版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、中班下學(xué)期班務(wù)計劃(精選)下計中期 Array我老政提想 ,的學(xué)、使 康神遵 制領(lǐng)做作兒 ,開動動動 活幼點際確 活不察反日 通教養(yǎng)的生 促、力技的 式動兒的極 新注的和注 展力母溫每 進(jìn)健個。級我數(shù) 人 名 中去,加。第 1 頁 共 21 頁名育為兩,明了提 要完內(nèi)種興 顯望活過與 的受初感力 于生樂人分 (大喜且所 始為勞逸子 “天上兒找 與別單情服 子好情過要 完長要呢子 打過卻,在 長在,老你 幼每飽題合 要吃子就, 燒家來的別 喝,會的的 有問園教、 中開是進(jìn)認(rèn) 字字明絕學(xué)第 2 頁 共 21 頁育初能為孩些 的一,式認(rèn) 解會,意 、境通,教 的注性促好 養(yǎng)合教作體 面合,教自 和較
2、種號的 樂手械并加 活養(yǎng)育慣愛 具集對有的 開三主孩長 的分慧的不 要中識得, 應(yīng)了步的習(xí) 愛有情地的 人意生動圍 行幼展兒劃 的計計作性第 3 頁 共 21 頁語匯同商兒 高幼全A、規(guī)1、園早合、 身2、序,下、 朋危不方全 自法可簡3、 飯能按驟手4、 安、漱。5、 安,褲擺的 能服,手異6、理能情合 。7、兒表用的 遵序共8、場行用道9、氣動增飯 活B、學(xué)1、加動質(zhì)第 4 頁 共 21 頁2、能各的。3、確、傾話 、說見故兒 令活形幼發(fā) 養(yǎng)、質(zhì)兒己 。對、趣種 環(huán)4、活學(xué)數(shù)空 用類測。幼 式交。5、加活動爭 器“”幼動 練兒 2 時。6、 游中的游伴 起7、兒圖,圖 補(bǔ)8、升道知 日集不
3、級9、日做小繩繩第 5 頁 共 21 頁定帶日開 朋生1、晨好及系 ,病加指2、行保對度 日3、宣識健兒 4、境工幼長長1、開家、饋 建,園家作 工步時管工 進(jìn)2、長,聯(lián)家 進(jìn)的3、家兒,在 題,家之教 達(dá)育好,作 切,教第 6 頁 共 21 頁4、兒關(guān)高兒 5、長長內(nèi)長 達(dá)識工月排1、生學(xué)準(zhǔn)創(chuàng) 環(huán)消開記兒 預(yù)病加日及 養(yǎng)2、迎,起制 材?;钣危?角區(qū)3、有的,造 4、八動巧父 物制5、季感消教 衛(wèi)6、然寫表第 7 頁 共 21 頁7、教應(yīng)兒習(xí) 力8、學(xué),說兒 。,工工1、題天幼察 驗息節(jié),察2、季感班作 個嚴(yán)級兒合 的3、富材更戲 容4、4 地“為展 地、鳥等系 5、春”練多 習(xí)能工1、全話
4、展活 放第 8 頁 共 21 頁2、兒情愿服 獨(dú)力3、好教4、“題備工1、“ 活節(jié) 2、進(jìn)生,避 3、兒幼情班 發(fā)班愿4、假工語兒 、各。的我老立為 教讓兒水個 孩的康成中班文快們新新家 含望來新學(xué) 師加自上作第 9 頁 共 21 頁本我級況年 論本本班劃級年和子原都 程。每活養(yǎng) 、掖加我時 他漸有的特 下的1、現(xiàn)(1發(fā)我多朗 能交意式的(2心表學(xué)孩 厚躍(3、愛活幼 歡、外大身 、兒水幅(4常完中幼 一大能取見 行班2、現(xiàn)第 10 頁 共 21 頁(1有,體意 自力較需對 況和(2作活比兒 活高角主書 多3、別(1有,較主 時主體其間 拉:家共正 不,手到任 到。(2有,能慢 脫餐師。長 ,
5、過措家同 極自幫得的 進(jìn)自提家析1、通通多我 家和常途交第 11 頁 共 21 頁良平們動流 在聽意。2、育待日和 們些忙或識 子育觀區(qū)說 總高師比支 好向?qū)W標(biāo)1、能(1幼敢育怕 (2時步地的下協(xié)(3單向揮(4多材(5使操材參 。衛(wèi)(1、餐挑飯 習(xí)和,水(2培成洗步 。)引幼、脫襪 服學(xué)理第 12 頁 共 21 頁(4收具亂, 亂。3、護(hù)(1配行愿病 (2會護(hù)傷注 (3父位址碼 呼(4日的,注 單,。認(rèn)包、術(shù)中班共 名,生 上習(xí)語力步 傾傾能培的 前度但兒表 地兒力調(diào)增進(jìn),存足 規(guī),注散第 13 頁 共 21 頁 兒我思分 的需高 兒意。我以對培以 期神學(xué)要務(wù) 的為班下.教作幼意行使 善對的助
6、、 語達(dá)圖構(gòu)愛習(xí) 多完成幼同能集 故響、和等 養(yǎng)的的、和 第 14 頁 共 21 頁音的和、 體動培全格一音念何 動種藝。繼種本法 畫驗的大條色初 表其能意在作展作 ,體動培手 。認(rèn)環(huán)、趣 喜學(xué)較 以內(nèi)數(shù)逐量 用識新習(xí)促 和的老按活習(xí) 己傾同,自 程第 15 頁 共 21 頁學(xué)用感征 并己述現(xiàn)、 心物境行對趣索望 與能地與地 懂單識康 的和有活。樂育極能 體強(qiáng)避應(yīng)故法 人上地能速 交化或礙繞 第 16 頁 共 21 頁地令出作 練分四能奏 器的人和意 良習(xí)的望膽表 見。與交,處 ,和餞則社則.保作及做的, 。老檢好二 開保氣兒教幼保 班幼幼工.家作開長第 17 頁 共 21 頁長,極教 科識助體增保 .環(huán)置更之學(xué)的環(huán)我期劃過幼 面提愉。劃 幼規(guī)養(yǎng)節(jié)。期演動 繼對良慣 &媽。器示的與。 開周。第 18 頁 共 21 頁秋幼。活與 開& 動。 并區(qū)情“ 一展的。 開& 展。 座特習(xí)作的。中班:班況有 其 名, 名。在大, 比相在間二 過期學(xué)幼習(xí) 、有的伴到 結(jié)人在中按 活好慣在題 常培的還的 健,的能自第 19 頁 共 21 頁是 期服比一 是自素另因 織運(yùn)多值師 語 我四里最 時子故幼整 還兒的但幼 的言力,、 任
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度廠房裝修與設(shè)備采購集成合同協(xié)議4篇
- 專業(yè)食材供應(yīng):2024年米面肉類等食品協(xié)議一
- 專用產(chǎn)品銷售及服務(wù)執(zhí)行協(xié)議(2024年)版
- 2025年度高科技園區(qū)廠房租賃合同范本4篇 - 副本
- 2025年智能交通系統(tǒng)場調(diào)研與投資評估服務(wù)協(xié)議3篇
- 2025年版教育設(shè)施項目承包墊資合同范本3篇
- 2025年度學(xué)校保安服務(wù)與校園應(yīng)急物資儲備合同2篇
- 基于2025年度預(yù)算的國有企業(yè)改革項目實施合同
- 二零二五年度食堂廚師團(tuán)隊承包與膳食服務(wù)合同3篇
- 專業(yè)醫(yī)療器械維護(hù)協(xié)議模板版B版
- 損傷力學(xué)與斷裂分析
- 【云南省中藥材出口現(xiàn)狀、問題及對策11000字(論文)】
- 服裝板房管理制度
- 2024年縣鄉(xiāng)教師選調(diào)進(jìn)城考試《教育學(xué)》題庫及完整答案(考點梳理)
- 河北省興隆縣盛嘉恒信礦業(yè)有限公司李杖子硅石礦礦山地質(zhì)環(huán)境保護(hù)與治理恢復(fù)方案
- 第七章力與運(yùn)動第八章壓強(qiáng)第九章浮力綜合檢測題(一)-2023-2024學(xué)年滬科版物理八年級下學(xué)期
- 醫(yī)療機(jī)構(gòu)診療科目名錄(2022含注釋)
- 微視頻基地策劃方案
- 光伏項目質(zhì)量評估報告
- 八年級一本·現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練100篇
- 2023年電池系統(tǒng)測試工程師年度總結(jié)及下一年計劃
評論
0/150
提交評論