2022年全校消防安全宣傳教育月活動(dòng)方案

1、第5頁(yè)共5頁(yè)2022年全校消防安全宣傳教育月活動(dòng)方案為不斷增強(qiáng)廣大教職工、中小學(xué)生消防安全意識(shí)、掌握消防安全防范知識(shí)和提升應(yīng)急避險(xiǎn)能力，積極推動(dòng)學(xué)校消防安全四個(gè)能力建設(shè)，努力確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)z市教育局富教_號(hào)_開(kāi)展全市學(xué)校幼兒園消防安全宣傳教育月活動(dòng)_精神，決定_開(kāi)展全市學(xué)校幼兒園消防安全宣傳教育月活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)要求通知如下：一、活動(dòng)目標(biāo)圍繞人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧主題，通過(guò)開(kāi)展消防安全宣傳教育月活動(dòng)，切實(shí)達(dá)到教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)的目標(biāo)，將消防安全理念、知識(shí)、技能傳播到家庭和社會(huì)，努力實(shí)現(xiàn)消防安全全社會(huì)普及、全人群覆蓋的總體目標(biāo)。二、活動(dòng)時(shí)間_月_日至

2、_月_日。三、活動(dòng)內(nèi)容本次活動(dòng)以普及消防安全知識(shí)為重點(diǎn)，以小學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式廣泛宣傳消防安全知識(shí)，提高廣大師生的自防自救能力，營(yíng)造良好的消防安全氛圍。具體內(nèi)容如下：(一)開(kāi)設(shè)一處消防宣傳教育陣地(責(zé)任部門(mén)：德育處，責(zé)任人：z)要在校園內(nèi)設(shè)置一處消防黑板報(bào)、墻報(bào)、墻繪、宣傳窗(欄)或宣傳主題角，充分利用學(xué)校宣傳資源，開(kāi)設(shè)消防知識(shí)宣傳教育陣地。同時(shí)也可以走出校園參加消防實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，借用社會(huì)和社區(qū)資源，多種形式擴(kuò)展宣傳教育陣地，提升教育效果。(二)開(kāi)展一次消防安全主題班會(huì)(責(zé)任部門(mén)：德育處，責(zé)任人：z)要根據(jù)自身實(shí)際，以班級(jí)為單位，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，開(kāi)展一次消防安全主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。擇優(yōu)選擇_

3、個(gè)活動(dòng)方案，以電子稿形式在_月_日前通過(guò)oa系統(tǒng)報(bào)送至本局安?？?。(三)開(kāi)展一次應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練(責(zé)任部門(mén)：保衛(wèi)處，責(zé)任人：z)要以全體師生、教職工為對(duì)象，開(kāi)展一次消防安全疏散演練，切實(shí)提高學(xué)生的消防素質(zhì)、安全意識(shí)、安全知識(shí)和技能。(四)開(kāi)展一次消防安全自查活動(dòng)(責(zé)任部門(mén)：保衛(wèi)處，責(zé)任人：z)秋冬季節(jié)是火災(zāi)的高發(fā)期，開(kāi)展一次校園內(nèi)的消防安全隱患自查活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。同時(shí)通過(guò)學(xué)校向每個(gè)學(xué)生家庭發(fā)出一份以人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧為主題的消防安全倡議書(shū)，要求家長(zhǎng)、學(xué)生開(kāi)展一次家庭消防安全隱患自查活動(dòng)。通過(guò)學(xué)校的宣傳教育，增強(qiáng)師生和家長(zhǎng)的消防安全意識(shí)，強(qiáng)化家庭消防安全。(五)開(kāi)展一次學(xué)校消防安

4、全四個(gè)能力建設(shè)自查整改活動(dòng)(責(zé)任部門(mén)：保衛(wèi)處，責(zé)任人：z)落實(shí)消防安全管理責(zé)任制，加強(qiáng)消防安全的自我管理，邀請(qǐng)z市消防大隊(duì)協(xié)助查找在消防安全四個(gè)能力建設(shè)方面的不足，并加以整改落實(shí)，提高以檢查和整改火災(zāi)隱患能力、撲救初期火災(zāi)能力、_引導(dǎo)人員疏散逃生能力和消防安全知識(shí)宣傳教育培訓(xùn)能力為主要內(nèi)容的四個(gè)能力建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校自防自救能力，完善學(xué)校自身消防安全管理能力。四、活動(dòng)要求(一)思想重視，提高認(rèn)識(shí)。本次活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)月，要正確認(rèn)識(shí)開(kāi)展此次活動(dòng)的重要意義，切實(shí)將此次活動(dòng)作為普及消防安全常識(shí)的有利時(shí)機(jī)，充分履行職責(zé)，認(rèn)真抓好落實(shí)，周密安排部署，推進(jìn)整體工作。(二)精心_，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)于本次活動(dòng)，要嚴(yán)格

5、按照活動(dòng)內(nèi)容，明確任務(wù)，精心_，科學(xué)合理制定具體實(shí)施計(jì)劃，定時(shí)間、定內(nèi)容、定目標(biāo)、定人員，落實(shí)好各項(xiàng)工作，切實(shí)做到領(lǐng)導(dǎo)到位、部署到位、措施到位。(三)廣泛發(fā)動(dòng)，狠抓落實(shí)。2022年全校消防安全宣傳教育月活動(dòng)方案（二）為了確保在發(fā)生火災(zāi)情況下，全校師生能安全、快速地進(jìn)行撤離與疏散，特制定本方案，并進(jìn)行實(shí)際演練，以增強(qiáng)師生的安全防火意識(shí)，提高全體師生的自護(hù)自救技能。一、演練指揮系統(tǒng)：總指揮：何勇現(xiàn)場(chǎng)指揮：何錦華劉德仁(處理各種_)成員：劉家瓊(負(fù)責(zé)廣播系統(tǒng))，謝少坤(負(fù)責(zé)救護(hù))，何明橋(負(fù)責(zé)操場(chǎng)秩序)，黃朝雄(負(fù)責(zé)樓梯疏導(dǎo)秩序)二、報(bào)警處理程序：(演練不含此項(xiàng))1、學(xué)校發(fā)生緊急事件時(shí)，第一發(fā)現(xiàn)人立

6、即向總指揮匯報(bào)有關(guān)情況。2、根據(jù)發(fā)生的災(zāi)害情況，由總指揮立即向政府或教育局匯報(bào)。三、_實(shí)施安排：1、樓層疏散指揮員安排：樓道口：成運(yùn)斌。一樓：徐國(guó)彪。二樓：朱立富。三樓：孫林。各樓層疏散指揮員主要負(fù)責(zé)各主通道的疏導(dǎo)工作，防止學(xué)生相互推擠、竄序和掉隊(duì)，協(xié)助各班老師處置疏散過(guò)程的突發(fā)情況。在確定所負(fù)責(zé)區(qū)域的學(xué)生全部疏散后，最后疏散到操場(chǎng)。2、操場(chǎng)秩序指揮：何明橋，各班班主任3、教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：a、在教室上課教師迅速_學(xué)生排隊(duì)。(各班前后門(mén)撤離的學(xué)生順序由班主任事先確定，教育學(xué)生要遵守紀(jì)律，服從安排，并讓學(xué)生都弄清演練程序和疏散路線)疏散指揮人員有課的在班主任到達(dá)后迅速趕到負(fù)責(zé)地點(diǎn)。b、

7、在辦公室內(nèi)辦公的班主任立即前往自己的班級(jí)，協(xié)同年級(jí)主任安排并立即_學(xué)生撤離。c、上體育課的班級(jí)立即在操場(chǎng)集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到課間操集合處集合。4、救護(hù)組人員安排：謝少坤(總指揮)a、謝少坤主任攜帶藥箱到乒乓球臺(tái)處待命，及時(shí)處理傷病員。b、職工在乒乓球臺(tái)處待命，協(xié)助謝主任及時(shí)把傷情較重的師生送往醫(yī)院。c、本班學(xué)生疏散到安全地帶后，非班主任老師如當(dāng)時(shí)沒(méi)有帶班任務(wù)，則立即到乒乓球臺(tái)處待命，參加救護(hù)組工作。四、疏散要求與注意事項(xiàng)：1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲(急促的哨音)后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不得收拾任何物品，逃離時(shí)要貓腰。2、疏散集合地點(diǎn)。在操場(chǎng)集合后，如情況需要，再聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)指揮、安排。3、全校師生每人準(zhǔn)備一條小毛巾。4、疏散順序：a、三樓的學(xué)生按六(1)，五年級(jí)，四年級(jí)，六(2)班沿樓梯下的過(guò)道進(jìn)入大操場(chǎng)。b、一樓的學(xué)生按三年級(jí)、二年級(jí)、一年級(jí)、學(xué)前班的順序先到前面的小樹(shù)林整隊(duì)后前往大操場(chǎng)