萬(wàn)能實(shí)習(xí)報(bào)告計(jì)劃

1、實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)姓名：班級(jí)：學(xué)號(hào)：實(shí)習(xí)報(bào)告依據(jù)實(shí)習(xí)要求，我們應(yīng)當(dāng)要掌握在學(xué)習(xí)中所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)，并且在實(shí)質(zhì)中找尋在理論學(xué)習(xí)中的不足。剛進(jìn)去電務(wù)段第一天，在學(xué)校已經(jīng)懶散慣了的我確實(shí)有些不太適應(yīng)，第一每日清晨的8點(diǎn)實(shí)習(xí)就讓我有點(diǎn)不太適應(yīng)，固然公司的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于我這類實(shí)習(xí)生不會(huì)太在意這些，但是我也不可以在這類所謂的優(yōu)勢(shì)下頹喪。慢慢的我已經(jīng)就習(xí)慣了，早起已經(jīng)成為此刻一種習(xí)慣了。所以在電務(wù)段的第一感覺就是要有時(shí)間觀點(diǎn)，真實(shí)的認(rèn)到了時(shí)間的重要。固然我在上學(xué)時(shí)期，我關(guān)于的專業(yè)知識(shí)自認(rèn)為已經(jīng)有很深的認(rèn)識(shí)，但是在實(shí)質(zhì)工作中，全部又都是那么的不足。書籍上所學(xué)的基本理論在實(shí)質(zhì)中根本用不著，實(shí)質(zhì)操作能力基本上沒(méi)有，總之從中學(xué)

2、會(huì)了好多書籍上沒(méi)有的東西。在公司實(shí)習(xí)時(shí)期，我也學(xué)會(huì)了好多的東西。認(rèn)識(shí)了很多我在學(xué)校的書籍上沒(méi)方法學(xué)的東西，下邊就我關(guān)于實(shí)習(xí)的一些感想：第一，要恪按時(shí)間。們常常用“一杯茶，一張報(bào)紙”來(lái)歸納國(guó)企的內(nèi)容。事實(shí)真的是這樣的嗎？但是，這卻惹起了我的思慮。這一個(gè)話題，應(yīng)當(dāng)是與我所學(xué)的學(xué)科最貼切的了。時(shí)間就是生命，從前的我沒(méi)有感覺到時(shí)間的寶貴，此刻的我好像重生的力量，渾身充滿了力量和激情。在剛才進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的第一天，我就遲到了，特別令我難堪。因?yàn)閺那拔谊P(guān)于一般的國(guó)企的印象就是懶散，松弛，每日無(wú)所作為。固然電務(wù)段老師沒(méi)說(shuō)我什么，但是我能夠感覺到老總對(duì)我的不滿，從那此后我再也沒(méi)有在遲到過(guò)。遲到能夠使你降低你在領(lǐng)

3、導(dǎo)心中的形象，會(huì)失掉對(duì)你的相信，你的未來(lái)可能會(huì)在一瞬時(shí)失掉。管理大師阿拉克說(shuō)過(guò)：人是時(shí)間的花費(fèi)者，又是時(shí)間的浪費(fèi)者?？梢妼?duì)時(shí)間管理就是要防止時(shí)間的浪費(fèi)，我們都要像珍惜自己的生命相同珍惜自己的時(shí)間。無(wú)端的浪費(fèi)時(shí)間無(wú)異于慢性自殺。這是我最大的感想。其次，要擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)。剛進(jìn)去電務(wù)段的時(shí)候，我什么也不會(huì)，就相當(dāng)于一個(gè)文盲在一群知識(shí)分子中。此時(shí)學(xué)習(xí)能力就會(huì)很重要。我自我感覺我的適應(yīng)能力還行，在工作后不久我就能夠勝任好多工作。在現(xiàn)實(shí)的生活中，學(xué)習(xí)能力很大狀況下決定你的未來(lái)。學(xué)習(xí)能夠涵養(yǎng)身心，可以適應(yīng)各種各種的環(huán)境，能夠使自己在不同的環(huán)境中很好的發(fā)揮自己的專長(zhǎng)。在次，就是要聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排，各師其職。在一個(gè)公司

4、中，就是一個(gè)很大的整體，相當(dāng)一個(gè)組織，聽從組織的領(lǐng)導(dǎo)，是一個(gè)員工最基本的要求。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都不希望自己的手下有越級(jí)的行為。在自己的工作上尚做好自己的事情，并且能夠最好是多做一些力所能及的事情，特別剛進(jìn)入公司的生手，這些都有可能會(huì)提高你在領(lǐng)導(dǎo)心中的地位，進(jìn)而有時(shí)機(jī)提高并且進(jìn)一步發(fā)揮自己的實(shí)力。自然，現(xiàn)實(shí)的社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕膶?shí)力就會(huì)讓你又發(fā)揮實(shí)力的時(shí)機(jī)，所以你要掌握住全部可利用時(shí)機(jī)，自然能不腐敗就不腐敗了。在學(xué)校中我已經(jīng)能夠感覺到金錢的迷惑，更別說(shuō)在社會(huì)這個(gè)大染缸。自然，我剛進(jìn)去公司的時(shí)候，全部都是一個(gè)生手。好多事情需要和他人交流，不然你可能會(huì)什么也做不可以。所以，要擅長(zhǎng)和同事們交流。交流是一門技巧，好

5、的領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)集理的利用這一手段提高公司的效益。我在實(shí)習(xí)中，也能夠感覺到交流的重要，有好多事情不是你不會(huì)做，而是你的經(jīng)驗(yàn)不足，或許說(shuō)是你的社會(huì)經(jīng)歷不夠。還有就是要仔細(xì)，傾盡全力。自己能做的事情要做好，自己不可以做的事情要盡自己最大的努力去做。這是我的感覺。別認(rèn)為自己什么也干不了，有好多的事情不過(guò)自己沒(méi)有膽子去做而已，天下的是只有敢不敢做沒(méi)有能不可以做的。自然，要選擇適合的事情，讓你和劉翔去賽跑，你要逼自己勝，這就是不現(xiàn)實(shí)。而要你和劉翔去必游泳，你就能夠接受挑戰(zhàn)了，因?yàn)檫@就贏的可能了。別因?yàn)樗耸莿⑾杈驼J(rèn)為自己不如他。全部皆在適得其反。不是有句話就做，天下無(wú)難事，只需肯登攀。自然，在這里大家都在抓緊

6、時(shí)間學(xué)習(xí)，這類勤苦的精神特別讓我敬重。在本次實(shí)習(xí)中間，我深深領(lǐng)會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，給我一種特別想融入他們此中的感覺。這將對(duì)我此后的人生路上一種很大的推動(dòng)。只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的知識(shí)，才會(huì)使自己更為提高，而這里就有這樣的氛圍。同時(shí)此次實(shí)習(xí)也為我供給了獨(dú)出心裁的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)修業(yè)；從照本宣科的模式中離開出來(lái)，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了意會(huì)、創(chuàng)新和推測(cè)的能力。掌握自學(xué)的方法，這些方法的提高是終生得益的，我認(rèn)為這難得的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我真實(shí)懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。實(shí)習(xí)在不知不覺中就這么結(jié)束了，全部都顯得那么得倉(cāng)促。我感覺我學(xué)習(xí)的東西仍是不夠，這是我踏入社會(huì)的第一步，固然只

7、有不長(zhǎng)的時(shí)間，但是也讓我看到了自己的好多短缺，讓我深知進(jìn)入社會(huì)，還需要好多學(xué)校里學(xué)不到的能力，年青的我，還應(yīng)當(dāng)更為努力。此次實(shí)習(xí)給了我一次成長(zhǎng)的時(shí)機(jī)，讓我得益匪淺。同時(shí)還要感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)還有同事們對(duì)我的指導(dǎo)和教育。篇二：畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)_全能版大學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)實(shí)習(xí)很快就要結(jié)束了，十幾年的學(xué)習(xí)生涯就要靠近結(jié)尾，實(shí)習(xí)是我跨入社會(huì)進(jìn)行的一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)。畢業(yè)后，我們又邁入一個(gè)新的起點(diǎn)。新的旅途困難又寬廣，我們又要迎接新的挑戰(zhàn)，實(shí)習(xí)其實(shí)就是把自己學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到平常的實(shí)質(zhì)工作中去，在實(shí)習(xí)中不停的磨煉自己，增添一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從中找出自己的不足之處，虛心學(xué)習(xí)一些適用知識(shí)，在實(shí)習(xí)工作中不停學(xué)習(xí)，頻頻斟酌，事事總結(jié)，

8、增添自己的經(jīng)驗(yàn)。我抱著這樣的觀點(diǎn)和學(xué)習(xí)目的，去找尋自己的實(shí)習(xí)公司。在幾個(gè)月的工作中，我固然也換過(guò)多次工作，但是我也從中獲取好多可貴的經(jīng)驗(yàn)，看到了更廣大的社會(huì)，認(rèn)識(shí)了很多從前從未知道的事物。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我每日都有好多新的體會(huì)，想說(shuō)的好多，我總結(jié)下來(lái)有一下幾點(diǎn)：此次實(shí)習(xí)是自己的畢業(yè)實(shí)習(xí)，自己希望經(jīng)過(guò)本次實(shí)習(xí)能夠達(dá)到在校時(shí)期綜合理論的再學(xué)習(xí)和應(yīng)用，力求適應(yīng)并掌握書籍之外的知識(shí)，增添和擴(kuò)大知識(shí)面，增添對(duì)社會(huì)的接觸，為下一步步入社會(huì)打下基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)此次實(shí)習(xí)，主要有以下幾點(diǎn)的領(lǐng)會(huì)：1.第一是個(gè)人角色的變換及整個(gè)人際關(guān)系的變化學(xué)校里成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生變?yōu)榱宋粗I(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生，而熟習(xí)的校園也變?yōu)榱四吧?/p>

9、的公司單位，身旁接觸的人相同改變了角色：老師變?yōu)榱祟I(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變?yōu)榱送?，相處之道完好不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中，關(guān)于交流的認(rèn)知顯得特別蒼白。于是第一次感覺自己并無(wú)本認(rèn)為的那么擅長(zhǎng)交流。自然，適應(yīng)新的環(huán)境是需要過(guò)程的，所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì)讓我很快達(dá)成這類角色的轉(zhuǎn)變，真實(shí)融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會(huì)大環(huán)境中。2.在心理上努力去適應(yīng)嶄新環(huán)境的同時(shí)，最大的領(lǐng)會(huì)莫過(guò)于實(shí)質(zhì)工作方面的收獲。特別是在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我親眼看到工人師傅們對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)、千錘百煉、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中使我感覺最深、得益最大的就是這類工作作風(fēng)經(jīng)過(guò)此次實(shí)習(xí)，工人師傅們這類作風(fēng)和精神值得我在此后的工作中很好地學(xué)習(xí)、繼承和

10、弘揚(yáng)。多聽、多看、多想、多做、少說(shuō)要知道自己能否能勝任這份工作，要點(diǎn)在于你自己對(duì)待工作的態(tài)度。態(tài)度對(duì)了，即便自己從前沒(méi)有學(xué)過(guò)的專業(yè)知識(shí)，也是能夠在工作中漸漸掌握的。態(tài)度不好，就算自己有基礎(chǔ)也不可能吧工作做好的。比方我剛到一些崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)并無(wú)太大的聯(lián)系，剛開始我感覺很頭疼，但是經(jīng)過(guò)工作中不停的學(xué)習(xí)，多看他人怎么做，多聽他人怎么說(shuō)，多想自己又該怎么去做，而后自己親身著手實(shí)踐。終于在短短幾日對(duì)工作有了系統(tǒng)的認(rèn)知，慢慢的自己也能夠達(dá)成有關(guān)的工作了，這光靠嘴巴說(shuō)是不可以的。所以我今后干什么都要正直自己的態(tài)度，才能把事請(qǐng)干到最好。少埋怨在條件艱辛的地方實(shí)習(xí)，或許

11、有的人會(huì)感覺這里不好、哪里不好的，同事的相處工作也不如愿，常常埋怨，這樣只會(huì)影響自己的工作情緒。不僅做不好工作，還增添自己的壓力。所以，我們應(yīng)當(dāng)少埋怨，要看到好的一面，對(duì)存在的問(wèn)題應(yīng)當(dāng)想方法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情與他人和平共處，增強(qiáng)和同事以及他人之間的交流學(xué)校里成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生變?yōu)榱宋粗I(lǐng)域里重頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生，而熟習(xí)的校園也變?yōu)榱四吧墓締挝唬砼越佑|的人相同也改變了角色：老師變?yōu)榱祟I(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變?yōu)榱送拢嗵幹劳旰貌煌?。在這樣的轉(zhuǎn)變中，關(guān)于交流的認(rèn)知顯得特別的蒼白。于是第一次感覺自己并無(wú)本認(rèn)為的那么擅長(zhǎng)交流。自然，適應(yīng)環(huán)境是需要過(guò)程的，所以我相信時(shí)間和時(shí)間會(huì)讓我很快達(dá)成這

12、類角色的轉(zhuǎn)變，真實(shí)的融入到工作單位跟這個(gè)與學(xué)校完好不同的社會(huì)大環(huán)境中。虛心學(xué)習(xí)在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們碰到好多問(wèn)題，有的是我們懂得的，但是更多的是我們根本不知道的。不懂的我們應(yīng)當(dāng)要向同事和領(lǐng)導(dǎo)虛心討教，當(dāng)他人教我們知識(shí)的時(shí)候，我們也應(yīng)當(dāng)虛心的接受，不要認(rèn)為自己懂得一些皮毛后就飄飄然，要把社會(huì)實(shí)踐當(dāng)作我們真實(shí)的老師。7.錯(cuò)不可以怕，就怕一誤再誤每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了不重要，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)糾正并且諒解你，但下次你還在同一個(gè)問(wèn)題上犯錯(cuò)誤，拿你就享受不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的待遇了。經(jīng)過(guò)此次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了好多課本上學(xué)不到的知識(shí)，在就業(yè)心態(tài)上我也有了很大的改變，從前我老是想找一份適合自己喜好的工作，但是此

13、刻我知道找工作很難，要專業(yè)對(duì)口更難，很多東西我們初到社會(huì)才接觸，所以我們此刻不可以再像從前那樣等候更好的時(shí)機(jī)到臨，要成立起自己的就業(yè)觀。應(yīng)趕快扔掉對(duì)學(xué)校的依靠心理，學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立，敢于參加與社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，敢于承受社會(huì)壓力，使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)。在就是保持一顆思慮、學(xué)習(xí)的心。作為一位大學(xué)生，最重要的就是自己的學(xué)習(xí)思慮能力。總之，畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲取了人生第一筆可貴的工作經(jīng)驗(yàn)，固然在步入社會(huì)后，還有好多東西要學(xué)習(xí)，好多教訓(xùn)要汲取，但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備，不論是心態(tài)上仍是技術(shù)上?，F(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是殘忍的，但只需努力地付出，我的職業(yè)生涯就必然會(huì)開出希望的花，結(jié)出成功的果我相信。篇三：實(shí)習(xí)總結(jié)全能

14、版實(shí)習(xí)總結(jié)回首這三個(gè)月的工作，感想很深，受益不淺。這三個(gè)月在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的盡心關(guān)心和指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)我自己的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見解，下邊我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)這段時(shí)間自己的感覺。一、努力學(xué)習(xí)，側(cè)重實(shí)踐，不停提高自己修養(yǎng)和工作能力一直把學(xué)習(xí)作為獲取新知、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要門路和方法，切實(shí)做到用理論武裝腦筋、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上踴躍進(jìn)步，踴躍的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能查驗(yàn)知識(shí)的實(shí)用性。所以在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感想就是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了好多的理論知識(shí)，但極少用于社會(huì)實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以致于在此后的學(xué)習(xí)和生活

15、中找不到方向。同時(shí)在工作中不停的學(xué)習(xí)也是填補(bǔ)自己的不足的有效方式。社會(huì)在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會(huì)落伍。二、環(huán)繞中心，突出要點(diǎn)，盡心全力執(zhí)行職責(zé)在各項(xiàng)工作中我都本著仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。固然開始因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠，感覺在*找不到事情做，不可以獲取鍛煉的目的，但我快速?gòu)淖约撼霭l(fā)找尋原由，和同事交流，認(rèn)識(shí)到自己的不足，以致于快速的轉(zhuǎn)變自己的角色。為使自己趕快熟習(xí)工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查察有關(guān)資料，熟習(xí)自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)*的狀況有了一個(gè)比較全面、系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和認(rèn)識(shí)。三、以極大的熱忱投入到工作中剛步入工作崗位我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，

16、不可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)而解決問(wèn)題，認(rèn)為沒(méi)有多少事情能夠做，我就有一點(diǎn)絕望，開始的熱忱有點(diǎn)減退，完好找不到方向。但我仍是盡量保持當(dāng)初的那份熱忱，想干實(shí)用的事的態(tài)度，不停的做好一些瑣事，同時(shí)也勇于輔助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了自己的角色，理解自己該干什么，這就是一個(gè)熱忱的問(wèn)題，只需我保持極大的熱忱，相信自己必定會(huì)獲取認(rèn)同，沒(méi)有不會(huì)做，沒(méi)有做不好，只有你愿不肯意做。四、在較好達(dá)成本員工作的同時(shí)踴躍幫助公司其余同事自從*此后，我一方面努力做好自己的本員工作，另一方面踴躍配合同事們的工作，在同事們工作繁忙的時(shí)候主動(dòng)幫助，盡自己最大的能力為同事們分憂解難。五、存在的問(wèn)題幾個(gè)月來(lái)，我固然努力做了一些工作，

17、但領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對(duì)新的工作崗位還不夠熟習(xí)等等，這些問(wèn)題，我信心在此后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改良和解決，使自己更好地做好本職。針對(duì)以上存在的不足和問(wèn)題，在此后的工作中我打當(dāng)作好以下幾點(diǎn)來(lái)填補(bǔ)工作中的不足一、做好實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃，持續(xù)增強(qiáng)對(duì)公司各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，做到全面深入的認(rèn)識(shí)公司的各種制度和業(yè)務(wù)。二、以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方向提高自己的工作能力。在側(cè)重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐，在實(shí)踐中利用所學(xué)知識(shí)用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐全方向的提高自己的工作能力和工作水平。三、扎實(shí)做好本員工作。在此后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以更為踴躍的工作態(tài)度更為熱忱的工作作風(fēng)把自己的本員工作做好。在

18、工作中不辭辛苦力求“沒(méi)有最好只有更好”。四、持續(xù)在做好本員工作的同時(shí)，為公司做一些力所能及的工作為公司做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)篇四：大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告(全能模板)大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告（幾乎是全能模板）系部名稱：專業(yè)：_年級(jí)_班級(jí)：_姓名：_學(xué)號(hào):_實(shí)踐單位：xxxx有限公司實(shí)踐時(shí)間：2011年-月-日至2011年-月-日共-天實(shí)踐報(bào)告正文一、實(shí)踐目的：介紹實(shí)踐的目的,意義,實(shí)踐單位或部門的概略及發(fā)展?fàn)顩r,實(shí)踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容往常以序言或前言形式,不但列標(biāo)題及序號(hào)。二、實(shí)踐內(nèi)容：先介紹實(shí)踐安排概略,包含時(shí)間,內(nèi)容,地址等，而后依照安排次序逐項(xiàng)介紹詳細(xì)實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技術(shù)在實(shí)踐過(guò)程中的應(yīng)用。以

19、記述或白描手法為基調(diào),在完好介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題要點(diǎn)介紹,其余一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述。三、實(shí)踐結(jié)果：環(huán)繞實(shí)踐目的要求,要點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題的剖析,思慮,提出解決問(wèn)題的對(duì)策、建議等。剖析議論及對(duì)策建議要有依照,有參照文件,并在正文后附錄。剖析議論的內(nèi)容及推理過(guò)程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包含所提出的對(duì)策建議,是反應(yīng)或評(píng)論實(shí)習(xí)報(bào)告水平的重要依照。：。四、實(shí)踐總結(jié)或領(lǐng)會(huì)：用自己的語(yǔ)言對(duì)實(shí)踐的成效進(jìn)行評(píng)論,側(cè)重介紹自己的收獲領(lǐng)會(huì)，內(nèi)容許多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐個(gè)報(bào)告?？偨Y(jié)或領(lǐng)會(huì)的最后部分,應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自己不足之處,簡(jiǎn)要地提出此后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。五、正文字體

20、：宋體小四號(hào)字。字?jǐn)?shù)：3000字左右范文哦要抄得有技術(shù)點(diǎn)哦！第一篇第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我理解中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是指引我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，投身社會(huì)的優(yōu)異形式；是培育鍛煉才華的好渠道；是提高思想，修身養(yǎng)性，建立服務(wù)社會(huì)的思想的有效門路。經(jīng)過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀點(diǎn)，汲取新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中意會(huì)到了好多的東西，而這些東西將讓我平生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開辟了視線，增添了才華，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大講堂，

21、在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值獲取了表現(xiàn)，為未來(lái)更為強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)固的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中獲取很多的感悟!一:掙錢的辛苦成天在公司辛辛苦苦上班,每日面對(duì)的都是同相同事物,真的好無(wú)聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),我才真真實(shí)正的理解,本來(lái)父親母親在外打工掙錢真的很不簡(jiǎn)單!二:人際關(guān)系在此次實(shí)踐中,讓我很有感想的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往特別復(fù)雜,但是詳細(xì)多么復(fù)雜,我想也很難求情楚,只有經(jīng)歷了才能認(rèn)識(shí).才能有深刻的感覺,大家為了工作走到一同,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們辦理好關(guān)系得需要很多技巧,就看你怎么掌握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在社交中,既然我們不可以改變一些東西

22、,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.假如還不可以，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在此次社會(huì)實(shí)踐中掌握了好多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何辦理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在此次實(shí)踐中使我深深領(lǐng)會(huì)到我們一定在工作中勤于著手慢慢思索，不停學(xué)習(xí)不停累積。碰到不懂的地方，自己先想方想法解決，實(shí)在不可以能夠虛心討教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人早晚要被公司和社會(huì)所裁減。三:管理者的管理在公司里邊,有好多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理,就一定要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的部下,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們聽從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工

23、或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!四:自強(qiáng)自立俗語(yǔ)說(shuō):在家千日好,出門半招難!意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父親母親照料,關(guān)心,珍愛!那必定就是日子過(guò)得無(wú)牽無(wú)掛了,但是,只需你去到外面工作的時(shí)候,不論你碰到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!此刻,就算父親母親不在我的身旁,我都能夠自已獨(dú)立!:認(rèn)識(shí)根源于實(shí)踐全部認(rèn)識(shí)都根源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的根源說(shuō)了然親身實(shí)踐的必需性和重要性，但是并不排擠學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必需性。實(shí)踐的發(fā)展不停促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不停發(fā)展，不停提出新的問(wèn)題，促進(jìn)人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。

24、而跟著這些問(wèn)題的不停解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不停地改良和提高!馬克思主義哲學(xué)重申實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表此刻認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐擁有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就擁有相對(duì)獨(dú)立性，能夠?qū)?shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)質(zhì)中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)實(shí)用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相聯(lián)合。另一方面，實(shí)踐可為此后找工作打基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不相同了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

25、我們不僅需學(xué)勤學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不停從生活中，實(shí)踐中學(xué)其余知識(shí)，不停地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。六:專業(yè)的重要性選擇了會(huì)計(jì)為專業(yè)的我，在此次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。固然在實(shí)踐中不過(guò)負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真實(shí)運(yùn)用出來(lái)也使我頗感喜悅！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論部分占主體，而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握，本認(rèn)為到了公司實(shí)踐應(yīng)當(dāng)能夠?qū)Ω兜脕?lái)，但是在公司里并沒(méi)想象中這樣簡(jiǎn)單。平常在學(xué)校，數(shù)字錯(cuò)了改一改就能夠交上去了，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不可以夠犯錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是公司的第一世命，質(zhì)量不可以，公司的生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之降低，公司就會(huì)

26、在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)就退”，公司要不時(shí)保持著這類競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因?yàn)檫@樣，公司會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不可以犯錯(cuò)，這類要求在學(xué)校的講堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)質(zhì)相聯(lián)合，只有理論，沒(méi)有實(shí)質(zhì)操作，不過(guò)在紙上談兵，是不可以能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以必定要特別當(dāng)心慎重，并且一旦犯錯(cuò)其實(shí)不是像在學(xué)校里相同老師打個(gè)紅叉，而后悔過(guò)來(lái)就行了，在工廠里犯錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益損失。第二篇好多在學(xué)校念書的人都說(shuō)情愿出去工作，不肯在校念書；而已在社會(huì)的人都情愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科

27、學(xué)知識(shí)，為的都是未來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今日努力掌握專業(yè)知識(shí)，明日才能更好地為社會(huì)服務(wù)實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)質(zhì)中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)實(shí)用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相聯(lián)合。另一方面，實(shí)踐可為此后找工作打基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不相同了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。并且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛快發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日益變化，每日都不停有新的東西浮現(xiàn)，在擁有了愈來(lái)愈多的時(shí)機(jī)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今日就已

28、經(jīng)被裁減掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，關(guān)于人材的要求就會(huì)愈來(lái)愈高，我們不僅要學(xué)勤學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不停從生活中，實(shí)踐中學(xué)其余知識(shí)，不停地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。在餐廳里,他人一眼就能認(rèn)出我是一名正在念書的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)楹?他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),呵呵,或許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這類不著名遭受吧!我并無(wú)因?yàn)槲以谒麄冄矍皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們相同好.我的工作是在那做傳菜生,每日9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)-夜晚8:30分上班,固然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn),但熱忱而年青的我并沒(méi)有絲毫的感覺過(guò)累,我感覺這是一種激勵(lì),理解了人生,感悟了生活,接簇了社會(huì),認(rèn)識(shí)

29、了未來(lái).在餐廳里固然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作之外的事情，有時(shí)要做一些潔凈的工作，在學(xué)校里或許有老師分派說(shuō)今日做些什么，明日做些什么，但在這里，不必定有人會(huì)告訴你這些，你一定自覺地去做，并且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)獲取他人不同的評(píng)論。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為獲得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每一個(gè)人都會(huì)為了獲取更多的酬勞而努力，不論是學(xué)習(xí)仍是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不停學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的地方，也要不停學(xué)習(xí)他人如何做人，以提高自已的能力！記得老師以前說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總感覺校園里總少不了那份純真，那份真摯，只

30、管是大學(xué)高校，學(xué)生還終究保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)公司，接觸各種各種的客戶、同事、上級(jí)等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的全部。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反應(yīng)出來(lái)的此中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)質(zhì)操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有必定的差距。在此次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感覺很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)好多，而且是多方面的，幾乎是八面玲瓏；而在實(shí)質(zhì)工作中，可能會(huì)碰到書籍上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的狀況?；蛟S工作中運(yùn)用到的不過(guò)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只需套公式似的就能達(dá)成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)我會(huì)埋怨，實(shí)質(zhì)操作這么簡(jiǎn)單，但為何書籍上的知識(shí)讓人學(xué)得這么費(fèi)勁呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？或許老師是正確的，固然大學(xué)生生活不像踏

31、入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可以否定的事實(shí)。我們也要感謝老師廢寢忘食地教育，有些問(wèn)題有了講堂上地仔細(xì)消化，有平常作業(yè)作增補(bǔ)，才能比一部人擁有更高的起點(diǎn)，才有更多的知識(shí)層面去對(duì)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往，辦理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可以少。畢竟，3年以后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，此后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、社會(huì)實(shí)用的人材，好多在學(xué)校的人都情愿出去工作，不肯在校；而已在社會(huì)的人都情愿回校。我上

32、學(xué)，學(xué)先的科學(xué)知，的都是未來(lái)走社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我在今日努力掌握知，明日才能更好地社會(huì)服。第三篇人行按期的查核和定。在xxx最刻骨心的是xxx工傾盡全力客人供給溫馨微,物有所的服.有就是典雅淳美的美國(guó)西部音,神韻悠的咖啡,以及名遐邇的菲力牛排。都服是餐的形象之本,是西餐的爭(zhēng)之道,那么xxx的服魅力有表在哪呢那就是一心的笑,一聲聲動(dòng)聽聽的,一次次渾身心投入的服而凝出一個(gè)個(gè)回味無(wú)的服。在那邊的一個(gè)多月期學(xué)到的西可許多,感想也多,若要客人供給的服,就是要充分懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的希望,在平常工作位上客人供給富裕人性化的和化的服,高次的足客人的需求,客人歡樂(lè)地有光的欲

33、念.有人服是個(gè)即的工作，去了就不會(huì)再來(lái)，所以要在當(dāng)下足客人的多方面要求，把服的量提高。在西餐的一個(gè)多月，在工作位上勤勤付出的不但有汗水，有智慧和技巧，更多的是自我超越。所以，自己的成熟了，少了一份柔弱，多了份，忘了如何去依靠，想的是如何去學(xué)自己獨(dú)立自。沒(méi)有了父和母的關(guān)，沒(méi)有了老和同學(xué)的指點(diǎn)，自己的全部事物都得要自己自去解決，增了自己的自信心，從次中我深深的領(lǐng)會(huì)到?jīng)]有自己不可以的事，只有自己不去做，真真的學(xué)，勤勤的做事，就是生活，是真實(shí)的生活！通、，我西餐的知有了很大的提高了，特別是服意、言交流與表達(dá)能力、外能力、理客關(guān)系能力、作能力等方面擁有明的提高，特是自己的外口交水平有了一個(gè)很大的提高，從

34、前在學(xué)校里面沒(méi)有條件自己的口，在里，來(lái)吃西餐的也會(huì)有好多的外國(guó)朋友，了自己的口得能力，自己此后走上社會(huì)做了個(gè)好的開始。社會(huì)上由本上學(xué)不到的西，那就是社會(huì)，人間的，想一想自己明年就要真實(shí)的走向社會(huì)，參加工作，也自己的次就是自己新的開始，也就意味著自己的成熟，我會(huì)在此后的工作和學(xué)中，不怕困，勇于戰(zhàn)勝，在踐中自己的能力，努力提高自己，自己的理想。束：通次社會(huì)的踐，我學(xué)會(huì)了自立，懂得了在工作中的作用，此后的工作和學(xué)供給了寶的和教，我會(huì)挨次起點(diǎn)，此后更為勤學(xué)，自己的各方面的能力，努力提高自己的協(xié)力！第四篇假期來(lái)了，我能像從前一來(lái)霍自己的？一片葉子屬于一個(gè)季，年的莘莘學(xué)子有的青春年。意氣，我年少狂，受不住

35、暴雨的浸禮？校園里的我兩耳不窗外事，一心只圣？走出校園，踏上社會(huì)，我可否不辜他人的期望，自己寫一份意的答卷在側(cè)重素教育的今日，學(xué)生假期社會(huì)踐作促學(xué)生素教育,加和改青年學(xué)生思想政治工作，引學(xué)生健康成成才的重要措，作培育和提高學(xué)生踐、新和能力的重要門路，向來(lái)來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)向來(lái)被視為學(xué)校培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)異人材的重要門路。寒假時(shí)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向講堂外的一種延長(zhǎng)，也是推動(dòng)素質(zhì)教育進(jìn)度的重要手段。它有助于今世大學(xué)生接觸社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才華的有效門路，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種優(yōu)異形式。多年來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，我們不再是象牙塔里不可以受風(fēng)吹雨打的花朵，