2022年三紀(jì)教育心得體會范文

1、第7頁共7頁2022年三紀(jì)教育心得體會范文加強“三紀(jì)”教育，是我們的基本準(zhǔn)則?！耙娦±?，不能立大功；存私心，不能謀公事?！边@是古訓(xùn)，一個人，只見到小小的利益，怎能創(chuàng)下大的功績；一個人老是存有私心，怎能為他人謀事。學(xué)校的管理者，如果一心想著自身利益，那怎么能夠放眼學(xué)校的工作?！吧嫌泻涟l(fā)之意，則下有丘山之取。”這是人之常理，有了占小便宜的念頭，手下的人自然會變得貪得無厭，敢把山丘一樣重的東西據(jù)為己有。上梁不正，下梁歪啊。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的不能做好表率，不愁學(xué)校不被搞垮。國運興衰，系于教育；三尺講臺，關(guān)乎未來。一個學(xué)校，加強黨紀(jì)政紀(jì)法紀(jì)教育，把保持領(lǐng)導(dǎo)干部的純潔性，作為學(xué)校管理的基本準(zhǔn)則，這是學(xué)校工作的生命，

2、只有這樣才能肩負起管理好學(xué)校的重任，才能確保一個學(xué)校沿著正確軌道發(fā)展。二、加強“三紀(jì)”教育，廉潔從教，是教師職業(yè)的基本要求。我們的古人曾經(jīng)有言，“臨大利而不易其義。”這就告訴我們，廉潔是一種“義”，這就暗示我們，在利益面前應(yīng)該具有的態(tài)度。教育工作者，廉潔從教，是教師職業(yè)道德中的一個最顯著的特點，是_市場經(jīng)濟對教師提出的具體要求，也是人民教師的崇高風(fēng)范。廉潔從教是教師處理教育教學(xué)活動與個人利益之間關(guān)系的準(zhǔn)則，廉潔從教在市場經(jīng)濟條件下顯得尤其重要。教師應(yīng)當(dāng)注意保持這種品德。人們都說：“教師是太陽底下最崇高的職業(yè)?！边@體現(xiàn)了人們對教師的尊重。教師之所以受人尊重，因為他是人類文化、文明的傳播者，因為他

3、的職業(yè)是神圣的，因為他是人師，是人之楷模。試想，一個教師，貪圖金錢和享樂，信奉“金錢萬能”，信奉“理論聯(lián)系實惠”，損人利已，私欲膨脹，何以擔(dān)負著培育下一代的艱巨任務(wù)?！耙娎砻鞫煌?，無所為而然，上也”，只有明于道義而不貪取，自覺自愿的不貪，才是人們所崇尚的最高境界的廉潔。2022年三紀(jì)教育心得體會范文（二）大寨子小學(xué)“三線五風(fēng)”建設(shè)活動方案為進一步推進_核心價值觀進校園，加強我校教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)，激發(fā)教師工作者干事創(chuàng)業(yè)的熱情，凝聚青化教育發(fā)展的正能量，根據(jù)周至縣教育局“三線五風(fēng)”建設(shè)活動方案(周教黨發(fā)_號)有關(guān)要求，結(jié)合我校實際，特制訂本活動方案。一、指導(dǎo)思想以黨的_和_、_、_精神為指

4、導(dǎo)，以培育和踐行_核心價值觀為根本，以推進“四型校園”(即：文明校園、文化校園、法治校園、美麗校園)建設(shè)為主線，教育引導(dǎo)廣大干部、教師、學(xué)生強化“三線”意識(即：嚴(yán)守法律底線，謹守規(guī)矩紅線，追求道德高線)，加強“五風(fēng)”建設(shè)(即：培班風(fēng)，育學(xué)風(fēng)，促教風(fēng)，正校風(fēng)，樹行風(fēng))，著力促進教育改革發(fā)展，全力提高教育質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育。二、基本原則。加強“三線五風(fēng)”建設(shè)專題教育，充分認識嚴(yán)守法律底線、謹守規(guī)矩紅線、追求道德高線的必要性和重要性。扎實開展系列實踐活動，通過創(chuàng)新活動載體，拓展活動內(nèi)容，把“三線五風(fēng)”建設(shè)不斷引向深入。切實增強“兩個表率”意識：黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為普通群眾做好表率，中心校為全校

5、做好表率。校長要對本學(xué)?！叭€五風(fēng)”建設(shè)全盤負責(zé)，廣泛動員、精心_，確保活動扎實有效。根據(jù)自身的師資隊伍、裝備水平、校園建設(shè)，以及學(xué)校管理的現(xiàn)實情況，因地制宜制定“三線五風(fēng)”建設(shè)方案。4.堅持“三線五風(fēng)”建設(shè)與抓中心工作相結(jié)合。把“三線五風(fēng)”建設(shè)放到努力創(chuàng)辦人民滿意教育的大局中去謀劃，與項目建設(shè)、課程改革、師資隊伍建設(shè)、校園安全穩(wěn)定等重點工作同安排、同部署、同檢查，實現(xiàn)抓“五風(fēng)”建設(shè)與促教育發(fā)展的良性互動。三、主要內(nèi)容(一)以“周至人愛周至”為主題，開展宣傳教育活動。廣泛開展媒體宣傳。各學(xué)校充分利用網(wǎng)絡(luò)、群、廣播、宣傳欄等媒體，介紹本?！叭€五風(fēng)”建設(shè)活動開展情況，大力營造良好的活動氛圍。二是

6、_開展宣傳活動。在全校_開展“知家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)、贊家鄉(xiāng)”人人都是周至形象宣傳員知識競賽活動，創(chuàng)新開展“人人都是周至宣傳員”原創(chuàng)_、微博大賽等活動。各學(xué)校要積極挖掘“三線五風(fēng)”建設(shè)活動中的先進典型，以榜樣的力量激發(fā)人、感召人，并向中心校及局網(wǎng)站推薦。(二)以政治思想學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，牢固樹立“三線”意識。一是加強“三線”意識教育。將“三線”意識教育貫穿到學(xué)校政治思想教育的全過程，通過完善政治學(xué)習(xí)制度，創(chuàng)新政治學(xué)習(xí)形式、加強政治學(xué)習(xí)管理，讓堅持政治思想學(xué)習(xí)成為常態(tài)，成為提高教師綜合素養(yǎng)的重要途徑。有計劃、分層次地在全校開展有關(guān)法律、法規(guī)、制度的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使廣大師生樹立法紀(jì)觀念和道德意識，并將其轉(zhuǎn)化為干部管

7、理、教師施教、學(xué)生學(xué)習(xí)的行為準(zhǔn)則和自覺行動。二是加強干_伍建設(shè)。強化“法制意識”和“依法治?！崩砟?，提升領(lǐng)導(dǎo)干部管理水平。按照局級校長評定方案，全面實施星級校長考核評定，加強校長培訓(xùn)學(xué)習(xí)和輪崗交流，開展優(yōu)秀教育管理案例征集評選，核定各級各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子配備標(biāo)準(zhǔn)，健全干部年度考核制度，促使學(xué)校干部管理更加規(guī)范有力。嚴(yán)格落實干部個人重大事項報告制度，推行學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)定期談話、專題約談制度，努力建設(shè)一支政治堅定、作風(fēng)優(yōu)良、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母蒧伍。三是加強教師隊伍建設(shè)。強化“依法治教”和“以德為先”理念，提升教師隊伍管理水平。完善教師管理制度，建立公開透明的工作機制，認真做好教師招聘、職稱評定、教育培訓(xùn)等工

8、作。加強教師職業(yè)道德教育，_教師開展“寫家訓(xùn)、曬家風(fēng)”活動，深入開展師德征文、師德演講等活動。四是加強學(xué)生德育。強化“品德教育”和“紀(jì)律教育”，培養(yǎng)學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣。在全校青少年中_開展“美德少年”評選活動，_開展“奮發(fā)向上崇德向善”愛國主義讀書教育活動和“我的_”宣傳教育活動，廣泛開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，引導(dǎo)未成年人_德、守道德，樹立遠大理想。(三)以核心價值觀教育為重點，推進文明校園建設(shè)。開展_核心價值觀教育實踐。把_核心價值觀貫穿于教育教學(xué)各環(huán)節(jié)，以愛國教育、誠_育、法制教育、民族精神教育、社會公德教育為主題，在全校小學(xué)、幼兒園中開展“三愛”(即：愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國)教育、“感

9、謝親恩、感謝師恩”教育、培育和踐行_核心價值觀“微作文”征文大賽等系列教育實踐活動。(四)以學(xué)校文化設(shè)施建設(shè)為牽引，推進文化校園建設(shè)。開展中華優(yōu)秀文化傳承活動。_開展“我們的節(jié)日”系列慶?；顒?，以及黨史國史上重大事件、重要人物紀(jì)念日活動，深入挖掘其中蘊含的文化資源。認真開展“絲路起點美麗西安_”經(jīng)典誦讀、道德行為評議等系列活動。進一步規(guī)范升國旗儀式、入黨入團入隊儀式等，大力弘揚中華民族優(yōu)秀文化。加強校園文化建設(shè)規(guī)劃，豐富校園文化建設(shè)內(nèi)容，創(chuàng)新校園文化建設(shè)載體，推進校園文化建設(shè)_階、上水平。立足于以評促建、以評促管，積極開展校園文化優(yōu)秀成果評選活動和校園文化建設(shè)示范校評選活動。(五)以教育環(huán)境綜

10、合整治為引領(lǐng)，推進美麗校園建設(shè)。一是加強教育環(huán)境綜合治理。按照“凈化、綠化、美化、文化”的美麗校園標(biāo)準(zhǔn)，各學(xué)校定期開展校園環(huán)境衛(wèi)生集中整治活動，消滅臟亂差、建設(shè)潔齊美。與相關(guān)職能部門協(xié)調(diào)、聯(lián)動，積極開展校園及周邊專項整治行動，實現(xiàn)校園及周邊的安全穩(wěn)定。以創(chuàng)建國家森林城市為重點，統(tǒng)籌安排、扎實推進創(chuàng)文、創(chuàng)衛(wèi)、創(chuàng)模等工作。二是抓緊學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。加快實施學(xué)前教育建設(shè)項目、義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造建設(shè)項目，進一步改善小學(xué)、幼兒園的辦學(xué)條件。科學(xué)規(guī)劃、精心建設(shè)教室、辦公室、運動場、宿舍、食堂、廊道等基礎(chǔ)設(shè)施，使學(xué)校的一磚一瓦、一草一木都達到使用功能、審美功能和教育功能的和諧統(tǒng)一。(七)以作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化為

11、保障，推進教育生態(tài)建設(shè)。一是持續(xù)改進工作作風(fēng)。堅持中心校帶頭，著力培養(yǎng)求真務(wù)實、多謀善斷、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)；培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、勤于鉆研、樂于奉獻的干部作風(fēng)；培養(yǎng)熱情服務(wù)、秉公辦事，廉潔高效的機關(guān)作風(fēng)。發(fā)揮黨員在作風(fēng)建設(shè)中的引領(lǐng)作用，在中心校黨_中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育活動。以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用_精神武裝為根本任務(wù)，教育引導(dǎo)黨員教師自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范言行。持續(xù)深入開展“_”專題教育活動，將活動范圍延伸到全體教師，通過邊學(xué)邊查、立行立改，進一步改進作風(fēng)，提高思想政治素養(yǎng)。二是開展教育行風(fēng)整治。切實加強教師職務(wù)晉升、評優(yōu)評先活動、重點項目建設(shè)、重大資金使

12、用和教育惠民政策等進行監(jiān)督，嚴(yán)肅查處、及時辦結(jié)損害教育形象和侵害群眾利益的案件。加強教育系統(tǒng)廉政宣傳警示教育，加強懲防體系建設(shè)，推行黨務(wù)政務(wù)校務(wù)公開，營造風(fēng)清氣正的教育生態(tài)。(八)以全縣“三線五風(fēng)”建設(shè)為依托，開展?！拔屣L(fēng)建設(shè)”活動。一是加強“五風(fēng)建設(shè)”宣傳動員。拓展和深化全縣“三線五風(fēng)”建設(shè)成果，結(jié)合教育工作實際，在全校開展以“嚴(yán)教風(fēng)、正學(xué)風(fēng)、強班風(fēng)、立校風(fēng)、促行風(fēng)”為目標(biāo)的“五風(fēng)建設(shè)”活動。通過_專題研討、深入調(diào)查研究、廣泛征求意見，大力宣傳、積極動員系統(tǒng)上下凝心聚力、扎實工作，努力培育“樂教、善導(dǎo)、仁愛、求新”的教風(fēng)，“善學(xué)、樂學(xué)、勤學(xué)、活學(xué)”的學(xué)風(fēng)，“合作、自律、誠信、自強”的班風(fēng)，“

13、誠信、篤學(xué)、博愛、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“崇廉、尚實、風(fēng)清、氣正”的行風(fēng)，為實現(xiàn)青化教育持續(xù)、健康發(fā)展創(chuàng)造有利條件。各學(xué)校(園)要結(jié)合實際，提煉能體現(xiàn)本校(園)特色的“五風(fēng)”、校訓(xùn)內(nèi)容，制作專門的標(biāo)識，在醒目位置擺放、張貼。二是扎實推進“五風(fēng)建設(shè)”活動。夯實“五風(fēng)建設(shè)”內(nèi)容，強化工作舉措，分層次開展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動。以“七查七看”為抓手，_全體干部、教師開展紀(jì)律作風(fēng)整頓：一查思想，看創(chuàng)新意識強不強；二查境界，看工作標(biāo)準(zhǔn)高不高；三查紀(jì)律，看大局觀念牢不牢；四查作風(fēng)，看群眾感情深不深；五查效能，看服務(wù)質(zhì)量優(yōu)不優(yōu)；六查師德，看社會評價好不好；七查師能，看業(yè)務(wù)素質(zhì)精不精。針對“七查七看”查找的問題，認真分

14、析原因，制定整改方案，扎實進行整改。以新版中小學(xué)生守則為重要遵循，在全體學(xué)生中_開展紀(jì)律教育整頓活動，圍繞主題、突出特色，著重在儀容儀表、學(xué)生安全、課堂紀(jì)律、食堂就餐、衛(wèi)生養(yǎng)成等方面加強紀(jì)律教育，著力習(xí)慣養(yǎng)成。以提升教風(fēng)和學(xué)風(fēng)為目的，通過開展優(yōu)秀課展巡和同課異構(gòu)等活動，不斷提高教師的教學(xué)水平；通過開展學(xué)科競賽、科技創(chuàng)新活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。統(tǒng)籌謀劃、_開展其它系列教育實踐活動，積極培育良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)、進而促進良好行風(fēng)的形成。建立“五風(fēng)建設(shè)”活動評獎機制，做好“優(yōu)、模、先”教師和師德先進個人評選工作，開展模范班級、美德少年、優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀小組等評選表彰活動，激勵全系統(tǒng)以更加高昂的斗志、更加扎實的作風(fēng)投身教育改革，提高教育質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育。四、具體措施“三線五風(fēng)”建設(shè)是一項長期系統(tǒng)的工程，必須長期堅持，抓緊抓細抓實，抓出成效。_年的工作措施如下：召開全校教師大會，開展“三線五風(fēng)”建設(shè)大討論，多方式、多層次、全方位進行宣傳動員。嚴(yán)格按照時間節(jié)點，有計劃、有步驟開展活動，全力推進“四型校園”建設(shè)，努力實現(xiàn)學(xué)校管理有序、校園環(huán)境優(yōu)化、文化品位提升、文明程度增強、師生素質(zhì)提高的工作目標(biāo)。中心校將定期開展“三線五風(fēng)”建設(shè)優(yōu)秀成果匯報活動。按照中心?！叭€五風(fēng)”建設(shè)活動方案要求