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1、第九章 機(jī)械和功一、杠桿第一課時生活中的杠桿 現(xiàn)代化的生活中，機(jī)械始終伴隨著人類的生產(chǎn)，技術(shù)化程度也越來越高。通過下面的圖片了解生活中的杠桿？桔槔課前導(dǎo)入撬動地球的“杠桿”門的手柄剝堅果的鉗子學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解杠桿和有關(guān)杠桿的幾個概念。2.能夠從常見的工具和簡單機(jī)械中識別出杠桿。3.能夠繪制杠桿示意圖，體會科學(xué)抽象的方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)人們使用的這些簡單機(jī)械有什么共同特點嗎？1.杠桿觀察與思考新知探究人撬動石塊的杠桿拔釘子啟瓶器從下面的幾幅圖中試著去總結(jié)杠桿的概念。平嘴鉗的活動手柄夾子的手柄撬釘子的釘錘釣魚時的魚竿在力的作用下可繞固定點轉(zhuǎn)動的硬棒叫做杠桿?？偨Y(jié)：新知探究1.杠桿A.支點（O）B.動力（

2、F1）C.阻力（F2）D.動力臂（l1）E.阻力臂（l2）l1l2OF1F2觀看下面的圖片，試著找出杠桿的五類要素。五要素（a） 啟瓶器（b）撬動螺釘?shù)男ㄗ?.杠桿的要素新知探究 結(jié)合杠桿概念及其要素，根據(jù)提示，試總結(jié)出如何畫出杠桿的示意圖。o總結(jié)（a）根據(jù)所給圖形結(jié)合力的作用效果找出力的作用點“O”。（b）根據(jù)力的作用效果畫出動力、動力臂，阻力、阻力臂（保持力的作用線與支點間的最小距離為力臂）。3.杠桿的示意圖新知探究3.杠桿的示意圖議一議 你能將圖中漿和鉗子的支點、動力、阻力、動力臂和阻力臂標(biāo)示出來嗎？劃槳鉗子1.如圖所示的杠桿中，動力的力臂用L表示，圖中所畫力臂正確的是（ ）oLoLoLoLFFFFGGGGABCD上面四幅圖中，根據(jù)力臂的畫法為作用的延長線上到支點的最小距離，可知，A、B、C不符合，故選擇D。解析：D例題解析例題解析2.畫出下面圖形的各力的力臂。解析：根據(jù)作用力的延長線到支點的最短距離就是力臂，可以畫力臂如下圖所示。例題解析本課小結(jié)杠桿杠桿的概念：杠桿的要素：杠桿的示意圖在力的作用下可繞固定點轉(zhuǎn)動的硬棒。支點、動力、動力臂、阻力、阻力臂。：（1）找到支點。 （2）畫出作用力的

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