部編版語文六年級下冊(說課稿)5 魯濱遜漂流記(節(jié)選)_第1頁
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文檔簡介

1、2.默讀梗概,這小部分寫了魯濱遜流落荒島的哪些事,提煉小標題。3.讀懂課文內(nèi)容,關(guān)注人物命運和故事情節(jié),體會并學(xué)習(xí)魯濱遜不怕困難、頑強生存、積烈日,腳下是滾燙沙子。你和駱駝茫然地前行著,而你的水,只夠用兩天了你該怎么辦?世紀,歐洲思想家盧梭曾建議每個成長中的青少年,尤其是男孩子都應(yīng)該讀讀這部小笛福之筆,也是笛福的第一部小說,是笛福受當(dāng)時一個真實故事的回英國。塞爾柯克在荒島上并沒有什么值得頌揚的英事跡,但笛福塑造的魯濱遜卻完全是個新形象,成了當(dāng)時人們心目中的英雄人物。小一經(jīng)發(fā)表,立即在全世界引起轟動,成為人們最喜愛的小說之一,有人把它拍成了電影,有人把它編成連環(huán)畫。(1(2寫了魯濱遜流落荒島的哪

2、些事?(自由交流)4.文中的主人給你留下了怎樣的印象?(學(xué)生自由交流)(四)精讀課文,體會情感流落荒島后的所見所聞和所想所做,其中運用了大量細膩逼真的心理描寫,增強了小說的真實十分詳盡地描寫了魯濱遜的心理活動,增強了小說的真實效果,令人讀起來興味盎然。)2.默讀節(jié)選片段一,魯濱遜遇到了哪些困難?他又是怎么解決的?(自由交流)一貫對時間的重視是有關(guān)的。在原著中,有很多關(guān)于時間的記錄,他記得是“9海島,上島十一二天后,想到用刀子在大木桿上刻痕來記錄年月日所以給野人用時間取名字,也在情理之中。這句話正是魯濱遜孤島生活的寫照。他所要過的生活是從未有過的,他的心情是憂郁和寂和絕望。如何戰(zhàn)勝心靈上的憂郁和孤獨,是他在島上活下去的關(guān)鍵。(3)結(jié)合整個片段內(nèi)容,試著用“從_中,我感受到魯濱遜是_的人”1.通過對本課的學(xué)習(xí),你一定有所感悟吧?那么,你想對魯濱遜些什么呢?你又想對自己些什

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