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文檔簡介
1、2023學年高考生物模擬試卷注意事項:1答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1科學家對某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)的能量流動進行了定量分析,得出了下圖數(shù)據(jù)(數(shù)值代表能量值,單位為:J/cm2a)。下列相關分析正確的是( )A該生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結構簡單,只有一條食
2、物鏈B植食魚類與肉食魚類之間的能量傳遞效率約為13%C肉食魚類通過側線感知水流完成取食說明化學信息能調節(jié)種間關系以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定D人類活動不利于維持該系統(tǒng)內部結構與功能的協(xié)調2下列關于細胞內化合物的敘述,正確的( )A核苷酸與氨基酸的元素組成相同B多糖、核酸和膽固醇等生物大分子都以碳鏈為基本骨架C脂質存在于所有細胞中,是組成細胞的重要化合物D蛋白質發(fā)生熱變性后不利于人體消化吸收3下列有關高中生物實驗的敘述,正確的是( )A觀察DNA和RNA在細胞中的分布時,應選擇染色均勻、色澤較淺的區(qū)域進行觀察B低溫誘導洋蔥根尖細胞染色體加倍的實驗中能觀察到同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象C利用口腔上皮細胞觀察線粒體的
3、實驗中細胞的完整性遭到破壞D探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量動態(tài)變化的實驗中無需要使用顯微鏡4下列關于免疫調節(jié)的敘述,正確的是( )A抗體能通過胞吞方式進入細胞消滅寄生在其中的麻風桿菌B人一旦感染HIV就會導致體內T細胞數(shù)量大量減少CB細胞和T細胞分別是在胸腺和骨髓中由造血干細胞分裂分化產生的D體液免疫和細胞免疫的二次免疫應答都與記憶細胞的迅速增殖有關5科學家發(fā)現(xiàn),大多數(shù)癌細胞的線粒體缺少嵴,因此即使在有氧情況下,癌細胞也主要依賴無氧呼吸提供能量下列相關敘述錯誤的是( )A癌細胞中的乳酸含量比正常細胞中的多B癌細胞消耗的葡萄糖量比正常細胞的多C癌細胞的線粒體缺陷主要影響有氧呼吸的第三階段D癌細胞的線粒體
4、功能缺陷是由原癌基因突變導致的6下列有關生物變異的敘述,正確的是()A染色體片段的倒位和易位均會導致基因排列順序發(fā)生改變B觀察細胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置CAa自交時,由于減數(shù)分裂過程中基因重組導致后代出現(xiàn)性狀分離D秋水仙素誘導多倍體形成的原因是促進姐妹染色單體分離使染色體倍增7研究人員對某哺乳動物細胞分裂中染色體形態(tài)、數(shù)目和分布進行了觀察分析,圖1和圖2為其細胞分裂兩個不同時期的示意圖(僅示部分染色體),圖3表示細胞分裂不同時期染色體與核DNA數(shù)目比。下列敘述正確的是( ) A圖1細胞處于減數(shù)第一次分裂后期,細胞中有4個染色體組B若圖2細胞來自圖1細胞,則其產生的子細胞
5、是卵細胞和極體C圖3中BC的原因是DNA復制,EF的原因是膜向內凹陷縊裂D圖1處于圖3中的CE段,圖2處于圖3中的FG段8(10分)下列關于細胞的結構和功能的敘述,正確的是( )A所有單細胞生物都可通過溶酶體將進入細胞內的大分子物質水解B溶酶體能將病菌分解后的產物都排出體外C將洋蔥鱗片葉外表皮細胞、哺乳動物成熟的紅細胞和藍藻置于清水中,細胞形態(tài)變化最大的是藍藻D核孔和核膜在功能上都具有選擇透過性二、非選擇題9(10分)如圖為某犢牛的培育過程。請據(jù)圖回答下列問題:(1)供體牛和受體牛的要求分別是_和_。沖卵實質上是用特定裝置,將供體母牛子宮內的_沖洗出來。(2)適宜于牛的胚胎移植的時期有_期。(
6、3)同期發(fā)情處理是給供、受體母牛注射_,目的是_。該犢牛的性別為_。10(14分)中東呼吸綜合征冠狀病毒可引起人體嚴重的呼吸系統(tǒng)癥狀,甚至造成死亡??蒲腥藛T為研制針對該病毒的特異性治療藥物進行了系列研究。(1)該病毒主要通過其表面囊膜的S蛋白與宿主細胞膜受體D結合來感染宿主細胞。如圖1所示,S1與受體D結合后導致S1和S2分離,S2的頂端插入到宿主細胞膜上,通過S2蛋白的_改變從而將兩個膜拉近,發(fā)生膜融合過程。病毒進入宿主細胞后,利用宿主細胞內的_等為原料合成大分子物質組裝成新的病毒,擴散并侵染健康細胞。(2)R是該病毒的S1上與受體D結合的部分。科研人員用從康復者體內篩選出的三種抗體甲、乙、
7、丙進行實驗,研究它們與R的特異性結合能力。另用抗體丁作為對照抗體。實驗流程如圖2所示,結果如圖3。在實驗過程中將_作為抗原固定,分別將_加入反應體系,然后加入酶標記的抗體(能與待檢抗體結合,攜帶的酶可使底物反應顯色),其后加入底物顯色,檢測相應的吸光值(顏色越深吸光值越高)。該實驗中抗體丁可以作為對照抗體的理由是_。實驗結果表明_。(3)研究發(fā)現(xiàn)該病毒在感染宿主細胞后,有一種更快速的傳播方式。當被感染細胞表面的病毒囊膜蛋白與健康細胞表面的受體D結合后,膜發(fā)生融合實現(xiàn)病毒的轉移。為了探究三種抗體能否抑制病毒在被感染細胞和健康細胞之間的傳播,科研人員展開研究。請在下表中的空白處填寫相應實驗處理,完
8、成實驗方案。(注:鼠受體D與人受體D存在序列和結構上的差異)組別實驗處理實驗結果實驗組抗體甲表達病毒囊膜蛋白的細胞_無細胞融合抗體乙部分細胞融合抗體丙部分細胞融合對照組1不加抗體_表達鼠受體D的細胞無細胞融合對照組2抗體丁表達病毒囊膜蛋白的細胞_部分細胞融合對照組3_表達病毒囊膜蛋白的細胞表達人受體D的細胞部分細胞融合實驗結果說明,三種抗體中,甲可以阻斷病毒通過細胞融合的途徑進行傳播,乙和丙效果不明顯。(4)科研人員進一步利用多種方法深入研究了三種抗體與R結合的區(qū)域,實驗結果表明,甲與乙結合R上不同的區(qū)域,甲與丙結合R的區(qū)域部分重疊。綜合以上系列研究結果,研究人員推測將_兩種抗體聯(lián)合使用會具有
9、更強的抗病毒能力。如果希望用聯(lián)合抗體治療中東呼吸綜合征患者,還需要進行哪些方面的研究?_(寫出一個方面即可)11(14分)圖1為細胞部分結構和相關生理過程示意圖,1-4 為細胞內結構,-為物質運輸途徑。請據(jù)圖回答:(1)在人體內膽固醇既是組成_的重要成分,又參與血液中_的運輸。據(jù)圖1 可知,細胞需要的膽固醇,可用血漿中的 LDL(低密度脂蛋白)與其受體結合成復合物以_方式進入細胞后水解得到。(2)據(jù)圖 1,溶酶體是由 _形成囊泡而產生的。溶酶體中的多種水解酶從合成到進入溶酶體的途徑是_ 溶酶體(用數(shù)字和箭頭表示)。說明溶酶體具有_的功能,此功能體現(xiàn)膜具有_的結構特點。12玉米籽粒的顏色由位于、
10、四對同源染色體上的四對等位基因(A和a、B和b、C和c、E和e)控制,其中基因A和a、B和b控制籽粒的有色和無色性狀,且兩對基因均為顯性基因時籽粒才表現(xiàn)為有色,其他情況均為無色?;駽控制籽粒黃色,基因c控制籽粒紅色,基因E控制籽粒紫色,基因e控制籽粒黑色。C和c、E和e兩對基因存在同時顯現(xiàn)的特點,即同一果穗上同時出現(xiàn)黃色(或紅色)籽粒和紫色(或黑色)籽粒,例如:在籽粒有色的前提下,基因型為CcEe的玉米果穗表現(xiàn)為黃紫相間。(1)同時考慮四對等位基因,無色純合子的基因型有_種。(2)讓基因型純合且不同的結無色籽粒的甲、乙兩株玉米雜交,F(xiàn)2中有色:無色=97,由此說明甲、乙兩株玉米至少有_對基因
11、不相同。(3)基因型為AABBCCEE與aabbccee的玉米雜交得到F1,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為_;其中有色果穗中含紫色籽粒的占_。(4)研究人員在實驗過程中發(fā)現(xiàn)了一株號染色體三體的玉米植株,其染色體組成如圖所示。若減數(shù)分裂產生配子時3條同源染色體隨機移向細胞兩極,最終形成含有1條或2條染色體的配子(只含缺失染色體的配子不能參與受精)。若該三體玉米植株與一株正常玉米(基因型為aa)雜交,則子代中染色體變異的個體占_。參考答案(含詳細解析)一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【答案解析】分析題圖:肉食性動物同化的能量(5.1+2.1+0.05)103kJ/m2y=
12、7.25103kJ/m2y,而能量來源是有機物輸入5和植食性動物,則來源于植食性動物的能量為2.25103kJ/m2y,植食性動物同化的能量(9+4+0.5+2.25)103kJ/m2y=15.75103kJ/m2y,而能量來源是有機物輸入2和生產者,則來源于植食性動物的能量為13.75103kJ/m2y,生產者同化的能量(70+23+3+13.75)103kJ/m2y=1.975105kJ/m2y?!绢}目詳解】A、該生態(tài)系統(tǒng)中生產者的種類有多種,故該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈不止一條,A錯誤;B、由以上分析可知:植食魚類同化的能量為(9+4+0.5+2.25)103kJ/m2y=15.75103kJ/
13、m2y,肉食魚類來源于植食性動物的能量為2.25103kJ/m2y,故兩者之間的能量傳遞效率為2.2510315.75103=1.3%,B正確;C、肉食魚類通過側線感知水流完成取食說明物理信息能調節(jié)種間關系以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,C錯誤;D、人類可以通過向生態(tài)系統(tǒng)投入有機物,故人類活動有利于維持該系統(tǒng)內部結構與功能的協(xié)調,D錯誤。故選B?!敬鸢更c睛】能量的來源:生產者的能量主要來自太陽能其余各營養(yǎng)級的能量來自上一營養(yǎng)級所同化的能量;能量去路:自身呼吸消耗;流向下一營養(yǎng)級;殘體、糞便等被分解者分解;未被利用;消費者同化能量=呼吸消耗+分解者分解利用+下一營養(yǎng)級同化+未被利用。2、C【答案解析】生物
14、大分子(糖類、脂質、核酸、蛋白質)是由小分子聚合而成,這些小分子稱為結構單元。糖類的結構單元是單糖,如多糖的結構單元是葡萄糖,核酸的基本單位為核苷酸,蛋白質的基本單位為氨基酸。糖類的主要功能是作為能源物質,如淀粉是植物的能源物質,而糖原是動物的貯能物質。蛋白質由于氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序以及多肽鏈的空間結構的不同,而具有多種功能,如催化、免疫、運輸、識別等。核酸包括DNA和RNA,DNA是細胞中的遺傳物質,RNA與基因的表達有關。脂質包括磷脂(細胞膜的成分)、油脂(貯能物質)、植物蠟(保護細胞)、膽固醇、性激素等?!绢}目詳解】A、核苷酸的元素組成為C、H、O、N、P,氨基酸的元素組成為C、
15、H、O、N,有些還含有S、P、Fe等,A錯誤;B、多糖、核酸等生物大分子都以碳鏈為基本骨架,膽固醇是小分子,B錯誤;C、脂質存在于所有細胞中,是組成細胞的重要化合物,如磷脂是細胞膜的主要成分,C正確;D、蛋白質發(fā)生熱變性后空間結構被破壞,有利于蛋白質的水解,有利于人體消化吸收,D錯誤。故選C。3、A【答案解析】1、DNA主要分布在細胞核內,RNA大部分存在于細胞質中。甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色。2、同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂前期。3、健那綠染液是將活細胞中線粒體染色的專一性染料,可以使活細胞中的線粒體呈現(xiàn)藍綠色,而細胞質接近無色,線粒體能在健那綠染液中維持活性數(shù)
16、小時?!绢}目詳解】A、觀察DNA和RNA在細胞中的分布時,應選擇染色均勻、色澤較淺的區(qū)域進行觀察,以免色澤重疊影響觀察,A正確;B、洋蔥根尖細胞只進行有絲分裂,無同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象,B錯誤;C、利用口腔上皮細胞觀察線粒體的實驗中,用健那綠染液對細胞中線粒體進行染色,細胞保持活性,細胞的完整性未遭到破壞,C錯誤;D、探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的動態(tài)變化實驗采用血細胞計數(shù)板計數(shù)法,需要借助顯微鏡計數(shù),D錯誤。故選A?!敬鸢更c睛】本題考查教材中相關實驗,意在考查理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系的能力;理解實驗目的、原理、方法和操作步驟,掌握相關的操作技能,并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運
17、用。4、D【答案解析】人體的防衛(wèi)功能(三道防線):第一道防線是由皮膚和黏膜構成的,他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)還有殺菌的作用。 第二道防線是體液中的殺菌物質溶菌酶和吞噬細胞。第三道防線主要由免疫器官(扁桃體、淋巴結、胸腺、骨髓、和脾臟等)和免疫細胞(淋巴細胞、吞噬細胞等)借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的?!绢}目詳解】A、有一些致病細菌如麻風桿菌、結核桿菌等,是寄生在宿主細胞內的,而抗體不能進入宿主細胞,消滅這些病原體要靠細胞免疫,A錯誤;B、HIV 最初侵入人體時,免疫系統(tǒng)可以摧毀大多數(shù)病毒,在 一定時間內T細胞數(shù)量會增加,大約一年后,HIV 濃
18、度增加,T細胞數(shù)量減少,并伴隨一些癥狀出現(xiàn)如淋巴結腫大等,B錯誤;C、B細胞和T細胞都在骨髓中產生,前者在骨髓成熟,后者在胸腺中發(fā)育成熟,C錯誤;D、體液免疫和細胞免疫的二次免疫應答都是在特定抗原的刺激下,記憶細胞迅速增殖分化,形成大量的漿細胞或效應T細胞并起作用,D正確。故選D。【答案點睛】抗體在內環(huán)境中起作用,不能進入細胞內發(fā)揮作用。5、D【答案解析】有氧呼吸和無氧呼吸的過程:(1)有氧呼吸可以分為三個階段:第一階段:在細胞質的基質中:1分子葡萄糖被分解為2分子丙酮酸和少量的還原型氫,釋放少量能量;第二階段:在線粒體基質中進行,丙酮酸和水在線粒體基質中被徹底分解成二氧化碳和還原型氫;釋放少
19、量能量;第三階段:在線粒體的內膜上,前兩個階段產生的還原型氫和氧氣發(fā)生反應生成水并釋放大量的能量。 (2)無氧呼吸過程:第一階段:和有氧呼吸第一階段相同。第二階段:在細胞質基質中丙酮酸重新生成乳酸,一般植物細胞內生成酒精和二氧化碳?!绢}目詳解】A、由于癌細胞在有氧情況下也主要依賴無氧呼吸提供能量,所以癌細胞中乳酸含量比正常細胞中的多,A正確;B、無氧呼吸提供的能量較少,所以癌細胞消耗的葡萄糖量比正常細胞的多,B正確;C、癌細胞的線粒體缺少嵴,所以主要影響了有氧呼吸第三階段,C正確;D、原癌基因調控細胞周期,如果該基因突變則使細胞周期紊亂,而不是影響線粒體的結構,D錯誤。故選D?!敬鸢更c睛】本題
20、需要抓住題干中“大多數(shù)癌細胞的線粒體缺少嵴”,結合有氧呼吸的過程進行解答。6、A【答案解析】染色體結構變異中的倒位和易位會導致染色體上基因排列順序的改變;觀察細胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷是否發(fā)生染色體變異,但不能判斷基因突變發(fā)生的位置;基因重組是指在生物體進行有性生殖的過程中,控制不同性狀的非等位基因重新組合;秋水仙素誘導多倍體形成的原理是抑制有絲分裂前期紡錘體的形成?!绢}目詳解】A. 染色體片段的倒位和易位必然導致基因排列順序的變化,A正確;B. 觀察細胞有絲分裂中期時能看清染色體形態(tài),但基因屬于分子結構水平,不能通過光學顯微鏡來判斷基因突變發(fā)生的位置,B錯誤;C. Aa自交時,由于減數(shù)
21、分裂過程中基因分離導致后代出現(xiàn)性狀分離,C錯誤;D. 秋水仙素能夠抑制紡錘體的形成,導致染色體不能移向細胞兩極,從而引起細胞內染色體數(shù)目加倍,D錯誤。7、B【答案解析】分析圖示可知,圖1細胞內同源染色體正在分離且細胞質不均等分裂,屬于初級卵母細胞,正處在減數(shù)第一次分裂的后期;圖2細胞內無同源染色體且染色體的著絲點排列在赤道板上,屬于減數(shù)第二次分裂的中期;圖3為細胞分裂不同時期染色體與核DNA數(shù)目比,AB段DNA:染色體=1:1,處于間期中的G1期,BC段表示S期DNA的復制,復制后DNA:染色體=1:2,CE段可以表示含有姐妹染色單體的時期,包括有絲分裂的前、中期以及減數(shù)第一次分裂時期和減數(shù)第
22、二次分裂的前、中期;EF時發(fā)生著絲點分裂,使得DNA:染色體=1:1,F(xiàn)G段可以表示有絲分裂的后期、末期和減數(shù)第二次分裂的后期和末期?!绢}目詳解】A、根據(jù)以上分析可知,圖1細胞處于減數(shù)第一次分裂后期,細胞中有2個染色體組,A錯誤;B、根據(jù)以上分析可知,圖1細胞為初級卵母細胞,若圖2細胞來自圖1細胞,則其產生的子細胞是卵細胞和極體,B正確;C、根據(jù)以上分析可知,圖3中BC的原因是DNA復制,EF的原因是著絲點分裂所致,C錯誤;D、圖1處于減數(shù)第一次分裂的后期,處于圖3中的CE段,圖2處于減數(shù)第二次分裂的中期,屬于圖3中的CE段,D錯誤。故選B。8、D【答案解析】1、溶酶體:是單層膜的細胞器內含有
23、多種水解酶;能分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌。2、當細胞內外存在濃度差時,由于生物膜有選擇透過性,所以細胞會出現(xiàn)失水或者吸水的現(xiàn)象。【題目詳解】A、細菌、藍藻等單細胞原核生物沒有溶酶體,A錯誤;B、溶酶體將病菌分解后,對細胞有用的部分會被細胞重新利用,不會被排出體外,B錯誤;C、由于哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞壁,在清水中會吸水漲破,而洋蔥鱗片葉外表皮細胞和藍藻都含有細胞壁,所以細胞形態(tài)變化最大的是哺乳動物成熟的紅細胞,C錯誤;D、核孔和核膜在功能上都具有選擇透過性,控制細胞內核質之間的物質交換,D正確。故選D?!敬鸢更c睛】本題重點是掌握溶酶體的結構和功能、理解質壁分離
24、的條件,由于動物細胞沒有細胞壁所以會吸水漲破。二、非選擇題9、遺傳性能和生產性能優(yōu)良 健康的體質正常繁殖能力 (早期)胚胎 囊胚或桑椹胚 激素 使供受體生殖器官的生理環(huán)境相同 雌性或雄性(不能確定) 【答案解析】1、胚胎移植的基本程序:對供、受體的選擇和處理(用激素進行同期發(fā)情處理,用促性腺激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理);配種或人工授精;對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存;對胚胎進行移植;移植后的檢查。2、胚胎移植的生理學基礎:(1)供體與受體相同的生理變化,為供體的胚胎植入受體提供了相同的生理環(huán)境;(2)胚胎在早期母體中處于游離狀態(tài),這就為胚胎的收集提供了可能;(3)子宮不對外來胚胎發(fā)生免疫排斥
25、反應,這為胚胎在受體內的存活提供了可能;(4)胚胎遺傳性狀不受受體任何影響?!绢}目詳解】(1)對供體的要求是遺傳性能和生產性能優(yōu)良,對受體牛的要求是健康的體質和正常繁殖能力。沖卵是將供體母牛子宮內的早期胚胎沖洗出來。(2)適宜胚胎移植的時期是桑椹胚或囊胚期。(3)為了使供受體生殖器官的生理環(huán)境相同,需要給供、受體母牛注射激素。該犢牛的性別取決于配種時的受精情況,雌雄各有1/2概率,所以其性別不確定?!敬鸢更c睛】本題考查了體外受精和胚胎移植的相關知識,要求考生識記胚胎移植的基本程序和意義,能準確判斷圖中各過程的目的,能結合所學的知識答題。10、空間結構 核苷酸、氨基酸 R 不同濃度的甲、乙、丙和
26、丁 抗體丁不與R結合 不同濃度下甲、乙和丙均與R特異性結合,甲和乙的結合能力強于丙 表達人D受體的細胞 表達病毒囊膜蛋白的細胞 表達人D受體的細胞 不加抗體 甲與乙 制備甲與乙聯(lián)合抗體的方法;比較單一抗體與甲乙聯(lián)合抗體的抗MERS-CoV效果;對感染MERS-CoV的動物使用甲乙聯(lián)合抗體治療,檢測治療效果;評估甲乙聯(lián)合抗體對動物體主要組織器官和正常細胞是否具有副作用 【答案解析】病毒不具備細胞結構,僅含有核酸(DNA或RNA)和蛋白質外殼。病毒侵入機體后,外殼破裂,核酸釋放出來,利用宿主的原材料合成自身的蛋白質外殼和核酸,然后組裝成新一代病毒并釋放?!绢}目詳解】(1)由圖1看出,S2與S1分離
27、,其頂端插入到宿主細胞膜上后,S2的形態(tài)結構發(fā)生改變(即空間結構改變),從而將兩個膜拉近,便于膜的融合。病毒進入宿主細胞后,利用宿主細胞內的核苷酸、氨基酸等為原料合成核酸、蛋白質等大分子,進一步組裝成新的病毒。(2)由題干分析,該實驗的目的是研究甲、乙、丙三種抗體與R的特異性結合能力,故將R作為抗原固定,再分別加入不同濃度的甲、乙、丙和丁抗體(丁抗體不與R結合,作為對照),然后再加入酶標記的抗體,以便進行檢測。分析圖3結果可知,與丁抗體和空白組相比,不同濃度下甲、乙、丙抗體均與R特異性結合,且甲、乙抗體與R的結合能力強于丙抗體。(3)結合題干和圖表分析,該實驗的目的是探究三種抗體能否抑制病毒在
28、被感染細胞和健康細胞之間的傳播,自變量為抗體種類和受體D種類,因變量為細胞融合情況。故作為無關變量應與其他組一致,即表達病毒囊膜蛋白的細胞;實驗組與對照組2和3相比,自變量為抗體種類不同,實驗組3為空白對照,故為不加抗體;、為無關變量應與實驗組3一致,即表達人D受體的細胞。(4)由題干信息可知,甲與乙結合R上不同的區(qū)域,甲與丙結合R的區(qū)域部分重疊,故選用甲、乙兩種抗體聯(lián)合使用,抗病毒能力更強。若要使用聯(lián)合抗體,需進一步研究制備甲與乙聯(lián)合抗體的方法;比較單一抗體與甲乙聯(lián)合抗體的抗MERS-CoV效果;對感染MERS-CoV的動物使用甲乙聯(lián)合抗體治療,檢測治療效果;評估甲乙聯(lián)合抗體對動物體主要組織
29、器官和正常細胞是否具有副作用等方面?!敬鸢更c睛】本題的關鍵是準確獲取題干信息,并結合所學的病毒相關知識及實驗思路解題。11、細胞膜 脂質 胞吞 4 高爾基體 214 分解衰老、損傷的細胞器 流動性 【答案解析】分析題圖 1:題圖為細胞部分結構和相關生理過程示意圖,其中-為物質運輸?shù)倪^程,1 為內質網(wǎng),2 為附著在內質網(wǎng)上的核糖體,3 為游離在細胞質基質中的核糖體,4 為高爾基體。【題目詳解】(1)在人體內膽固醇既是組成細胞膜的重要成分,又參與血液中脂質的運輸,據(jù)圖可知,細胞需要的膽固醇,可用血漿中的LDL(低密度脂蛋白)與其受體結合成復合物以胞吞方式進入細胞后水解得到。(2)由圖知,溶酶體是由高爾基體(題圖中的 4)形成囊泡而產生的;溶酶體中的多種水解酶從合成到進入溶酶體的途徑是 2 核糖體1
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