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1、 口語(yǔ)交際 當(dāng)一次主持人 李詠 幽默、火辣董卿自信親切 何炅 幽默 風(fēng)趣 探究1: 自主學(xué)習(xí)教材第37頁(yè),歸納出主持人應(yīng)具備哪些素質(zhì)? 崗前培訓(xùn)-走進(jìn)探究園主持人素質(zhì)自信口才有隨機(jī)應(yīng)變的能力有服務(wù)意識(shí)探究2:結(jié)合以下補(bǔ)充材料和自己的理解,小組合作學(xué)習(xí)探討晚會(huì)主持詞(開場(chǎng)白、串詞、結(jié)束語(yǔ))的有哪些交際要求? “寫好漢字,學(xué)好漢語(yǔ)”主題班會(huì)開場(chǎng)白: 同學(xué)們,眾所周知,語(yǔ)言是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的標(biāo)志,而文字是語(yǔ)言的載體,中國(guó)書法源遠(yuǎn)流長(zhǎng),它是我們民族文化的瑰寶,如何傳承和發(fā)揚(yáng)是我們的責(zé)任。下面我宣布“寫好漢字,學(xué)好漢語(yǔ)”主題班會(huì),現(xiàn)在開始。 開場(chǎng)白1:校園電視臺(tái)青春大舞臺(tái)欄目開場(chǎng)白: 這是一片洋溢青
2、春的園地,這是一塊展示自我的空間,這是一個(gè)放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)!親愛的同學(xué)們,青春大舞臺(tái)又跟您見面了!開場(chǎng)白2:開場(chǎng)白的一般要求:1.稱呼語(yǔ)(問候語(yǔ))2.引入語(yǔ)(語(yǔ)言優(yōu)美,多用修辭,緊扣主題)3.點(diǎn)明活動(dòng)主題串聯(lián)詞一: 感謝一首讓我們蕩起雙槳帶給我們清新自然的青春氣息,讓我們感受到歡快寧?kù)o的校園生活,讓我們銘記同學(xué)之間真摯的友誼,同樣,下面的節(jié)目也給我們演繹了一段同學(xué)之間的珍貴友誼,舞蹈節(jié)目友誼天長(zhǎng)地久有請(qǐng)。串聯(lián)詞二: 剛才,兩位同學(xué)的深情朗誦讓我們領(lǐng)略了偉人的風(fēng)采,其實(shí)無(wú)論是叱咤風(fēng)云的偉人,還是默默無(wú)聞的普通勞動(dòng)者,都離不開老師的教導(dǎo)。老師對(duì)我們的關(guān)懷是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼,拾也拾不完。請(qǐng)聽歌曲每當(dāng)我走過你窗前串聯(lián)詞一般要求:能緊扣節(jié)目?jī)?nèi)容,在相鄰的兩個(gè)節(jié)目之間起過渡作用。語(yǔ)言精練,不冗長(zhǎng),優(yōu)美生動(dòng)或風(fēng)趣幽默。 探究2:結(jié)合以下補(bǔ)充材料和自己的理解,小組合作學(xué)習(xí)探討晚會(huì)主持詞(開場(chǎng)白、串詞、結(jié)束語(yǔ))的有哪些交際要求? 開場(chǎng)白:稱呼語(yǔ)、內(nèi)容扣主題、 形式生動(dòng)活潑、語(yǔ)言有激情能營(yíng)造氣氛。扣主題、承上啟下、準(zhǔn)確、生動(dòng) 結(jié)束語(yǔ) :點(diǎn)題 祝愿 說(shuō)再見 串聯(lián)詞:元旦節(jié)快到了,學(xué)校要舉行豐富多彩的文藝晚會(huì),請(qǐng)邀請(qǐng)你的好朋友擔(dān)任主持人,設(shè)計(jì)一段開場(chǎng)白、串聯(lián)詞和結(jié)束語(yǔ)。節(jié)目單:舞蹈:舞動(dòng)的青春歌曲:荷塘月色模擬主持人
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