整個(gè)形成了一個(gè)類(lèi)似水平擺放的木梯的形狀。每根梯線的高度能夠略有不同，以形成一定的起伏。4把選好的爬梯者帶到云梯的一端，讓他從那個(gè)地點(diǎn)開(kāi)始爬到云梯的另一端。在只有四五對(duì)搭檔參加游戲的情況下，你能夠讓前端的搭檔等爬梯者通過(guò)后，迅速跑到末端站好，這種方法能夠幫你隨意延長(zhǎng)云梯。討論問(wèn)題示例：每個(gè)人爬梯之前感受如何?爬梯之后又有何感想?你在云梯之上的時(shí)候是什么感受?做“梯子”的時(shí)候你有何感受?安全：要確保木棒兒或水管表面光滑，以幸免劃傷或扎傷爬梯者。確保每個(gè)人都能牢牢抓住木棒兒，千萬(wàn)不能在隊(duì)友通過(guò)的時(shí)候失手。這是一個(gè)用來(lái)建立信任的游戲，假如有人不慎失手的話，喪失的信任感將專(zhuān)門(mén)難恢復(fù)。另外，不同意將木棒兒

16、舉到比肩膀還高的位置上。變通：1能夠調(diào)整隊(duì)型，形成一個(gè)弧形的梯子。2能夠把爬梯者的眼睛蒙起來(lái)然而不要蒙住做“梯子”的隊(duì)員的眼睛。戶(hù)外團(tuán)隊(duì)游戲地雷陣時(shí)刻：1530分鐘人數(shù)：至少12人，越多越好。道具：每對(duì)參賽者一塊蒙眼布。兩根約10米長(zhǎng)的繩子(30英尺)。一些報(bào)紙，使用對(duì)角線約60cm(2英尺)的硬紙板、膠合板代替亦可。用來(lái)代表游戲中的“地雷”。概述：那個(gè)游戲既能夠室內(nèi)進(jìn)行也能夠室外進(jìn)行。它有助于建立小組成員間的相互信任，促進(jìn)溝通與交流。目的：1建立小組成員間的相互信任。2促進(jìn)溝通與交流。3使小組充滿活力。預(yù)備：步驟：1選一塊寬敞平坦的游戲場(chǎng)地。2安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護(hù)員。當(dāng)參加游戲的人較多

17、時(shí)，游戲場(chǎng)地會(huì)變得特不喧鬧。這是一個(gè)有利因素，因?yàn)檫@會(huì)使穿越地雷陣的人無(wú)所適從，難以分清聽(tīng)到的指令是來(lái)自自己的同伴，依舊來(lái)自其他小組的人。3讓每個(gè)隊(duì)員找一個(gè)搭檔。4給每對(duì)搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對(duì)搭檔中有一個(gè)人要被蒙上眼睛。5眼睛都蒙好之后，就能夠開(kāi)始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標(biāo)志著地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn)。6在兩繩之間盡量多地鋪上一些報(bào)紙(或是硬紙板、膠合板等)。7被蒙上了眼睛的隊(duì)員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點(diǎn)處，挨著起點(diǎn)站好。他的同伴后退到他身后兩米處。8致游戲開(kāi)場(chǎng)白，開(kāi)場(chǎng)白示例如下：幾天前，你和你的同伴因叛亂而被捕，被一起關(guān)在一問(wèn)牢房里。拂曉前

18、。你的同伴僥幸逃了出去?？稍愀獾氖牵夭徊皇煜だ畏坎惶幍那闆r。這是一個(gè)沒(méi)有月亮的夜晚，不處一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指。為了逃離危險(xiǎn)你的同伴必須穿過(guò)一個(gè)地雷陣。你專(zhuān)門(mén)清晰地雷陣的布局和每個(gè)地雷的位置。但是你的同伴不明白，你需要以喊話的方式，在他穿越的時(shí)候?yàn)樗敢较?。假如你的同伴在穿越的過(guò)程中碰到或撞到了地雷陣中的其他人，他必須靜止30秒后方可移動(dòng)。假如他不小心碰了“地雷”，那么一切就都結(jié)束了，你們小組將被淘汰出局。天專(zhuān)門(mén)快就要亮了，你的同伴必須盡快穿過(guò)地雷陣。一旦天亮，哨兵就會(huì)發(fā)覺(jué)地雷陣中的人，并開(kāi)槍將他們擊斃。趕快開(kāi)始行動(dòng)吧!祝你們好運(yùn)！討論問(wèn)題示例：哪個(gè)小組領(lǐng)先通過(guò)了地雷陣?做完了那個(gè)游戲，

19、大伙兒感受如何?你的同伴能做到指令清晰嗎?游戲過(guò)程中遇到了什么問(wèn)題？如何將那個(gè)游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來(lái)?安全：留意那些被蒙住了眼睛的人，他們不明白自己會(huì)走到哪里去。變通：1那個(gè)游戲也能夠在室內(nèi)進(jìn)行，能夠使用膠帶來(lái)標(biāo)記地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn)。2能夠使用諸如拼圖板，捕鼠器之類(lèi)的物品來(lái)代表地雷。戶(hù)外團(tuán)隊(duì)游戲新星時(shí)刻：視具體情況而定。能夠利用上課時(shí)刻通知學(xué)員活動(dòng)安排，節(jié)目表演通常能夠安排在晚餐后或晚餐會(huì)當(dāng)中。人數(shù)：越多越好。道具：概述：那個(gè)活動(dòng)能夠充當(dāng)歷時(shí)數(shù)天的培訓(xùn)課程中間的小插曲。它比較適合在晚上的烤肉野餐會(huì)上進(jìn)行。目的：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。預(yù)備：步驟：1告訴學(xué)員在本次培訓(xùn)活動(dòng)當(dāng)中，我們將要安排一次烤肉野

20、餐會(huì)。野餐會(huì)中的一項(xiàng)重要活動(dòng)是發(fā)掘新星。2想要參加這項(xiàng)活動(dòng)的學(xué)員需要提早報(bào)名，同時(shí)要預(yù)備一個(gè)節(jié)目。能夠是單獨(dú)表演的節(jié)目，也能夠是組團(tuán)表演的節(jié)目。3所有節(jié)目都表演完之后。大伙兒投票選出最佳節(jié)目，并給獲勝者頒獎(jiǎng)。討論問(wèn)題示例：安全：變通：也能夠組成小組，簡(jiǎn)要講明后，讓每個(gè)小組表演一個(gè)長(zhǎng)約2分鐘的節(jié)目。戶(hù)外團(tuán)隊(duì)游戲制造游戲時(shí)刻：4060分鐘人數(shù)：不限，人數(shù)較多時(shí)，需要將隊(duì)員劃分成若干個(gè)由57個(gè)人組成的小組。道具：(每個(gè)小組)一個(gè)大球，諸如足球、籃球均可。兩個(gè)小球，諸如網(wǎng)球之類(lèi)即可。兩個(gè)掃帚把。3節(jié)36米(1020英尺)長(zhǎng)的繩子。4張A3紙。概述：那個(gè)游戲可用來(lái)激發(fā)整個(gè)小組的制造性思維。目的：1展示同

21、心同德在工作中的作用。2培養(yǎng)制造精神。3練習(xí)以小組為單位解決問(wèn)題。預(yù)備：步驟：1將隊(duì)員劃分成若干個(gè)由57個(gè)人組成的小組。2給每個(gè)小組發(fā)游戲材料。3讓每個(gè)小組利用手中的材料。用30分鐘的時(shí)刻，設(shè)計(jì)出一個(gè)全新的游戲。30分鐘后。各個(gè)小組分不講述自己設(shè)計(jì)的游戲。所有小組都講述完畢后，大伙兒共同選出最佳游戲。最后是大伙兒一起來(lái)嘗試那個(gè)最佳游戲14你能夠如此設(shè)計(jì)游戲開(kāi)場(chǎng)白：我們?cè)谝患屹Y深的設(shè)計(jì)和銷(xiāo)售戶(hù)外游戲的公司里工作。公司差不多有一段時(shí)刻沒(méi)有推出新游戲了，這種狀況差不多引起了CEO的關(guān)注。在此之前，公司曾推出過(guò)一個(gè)新游戲，然而市場(chǎng)反映極其冷淡這造成了大量的原材料積壓。CEO要求每個(gè)小組利用現(xiàn)有原材料設(shè)

22、計(jì)出一個(gè)全新的游戲，同時(shí)為游戲想出一個(gè)精彩的名字，以便做營(yíng)銷(xiāo)宣傳。30分鐘后，CEO將親臨設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)，聽(tīng)取每個(gè)小組的設(shè)計(jì)匯報(bào)。匯報(bào)完畢并選出最佳游戲之后，大伙兒要一起來(lái)玩那個(gè)新游戲，體會(huì)一下那個(gè)游戲是否能像聽(tīng)起來(lái)那樣精彩。討論問(wèn)題示例：在一些游戲過(guò)程中出現(xiàn)了那些問(wèn)題?如何樣分析問(wèn)題的?每個(gè)人都做了什么?在游戲過(guò)程中遇到了什么困難?是如何克服這些困難的?如何將那個(gè)游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來(lái)?安全：視具體游戲設(shè)計(jì)而定。變通：能夠依照實(shí)際情況變更道具中要求的材料。戶(hù)外團(tuán)隊(duì)游戲法柜奇兵時(shí)刻：3060分鐘人數(shù)：不限，人數(shù)較多時(shí)，需要將隊(duì)員劃分成若干個(gè)由1016個(gè)人組成的小組。道具：(每個(gè)小組)1根約6米

23、長(zhǎng)的繩子。選取兩棵相距約5米，直徑在150毫米左右的大樹(shù)。選項(xiàng)：裝飾用的大橡膠蜘蛛。概述：這是一個(gè)能夠用來(lái)創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)的游戲。那個(gè)游戲要求小組中的每一個(gè)成員都要積極參與。目的：1讓所有成員都積極參與，共同迎接挑戰(zhàn)。2建立小組成員間的相互信任。3讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行軀體接觸和配合，消除害羞和忸怩的心理。預(yù)備：在選好的兩棵大樹(shù)之間拉一根繩子，繩子距地面15米左右。注意要把繩子拉緊。假如預(yù)備了橡膠蜘蛛的話，把它吊在繩子中間，用以烘托游戲氣氛。假如可能會(huì)多次使用那個(gè)游戲，那么我們建議您用一個(gè)直徑約15em(6英寸)的木樁代替繩子。步驟：1致游戲開(kāi)場(chǎng)白，開(kāi)場(chǎng)白示例如下：看過(guò)法柜奇兵這部電影的人一定會(huì)記得其

24、中魔窟歷險(xiǎn)這場(chǎng)戲，魔窟中遍布絆網(wǎng)。一旦有人不小心碰到了絆網(wǎng)，毒箭就會(huì)從四面八方射出來(lái)。那個(gè)地點(diǎn)我們要進(jìn)行一次類(lèi)似的冒險(xiǎn)。請(qǐng)把系在兩樹(shù)之間的繩子想象成魔窟中的絆網(wǎng)，你們整個(gè)小組都要從繩子上面過(guò)去，而且絕對(duì)不能碰到繩子。假如有人碰到了繩子，整個(gè)小組都會(huì)被毒箭射死。重申一下，游戲成功的條件是從繩子上面過(guò)去。而且不能碰繩子。祝你們好運(yùn)!2假如有人在游戲過(guò)程中碰到了繩子，整個(gè)小組都必須重新開(kāi)始。討論問(wèn)題示例：各個(gè)小組的“戰(zhàn)況”如何?你們?cè)谟螒蜻^(guò)程中碰到了什么問(wèn)題?如何樣分析問(wèn)題的?每個(gè)人的任務(wù)是什么?整個(gè)小組的運(yùn)作是否有效?什么緣故?你們遇到了什么困難?是如何克服這些困難的?哪些因素有助于成功地完成游戲

25、?安全注意觀看每個(gè)隊(duì)員的舉動(dòng)，同時(shí)認(rèn)真傾聽(tīng)。假如不加以限制的話，隊(duì)員們可能會(huì)嘗試各種方法，完全忘掉安全問(wèn)題。游戲小組最容易想出的方法是跳高法，即助跑后從繩子上躍過(guò)去，然而，本游戲不同意采納這種方法。不要生硬地禁止該方法，你能夠如此講：“由于有人不小心中了機(jī)關(guān)，現(xiàn)在地面變得特不粘，任何人都不可能跑動(dòng)?！卑踩鹤兺ǎ杭偃缧枰哟笥螒虻碾y度，能夠把一兩名隊(duì)員的眼睛蒙起來(lái)。戶(hù)外團(tuán)隊(duì)游戲打繩結(jié)時(shí)刻：2lO分鐘人數(shù)：不限，人數(shù)較多時(shí)，需要將隊(duì)員劃分成若干個(gè)由57個(gè)人組成的小組。道具：(每個(gè)小組)一節(jié)約I米長(zhǎng)的繩子。概述：這是一個(gè)簡(jiǎn)單的、隨時(shí)可用的戶(hù)外游戲。目的：1在課間休息前讓隊(duì)員們集中精力、開(kāi)動(dòng)腦筋。2

26、演示合作的作用。3引人發(fā)笑。預(yù)備：步驟：1告訴隊(duì)員他們需要一起來(lái)解決一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題。2人數(shù)較多時(shí)，需要將隊(duì)員劃分成若干個(gè)由57個(gè)人組成的小組。3給每個(gè)小組發(fā)一根繩子。4致游戲開(kāi)場(chǎng)白，開(kāi)場(chǎng)白示例如下：專(zhuān)門(mén)久往常，有一個(gè)聞名的魔術(shù)師，她特不善于解決各種難題。一個(gè)好事者頗不服氣，便想出了一個(gè)古怪的問(wèn)題來(lái)考她。他給魔術(shù)師一根繩子，問(wèn)魔術(shù)師能否在兩手抓住繩子的兩端。不許松開(kāi)的前提下，打出一個(gè)繩結(jié)。請(qǐng)你們以小組為單位，關(guān)心魔術(shù)師打出那個(gè)繩結(jié)。5找到答案的小組能夠開(kāi)始課間休息。討論問(wèn)題示例：變通：那個(gè)游戲也能夠作為個(gè)人游戲。答案：一名隊(duì)員折疊雙臂，使之交叉于胸前，另一名隊(duì)員將繩子穿過(guò)其雙臂形成的環(huán)，然后將繩

27、子的兩端放在她的手上。如此，她打開(kāi)雙臂后會(huì)自動(dòng)形成一個(gè)繩結(jié)。戶(hù)外團(tuán)隊(duì)游戲戰(zhàn)俘時(shí)刻：23分鐘的游戲開(kāi)場(chǎng)白加上找出答案所需的時(shí)刻。不同的小組找出答案所需時(shí)刻可能會(huì)有特不大的差不。人數(shù)：不限，人數(shù)較多時(shí)，需要將隊(duì)員劃分成若干個(gè)由4個(gè)人組成的小組。道具：兩頂紅帽子，分不裝在兩個(gè)不透明的厚紙袋子里。兩頂藍(lán)帽子，分不裝在兩個(gè)不透明的厚紙袋子里。一堵磚墻或是一棵大樹(shù)(用來(lái)把一名隊(duì)員和其他三名隊(duì)員隔開(kāi))。概述：這是一個(gè)能讓所有隊(duì)員都開(kāi)動(dòng)腦筋的游戲。能夠用它來(lái)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和溝通能力。單純以?shī)蕵?lè)為目的來(lái)玩也未嘗不可。目的：1展示以小組為單位解決問(wèn)題的好處，展示集體智慧的力量。2娛樂(lè)。3能夠作為課外考慮題。預(yù)備：把

28、四頂帽子分不放人4個(gè)紙袋子里，注意放的過(guò)程不要讓隊(duì)員們看見(jiàn)。在袋子上做好標(biāo)記，以保證在發(fā)帽子時(shí)，給1號(hào)戰(zhàn)俘一頂紅帽子，2號(hào)戰(zhàn)俘一頂藍(lán)帽子，3號(hào)戰(zhàn)俘一頂紅帽子，4號(hào)戰(zhàn)俘一頂藍(lán)帽子。步驟：l、告訴隊(duì)員他們需要一起來(lái)解決一道難題。2邀請(qǐng)4個(gè)志愿者充當(dāng)戰(zhàn)俘。給每個(gè)志愿者一個(gè)裝有帽子的紙袋子，告訴他們得到命令之后才能打開(kāi)紙袋子，不得擅自開(kāi)啟。3讓4個(gè)志愿者排隊(duì)站好(如主圖所示)。l號(hào)戰(zhàn)俘站在磚墻或大樹(shù)的后面，將被戴上一頂紅帽子；2號(hào)戰(zhàn)俘站在磚墻或大樹(shù)的另一側(cè)，將被戴上一頂藍(lán)帽子；3號(hào)戰(zhàn)俘站在2號(hào)戰(zhàn)俘的后面，將被戴上一頂紅帽子；4號(hào)戰(zhàn)俘站在3號(hào)戰(zhàn)俘的后面，將被戴上一頂藍(lán)帽子。四個(gè)志愿者站好后，告訴他們?cè)谌?/p>

29、何情況下都不許講話和回頭。4讓其他隊(duì)員每四個(gè)人組成一個(gè)小組，并告訴他們保持沉默，認(rèn)真聽(tīng)。5所有小組組建完畢、就位之后，給站好的4個(gè)“戰(zhàn)俘”作游戲開(kāi)場(chǎng)白，開(kāi)場(chǎng)白如下：請(qǐng)你們把自己想象成戰(zhàn)俘集中營(yíng)里的戰(zhàn)俘。集中營(yíng)的司令讓你們四個(gè)人站成一排，并給每人戴一頂帽子。他不許你們移動(dòng)、回頭和講話。假如有人膽敢回頭或講話，就會(huì)趕忙被槍決?，F(xiàn)在。請(qǐng)你們閉上眼睛，把帽子從袋子里拿出來(lái)，戴在頭上。在那個(gè)過(guò)程中，任何人都不許看自己的帽子。司令讓你們猜出自己所戴帽子的顏色，假如你們4個(gè)人中有人能講對(duì)自己所戴帽子的顏色，你們4個(gè)人都會(huì)被釋放。然而，假如第一個(gè)答案是錯(cuò)誤的，你們都會(huì)被槍決。顯然，第一個(gè)答案將決定你們的命運(yùn)。

30、一個(gè)重要的已知條件是4項(xiàng)帽子中兩頂是紅的。兩頂是藍(lán)的。不忘了。不能夠講話、走動(dòng)和回頭。6有必要的話，重述一遍游戲開(kāi)場(chǎng)白，以確保4個(gè)人都明確了問(wèn)題和游戲規(guī)則。然后，對(duì)他們講：“從現(xiàn)在開(kāi)始，你們講出的第一句話將會(huì)決定你們的生死。祝你們好運(yùn)!”7把其他小組帶到這4個(gè)人聽(tīng)力所及的范圍之外，問(wèn)他們哪個(gè)戰(zhàn)俘可能猜出自己帽子的顏色?什么緣故?8游戲小組找到答案之后，引導(dǎo)隊(duì)員就解決問(wèn)題、團(tuán)隊(duì)合作和溝通等方面展開(kāi)討論。討論問(wèn)題示例：你們?cè)谟螒蜻^(guò)程中碰到了什么問(wèn)題?如何樣分析問(wèn)題答案的?每個(gè)人都做了什么?那個(gè)游戲揭示了什么道理?如何將那個(gè)游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來(lái)?變通：1能夠讓多個(gè)小組同時(shí)做那個(gè)游戲。2每個(gè)小

31、組都遵循上面的步驟，如此來(lái)做需要較長(zhǎng)的游戲時(shí)刻和更多的帽子。3那個(gè)游戲也能夠作為課外作業(yè)，讓學(xué)員們自己去考慮。只有第三個(gè)戰(zhàn)俘能夠猜出自己所戴帽子的顏色。因?yàn)樗軌蚩吹阶约呵懊娴娜?也確實(shí)是2號(hào)戰(zhàn)俘)戴著藍(lán)帽子，他能夠據(jù)此如此推理：假如他自己也帶著一頂藍(lán)帽子的話，4號(hào)戰(zhàn)俘就會(huì)看到兩頂藍(lán)帽子，那么4號(hào)戰(zhàn)俘就能夠明白自己戴的是紅帽子；然而4號(hào)戰(zhàn)俘沒(méi)有講話，這講明4號(hào)戰(zhàn)俘一定是看到了一頂藍(lán)帽子和一頂紅帽子。而自己差不多看到了一頂藍(lán)帽子，那么自己的帽子一定是紅色的。戶(hù)外團(tuán)隊(duì)游戲三個(gè)進(jìn)球時(shí)刻：510分鐘人數(shù)：不限道具：(每個(gè)小組)1個(gè)大垃圾桶(用來(lái)接球)。40個(gè)網(wǎng)球(放在袋子或盒子里)。概述：那個(gè)游戲講明

32、了指令明確在協(xié)同工作中的作用。目的：1向隊(duì)員門(mén)展示良好的溝通關(guān)于提升工作成績(jī)的作用。預(yù)備：步驟：1邀請(qǐng)一個(gè)志愿者，讓他和你一起站在前面。2讓志愿者面向某一個(gè)方向站好，目視前方。不能夠左顧右盼，更不能回頭。然后，把裝有40個(gè)網(wǎng)球的袋子交給他。3把垃圾桶放在志愿者的身后，垃圾桶與志愿者間的距離約為10米。注意不要把垃圾桶放在志愿者的正后方，要讓它略微向旁邊偏出一些。4告訴志愿者他的任務(wù)是向身后的垃圾桶里扔球，要至少扔進(jìn)3個(gè)球才算成功。扔球的方式見(jiàn)主圖。告誡志愿者不許回頭看自己的球進(jìn)了沒(méi)有，落在了哪里。5讓其他隊(duì)員指揮志愿者，告訴他如何調(diào)整投擲的力量和方向才能進(jìn)球。注意，那個(gè)地點(diǎn)只同意通過(guò)語(yǔ)言傳達(dá)指

33、令。6等志愿者扔進(jìn)了3個(gè)球后(這可能會(huì)頗費(fèi)周折)，問(wèn)他“是什么關(guān)心他實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)”，問(wèn)其他隊(duì)員是否也覺(jué)得專(zhuān)門(mén)有成就感。7引導(dǎo)隊(duì)員就如何在工作中加強(qiáng)溝通展開(kāi)討論。討論問(wèn)題示例：哪些因素關(guān)心你實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)?哪些因素增加了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的難度?負(fù)責(zé)指揮的隊(duì)員是否感受看起來(lái)自己進(jìn)了球一樣?如何才能更快更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?那個(gè)游戲揭示了什么道理?如何將那個(gè)游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來(lái)?安全：注意不要被亂飛的球砸到。變通：能夠蒙上志愿者的眼睛，而且不讓他正好背對(duì)著垃圾桶，如此，其他隊(duì)員必須先指揮志愿者調(diào)整方向，直到差不多上背對(duì)著垃圾桶，然后志愿者才能開(kāi)始投球。這種做法能夠增加游戲的難度和趣味性。戶(hù)外培訓(xùn)游戲帶球賽跑時(shí)刻

34、：5分鐘 人數(shù)：不限 道具：每對(duì)參賽者一個(gè)氣球，加上備用氣球若干。兩根繩子(用來(lái)標(biāo)記賽跑的起點(diǎn)和終點(diǎn))。 概述：這是一個(gè)能夠讓人熱血沸騰的游戲。 目的：1使小組充滿活力。2顯示合作的力量。3引人發(fā)笑。預(yù)備：步驟：1選一塊寬敞平坦的競(jìng)賽場(chǎng)地。2讓每個(gè)隊(duì)員找一個(gè)搭檔。3給每對(duì)搭檔發(fā)一個(gè)氣球。4讓每對(duì)搭檔把自己的氣球吹起來(lái)，縛住氣嘴。5用兩根繩子分不在賽場(chǎng)上標(biāo)記出賽跑的起點(diǎn)和終點(diǎn)。起點(diǎn)和終點(diǎn)的距離至少為20米(60英尺)，越遠(yuǎn)越好。然而也不要走極端，假如賽程 l000米的話可能就有點(diǎn)太遠(yuǎn)了。6讓所有參賽搭檔站到起跑線之后。7告訴參賽隊(duì)員們那個(gè)地點(diǎn)立即開(kāi)始一場(chǎng)帶球賽跑競(jìng)賽，賽程是從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)，再?gòu)慕K

35、點(diǎn)跑回起點(diǎn)。第一個(gè)回到起點(diǎn)的小組獲勝。8帶球的規(guī)則是：要自始至終保持氣球完好無(wú)損；在賽跑的過(guò)程中不同意用手或胳膊拿氣球；必須兩人共同帶球(不同意把球夾在一個(gè)人的腿上)；賽跑的過(guò)程中氣球不能被掉到地上。假如哪個(gè)小組犯規(guī)，該小組必須回到起點(diǎn)，重新開(kāi)始。9讓各小組就位，大喊一聲：“各就各位，跑!”10能夠考慮預(yù)備獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)杯，在競(jìng)賽結(jié)束后為冠軍頒獎(jiǎng)。 討論問(wèn)題示例：誰(shuí)是優(yōu)勝者?冠軍搭檔使用了什么技巧?每對(duì)搭檔都遇到了些什么問(wèn)題?賽跑前多花一點(diǎn)時(shí)刻打算是否會(huì)有助于獲勝?重新再跑一次的話，會(huì)可不能有所提高?如何將那個(gè)游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來(lái)? 安全：留心每一位參賽者，有些人可能會(huì)全神貫注地照看氣球，完

36、全忽視自身安全。要確保跑道上沒(méi)有障礙物，以免絆倒參賽者。 變通：1能夠3個(gè)人一組帶球。2競(jìng)賽開(kāi)始前，給每個(gè)小組一定的打算時(shí)刻(比如2分鐘)。 戶(hù)外培訓(xùn)游戲飛越激流時(shí)刻：30分鐘1小時(shí) 人數(shù)：不限，人數(shù)較多時(shí)，需要將隊(duì)員劃分成若干個(gè)由812個(gè)人組成的小組。 道具：(每個(gè)小組)1棵枝權(quán)專(zhuān)門(mén)高的大樹(shù)(用來(lái)捆繩子)。一根粗繩子，這根繩子至少要能承受一個(gè)人的重量(以最重的游戲者為準(zhǔn))。兩根46m長(zhǎng)的木條(1020英尺)。或是預(yù)備兩根繩子和4個(gè)木樁(用來(lái)標(biāo)記河岸)。一桶水(代表液體炸藥)。預(yù)備一些水備用。 概述：那個(gè)游戲會(huì)使參加者思維活躍、熱血沸騰。它重點(diǎn)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作、溝通和打算能力。 目的：1培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合

37、作精神。2練習(xí)以小組為單位解決問(wèn)題。 預(yù)備：1選擇一個(gè)高大粗壯的樹(shù)權(quán)，在上面系上預(yù)備好的粗繩子。繩子的用處是關(guān)心小組成員“渡河”。繩子要足夠長(zhǎng)，以保證游戲者能抓著繩子，從“河”的一邊，象蕩秋千一樣，飛到河的對(duì)岸。(詳見(jiàn)主圖)2依照飛越的方向，確定河的位置和寬度。在標(biāo)記兩岸的位置上，放上兩根木條，或是用繩子拉出兩根線。假如使用繩子標(biāo)記河岸，最好先打出4個(gè)木樁，然后再拉繩子。3給每個(gè)小組的桶里裝水，水滿到距桶邊2cm或3cm為止。 步驟：1分好小組后，做游戲開(kāi)場(chǎng)白，開(kāi)場(chǎng)白示例如下：你們?cè)谝巴饪碧较∮薪饘俸偷V石，挖掘工作正在進(jìn)行中。突然，正在開(kāi)鑿的巖洞出現(xiàn)部分坍塌。你所在的小組僥幸逃了出來(lái)，但是，還

38、有專(zhuān)門(mén)多成員被困在巖洞中，艱巨的營(yíng)救工作落到了你們小組的肩上。營(yíng)救的唯一希望是炸開(kāi)落下的巨石。你們小組趕回營(yíng)地，取了一桶液體炸藥?，F(xiàn)在你們需要快速返回到出事地點(diǎn)。不幸的是，一條布滿鱷魚(yú)的急流擋住了你們的去路。你們能夠通過(guò)繩子從河上蕩過(guò)去，然而在飛越的過(guò)程中必須有人要攜帶那桶液體炸藥，而且一滴也不能灑。假如不小心弄灑了炸藥，即便只有一點(diǎn)點(diǎn)，攜帶炸藥的人都必須回去，重新開(kāi)始。假如有人在渡河的過(guò)程中不小心碰到了河面，那個(gè)人就會(huì)被鱷魚(yú)吃掉。一旦發(fā)生了這種情況。整個(gè)小組都必須回到對(duì)岸，重新開(kāi)始。你們面臨的第一個(gè)挑戰(zhàn)是繩子懸在河的中央，必須想方法把它拉到岸邊來(lái)。注意，任何人都不許接觸河面。2等所有小組都做

39、完游戲之后，引導(dǎo)隊(duì)員就團(tuán)隊(duì)合作、克服困難等話題展開(kāi)討論。 討論問(wèn)題示例：你們?cè)谟螒蜻^(guò)程中碰到了什么問(wèn)題?你們是如何對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分解的?每個(gè)人的任務(wù)是什么?哪些因素有助于成功完成游戲?你們遇到了什么困難?是如何克服這些困難的?游戲過(guò)程中有無(wú)領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生?那個(gè)游戲揭示了什么道理?如何將那個(gè)游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來(lái)? 安全：通常情況下，不同意在懸掛的繩子上打結(jié)，假如隊(duì)員堅(jiān)持如此做或者隊(duì)員年齡較小時(shí)，能夠考慮在繩子末端打一個(gè)結(jié)，距地面l米左右，如此他們就能夠用兩腿夾住繩結(jié)比較容易地?cái)[過(guò)去。 變通：1設(shè)置完成游戲的時(shí)刻限制，告訴隊(duì)員巖洞中的氧氣僅能維持一段時(shí)刻，讓他們必須在規(guī)定的時(shí)刻內(nèi)完成渡河任務(wù)。2能

40、夠采納體育館內(nèi)的爬繩在室內(nèi)開(kāi)展此類(lèi)游戲。 戶(hù)外培訓(xùn)游戲蜘蛛網(wǎng)時(shí)刻：l小時(shí)以上 人數(shù)：不限，人數(shù)較多時(shí)，需要將隊(duì)員劃分成若干個(gè)由812個(gè)人組成的小組。 道具：(每個(gè)小組)選取兩棵結(jié)實(shí)的大樹(shù)(用來(lái)支撐蜘蛛網(wǎng))。尼龍繩或其它類(lèi)似的繩子(用來(lái)編織蜘蛛網(wǎng))。8個(gè)如圖1所示的螺栓，或者幾節(jié)電線，甚至幾小節(jié)繩子亦可(用來(lái)把蜘蛛網(wǎng)固定在樹(shù)上)。蒙眼布，假如有人被蜘蛛咬著了，他的眼睛就會(huì)被蒙起來(lái)。選項(xiàng)：用來(lái)做警報(bào)器的小鈴鐺；用來(lái)制造氣氛的大橡膠蜘蛛。 概述：這是一個(gè)廣為人知的聞名的戶(hù)外游戲，它是幻想和挑戰(zhàn)的完美融合。它能夠被用來(lái)創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神、學(xué)習(xí)沖突處理技巧、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)才能、鍛煉溝通能力。盡管那個(gè)游戲需要培訓(xùn)專(zhuān)員進(jìn)行一定的預(yù)備工作，然而這些預(yù)備工作一定會(huì)帶來(lái)超值回報(bào)。 目的：1培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。2增進(jìn)溝通。3體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問(wèn)題中的作用。4把隊(duì)員團(tuán)結(jié)在一起。5學(xué)會(huì)克服看似難以解決的問(wèn)題。 預(yù)備：培訓(xùn)專(zhuān)員需要為每個(gè)小組架設(shè)一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，具體方法如下：1用螺栓或繩子在2棵樹(shù)上做出8個(gè)固定點(diǎn)(如圖1)，每棵樹(shù)上4個(gè)點(diǎn)，最低固定點(diǎn)距離地面約20c