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觀察物體五下數(shù)學(xué) 1234溫故知新新知探究課堂練習(xí)課堂小結(jié)目 錄CONTENTS溫故知新學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎031擺從一個(gè)方向確定的幾何體如果從正面看到的是 ，用5個(gè)小正方體可以怎樣擺？擺從一個(gè)方向確定的幾何體從同一方向觀察不同的幾何體，看到的圖形可能相同，但擺法不同，小正方體的個(gè)數(shù)也不相同。按要求擺幾何體從正面看 從左面看 從上面看按要求擺幾何體從正面、側(cè)面和上面看到的圖形確定，這個(gè)幾何體也確定。課堂練習(xí)紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行033從前面看不到后面，后面可能有被擋住的小正方體。4個(gè)、5個(gè)、6個(gè)、7個(gè)如果從正面和側(cè)面看到的幾何體的圖形是 ，用5個(gè)小正方體可以怎樣搭？( )( )( ) ( ) ( ) ( )右面上面前面上面前面右面丫丫、亮亮和紅紅要用 搭成滿足下面三個(gè)條件的幾何體。從右面看是 。從正面看是 。從上面看是 。你能判斷出他們誰搭的正確嗎？在括號(hào)里畫“”。丫丫( )亮亮( )紅紅( )一個(gè)幾何體從左面看到的圖形是 ，從上面看到的圖形是 。這個(gè)幾何體至少由多少個(gè)小正方體組成？6個(gè)搭的這組積木，從正面看是 ，從左面看是 。搭的這組積木，從正面看是 ，從左面看是 。搭的這組積木，從正面看是 ，從左面看

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