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文檔簡介
1、第 第 頁知識改變命運(yùn)崗位成就事業(yè)優(yōu)秀比賽演講稿礦工,在某些人眼里,或許是五大三粗、一身蠻力的憨大形象。然而今日的礦山人,具有巖石一樣的性格、大山一樣的樸實(shí),是一代有文化、有知識、有無窮聰慧的人???,在那飛濺的焊花下,一條條筆直的焊縫,流淌著年輕焊工辛勤的汗水。在那搶修現(xiàn)場,一道道的技術(shù)難題,顯示出員工超人的聰慧和深厚的技術(shù)功底。在那聯(lián)辦礦點(diǎn),一專多能的復(fù)合型人才大量涌現(xiàn),下了挖掘機(jī)上鏟車,下了鏟車上推土機(jī),設(shè)備出了故障,又能拿出工具嫻熟地進(jìn)行修理。就是這些礦山人,他們用昨天的.青春的音符,譜寫了今日一首首動人的樂章。在他們的身后,留下了多少可歌可泣的動人故事。有這么一個(gè)員工,在他很小的時(shí)候父
2、親由于意外事故工亡,母親改嫁,他隨著爺爺奶奶長大成人,參與工作后,虛心求教,仔細(xì)學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí)技術(shù),很快就成為生產(chǎn)中的技術(shù)骨干。作為一個(gè)年輕人,他有自己樸實(shí)的想法:現(xiàn)在正是自己學(xué)習(xí)知識的大好時(shí)機(jī),能夠多掌控幾項(xiàng)技能,以后就會有更大的生活空間。他憑借著從小養(yǎng)成的堅(jiān)忍不拔的性格,契而不舍的追求,永不言敗的精神,利用工作之余,用自己微薄的工資自費(fèi)去鄭州參與無線電培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),并買來了大量的有關(guān)書籍進(jìn)行自學(xué)鉆研。他勝利了,他不但嫻熟地?fù)挝樟烁鞣N家用電器的修理技術(shù),而且在理論也上升到一個(gè)新的層次。他沒有去從事第二職業(yè),而是利用這種技術(shù)解決工作中涌現(xiàn)一些疑難問題,同時(shí)又利用自己的技術(shù)為礦山人提供無償?shù)姆?wù)
3、。依據(jù)他的技術(shù)特點(diǎn),單位對他的崗位進(jìn)行了調(diào)整,使他在新的崗位上迸發(fā)著光和熱。他生活的更加充盈了,在追求新的目標(biāo)上更加自信了。他的追求反映一種精神,表達(dá)了一種價(jià)值。這種精神不正是我們礦山人發(fā)奮向上、求知探究的精神嗎?表達(dá)的不正是我們礦山人無私奉獻(xiàn)的自身價(jià)值嗎?俗話說:井沒壓力不出油,人沒壓力輕飄飄,我們每一個(gè)人,在越來越激烈的競爭中,如假設(shè)感覺不到壓力的存在,危機(jī)的存在,只認(rèn)為“明日復(fù)明日,明日何其多”,整日混時(shí)間,那么這種人終將一事無成,必將為競爭所淘汰。要提高自身的素養(yǎng),必需自我加壓,超越自我,迎接挑戰(zhàn),要問路在何方,路就在腳下。在90時(shí)代初,有一個(gè)科室,是清一色的年輕人,活潑好動,每日工作
4、之余,不是在球場奔跑,就是打牌或喝酒。年輕的科長上任后,看到這種狀況,深感憂慮:長期下去,會把他們毀掉的。只有中學(xué)文化的科長,在長期的工作中,深感知識之重要。因此,他就對在辦公室的六個(gè)工作人員定下了“科規(guī)”,宣布了他經(jīng)過深思熟慮的打算:從即日起,六人全部參與成人法律自學(xué)考試,并定下了獎(jiǎng)懲方法。從今后,辦公室再也聽不到熱鬧聲了,只有靜謐的燈光到夜半。六人中有三人都是中學(xué)或中學(xué)沒畢業(yè)的文化程度,啃起書原來難度是可想而知的。然而,良好的學(xué)習(xí)氛圍,比學(xué)趕幫超的互助精神,使他們制造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,每次統(tǒng)考,有及格二門課程的,三門課程的,更有甚者,一次就及格了四門課程。五年過去了,六人全部拿到了自學(xué)考試法律專業(yè)大專文憑。十多年過去了,當(dāng)年的六個(gè)人,目前有一個(gè)處級,三個(gè)科級,二個(gè)是現(xiàn)崗位上的管理人員。寶劍利從磨礪出,梅花香自苦寒來,辛勤的汗水,付出的心血,最終在事業(yè)上得到了回報(bào)。千帆競發(fā),百舸爭流,在這激烈競爭的浪潮中,誰主沉?。科髽I(yè)的興衰成敗,誰執(zhí)牛耳?殘酷現(xiàn)實(shí)的回答:人才!我們是礦山人,但如何把自己鑄就成人才,這就需要不懈的努力,不斷更新知識,掌控適應(yīng)企業(yè)需要的各種技能,在各自的崗位上發(fā)揮著聰慧才智,這樣,我們就可以自信地說:我們就是人才。 在這崢嶸歲月里,在這百里采礦戰(zhàn)線上,一個(gè)學(xué)習(xí)型團(tuán)
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