小學2022年疫情防控學校實行不進不出應急預案

1、PAGE 9PAGE 小學實行不進不出管控措施應急處置預案 為了切實做好學校新冠肺炎預防控制工作，保證學校教學秩序正常，保障廣大師生的身體健康，提高防控和應對新冠狀肺炎疾病的能力，有效預防和控制疫情在學校的傳播、蔓延，確保廣大教職工、學生的身體健康和生命安全，根據(jù)富寧縣教體局疫情防控緊急會議精神，為了有效預防和應對突發(fā)新冠肺炎在我校大面積爆發(fā)和傳播，阻止疫情擴散，真正做到“外防輸入，內(nèi)防擴散”的管控措施，結(jié)合我校的實際情況，特制定本應急預案。 一、工作原則上課期間學校接到相關(guān)部門通知我校師生核酸采樣中有多名師生核酸為陽性，應采取以下應急措施：疫情信息傳遞1.學校接到鎮(zhèn)疫情指揮辦通知我校師生核酸

2、采樣中有多名學生核酸檢測為陽性，校長報告流程：教體局校長、xx（辦公室）、x（安全辦）疫情防控領(lǐng)帶小組黨建室集合、門衛(wèi)暫時關(guān)閉大門安全辦負責人門衛(wèi)；2.具體流程:校長接到鎮(zhèn)疫情防控指揮部通知，我校核酸檢測中有多名學生核酸呈陽性，請學校立即啟動學校不進不出管控措施應急處置預案，校長第一時間向教體局報告，并告訴辦公室主任，目前正在上課的學生中有多名學生核酸檢測呈陽性，馬上通知我校疫情處置領(lǐng)導小組到黨建室召開緊急會議，校長宣布啟動小學不進不出管控措施應急處置預案，安全辦立即通知門衛(wèi)關(guān)閉學校大門，各組按計劃同時進行。（二）應急措施1.將核酸檢測為陽性的學生轉(zhuǎn)運至隔離室，并做好人員監(jiān)控和心理安撫，不要恐

3、慌，禁止人員流動，等待衛(wèi)生疾控部門。2該班正在上課的老師在教室做好心理輔導，不要恐慌，等待等待衛(wèi)生疾控部門。3.通知各班正在上課的的老師，立即停止講課，所有學生戴好口罩。暫不出教室門，等待衛(wèi)生疾控部門。4.上體育課的班級立即原地待命，不再回教室，有相關(guān)人員發(fā)放口罩，學生保持一定距離做好，體育老師戴好口罩維持紀律，做好心理安撫。5.門衛(wèi)立即關(guān)閉大門，任何不得進出校門。6.應急預案啟動后，學校領(lǐng)導和全體教職工應按預案規(guī)定的職責要求，立即到達規(guī)定崗位，聽從指揮；7.學校領(lǐng)導得知我校有多名學生感染新冠肺炎后，應采取積極的措施，讓師生了解情況，穩(wěn)定學生的情緒，安定人心，維護學校的穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝疾病的信念

4、。二、組織領(lǐng)導學校新冠疫情應急處置領(lǐng)導小組成立現(xiàn)場指揮部。指揮部辦公室設(shè)在綜合樓四樓行政辦、黨務辦、校長辦。組成人員如下：總指揮長： 副指揮長： 成 員： 工作職責：負責指揮、協(xié)調(diào)、應對疫情防控工作，收集匯報疫情相關(guān)材料。根據(jù)新冠疫情發(fā)生情況，決定是否啟動本預案。 指揮部下設(shè)7個工作組：1.組織隔離組：組 長： 成 員： 工作職責：開展疫情監(jiān)測和流行病學溯源調(diào)查。及時對新冠肺炎患者進行隔離處置，及時將密切接觸者隔離管控，對隔離室值班，完成指揮部交辦的其他工作。2.校園消殺組：組 長： 成 員： 工作職責：立即開展學校閉環(huán)式全方位消殺工作，對引起新冠肺炎傳播的可疑物品和重點部位進行消毒。完成指揮

5、部交辦的其他工作。3.疏散維穩(wěn)組：組 長： 成 員： 工作職責：根據(jù)指揮部要求，引導安撫本班學生，有序疏散，組織老師安撫學生，對學生進行體溫健康監(jiān)測。完成指揮部交辦的其他工作。4.教育防控組：組 長： 成 員： 工作職責：通過廣播安撫學生，通知臨時緊急事項，協(xié)助各組工作，完成指揮部交辦的其他工作。5.通訊信息組：組 長： 成 員： 工作職責：負責通訊聯(lián)絡，宣傳新冠肺炎相關(guān)防病和個人防護知識，做好影像資料攝制和留存工作，按照指揮部授權(quán)撰寫信息適時發(fā)布。完成指揮部交辦的其他工作。 6.后勤物資組：組 長： 成 員： 工作職責：做好工作經(jīng)費、物資、供水、消防保障，全面掌握保障工作的綜合情況，及時了解

6、物資需求動態(tài)。做好后勤保障工作，采取集中分餐、送餐到班或錯時、錯峰食堂就餐。完成指揮部交辦的其他工作。7.校園管控組：組 長： 成 員： 工作職責：采取校園臨時管控措施，做好區(qū)域內(nèi)人員流動管理工作。按照指揮部要求對教學區(qū)、生活區(qū)、住宿區(qū)立即開展封閉和管控。完成指揮部交辦的其他工作。三、預警預防1、加強領(lǐng)導，廣泛宣傳學校成立新冠疫情事件處理工作領(lǐng)導小組及工作小組，并明確人員具體職責；平時加強師生員工的疫情防控常識教育，按照應急預案的要求組織師生演練。2、建立預警，信息收集關(guān)注上級疫情預報，落實措施，做到提前演練，處理妥當，及時報告，正確應對。若有疫情，及時隔離，及時采取積極措施。3、落實值班，及

7、時報告強化值班制度，公布成員電話，確保24小時有人值班，領(lǐng)導小組成員保證通訊暢通，做到提前預防。及時、如實、詳細地向上級做出匯報，確保報告數(shù)據(jù)詳實、可靠。4、建立隊伍，保障供給建立物資保障組，隨時待命，聽候調(diào)遣。購置保障和疫情物資，確保用得上、足夠用。5、常抓不懈，養(yǎng)好習慣（1）保持工作、學習、生活環(huán)境通風換氣。（2）少去或不去人群聚集的地方活動。（3）飯前便后要洗手、正確洗手。（4）加強鍛煉，保證休息，增強體質(zhì)。四、監(jiān)測報告（一）疫情監(jiān)測建立疫情防控的監(jiān)測系統(tǒng)。健全學生晨午晚檢、測溫、因病缺勤追查與登記制度。教師對三檢中的每個學生進行測溫、觀察、詢問，了解學生健康狀況。發(fā)現(xiàn)師生有疑似新冠肺炎

8、早期癥狀如發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等癥狀時；應當及時告知學校，學校要進一步排查，將學生因病缺勤、新冠早期癥狀疑似病人進行登記，以確保做到對病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。（二）疫情報告建立自下而上的突發(fā)疫情事件逐級報告制度，并確保監(jiān)測和預警系統(tǒng)的正常運行，及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的局面。突發(fā)事件期間，學校實行24小時值班制，保障信息暢通。嚴格執(zhí)行學校疫情報告程序。在疫情防控期，對疫情實行日報告制度和零報告制度。各校應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。3、發(fā)現(xiàn)疫情要立即報告，任何部門和個人都不得瞞報、緩報、漏報。對違反規(guī)定的部門和個人，要嚴格疫情報告責任追究制度，依

9、法查處，追究責任。處置流程（一）班級處置流程：清點學生：隨時關(guān)注學生在班狀況，健康狀況，體溫異常及時報告安全辦和向家長報告學生在校情況。2.安全辦及時統(tǒng)計患病具體情況（班級、人數(shù)、癥狀、）并上報鎮(zhèn)指揮部。5.跟蹤：每天知道患病學生的身體狀況，做好跟蹤觀察。7.消毒：做好班級室內(nèi)外高頻次接觸物酒精消毒工作。8.用餐：有陽性患者的班級采取集中分餐、送餐到班，無陽性患者的班級錯時、錯峰食堂就餐。晚睡：走讀生和本班住校生入住，從本班第一個宿舍第一號床往后排。（二）學校處置流程：學校一旦發(fā)現(xiàn)疫情事件應立即啟動本應急預案，并及時上報上級教育主管部門。疫情發(fā)生后。學校保持鎮(zhèn)靜，沉著應對，立即向上級教育主管部

10、門匯報，并組織教職工按預案流程進行管控。1.關(guān)注疫情變化。一旦校園發(fā)生疫情要立即激活疫情防控應急指揮體系，嚴格實施師生員工工作分配，立即啟動應急預案，全校停課并實施學校不進不出管控應急處置、及時向上級報告疫情處置情況，請求醫(yī)院、疾控中心，疫情指揮部協(xié)助處置工作。2.遵守處置流程。師生員工在校內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等癥狀，應當立即轉(zhuǎn)移至隔離點請求醫(yī)院、疾控中心人員幫助轉(zhuǎn)移到醫(yī)院就醫(yī)隔離，進行核酸檢測，學校不得瞞報病情。學校校做好就醫(yī)結(jié)果追蹤登記工作。3.配合相關(guān)部門開展核酸檢測，健康監(jiān)測工作。疫情發(fā)生后，師生配合落實核酸檢測、健康監(jiān)測等措施。4.查驗復課證明。學校應配合做好接受隔離管理的師生員工的心理安撫和學業(yè)輔導、隱私信息保護工作，加強心理健康教育，防范心理危機事件發(fā)生。有關(guān)部分允許開學后，師生員工病愈后返校需提供由當?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療機構(gòu)開具的相關(guān)證明。六、善后處理1.應急狀態(tài)解除由學校疫情工作領(lǐng)導小組宣布。2.突發(fā)疫情災害事件處理工作小組負責災后的善后處置工作，及時調(diào)查災情損失情