2022年蘇教版三年級科學(xué)下冊第五單元觀測天氣測試題(附答案)

1、蘇教版科學(xué)三年級下冊第五單元觀測天氣測試題班級:姓名: 一、填空題1、風(fēng)力大小可以用來測量。2、用雨量器測雨量前，要把水加到刻度。3、通常狀況下，以“”為單位表示雨量的大小。4、氣溫是最重要的氣象要素之一。氣溫通常用5、溫度的常用單位是攝氏度，用符號“來測量?！北硎?。二、選擇題。，既舒適又節(jié)約能源。1、以下詞語中，描述天氣的是 。A.四季如春B.長冬無夏 C.中午炎熱 D.電閃雷鳴2、以下表達(dá)，表述氣候的是。這里天空藍(lán)極了，間或有云飄過來這場大風(fēng)真厲害，把大路兩邊的樹都掀翻了C.昨天早上比較嚴(yán)寒，中午則很熱D.這里四季，夏季熱，常下雨；冬季冷，很枯燥3、小明通過實(shí)際觀看，了解到某地6個(gè)月的降水

2、狀況。如下表。季節(jié)1月份2月份3月份4月份5月份6月份平均雨量 20毫米 20毫米 10毫米 30毫米 70毫米 80毫米該地區(qū)降水量最大的月份是A.1月份B.3月份 C.5月份 D.6月份4、.百葉箱箱內(nèi)外涂白漆，是為了()多反射一些陽光，避開箱體被烤得過熱；確保通風(fēng)良好草坪上的光和熱的反射影響最?。籇.為了避開陽光直接照耀到箱內(nèi)；4小時(shí)內(nèi)雨量在5毫米之間，可聽到雨聲，低洼處有少量積水”描述的是A毛毛雨B小雨C中雨6、天上消滅鉤鉤云，很有可能消滅的狀況是A下雨B晴天C多云7、在下雨的天氣里，用自制的雨量器測量 的降水量，比照登記表，就可以確定下雨的等級了。A24小時(shí)B12小時(shí)C9小時(shí)8、以下

3、哪種云量表示陰天ABC三、推斷1、天氣就是氣候，氣候就是天氣2、降水過多易引發(fā)洪澇，降水過少易導(dǎo)致干旱。洪澇和干旱都是人類面臨的主要自然災(zāi)難3、我們可以從氣溫、濕度、降水量、風(fēng)力、風(fēng)向等方面來描述天氣4、風(fēng)能是清潔的可再生能源5、彩旗往北飄，說明當(dāng)時(shí)掛的是北風(fēng)6、我們既看到二級風(fēng)現(xiàn)象，也看到三級風(fēng)現(xiàn)象，說明當(dāng)時(shí)刮的是三級風(fēng)四、請?jiān)诶ㄌ杻?nèi)寫出對應(yīng)的云量五、連線將以下動(dòng)物與適宜的生存環(huán)境連線企鵝 長頸鹿極地氣候雨林氣候綠孔雀草原氣候六、拓展題結(jié)合自己的生活實(shí)際，寫一寫收看天氣預(yù)報(bào)有什么作用。蘇教版科學(xué)三年級下冊第五單元觀測天氣測試題答案班級:姓名: 一、填空題1.風(fēng)力大小可以用 風(fēng)力計(jì)來測量。刻度

4、。3、通常狀況下，以“ 厘米”為單位表示雨量的大小。4、氣溫是最重要的氣象要素之一。氣溫通常用溫度計(jì)來測量。5、溫度的常用單位是攝氏度，用符號“”表示。6、空調(diào)設(shè)定在26，節(jié)約能源。二、選擇題。1、以下詞語中，描述天氣的是D。A.四季如春B.長冬無夏 C.中午炎熱 D.電閃雷鳴2、以下表達(dá)，表述氣候的是D。這里天空藍(lán)極了，間或有云飄過來這場大風(fēng)真厲害，把大路兩邊的樹都掀翻了昨天早上比較嚴(yán)寒，中午則很熱這里四季，夏季熱，常下雨；冬季冷，很枯燥3、小明通過實(shí)際觀看，了解到某地6個(gè)月的降水狀況。如下表。D季節(jié)1月份2月份3月份4月份5月份6月份平均雨量 20毫米 20毫米 10毫米 30毫米 70毫

5、米 80毫米D該地區(qū)降水量最大的月份是A.1月份B.3月份 C.5月份 D.6月份4、.百葉箱箱內(nèi)外涂白漆，是為了(A)A.多反射一些陽光，避開箱體被烤得過熱；B.確保通風(fēng)良好C.草坪上的光和熱的反射影響最?。籇.為了避開陽光直接照耀到箱內(nèi)；CCA毛毛雨B小雨C中雨6、天上消滅鉤鉤云，很有可能消滅的狀況是AA下雨B晴天C多云7、在下雨的天氣里，用自制的雨量器測量 A的降水量，比照登記表，就可以確定下雨的等級了。A24小時(shí)B12小時(shí)C9小時(shí)8、以下哪種云量表示陰天 CABC三、推斷1、天氣就是氣候，氣候就是天氣2、降水過多易引發(fā)洪澇，降水過少易導(dǎo)致干旱。洪澇和干旱都是人類面臨的主要自然災(zāi)難3、我

6、們可以從氣溫、濕度、降水量、風(fēng)力、風(fēng)向等方面來描述天氣4、風(fēng)能是清潔的可再生能源5、彩旗往北飄，說明當(dāng)時(shí)刮的是北風(fēng)6、我們既看到二級風(fēng)現(xiàn)象，也看到三級風(fēng)現(xiàn)象，說明當(dāng)時(shí)刮的是三級風(fēng)四、填圖1.請?jiān)诶ㄌ杻?nèi)寫出對應(yīng)的云量4210810五、連線將以下動(dòng)物與適宜的生存環(huán)境連線六、拓展題結(jié)合自己的生活實(shí)際，寫一寫收看天氣預(yù)報(bào)有什么作用。蘇教版三年科學(xué)下冊第一單元復(fù)習(xí)題第一單元植物的一生學(xué)校 級 、填空題種子在、的條件下才能萌發(fā)。連接和的局部是植物的莖。取一株有莖、葉的植物，插入紅水中，過一段時(shí)間后，覺察莖里的導(dǎo)管都變紅了，說明莖有的功能。 、是植物的生殖器官。一株完整的綠色開花植物一般都有、 六局部組成。

7、一、推斷題花開了，就會結(jié)出果實(shí) 播種種子時(shí)澆得水越多越好根有固定植物和吸取養(yǎng)料的作用花粉落在雄蕊的柱頭上，花就有可能結(jié)出種子三、連線題1、我們吃的食物屬于植物的哪局部，用線連起來。西紅柿根甘薯莖馬鈴薯種子花生果實(shí)2、以下植物的種子分別是怎樣旅行的，請你用線連起來。椰子借助風(fēng)力四、選擇題蒲公英鳳仙花蒼耳借助動(dòng)物或人傳播借助水力傳播借助自身的彈力傳播1.以下食物，我們吃的屬于它的根部的是 。A、香蕉 B、菠菜 C、胡蘿卜2.一株完整的植物，包括 局部。A、四 B、六 C、七依靠昆蟲來傳粉的花是。A、玉米 B、桃花 C、水稻莖處于植物的中心部位，它擔(dān)當(dāng)著的作用。A、吸取水分 B、吸取養(yǎng)料 C、運(yùn)輸水

8、分和養(yǎng)料植物需要陽光是為了。A、制造養(yǎng)分 B、制造二氧化碳 C、吸取水分五、試驗(yàn)探究題寫出根的兩種作用。爭辯莖的作用。莖和葉的變化是：。我認(rèn)為莖有 的作用。參考答案一、填空有水分 有空氣 適宜的溫度根 葉輸送水分花 果實(shí) 種子根 莖 葉 花 果實(shí) 種子二、推斷1.2.3.4.5.二、連線1.西紅柿根甘薯莖馬鈴薯種子2.花生果實(shí)椰子借助風(fēng)力蒲公英借助動(dòng)物或人傳播鳳仙花借助水力傳播蒼耳借助自身的彈力傳播四、選擇1.C2.B3.B4.C5.A五、吸取水分 固定植株莖和葉邊紅，莖中有被染成紅色的小細(xì)管，葉脈也被染成紅色 。輸送水分的蘇教版科學(xué)三年級下冊 第三單元測試卷附答案班級：姓名：一、選擇題(每題

9、2 分，共 20 分)1.以下不能傳播聲音的是()A. 固體B.液體. 空D.氣體摩托車上消音器的作用是()A. 美觀B.機(jī)器散熱C.增加摩托車機(jī)身重量 D.削減噪聲聲音因物體()產(chǎn)生。A.振動(dòng)B.運(yùn)動(dòng).動(dòng)D.跳動(dòng)4.是影響聲音凹凸的因素。A.物體的長度B.C.物體振動(dòng)的幅度 D.物體的大小()是影響聲音強(qiáng)弱的因素。A. 物體的長度B.物體振動(dòng)的幅度C.物體振動(dòng)的快慢D.物體的大小凹凸和強(qiáng)弱變化混亂、聽起來嘈雜刺耳且不和諧的聲音，被稱為 ()A.噪聲B.和入聲. 音D.音樂右圖為三個(gè)完全一樣的杯子，用小木棍去敲擊杯子， ()子B.A 杯子C.B 杯子D.三個(gè)杯子一樣關(guān)于大雪，以下說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)

10、為哪一項(xiàng)()A.大雪之后，車輛都不便利出行B.降雪屬于降水的一種形式C. 大雪蓬松有空隙，可以吸取一局部噪聲D. D.下雪溫度低，噪聲傳播速度慢以下能產(chǎn)生聲音的是出的聲音高。A.C 杯A. 撥動(dòng)琴弦 B.小號. 面D.叉敲擊桌面，耳朵貼上面感覺聲音特別大，以為聲音能在傳播。A.氣體B. 體D.空二、推斷題。(2 20 分)樂器發(fā)出的聲音都是靠振動(dòng)產(chǎn)生的。()一樣的杯子中裝入不同量的水，敲擊時(shí)發(fā)出的聲音是一樣的。 ()聲音的傳播要通過確定的物質(zhì)。()月球上人們也可以通過聲音進(jìn)展溝通。()物體振動(dòng)的幅度越大，聲音越強(qiáng);物體振動(dòng)的幅度越小,聲音越弱。(6.聲音不能在固體中傳播。()在桌面上按壓鋼尺，

11、使鋼尺振動(dòng)的試驗(yàn)，說明白物體振動(dòng)越快，聲音越高；物體振動(dòng)越慢，聲音越低。()課堂上聽到教師講課，說明聲音可以在空氣中傳播。 ()拍手時(shí)魚缸里的小魚會受到驚嚇，說明聲音可以在液體中傳播。弦樂器是通過空氣柱的振動(dòng)發(fā)聲的。()三、填空題(2 20 分)我們敲鑼時(shí)，鑼聲是因鑼面產(chǎn)生的。用手按住鑼面，鑼聲就消逝了，這說明。我們在一根足夠長的水管-端敲擊一次，在另一端可以聽到 3 次聲音，這說明聲音可以在、和中傳播。通過了解弦樂器轉(zhuǎn)變聲音凹凸的方法，我們覺察 :是影響聲音凹凸的因素。物體振動(dòng)越快，聲音越;物體振動(dòng)越慢，聲音越。在“影響聲音強(qiáng)弱變化的因素”的試驗(yàn)中，我們覺察拉開皮筋琴橡皮筋的幅度越大，聲音越;拉開皮筋琴橡皮筋的幅度越小，聲音越。四、連線題(4 20 分)將以下聲音與產(chǎn)生的緣由連線。說話溝通管樂器奏樂弦樂器奏樂音響放音樂 蚊子的叫聲空氣柱振動(dòng)弦振動(dòng)翅膀振動(dòng)聲帶振動(dòng)揚(yáng)聲器振動(dòng)五、簡答題20 分1、人們是如何降低噪聲的？2、我們應(yīng)當(dāng)如何保護(hù)自己的聽力？參考答案一、1-5 CDABB6-10ABDA