高中地理關(guān)于地形知識(shí)點(diǎn)

1、高中地理關(guān)于地形知識(shí)點(diǎn)高中地理關(guān)于地形知識(shí)點(diǎn)維維一些高中地理關(guān)于地形知識(shí)點(diǎn)，希望能夠幫助大家，歡迎瀏覽!高中地理地形知識(shí)點(diǎn)1、地形大概情況(1)陸上地勢(shì)西高東低，呈階梯狀分布。第一級(jí)階梯青藏高原，平均海拔4000米以上。界限：第二級(jí)階梯青藏高原邊緣以東和以北，一系列寬廣的高原和宏大盆地。海拔lOOO米2000米。界限：第三級(jí)階梯以丘陵和平原為主。海拔500米下面。海上大陸架的分布：黃海、渤海全部、東海大部(最寬廣)、南海一部分2、主要山脈東西走向：東北西南走向：弧形山脈：主峰珠穆朗瑪峰位于中國、尼泊爾邊境，海拔8844.43米西北東南走向：南北走向：具有重要意義的山脈：參見書本90頁5、地震、

2、火山、泥石流1.地震a.位于環(huán)太平洋和喜馬拉雅兩大地震帶上，是一個(gè)多地震的國家。b.我國主要地震帶：東南部的臺(tái)灣和福建沿海;華北太行山沿線和京津唐地區(qū);西南青藏高原和它邊緣的四川、云南兩省西部，西北的新疆、甘肅、寧夏。2.火山a.山西大同附近死火山。b.白頭山天池，五大連池休眠火山。c.臺(tái)灣大屯火山群的七星山、新疆于田附近活火山，3.泥石流a.構(gòu)成條件：坡陡谷深、巖石破碎，松疏碎屑物質(zhì)多，植被不良，夏季暴雨驟降或冰雪融水聚集。b.多發(fā)生在青藏高原邊緣山區(qū)。高中地理地質(zhì)知識(shí)點(diǎn)怎樣描繪地形特征：1.地表形態(tài)特征：以地形為主(平原、山地、丘陵、高原、盆地等);主要地形區(qū)分布位置(多種地形條件下)。2

3、.地勢(shì)高低：哪邊高哪邊低(如地勢(shì)西高東低等);地勢(shì)起伏狀況。3.特殊區(qū)域特征描繪：云貴高原，喀斯特地貌廣布;青藏高原，冰川廣布;中南半島，山河相間，南北縱列分布。4.沿海地區(qū)考慮海岸線：非洲海岸線平直;歐洲西部地區(qū)海岸線曲折，多優(yōu)良港灣。地形地貌成因分析：內(nèi)力作用地殼運(yùn)動(dòng)(板塊運(yùn)動(dòng))、巖漿活動(dòng)、變質(zhì)作用、外力作用流水、風(fēng)、海浪、冰川的風(fēng)化、侵蝕、搬運(yùn)、沉積、固結(jié)成巖作用等1.河口三角洲：河流攜帶大量泥沙在入?？谔幱捎诘匦纹骄?，加上海水頂托作用，河流流速變慢，泥沙大量沉積，構(gòu)成河口三角洲。2.沖積扇：河流上游地區(qū)坡度大，水流搬運(yùn)能力強(qiáng)，河流將上游泥沙帶到出山口，在出山口因坡度驟減，水流搬運(yùn)能力減

4、弱，泥沙堆積，構(gòu)成扇形堆積體。3.流石灘(高山冰川雪線下面、高山草甸以上的過渡地帶)：在劇烈的晝夜氣溫變化和凍融作用下(風(fēng)化作用);巖石外表裂隙發(fā)育，不斷崩解破碎;巖屑和碎石在重力作用下沿著山坡緩慢向下滑動(dòng)，在較平坦處堆積構(gòu)成流石灘。4.烏尤尼鹽沼(是指含有大量鹽分的濕地，因海水干涸而成)：早期，該地為海洋，受板塊擠壓作用，安第斯山脈隆起，構(gòu)成以海水為主的湖泊;該地受副熱帶高氣壓帶和信風(fēng)帶控制，氣溫高，降水少，蒸發(fā)旺盛，海水蒸發(fā)后構(gòu)成鹽沼。5.剛果河入?？谔幬礃?gòu)成三角洲的原因：剛果河入海口處落差大，流速快，侵蝕作用強(qiáng);剛果河流域終年高溫多雨，植被覆蓋率高，河流含沙量小(假如河流流經(jīng)湖泊或濕地，

5、泥沙大量沉積，河流含沙量小);剛果河入海口附近洋流攜帶泥沙能力強(qiáng)。6.樂業(yè)天坑群構(gòu)成的地質(zhì)作用經(jīng)過的答題模板：沉積作用構(gòu)成石灰?guī)r，石灰?guī)r經(jīng)地殼抬升成陸地，流水侵蝕、溶蝕構(gòu)成宏大地下溶洞;重力坍塌成天坑。7.從內(nèi)、外力作用角度，簡述寶石(變質(zhì)巖)富集于沖積層的經(jīng)過：含有寶石的變質(zhì)巖，隨著地殼運(yùn)動(dòng)隆起上升并出露于地表;后經(jīng)外力風(fēng)化和流水的侵蝕、搬運(yùn)、堆積而富集于沖積層(沉積巖)中。8.剛果盆地的構(gòu)成原因：剛果盆地原來是內(nèi)陸湖，后經(jīng)地殼抬升，河流下切，湖水外瀉而成.9.死海(貝加爾湖、坦噶尼喀湖、汾河谷地、渭河谷地)成因：內(nèi)力作用-斷裂陷落10.北美五大淡水湖(歐洲峽灣地形、湖泊)成因：外力作用-冰

6、川作用11.廬山(華山、泰山)的構(gòu)成：斷塊山地判別巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖和巖漿的方法：(1)一個(gè)箭頭指向的為巖漿巖。(2)兩個(gè)箭頭指向的為沉積巖或變質(zhì)巖(有時(shí)候會(huì)有沉積物或外力指向的為沉積巖)。(3)三個(gè)箭頭指向的為巖漿。巖層新老關(guān)系判定方法(1)沉積巖是受沉積作用構(gòu)成的，巖層年齡越老，其位置越靠下，巖層年齡越新，其位置越靠上(接近地表)。(2)巖漿巖能夠根據(jù)其與沉積巖的關(guān)系來判定。噴出巖的構(gòu)成晚于其所切穿的巖層，侵入巖晚于其所在的巖層。(3)變質(zhì)巖是在變質(zhì)作用下構(gòu)成的，多受巖漿活動(dòng)的影響，因此變質(zhì)巖的構(gòu)成晚于其相鄰的巖漿巖。板塊運(yùn)動(dòng)與地貌板塊張裂：陸地板塊內(nèi)部張裂構(gòu)成大裂谷，如東非大裂谷;海

7、洋中板塊張裂地帶常構(gòu)成大洋中脊，如大西洋中脊。板塊相撞(消亡邊界)：大陸板塊與大陸板塊互相擠壓碰撞，構(gòu)成高峻山脈和宏大高原，如青藏高原、喜馬拉雅山;大陸板塊與大洋板塊互相擠壓碰撞，構(gòu)成海溝、島弧、海岸山脈，如馬里亞納海溝、日本島弧、安第斯山脈。部分地形區(qū)的板塊位置大褶皺山系、大島弧鏈多是消亡邊界，如阿爾卑斯山脈、喜馬拉雅山脈、安第斯山脈、日本群島、馬來群島、新西蘭等均是由兩大板塊碰撞擠壓構(gòu)成的。澳大利亞、南亞、阿拉伯半島、印度群島、斯里蘭卡島、塔斯馬尼亞島屬于印度洋板塊;格陵蘭島、西印度群島、火地島屬于美洲板塊。冰島(大西洋“S形海嶺上)生長邊界;新西蘭南北二島消亡邊界。科迪勒拉山系：海岸山脈

8、和落基山脈為太平洋板塊與美洲板塊碰撞構(gòu)成，安第斯山脈為南極洲板塊與美洲板塊碰撞構(gòu)成。高考地理常考知識(shí)點(diǎn)一、農(nóng)業(yè)區(qū)位分析1、灌溉農(nóng)業(yè)區(qū)位分析典型地區(qū)：寧夏平原、河套平原、河西走廊、南疆等分析自然區(qū)位因素：熱量充足，溫差大;地形平坦;土壤肥沃;灌溉水源充足缺乏：水資源短缺;冬季受寒潮和暴風(fēng)雪影響;土壤的鹽堿化等2、商品谷物農(nóng)業(yè)典型地區(qū)：東北地區(qū)分析區(qū)位因素：(1)自然因素：溫帶季風(fēng)氣候，夏季高溫多雨，雨熱同期;地形平坦開闊;耕地面積廣大;土壤肥沃;水源充足。(2)社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素：地廣人稀，農(nóng)產(chǎn)品商品率高;生產(chǎn)規(guī)模大，機(jī)械化水平高;交通便利;市場廣闊;工業(yè)比擬發(fā)達(dá);國家政策扶持。缺乏：熱量缺乏;土地沙

9、化、水土流失加劇;土壤肥力下降;冬季受寒潮和凍害的影響等。與美國商品谷物農(nóng)業(yè)比擬：一樣點(diǎn)：農(nóng)業(yè)地域類型一樣;地廣人稀，農(nóng)產(chǎn)品商品率高;生產(chǎn)規(guī)模大，機(jī)械化水平高;交通便利;市場廣闊;工業(yè)比擬發(fā)達(dá);農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)過的自然條件類似。不同點(diǎn)：經(jīng)營方式不同，美國以家庭農(nóng)場主生產(chǎn)為主，我國以國營農(nóng)場位主;科技水平存在差異;專業(yè)化水平不同;糧食單產(chǎn)不同，美國糧食單產(chǎn)高3、我國水稻種植業(yè)典型地區(qū)：太湖平原、珠江三角洲等分析區(qū)位因素：(1)自然因素：熱量充足，雨熱同期;三角洲地形平坦;土壤肥沃;河網(wǎng)密布，水源充足。(2)社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素：機(jī)械化水平高;交通便利;市場廣闊;工業(yè)比擬發(fā)達(dá);科技發(fā)達(dá);國家政策扶持。缺乏：人多地少;受臺(tái)風(fēng)、暴雨造成的洪澇災(zāi)禍影響;酸雨危害4、畜牧業(yè)典型地區(qū)：內(nèi)蒙古草原(四大草場：內(nèi)蒙古、青海、新疆、西藏)分析區(qū)位因素：(1)自然因素：草場面積廣闊;沒有大型食肉動(dòng)物;東部地區(qū)夏季降水多些，有利于牧草生長(降水從東向西遞減)。(2)社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素：牧業(yè)生產(chǎn)經(jīng)歷豐富;市場潛力廣闊;國家政策扶持等缺乏：氣候干旱，降水少;草場退化;荒漠化加劇;冬季暴風(fēng)雪、寒