教科版小學(xué)科學(xué)六年級下冊《小蘇打和白醋的變化》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
教科版小學(xué)科學(xué)六年級下冊《小蘇打和白醋的變化》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
教科版小學(xué)科學(xué)六年級下冊《小蘇打和白醋的變化》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
教科版小學(xué)科學(xué)六年級下冊《小蘇打和白醋的變化》教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁
教科版小學(xué)科學(xué)六年級下冊《小蘇打和白醋的變化》教學(xué)設(shè)計(jì)_第5頁
已閱讀5頁，還剩1頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小蘇打和白的變化教學(xué)設(shè)計(jì)2測 理. 1導(dǎo)入這是么（氣？(吹過見證（演 驗(yàn))2: 西體:讓我們的探究從瓶里的液體和氣球中的物質(zhì)開始。1 氣球嗎 ?它有什么特點(diǎn)或 書2 點(diǎn)?(書3天讓我們近距離來觀察一下這兩種物, 聞( 4察完成寫.1 1：3 30ml 3 藥 3. 4 現(xiàn) 先請 , 1 板書 : ,這種氣答:是小打+那么 書？打 ？2 測( 3,我們不能準(zhǔn)確判斷， 4 實(shí)驗(yàn) 收集兩瓶氣5流燒明:除在前面打個。7二出示觀察兩支蠟燭發(fā) 化8 看到 , 9 提問 說明 過渡：因?yàn)檎n堂時間有限及材料的欠缺 ,我們無法接下去研 ，還會跡1 第 你 么?2 , 展示在生 4 課 : 那么是不是所有的物質(zhì)混合，都會發(fā)生化學(xué)變化 ,究. +-二氧化 +

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論