中學(xué)感恩節(jié)活動方案

1、中學(xué)感恩節(jié)活動方案組織睜開感恩節(jié)活動，讓全體師生認識感恩，關(guān)注感恩，學(xué)會感恩。對感恩節(jié)活動擬定方案，本文是整理的中學(xué)感恩節(jié)活動方案，僅供參照。中學(xué)感恩節(jié)活動方案篇一：中學(xué)感恩節(jié)主題班會策劃方案設(shè)計目的：學(xué)會感恩，學(xué)會奉獻，做有道德的中學(xué)生班會時間：XX年11月24日班會過程：甲：沒有陽光，就沒有溫暖;乙：沒有水源，就沒有生命;甲：沒有父親母親，就沒有我們;乙：沒有親情友好，世界將會一片孤獨和黑暗。甲：我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情發(fā)展。乙：從小到大我們都生活在愛的懷抱里，周圍的親人、老師、同學(xué)、朋友賞賜我們的愛，使我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。甲：的確，面

2、對擁有的所有，我們能不心存感謝嗎?能不思回報嗎?我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心，感謝所擁有的所有下面我宣布：四3班感恩社會，與愛同行主題班會現(xiàn)在開始!一、感恩節(jié)提到感恩，不能夠不提到感恩節(jié)?大家想知道感恩節(jié)的起源嗎?現(xiàn)在我們請詳細說說感恩節(jié)的本源。（掌聲歡迎）二、感恩父親母親1、平時里都是爸爸媽媽來關(guān)心照顧著我們。那么，你們關(guān)心過自己的爸爸媽媽嗎?對他們的認識又有多少呢?問答題2、下面讓我們聽聽同學(xué)們想對爸爸媽媽說的話和想做的事。3、歌曲隱形的翅膀三、感恩老師當我們走出父親母親的懷抱抵達校園，是老師給了我們同樣的愛。甲：大家說說，老師平時怎么關(guān)心我們的?（學(xué)生自由發(fā)言）乙：老師對我們的愛實在是太多太

3、多了，就讓我們用一首詩來表達對老師的感謝之情吧!（詩朗誦：老師，感謝您!）四、感恩班集體乙：我們四3班是一個心存感謝的快樂家庭，在這個集體中，要懷著一顆感恩的心，辦理處分好同學(xué)之間的關(guān)系，要懷著一顆感恩的心，愛同學(xué)愛集體。甲：聽聽我們的新同學(xué)要對大家說話。乙：讓我們一起來看看我們這個快樂的集體，團結(jié)的集體，溫暖的集體。邊看圖片邊介紹五、感謝社會甲：擁有一顆感恩的心，不行是是感謝愛過我們和資助過我們的人，而是在心存感謝的同時，以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人，回報生活和社會。此時現(xiàn)在，你最想感謝的是誰?（學(xué)生發(fā)言，能夠感謝各行各業(yè)的人。）把你的話寫在愛心卡上。甲：學(xué)會感恩能令人快樂，乙：感謝尊長

4、，感謝老師，感謝伙伴，感謝所有資助過我們的人甲：感謝樂成，感謝收獲，感謝失敗，感謝資助我們發(fā)展的所有手語歌曲感恩的心合:感謝所有所有，心存感謝，生活會更美好!感恩社會，與愛同行主題班會到此結(jié)束!中學(xué)感恩節(jié)活動方案篇二：.活動目的：經(jīng)過本次活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，專心靈去感覺，從而在自己的心中培育一種感恩的感情，無論對待父親母親也許老師，朋友或者對手，快樂也許悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賞賜你燦爛的陽光。?活動時間：XX年11月1?25日三.活動地點：學(xué)校內(nèi)?；顒酉绕跍蕚洌?.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收

5、集相關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲收集等。校園環(huán)境部署：黑板、海報等學(xué)生會干部開會分工，深入到各個年級，保證活動的影響力與完滿性。.活動過程升旗儀式進步行學(xué)會感恩的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。睜開活動：認識感恩節(jié)要求同學(xué)們利用空余時間，認識感恩節(jié)的相關(guān)知識，并結(jié)合學(xué)會感恩這篇文章談自己的見解與認識。讀一篇感恩的心故事。有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿希望地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，由于媽媽

6、每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得愉快一點。但是這時她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然理解：媽媽可能已經(jīng)死了!她感覺害怕，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕,她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點聲音

7、,雨素來在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽不再見醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是由于不放心她嗎?她突然理解了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她必然會好好地活著，讓媽媽放心地走,小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首感恩的心，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿剛毅的臉上滑過,感恩的心，感謝有你，伴我一世，讓我有勇氣做我自己,感恩的心，感謝命運，花開花落，我同樣會珍惜,她就這樣站在雨中不停留地做著，向到達媽媽的眼睛終于閉上,唱一首感恩的心歌曲。我來自有時，象一顆塵埃有誰看出我的纖弱我來自何方，我情歸哪處誰在下一刻呼叫我天地雖寬這條路卻難走我看遍這人

8、間曲折辛苦我還有多少愛我還有多少淚要蒼天知道我不認輸感恩的心感謝有你伴我一世讓我有勇氣作我自己感恩的心感謝命運花開花落我同樣會珍惜我來自有時像一顆塵埃有誰看出我的纖弱我來自何方我情歸哪處誰在下一刻呼叫我天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間曲折辛苦我還有多少愛我還有多少淚要蒼天知道我不認輸感恩的心感謝有你伴我一世讓我有勇氣作我自己感恩的心感謝命運花開花落我同樣會珍惜感恩的心感謝有你伴我一世讓我有勇氣作我自己感恩的心感謝命運花開花落我同樣會珍惜寫一段祝福，將感謝銘記心中。寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感謝的人或事寫下來。在主題班會進步行交流。中學(xué)感恩節(jié)活動方案篇三：一、活動主題動人hold不住，還不

9、快來二、活動目的1、豐富同學(xué)們的課余生活，增加文化底蘊，認識和感覺外國的節(jié)日和傳統(tǒng)風(fēng)俗;2、分小組活動，增強學(xué)生團隊合作力;3、經(jīng)過手拉手帶來新同學(xué)共同參加活動，為校區(qū)增加新的生源名單。三、活動事項1、活動時間：于11月25日（周五），18：30-20：00舉行。（具體時間視分校而定）2、活動參加人員：每個分校1名主持老師，4名帶隊老師。3、參加學(xué)員人數(shù)：60人/校區(qū)五、活動內(nèi)容詳情前臺候場，負責(zé)人：校區(qū)老師1）新老學(xué)生到校區(qū)前臺處簽到，留下聯(lián)系方式，便于統(tǒng)計名單及后期名單跟進;2）領(lǐng)取感恩信封。認識與感覺感恩節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣（電腦播放PPT賞析）活動前在活動所在教室循環(huán)播放，直至活動開始。心靈凈化

10、的感恩環(huán)節(jié)1）感恩氛圍巧創(chuàng)立課間鈴聲所有由感恩歌曲串成。有感恩的心小烏鴉愛媽媽好媽媽只要媽媽露笑臉每當我走過老師的窗前等。學(xué)習(xí)感恩的心手語歌，讓學(xué)生觀看感恩的心手語片。2）煽情主體一一動情演繹瘋娘3）現(xiàn)場作業(yè)和家庭作業(yè)I.感恩信匯親情同學(xué)們經(jīng)過在感恩信封上寫下自己想對父親母親說的話，同時由父親母親反饋，孩子的信讓他們很動人，也讓他們意識到孩子長大了，懂事了，知道關(guān)心父親母親了。有的還認識到自己教育方法上出缺欠，及時與班主任獲取了聯(lián)系。此次活動，讓父親母親與孩子、老師與學(xué)生的心更加貼近了，讓同學(xué)們學(xué)會了珍惜，學(xué)會了將心中的愛表達出來。II?愛心作業(yè)傳真情a）送父親母親一句溫馨的祝福；（b）給父親

11、母親媽媽沏一杯茶（c）給父親母親過生日，贈予親手制作的禮品。（d）給父親母親洗一洗腳；（e）我為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。皿?算算親情賬，感知父親母親恩a）將自己的學(xué)費、書雜費、生活費、交通費、零花銷等支出加起來，算出家長為自己的投資。（b）計算學(xué)習(xí)投資的成本。（c）假定自己畢業(yè)后的收入，計算自己大體需要多少年才能回報父親母親。IV.感謝別人的幫助之恩請同學(xué)們回家后登陸武漢巨人教育官網(wǎng)，參加異于傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)感恩活動。讓同學(xué)們在網(wǎng)上表達對從前幫助過自己的人感謝心情，巨人教育的老師們將幫你將感恩送到你想感謝的人手里。讓學(xué)生懂得了別人幫助了我們，我們應(yīng)該知恩圖報的道理?，F(xiàn)場互動興趣

12、游戲?qū)⒘邢瘜W(xué)生分為四個組，每組約12-15人，每組各有1名帶隊老師，帶領(lǐng)學(xué)生組組抗衡，兩兩一組選其優(yōu)，兩優(yōu)PK產(chǎn)生1,2名，余下角逐3,4名。游戲內(nèi)容：I.我比劉翔牛，帶隊老師牽繩子，讓每組學(xué)生在相應(yīng)的時間內(nèi)，不觸碰的超越到線的另一端，經(jīng)過個數(shù)多著勝出。.竹竿Hold不住每隊自主選出一名隊長，其余的隊員每人伸出一個手指平托起竹竿，在隊長的口令下，漸漸使竹竿落到地上。頒發(fā)獲獎禮品1)評出各個隊的分數(shù)，宣布名次集體組第一名，發(fā)送獲勝獎品2)從再生中抽選出當日好運星，獲取分校的學(xué)費抵用券分享感恩節(jié)火雞大餐謝幕詞中學(xué)感恩節(jié)活動方案篇四：感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，滴水之恩，涌泉相報，這是祖先為我們留下的

13、教誨。作為學(xué)生更應(yīng)要懂得感恩，感謝賞賜生命的父母，感謝賞賜教育的師長，感謝每一位賞賜過我們幫助的人。感恩能磨礪人的意志。成長中的學(xué)生，要懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，知道沒有一個人能走開別人的關(guān)心和幫助而成功。讓學(xué)生懷著一顆感恩的心看世界，乘著感恩的翅膀成長游覽。一、活動目的：1、經(jīng)過感恩系列教育活動，使學(xué)生進一步理解父親母親的不簡單，體會父親母親的勤勞，培育學(xué)生感恩父親母親的心，用自己的詳細行動去感謝父親母親。2、經(jīng)過感恩系列教育活動，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心身邊的人和環(huán)境，做一名好學(xué)生、好公民。3、經(jīng)過感恩系列教育活動，使學(xué)生知道一世中應(yīng)該感謝的不行是父、母親還有老師、朋友、同學(xué)、親友、陌生人等等。正是由于有了這些人的付出的愛心，世界才變得這樣溫馨和美麗。二、主要活動安排（一）、感恩父親母親養(yǎng)育對父親母親的四個一感恩活動：給父親母親、尊長洗一次腳、讓父親母親滿意的一次決定、給父親母親交一份科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃、給父親母親寫一封表達感恩的書信。（二）、感恩學(xué)校、老師的培育對老師的五個一感恩活動：為老師寫一封信、和老師談一次心、給老師做一張賀卡、給老師提一個合理的建議、寫一首感恩老師的詩(三)、感恩同學(xué)。對同學(xué)的一幫一感恩活動：對同學(xué)伸出救援之手(學(xué)習(xí)上、生