主題班會(huì)教育“理想與前途教育”

1、Word - 3 -主題班會(huì)教育“理想與前途教育” 抱負(fù)與前途教導(dǎo) 召開(kāi)目的： 1、增加班集體的凝結(jié)力、榮譽(yù)感，拉近師生間的距離。 2、讓同學(xué)明確目標(biāo)，擔(dān)當(dāng)使命，振作精神，排解障礙，信念百倍地朝抱負(fù)邁進(jìn)。 活動(dòng)內(nèi)容: 節(jié)、主持人: 我的將來(lái)不是夢(mèng) （配歌曲“我的將來(lái)不是夢(mèng)”） 其次節(jié)、主持人: 全班圍繞“你的抱負(fù)是什么？”,讓每個(gè)學(xué)生列舉自己的抱負(fù). 第三節(jié)、主持人: 全班圍繞“你認(rèn)為你該為實(shí)現(xiàn)抱負(fù)做什么？”讓學(xué)生們闡述自己主意及今 后該怎么走？ 第四節(jié)、主持人：? 針對(duì)本班的特點(diǎn)，設(shè)置兩個(gè)研究題。 該環(huán)節(jié)旨在澄清思想熟悉，排解抱負(fù)實(shí)現(xiàn)過(guò)程中的誘惑、障礙。 第五節(jié)、主持人：全班圍繞“你所信奉的

2、人生格言是什么？ 第六節(jié)、班主任結(jié)合本班的特點(diǎn)，向?qū)W生們講解，今后我們出去可干些什么。比如：汽車講師（某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)）、接車員、技術(shù)員、汽車評(píng)估師、管理員、零配件鑒定員、汽車修理工、 汽車修理電工等 第七節(jié)、主持人：讓同學(xué)知道在實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的過(guò)程中有教師領(lǐng)航，有家長(zhǎng)的無(wú)微不至的呵護(hù)、 關(guān)懷他們 通向抱負(fù)的路途不孤獨(dú)。接著教師家長(zhǎng)對(duì)同學(xué)提出期望和告誡。讓他們明了背負(fù)的不僅僅是 自己的抱負(fù)，還有教師和家長(zhǎng)的期望，并把壓力化為動(dòng)力。 第八節(jié)、主持人：支配一個(gè)集體朗誦，并在“真心好漢”的歌聲中結(jié)束。 第九節(jié)、班主任發(fā)言總結(jié)?；顒?dòng)結(jié)束。 附：部分學(xué)生近期目標(biāo)及人生格言。 1、不鳴則已，一鳴驚人。 失敗并不行怕，可怕的是不敢正視。 2、天天都能向目標(biāo)逼近一點(diǎn)。 盡力，盡心。 3、學(xué)好，學(xué)好，再學(xué)好。 與其悲嘆自己的命運(yùn)，不如信任自己的能力。 4、調(diào)節(jié)心態(tài)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)進(jìn)。 世上無(wú)難事，只怕有心人。 5、好好學(xué)習(xí)，每天向上。 命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求。 6、爭(zhēng)取長(zhǎng)進(jìn)。 陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，信任會(huì)有彩虹。 7、擁有良好心態(tài)，歡樂(lè)每一天。 我挑選，我盡力。 8、現(xiàn)實(shí)是此岸，抱負(fù)是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁。 9、人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂 。 10、提高體育水平，提升學(xué)習(xí)成果。 魚(yú)和熊掌，我要兼得。 11、態(tài)度端正，刻