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1、第4頁共4頁2022年學(xué)習(xí)霍懋征教育思想心得體會模板最近我細(xì)細(xì)品讀了霍懋征老師的模范事跡,我被深深地震撼著。他崇高的人生追求、高尚的師德情操、強(qiáng)烈的責(zé)任意識、無私的奉獻(xiàn)、敢于犧牲的精神,都在向世人表明:他無愧為育人的模范,做人的楷模,他是當(dāng)代人民教師的優(yōu)秀代表,是我們學(xué)習(xí)的光輝榜樣。關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,是貫穿于霍老師整個教育實踐過程中的一條紅線,“全心全意愛自己的學(xué)生”是她一生的座右銘?;衾蠋煂W(xué)生的愛是高尚、純粹而又無私的。有教無類、一視同仁、尊重理解、賞識激勵是她對待學(xué)生的準(zhǔn)則。這也正是霍老師晚年,每逢節(jié)假日,眾多學(xué)生絡(luò)繹不絕地來看望她的原因?!笆陿淠荆倌陿淙恕?,踏上三尺講臺,也就意味著踏
2、上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢。我認(rèn)為,首先要向霍老師那樣熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)。一個教師只有熱愛學(xué)生,才會依法執(zhí)教,無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長;才會愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),竭盡全力地去教育學(xué)生;才會自覺自愿地約束自己,規(guī)范自己的言行,更好地做到為人師表、廉潔從教。從事教育教學(xué)工作以來,我心中一直有一個夢想?!白鰧W(xué)生心中的好老師”。此語聽起來很淺顯、很樸素,但是要把它真正地落實到平時的教學(xué)工作中,是相當(dāng)?shù)牟蝗菀?。因為只有胸懷理想、敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)、關(guān)愛學(xué)生、尊重家長;自信、自強(qiáng),敢于面對挑戰(zhàn),建立和諧,融洽的師生關(guān)系,贏得學(xué)生的信任、尊重、愛戴,才有資格說自
3、己是學(xué)生心中的好老師。為此,我一直不懈地奮斗著,它鼓勵著我干好每一天的工作,育好每一天的學(xué)生,熱愛每一天的本職工作?;繇骼蠋煹慕逃砟钍??!皼]有愛就沒有教育?!苯處熋鎸Φ牟皇抢浔漠a(chǎn)品,而是一個個有著鮮活生命,正在茁壯成長的孩子。如果說智慧要靠智慧來鑄就,那么愛心要靠愛心來成就。在我的教育生涯中也做到將自己的心掏出來給孩子們。教育家早就提出“有教無類”,“同在一片藍(lán)天下,孩子們應(yīng)該有同等的受教育權(quán)利?!泵恳晃粚W(xué)生都渴望得到老師的愛,尤其是那些家庭有過特殊變故的孩子,容易形成特別性格,我們班就有一位這樣的孩子。在他的學(xué)習(xí)生活中,我對他是真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助,用師愛的溫情去融化他“心中
4、的堅冰”,讓他在愉快地情感體驗中接受教育。雖然我無法象太陽一樣,將自己的光輝撒遍世界的每個角落,但我卻可以象母雞愛護(hù)小雞一樣,關(guān)愛自己的每一個孩子?;繇骼蠋熯€指出?!敖逃鴷r代走?!毙抡n程改革已全面鋪開,其主要理念就是“以學(xué)生為本”,_學(xué)生的主體地位,而尊重學(xué)生,平等對待學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生是師生和諧相處的重要前提。作為班主任,在工作中要以開展積極向上的活動占領(lǐng)校園文化活動主陣地,班級活動主陣地,在開展地健康向上的活動中,潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上、自律、自信、自強(qiáng),真正做到活動育人。我們都會慢慢地老去,歲月的流失將改變我們年輕的容顏,生活的_將磨滅我們年輕的夢想,但請保持一顆堅強(qiáng)勇敢而又柔軟
5、慈愛的心,這是永葆青春的_。只要心中有愛,便可以姿態(tài)優(yōu)雅,淡定從容。只要心似蓮花開放,便可以馨香彌漫,芬芳永遠(yuǎn)。冰心說過:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花?!弊屛覀冇脨鄞罱ㄒ蛔ㄏ蛭磥淼钠脚_,將愛延展成一條漂滿陽光和花朵的大河,使我們和學(xué)生沐浴其中,歡暢其中。在今后的教育教學(xué)過程中,我將不斷充電豐富自身學(xué)識,努力提高業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)守師德師風(fēng),敬業(yè)愛崗,把畢生的時間和精力投入到教育事業(yè)中去。2022年學(xué)習(xí)霍懋征教育思想心得體會模板(二)霍懋征教育思想愛心論:以愛育人;沒有愛就沒有教育(愛是一種教育過程,愛也是教育的方法與目標(biāo))。學(xué)生論:給孩子一個金色的童年;教育學(xué)生的
6、八字方針是“激勵、賞識、參與、期待”;培養(yǎng)好的習(xí)慣使學(xué)生一生受益。教師論:做好教育教學(xué)工作需要有先進(jìn)的教育思想,也需要有學(xué)無止境的努力;沒有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師;教師工作既是職業(yè),更是可以寄托理想的事業(yè)。德育論。寓德于教,文道統(tǒng)一。課堂論:手執(zhí)“金鑰匙”,開啟智慧之門;沒有興趣就沒有教育;還給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時間;教學(xué)的模式和方法要因人、因內(nèi)容而有所變化。實踐論:師生共同在無限廣闊的天地間放飛夢想(實事求是,沒有禁區(qū))。方_:讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人(授人一魚,僅供一飯之需;教人以漁,則終生受用無窮)。素質(zhì)論:教在今天,想在明天;對學(xué)生十個方面整體相關(guān)的素質(zhì)要求:學(xué)會做人、學(xué)會自律、學(xué)會學(xué)習(xí)
7、、學(xué)會思考、學(xué)會創(chuàng)造、學(xué)會審美、學(xué)會樂群、學(xué)會健身、學(xué)會生活、學(xué)會勞動。苦樂論。在為教育事業(yè)和學(xué)生發(fā)展所做的奉獻(xiàn)中,快樂和幸福是最好的精神回報。第一,做一名教師,必須要有先進(jìn)的教育思想,即全面發(fā)展的思想,這是教育教學(xué)工作的靈魂。第二,教師要忠于黨的事業(yè),把教育看成是事業(yè)而不僅僅是職業(yè)。要有獻(xiàn)身于這個事業(yè)的決心,要熱愛學(xué)生,這是搞好教育教學(xué)工作最根本的一點,沒有愛就沒有教育。第三,教師要十分注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,變“要他學(xué)”為“他要學(xué)”。創(chuàng)造條件培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,好習(xí)慣一生受益。第四,當(dāng)一名教師必須時刻努力學(xué)習(xí),不斷提高自身的素養(yǎng),更新觀念,改進(jìn)教學(xué)方法。過去常說,要給學(xué)生一杯水,教師要有一桶水,而在今天要給學(xué)生一桶水,教師應(yīng)是長流水,只有淵源不斷而來,才能滔滔不絕而去。第五,要想向課堂_分鐘要質(zhì)量
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