




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、25構(gòu)成物質(zhì)的微粒-浙江省各地區(qū)2020-2022中考科學(xué)真題匯編一、選擇題(2022浙江舟山中考真題)科學(xué)研究中,人們通過一定的科學(xué)方法,建立一個適當(dāng) 的模型來代替和反映客觀對象,并通過研究這個模型來揭示客觀對象的形態(tài)、特征和本 質(zhì)。下列分析正確的是()北極早A.揭示單側(cè)光對生長素分布的影響,向光側(cè)生長素多,生長快B.用磁感線描述條形磁體周圍的磁場分布,越密表示磁場越弱C.是原子結(jié)構(gòu)模型,中央是原子核,核外是繞核高速運動的電子D.描述地球繞日公轉(zhuǎn),地軸始終呈傾斜狀態(tài),箭頭表示公轉(zhuǎn)方向(2022浙江浙江中考真題)“宏觀一微觀一符號一量是科學(xué)特有的表征物質(zhì)及其變 化的方法。2022年4月16 B
2、,神州十三號載人飛船圓滿完成飛行任務(wù)?;鸺破魇?用偏二甲肺和四氧化二氮作為推進劑,燃燒時發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下,下列說法不 正確的是( )(一)碳原子 爭氮原子 氧原子。氫原子A.從量的角度看:反應(yīng)前后原子總數(shù)減少B.從微觀構(gòu)成看:氮氣是由氮分子構(gòu)成的C.從符號表征看:四氧化二氮的化學(xué)式是N2O4D.從宏觀物質(zhì)看:燃燒產(chǎn)物中含有單質(zhì)與化合物兩類物質(zhì)(2021.浙江杭州.中考真題)有一種人造氫原子(可表示為:H )的原子核中有3個中 子,它可以結(jié)合成:也分子。每個:凡分子中,下列微粒的個數(shù)不等于2的是()A.原子B.質(zhì)子C.中子D.電子(2021浙江衢州中考真題)2021年4月13日,日本
3、政府正式?jīng)Q定將福島第一核電 站的上百萬噸核污水排入大海,多國對此表示反對。核污水中含有瓶,如圖為瓶原子結(jié) 構(gòu)示意圖,由圖可知疑原子、子子子 質(zhì)中電 子子子 質(zhì)中電 OO、_A.含有2個質(zhì)子B.核電荷數(shù)為1C.相對原子質(zhì)量為4D.質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)相等(2021浙江臺州中考真題)如果用“O”表示氧原子,用“”表示硫原子,則下 列模型可以表示二氧化硫分子(SO2)的是OO B. C. J d. gfi(2021浙江寧波中考真題)如圖是物質(zhì)甲和乙反應(yīng)生成丙的微觀示意圖。下列說法 正確的是()K c氫原子+外-oo .氧原子甲 乙丙碳原子A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B.甲、乙、丙都是有機物C.該反應(yīng)中參加反應(yīng)的
4、甲和乙質(zhì)量比為1 : 1D.該反應(yīng)在反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生了改變(2021浙江寧波中考真題)1909年起,英國科學(xué)家盧瑟福和他的助手用一束帶正電 荷的高速a粒子流轟擊一片很薄的金箔,并根據(jù)如圖所示的實驗現(xiàn)象和己有知識,在 1911年提出了原子的有核模型。要解釋本實驗現(xiàn)象產(chǎn)生的原因,下列知識中不需要用到的是()A.同種電荷相互排斥B.電荷的定向移動形成電流C.力是改變物體運動狀態(tài)的原因D. 一個a粒子的質(zhì)量比一個電子的質(zhì)量大得多(2021浙江溫州中考真題)2021年4月,我國科學(xué)家首次合成的鈾-214,是目前已 知質(zhì)量最小的鈾原子。其相對原子質(zhì)量為214,質(zhì)子數(shù)是92。則鈾-214原子的核外電
5、子數(shù)為()A. 92B. 122C. 214D. 306(2021浙江金華中考真題)據(jù)報道,科學(xué)家已在實驗室利用催化劑,實現(xiàn)常溫常壓 下將甲酸分解制出氫氣。其變化前后的微觀示意圖如圖所示。下列說法正確的是( )O氫原子*O氫原子*氧原子 o碳原子A.甲酸由碳、氫、氧三種原子組成B.甲酸相對分子質(zhì)量為46克C.丙分子中碳、氧原子個數(shù)比為2: 1D.由乙分子構(gòu)成的物質(zhì)是單質(zhì)(2021浙江嘉興中考真題)如圖所示為今年在蘭星堆遺址中發(fā)現(xiàn)的金面具殘片,經(jīng) 測定該面具含金量約為85%。下列有關(guān)說法正確的是(A.金的元素符號為AUB.金容易被銹蝕C.金單質(zhì)由金原子構(gòu)成D.金的相對原子質(zhì)量為197g(2021
6、浙江湖州中考真題)二氧化碳和二氧化硫都是由AB?型分子構(gòu)成的物質(zhì),但 分子中A原子和B原子的空間位置不同,其模型如圖所示。根據(jù)此模型,下列敘述錯 誤的是()硫原子co 00碳原子O氧原子A.兩種物質(zhì)都由兩種元素組成B.兩種物質(zhì)中碳元素和硫元素化合價相同C.兩種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)相同D.分子中原子空間位置不同是因為A原子種類不同(2021 浙江麗水中考真題)相比于普通汽車,氫燃料電池車的排放物只有水,沒有 其它污染物。如圖是氫燃料電池內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖,從圖中獲得的信息正確的是A.反應(yīng)前后原子種類不變B.反應(yīng)前后分子種類不變C.水分子的相對分子質(zhì)量是18克D.水中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為2: 1
7、(2020浙江紹興中考真題)與圖示微觀變化相符的化學(xué)反應(yīng)是(2 8 8 近 & 8O專& 8 8 OtO (9。和代表不同元素的原子A. 2CO + O22CO2A. 2CO + O22CO2C.2H2+O2點燃2H2OAB. H2 +CuO = H2O + CuAD. H2CO3 = H2O + CO2 T(2020浙江浙江中考真題)為了認識和理解一些不能直接觀察到的或復(fù)雜的事物,人們會通過制作模型或模擬實驗進行研究。下列屬于模型的是(A.向內(nèi)推書使書隆起用力拉板使紙斷裂B,C.鉛筆在籃球和木板上移動-1地球儀A.向內(nèi)推書使書隆起用力拉板使紙斷裂B,C.鉛筆在籃球和木板上移動-1地球儀(20
8、20浙江中考真題)某化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物的微觀示意圖及反應(yīng)前后的質(zhì)量如下表所示。物質(zhì)甲乙丙丁碳原子 多氧原子 o氫原子微觀示意圖高反應(yīng)前質(zhì)最g3220010反應(yīng)后質(zhì)量g0下列有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是()A.甲物質(zhì)由碳原子和氫原子直接構(gòu)成B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)C.參加反應(yīng)的反應(yīng)物分子個數(shù)比為1:1D. x+y+z=233(2020浙江杭州中考真題)2019年8月Science雜志報道,科學(xué)家合成了一種 環(huán)狀碳分子C,這種分子具有廣泛的應(yīng)用前景。1個環(huán)狀碳分子Ci8中共含有18個( ) A.原子B.質(zhì)子C.中子D.電子二、填空題(2022浙江臺州中考真題)圖甲是模擬火山噴發(fā)的實驗,向黏土和砂石
9、堆起的“火 山口”中放入金屬鈉,再加入水。鈉和水劇烈反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,放出熱量,引 發(fā)燃燒,火花四射。甲甲(1)圖乙是鈉元素在元素周期表中的相關(guān)信息,則鈉原子核外有 個電子。(2)請寫出鈉和水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:0(3)地球上的火山噴發(fā)是 變動的表現(xiàn)。(2022浙江紹興中考真題)下表是教材中元素周期表的一部分,除標出的元素外, 表中的數(shù)字編號各表示一種元素。請回答問題。族 周淤IA01HAmAIVAVAVIAVHAHe2BeBCNOFNe3NaMgAlSisClAr(1)表示的元素是(2) 1個鋁原子的核外電子有 個。(3)元素硅比第2周期、第VIA族的元素在地殼中的含量 (選填高或“
10、低”)。(2022浙江麗水中考真題)2021年9月,我國科學(xué)家在世界上首次實現(xiàn)利用二氧化碳人工合成淀粉KCsHioCMn,如圖為人工合成淀粉過程中第一步反應(yīng)的微觀示意圖。CO OO00 00一定條件.繆碳原子 。氫原子 氧原子(1)參加反應(yīng)的8 和分子個數(shù)比為。3.2克有機物X中碳元素的質(zhì)量為克。(3)若人工合成淀粉實現(xiàn)工廠化、規(guī)?;a(chǎn),在一定程度上能 (填字母)。A.緩解糧食危機 B.緩解溫室效應(yīng)C.節(jié)省耕地資源(2021 浙江衢州中考真題)2020年12月,貼滿“暖寶寶的嫦娥五號返回器圖片(如 圖1)火遍全網(wǎng)。給返回器貼“暖寶寶”是為了防止它攜帶的推進劑無水腫(N2H4)凝固。圖1圖1(
11、1)無水腫中各元素的質(zhì)量分數(shù)模型如圖2所示,圖中甲表示的元素是 (2)下列關(guān)于無水腫說法正確的有A.無水月井的相對分子質(zhì)量是32B.無水腫中氮元素的化合價為-2價C.無水腫分子由氮元素和氫元素組成D.無水腫由2個氮原子和4個氫原子構(gòu)成(2021 浙江溫州中考真題)“地漏”(如圖甲)是連接排水管道與室內(nèi)地面的接口?!按艖腋〉芈毕鄬τ趥鹘y(tǒng)地漏具有較多優(yōu)點,如排水速度可隨積水深度自動調(diào)節(jié)、在不排水時能密封管道等。(1)若地漏不密封,排水管內(nèi)臭氣會擴散到室內(nèi)。從微觀角度解釋該現(xiàn)象:(1)若地漏不密封,排水管內(nèi)臭氣會擴散到室內(nèi)。從微觀角度解釋該現(xiàn)象:(2)磁懸浮地漏的工作原理如圖乙;當(dāng)密封蓋上方無水時
12、,在磁體B作用下,磁體A將密封蓋頂起。若磁體A下端為N 極,則磁體B上端為 極;當(dāng)密封蓋上方有水時,密封蓋下移,開始排水。積水越多,則排水口越大,其原因是(2021浙江紹興中考真題)2021年3月,四川三星堆遺址進行了新一輪考古發(fā)掘。至今三星堆已出土了黃金面具、青銅縱目面具等一批珍貴文物,如圖。黃金面具縱目面具(1)出土的黃金面具仍金光燦燦,而青銅縱目面具已銹跡斑斑,這說明金的活動性比 銅 (選填“強”或“弱”)。(2)古代制作青銅器的銅來源于銅礦,如黃銅礦。黃銅礦的主要成分為二硫化亞鐵銅 (CuFeS,),其中鐵元素和銅元素均為+2價,則硫元素的化合價為。(3)應(yīng)用碳-14測出三星堆遺址距今
13、3000年左右,碳-12和碳-14是碳元素的兩種同位 素原子,它們的主要區(qū)別是原子核中數(shù)不同。(2021浙江湖州中考真題)人類對未知世界的認知都是在實踐和探索中不斷地修正 和深化的。(1)原子結(jié)構(gòu)模型的建立是幾代科學(xué)家通過實驗和思維不斷地進行修正的,其中盧瑟 ?;?。粒子轟擊金屬箔的實驗事實,經(jīng)過思考得出“原子的全部正電荷都集中在里”這一結(jié)論,該結(jié)論是對湯姆生關(guān)于正電荷均勻分布觀點的修正?!罢l控制生物的遺傳? ”人類對這一命題的認識是不斷深化的,直到 雙螺旋結(jié)構(gòu)的問世,才標志著對遺傳的研究進入到分子水平。(2021浙江嘉興中考真題)氣、笊、僦是氫的三種同位素原子,它們的原子結(jié)構(gòu)模 型如圖所示,
14、相關(guān)信息如下表。(i)原子結(jié)構(gòu)模型中的“”表示的粒子是(2)超重水有一定的放射性。一個超重水分子由兩個氯原子和一個氧原子構(gòu)成,其化 學(xué)式可表示為T2O, T2O中T的化合價為.(3)重水是由笊和氧組成的化合物,化學(xué)式可表示為D2O,重水和普通水化學(xué)性質(zhì)相 似。在海水中重水的質(zhì)量約占002%,則100噸海水中所含笊的質(zhì)量是多少?(2020.浙江嘉興中考真題)2019年諾貝爾化學(xué)獎頒發(fā)給了在鋰電池領(lǐng)域作出重大貢獻的吉野彰等三位科學(xué)家,分析回答下列問題:(1)圖甲是元素周期表中鋰元素的相關(guān)信息,可知鋰元素的原子核電荷數(shù)是(2)圖乙表示鋰原子轉(zhuǎn)變?yōu)殇囯x子的過程,鋰離子符號可表示為 0(2020浙江衢州
15、中考真題)用高能粒子轟擊原子核是研究微觀粒子的一種方法。1934年,意大利科學(xué)家費米用中子轟擊鈾原子(質(zhì)子數(shù)為92,元素符號為U),得到了一種質(zhì)量增加的原子,他公開宣布發(fā)現(xiàn)了 93號元素,被科學(xué)界認可,從而獲得了諾貝爾物理學(xué)獎。1938年,德國科學(xué)家哈恩在重復(fù)費米的實驗后,發(fā)現(xiàn)費米實驗中得到的是56號銀元素, 并用圖示模型來定義這一變化。費米知道后,立即重復(fù)哈恩的實驗,結(jié)果證實自己錯了, 費米坦率地檢討并糾正了錯誤。(1)費米用中子轟擊鈾原子,不可能增加鈾原子的.數(shù),所以得不到(1)費米用中子轟擊鈾原子,不可能增加鈾原子的.數(shù),所以得不到93號元素。(2)結(jié)合材料分析,以下觀點正確的是A.面對
16、前人的觀點要敢于質(zhì)疑B.科學(xué)結(jié)論的得出要依據(jù)客觀事實C.對科學(xué)的認識是一個不斷修正、完善的過程A.面對前人的觀點要敢于質(zhì)疑B.科學(xué)結(jié)論的得出要依據(jù)客觀事實C.對科學(xué)的認識是一個不斷修正、完善的過程27.(2020浙江中考真題)茶是人類健康的飲品之一,聯(lián)合國將今年5月21日定為首 個“國際茶日 (1)茶園是一個生態(tài)系統(tǒng),能保持相對穩(wěn)定,除人的作用外,還與生態(tài)系統(tǒng)具有一定27.能力有關(guān)。(2)在泡茶過程中,會聞到茶特有的香氣,這是因為分子 (3)茶氨酸(CH14N2O3)是茶樹特有的一種氨基酸。茶氨酸中氮元素與氧元素的質(zhì)量 比為.(2020浙江浙江中考真題)人們?yōu)榱私沂驹咏Y(jié)構(gòu)的奧秘,經(jīng)歷了漫長的
17、探究過程。1911年物理學(xué)家盧瑟福用帶正電的a粒子轟擊金屬箔。實驗發(fā)現(xiàn):多數(shù)a粒子穿過金屬箔后仍保持原來的運動方向,絕少數(shù)a粒子發(fā)生了較大角度的偏轉(zhuǎn)。原子核a粒子原子核a粒子(1)盧瑟福提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型,認為原子的中心有一個很小的;(2)當(dāng)a粒子轟擊金屬箔時,圖中四條運動軌跡不可能出現(xiàn)的是(填字母)。(2020浙江中考真題)我國自主研發(fā)的深海載人潛水器球殼于2019年建造完成并 通過驗收。球殼用被稱為海洋金屬的鈦合金作為制造材料。心鈦合金不僅強度高而且具 有彈性。圖為鈦元素在元素周期表中的部分信息.(1)鈦原子的質(zhì)子數(shù)為(2) Ti除了表示鈦元素、一個鈦原子之外,還能表示。(3)鈦元素
18、的化合價為M價時,其對應(yīng)的氧化物被認為是現(xiàn)今世界上性能最好的一種 白色顏料。它的化學(xué)式為三、簡答題(2022浙江湖州中考真題)微粒間的相互作用使物質(zhì)的結(jié)構(gòu)具有一定的層次,例如:(1)構(gòu)成水的水分子聚集在一起而不散開是因為(2)水分子中含有氧原子,氧原子中電子繞核運動而不離開原子核是因為。(3)氧原子核中含有8個質(zhì)子,每個質(zhì)子都帶1個單位正電荷,為什么這些質(zhì)子聚集 在一起而不散開,請你提出一個合理的猜測。(2020.浙江臺州.中考真題)碰碰香是一種常見的室內(nèi)盆栽植物,因觸碰后可散發(fā)出 令人舒適的香氣而得名,其香氣具有提神醒腦、驅(qū)避蚊蟲的作用。(1)碰碰香受到外力觸碰時會釋放香味,這種現(xiàn)象屬于植物
19、的 性。(2)在室內(nèi)其他地方也能聞到碰碰香散發(fā)的香味,是因為(3)碰碰香的香味物質(zhì)中含量最多的是檸檬烯,其化學(xué)式為Ck)HI6。計算:檸檬烯中碳元素、氫元素的質(zhì)量比為檸檬烯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是多少?(精確到。. 1%)四、探究題(2022浙江溫州中考真題)“原子-分子”學(xué)說的建立經(jīng)歷了曲折的過程。材料一:1803年,道爾頓在原子論中提出元素由微小的不可分的原子組成;不同元素 的原子以簡單數(shù)目比例形成不可再分的原子“復(fù)雜原子 材料二:1809年,蓋呂薩克認同道爾頓的原子論,并提出自己的假說:在同溫同壓下, 相同體積的不同氣體中含有相同數(shù)目的原子(包括“復(fù)雜原子道爾頓反對蓋呂薩克 的假說,他認為若
20、該假說成立,解釋化學(xué)反應(yīng)時,有些反應(yīng)會推導(dǎo)出半個原子,與原 于論矛盾。材料三:1811年,阿伏加德羅提出分子學(xué)說,解決了道爾頓和蓋呂薩克的矛盾。隨后 科學(xué)家們確立并逐步完善了“原子一分子”學(xué)說。(1) 1897年,湯姆生發(fā)現(xiàn)原子內(nèi)有帶負電的,否定了“原子不可再分的觀 點。(2)道爾頓原子論中“復(fù)雜原子”構(gòu)成的物質(zhì),按現(xiàn)在物質(zhì)的組成分類,屬于純凈物中 的。(3)依據(jù)道爾頓的原子論和蓋呂薩克的假說,下列反應(yīng)能推導(dǎo)出“半個原子”的是 (可多選)1升氫氣和1升氯氣化合成2升氯化氫氣體2升氫氣和1升氧氣化合成2升水蒸氣C.木炭與1升氧氣化合成1升二氧化碳D.木炭與1升二氧化碳化合成2升一氧化碳E.硫與1
21、升氫氣化合成1升硫化氫氣體(2021 浙江湖州中考真題)20世紀30年代,美國科學(xué)家魯賓和卡門利用饞0分別 標記H?O和CCh,將CI8O2和CO2分別通入含小球藻的H2O和H;O中(如圖所示), 迅速收集產(chǎn)生的氧氣。C1SO2 -| CO: 2門 18Oi亂小球藻一注m母00-Hi18O18。和16?;?原子,H;o和H2O以及CO2和CI8O2具有相同的化學(xué)性質(zhì),因此可以用來示蹤物質(zhì)變化情況。(2)該實驗是為了研究。(3)該實驗必須在條件下進行。(4)制備含有較多小球藻的液體時,需在盛有小球藻的液體中加入(選填 “無機鹽”或“無機鹽和有機物”),并置于適宜環(huán)境下培養(yǎng)。(2020浙江杭州中
22、考真題)用力將端面已鋰平的兩塊鉛柱緊壓在一起,然后將它們 懸掛起來,并在下方掛一重物,發(fā)現(xiàn)兩鉛柱不分開(如圖甲)。對此現(xiàn)象,小金有疑惑: 兩鉛柱不分開的原因是大氣壓力造成還是其他引力造成?于是小金將圖甲所示的鉛柱 與重物固定在一個玻璃鐘罩內(nèi)(如圖乙),逐漸抽出鐘罩內(nèi)的空氣。(1)在抽氣的過程中鐘罩內(nèi)氣體的壓強(選填“逐漸變小”“一直不變”或逐漸變 大)(2)如果在抽氣過程中,鐘罩內(nèi)兩鉛柱分開了,則 (選填“能”或“不能”)確定 圖甲所示的兩鉛柱間有其他引力存在。(3)如果在抽成真空時,鐘罩內(nèi)兩鉛柱也不分開,則 (選填能或不能”)確 定甲圖甲所示的兩鉛柱間有其他引力存在。參考答案:c 【解析】【
23、詳解】A.單側(cè)光引起背光側(cè)生長素分布多,生長快;向光側(cè)生長素分布少,生長慢,故A錯誤。B.磁感線越疏的地方表示磁場強度越弱,磁感線越密的地方表示磁場強度越強,故B錯誤。C.原子核居于原子中心,帶負電的電子圍繞帶正電的原子核分層高速旋轉(zhuǎn),故C正確。D.地球繞日公轉(zhuǎn)時自西向東,而圖中的箭頭表示自轉(zhuǎn)方向,故D錯誤。故選CoA【解析】【詳解】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子質(zhì)量、種類、數(shù)目不變,從量的角度看:反應(yīng)前后原 子總數(shù)不變,故A不正確。B、從微觀構(gòu)成看:氮氣是由氮分子構(gòu)成的,故B正確。C、從符號表征看:1個四氧化二氮分子由2個氮原子和4個氧原子構(gòu)成,故化學(xué)式是N2O4, 故C正確。D、從宏觀
24、物質(zhì)看:燃燒產(chǎn)物為二氧化碳、水和氮氣,二氧化碳、水都是由不同種元素組成 的純凈物,屬于化合物,氮氣是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),故D正確。故選:AC【解析】【分析】【詳解】人造氫原子也屬于氫原子的一種,因此存在質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=1,因此在人造:H?中,原子數(shù)、質(zhì)子數(shù)、電子數(shù)均為2,中子數(shù)=2x(4-1)=6,故選C。B【解析】【分析】【詳解】A、根據(jù)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),可知瓶原子含有1個質(zhì)子,故錯誤。B、核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),據(jù)圖可知僦原子含有1個質(zhì)子,因此核電荷數(shù)為1,故正確。C、相對原子質(zhì)量之質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),據(jù)圖可知瓶原子含有1個質(zhì)子、2個中子,因此相對原 子質(zhì)量=3,故錯誤
25、。D、據(jù)圖可知筑原子含有1個質(zhì)子、2個中子,因此質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)不相等,故錯誤。故選B。C【解析】【分析】【詳解】1個二氧化硫分子是由1個硫原子和2個氧原子“O”構(gòu)成的。觀察分子模型,正確 的是C, A、B、D錯誤。故選C。A【解析】【詳解】A、由微觀示意圖可知,該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng),屬于化合反應(yīng),A正確。B、含碳元素的化合物屬于有機物,乙為H9不含碳元素,屬于無機物,B錯誤。C、根據(jù)微觀示意圖可知,該反應(yīng)中參加反應(yīng)的甲和乙分子個數(shù)比為1: 1,質(zhì)量比為28: 18=14: 9, C 錯誤。D、由圖可知,該反應(yīng)在反應(yīng)前后原子的種類沒有發(fā)生改變,D錯誤。故選A。B【解析】【詳解】A
26、. a粒子帶正電荷,部分a粒子運動方向改變,是同種電荷相互排斥的結(jié)果,故A不符合 題意;B.電荷的定向移動形成電流,但與a粒子的散射實驗無關(guān),故B符合題意;C.部分a粒子運動方向改變,是運動狀態(tài)改變了,力是改變物體運動狀態(tài)的原因,故C不符合題意;D. a粒子穿過原子時,由于a粒子的質(zhì)量比電子大得多,電子不可能使a粒子的運動方向 發(fā)生明顯的改變,故D不符合題意。故選B。A【解析】【分析】【詳解】鈾-214原子的質(zhì)子數(shù)為92,根據(jù)核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)可知,該鈾原子的核外 電子數(shù)為92。故選AoD【解析】【分析】【詳解】A、由圖可知,甲酸是一種有機物,是由甲酸分子構(gòu)成的,甲酸分子是由碳、
27、氫、氧三種原 子構(gòu)成的,選項錯誤;B、甲酸相對分子質(zhì)量=12+1x2+16x2=46,選項錯誤;C、由圖可知,丙為二氧化碳,其中碳、氧原子個數(shù)比為1: 2,選項錯誤;D、由圖可知,乙為氫氣,是由氫分子構(gòu)成的單質(zhì),選項正確,故選D。C【解析】【詳解】A、書寫元素符號時,由兩個字母表示的元素符號,第二個字母必須小寫,故金的元素符號 為:Au,不符合題意。B、金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不容易被銹蝕,不符合題意。C、金是由金原子構(gòu)成,符合題意。D、相對原子質(zhì)量是一個比值,單位為“1”,不是g”,故金的相對原子質(zhì)量為197,不符合 題意。故選Coc【解析】【分析】【詳解】A、由分子結(jié)構(gòu)模型可知,二氧化硫的化學(xué)式
28、為SO2,二氧化碳的化學(xué)式為CO2,可見兩種 物質(zhì)都由兩種元素組成,選項說法正確。B、在二氧化硫和二氧化碳中,氧元素顯-2價,因此碳元素與硫元素均顯+4價,選項說法正 確。C、二氧化硫是由二氧化硫分子構(gòu)成的,二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,二者的分子結(jié) 構(gòu)不同,所以兩種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)不相同,選項說法錯誤。D、由分子結(jié)構(gòu)模型可知,分子中原子空間位置不同是因為A原子種類不同,選項說法正確。故選C。A【解析】【分析】由微觀反應(yīng)示意圖可知,該反應(yīng)是由氫氣和氧氣在一定條件下反應(yīng)生成水,化學(xué)方程式為:【詳解】A、由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后原子種類不變,選項說法正確。B、由分子結(jié)構(gòu)模型可知,反應(yīng)前后分子種
29、類發(fā)生改變,選項說法錯誤。C、相對分子質(zhì)量的單位不是“克”而是力”,通常省略不寫,選項說法錯誤。D、水中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為(1x2): 16=1: 8,選項說法錯誤。故選AoA【解析】【詳解】反應(yīng)前的物質(zhì)中共含有兩種分子,即兩種物質(zhì),一種物質(zhì)的分子是由不同種的原子構(gòu)成的,答案第4頁,共12頁屬于化合物;另一種物質(zhì)的分子是由同種的原子構(gòu)成的,屬于單質(zhì);反應(yīng)后生成了一種分子, 是由不同種原子構(gòu)成,屬于化合物,所以該反應(yīng)是由一種化合物與一種單質(zhì)生成一種化合物 的化合反應(yīng)。A、該反應(yīng)是由一種化合物與一種單質(zhì)生成一種化合物的化合反應(yīng),與圖示相符;B、該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng),與圖示不相
30、符;C、該反應(yīng)是由兩種單質(zhì)生成一種化合物的化合反應(yīng),與圖示不相符;D、該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng),屬于分解反應(yīng),該反應(yīng)與圖示不相符。故選:AC【解析】【詳解】A.用力拉板使紙斷裂,這是模擬向兩側(cè)拉的力的作用下地殼的變化的模擬實驗,故A不 符合題意;B.向內(nèi)推書使書隆起,這是模擬擠壓力下地殼的變形的模擬實驗,故B不符合題意;C.地球儀是地球的模型,故C符合題意;D.鉛筆在籃球和木板上移動,這是模擬地球上遠去的帆船實驗,是模擬實驗,故D不符 合題意。故選C。D【解析】【分析】通過分析該圖,可知是消耗甲物質(zhì)的反應(yīng),并根據(jù)甲物質(zhì)的微觀示意圖可知甲物質(zhì)是甲烷, 乙是氧氣,丙是水,丁是二氧化碳。
31、因此該反應(yīng)為CH_,+202.(302+20【詳解】A、甲物質(zhì)是甲烷,甲烷是由碳元素和氫元素組成的,選項混用了宏觀和微觀解釋,A選項 錯誤;B、置換反應(yīng)需要反應(yīng)物和生成物中都含有單質(zhì),該反應(yīng)中生成物沒有單質(zhì),故不是置換反 應(yīng),B選項錯誤;C、根據(jù)化學(xué)方程式,1個甲烷分子和2個氧分子反應(yīng),因此參加反應(yīng)的反應(yīng)物分子個數(shù)比 應(yīng)為1:2, C選項錯誤;D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量,因此32+200+l+O=O+x+y+z, 因此x+y+z=233,故D選項正確;故選D。A【解析】【詳解】碳原子的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)均為6,的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)均為6x18=108。故AD錯;碳原子的中子
32、數(shù)不為1,則Cm的中子數(shù)不為18。故C錯;原子右下角數(shù)量表示該分子中所含該元素的原子個數(shù),則1個環(huán)狀碳分子Ci8含有18個原 子。故A對。故選A。11 2Na+2H2O=2NaOH+H2T地殼【解析】【詳解】(1)圖乙是鈉元素在元素周期表中的相關(guān)信息,鈉的原子序數(shù)為11,原子序數(shù)在數(shù)值上等 于原子內(nèi)的質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),所以鈉原子核外有11個電子。(2)鈉和水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na+2H2O=2NaOH+H2T 。(3)地球上的火山噴發(fā)是地殼變動的表現(xiàn)。H# 氫13 低【解析】【詳解】(1)由圖可知,表示的元素是元素周期表中第一周期、第IA族中的元素,是氫元素,故 填H或氫。(2)由
33、圖可知,A1元素是元素周期表中第三周期、IIA族中的元素,其原子序數(shù)為13,原 子序數(shù)等于原子核外的電子數(shù),所以1個鋁原子的核外電子有13個,故填13。(3)第2周期、第VIA族的元素是氧元素,硅元素比氧元素在地殼中的含量低,故填低。3:11.2 ABC 【解析】【詳解】 (1)由微觀反應(yīng)示意圖可知,反應(yīng)前后有一個氫分子沒有參加反應(yīng),則參加反應(yīng)的氫氣與 二氧化碳的分子個數(shù)比為3: 1,故填3: 1。12(2)由圖可知,X為甲醇,3.2g甲醇中碳元素的質(zhì)量=3.2克x豆x 100%= 1.2克,故填1.2。A、人工合成淀粉實現(xiàn)工廠化、規(guī)模化生產(chǎn),能夠生產(chǎn)出更多的糧食,克緩解糧食危 機,選項正確;
34、B、人工合成淀粉實現(xiàn)工廠化、規(guī)模化生產(chǎn),能夠消耗空氣中多余的二氧化碳,能夠緩解 溫室效應(yīng),選項正確;C、人工合成淀粉實現(xiàn)工廠化、規(guī)?;a(chǎn),能夠節(jié)省耕地資源,選項正確。故填A(yù)BCoN或氮 AB【解析】【分析】【詳解】(1)無水明(N2H4)中,氮、氫元素的質(zhì)量比為:(14X2): (1X4) =7: 1,可見圖中甲表 示的元素是氮元素。A、無水腫的相對分子質(zhì)量是14x2+1x4=32,說法正確;B、在化合物中,氫元素顯+1價,由化合物中各元素正負化合價的代數(shù)和為零原則可知,無 水助中氮元素的化合價為-2價,說法正確;C、分子是由原子構(gòu)成的,物質(zhì)是由元素組成的。無水腫分子由氮原子和氫原子構(gòu)成;無
35、水 腫由氮元素和氫元素組成,說法錯誤;D、無水肺由無水腫分子構(gòu)成,每個無水朧分子由2個氮原子和4個氫原子構(gòu)成,說法錯誤。 故選ABo分子做無規(guī)則運動 N 深度越深,液體壓強越大【解析】【分析】【詳解】(1)1若地漏不密封,排水管內(nèi)臭氣分子做無規(guī)則運動,最后會會擴散到室內(nèi)。(2)根據(jù)題意可知,磁體B對磁體A為排斥力,由磁極間的相互作用規(guī)律可知,若磁體A下端為N極,則磁體B上端也為N極。由液體壓強公式p=pg可知,積水越多,即積水深度越深,則液體壓強越大,從而對排水 口產(chǎn)生的壓力越大,故排水口越大。弱 -2 中子【解析】【分析】【詳解】(1)三星堆考古發(fā)掘中,出土的青銅面具銹跡斑斑,黃金面具仍金光
36、燦燦,是因為金的活 動性比銅弱,不容易與空氣中的氧氣反應(yīng)。(2)二硫化亞鐵銅(CuFeS?)中鐵元素和銅元素均為+2價,根據(jù)化合物化合價總體為零,可知硫元素為-2價。(3)同位素原子是質(zhì)子數(shù)相同,中子數(shù)不同的原子間的互稱,所以碳-12和碳-14主要區(qū)別 是原子核中中子數(shù)不同。原子核 DNA【解析】【分析】【詳解】(1)盧瑟?;凇AW愚Z擊金屬箔的實驗事實,經(jīng)過思考得出“原子的全部正電荷都集中在 原子核里這一結(jié)論。DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的問世,才標志著對遺傳的研究進入到分子水平。中子 +1 4kg【解析】【分析】【詳解】(1)在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),故原子結(jié)構(gòu)模型中
37、 的“”表示的粒子是中子。T2O中氧元素顯-2價,設(shè)T元素的化合價為x,根據(jù)化合物中,正、負化合價的代數(shù)和為零,可得:2x+ (-2) =0, x=+l o2x2100噸海水中所含笊的質(zhì)量是:100tx0.02%xxi00%=0.004to2x2+1625.3 25.3 Li+【解析】【詳解】(1)根據(jù)甲圖可知,鋰元素的原子序數(shù)為3;根據(jù)核電荷數(shù)=原子序數(shù),鋰元素的原子核電 荷數(shù)為3;(2)根據(jù)乙圖可知,鋰原子失去一個電子得到鋰離子,因此鋰離子帶一個單位的正電荷, 其符號為:Li*。質(zhì)子 ABC【解析】【詳解】(1)93號元素的一個原子中含有92個質(zhì)子,92號的鈾元素的一個鈾原子中含有92個質(zhì)
38、子, 而用不帶電荷的中子轟擊鈾原子,不可能增加鈾原子的質(zhì)子數(shù),故填質(zhì)子。A面對前人的觀點要敢于質(zhì)疑,才能夠發(fā)現(xiàn)前人的不足,才能有所發(fā)展,選項正確; B科學(xué)知識的獲得是人類在無數(shù)的實驗中一點一點得到、積累形成的,所以科學(xué)結(jié)論的得 出要依據(jù)客觀事實,選項正確;C科學(xué)的認識是人類在不斷出現(xiàn)錯誤,不斷改正錯誤中得到的,即對科學(xué)的認識是一個不 斷修正、完善的過程,選項正確,故填A(yù)BC。自動調(diào)節(jié)不停地做無規(guī)則運動 7 : 12【解析】【分析】(1)根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)具有自動調(diào)節(jié)能力回答。(2)聞到氣味,可用分子是在不斷的運動的進行分析解釋。(3)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量x原子個數(shù)之比,進行
39、分析解答?!驹斀狻恳粋€生態(tài)系統(tǒng)在一般情況下能保持相對平衡,是有一定的自動調(diào)節(jié)能力。(2)在泡茶過程中,會聞到茶特有的香氣,是因為茶中含有的分子是在不停地做無規(guī)則運 動,使人們聞到茶特有的香氣。(3)茶氨酸中氮元素與氧元素的質(zhì)量比為(14x2): (16x3) =7: 12。原子核 C 【解析】【分析】原子中心是帶正電荷的原子核;同種性質(zhì)的電荷相排斥,異種性質(zhì)的電荷相吸引?!驹斀狻?1)盧瑟福提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型,認為原子的中心有一個很小的原子核。(2)當(dāng)a粒子轟擊金屬箔時,圖中四條運動軌跡不可能出現(xiàn)的是C,是因為粒子都帶正電 荷,軌跡應(yīng)該是和D相似,向上偏轉(zhuǎn)。22 鈦單質(zhì) TiO2【解析】【詳解】(1)根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為22,表示原子序數(shù)為22;根據(jù)原子中 原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則鈦原子的質(zhì)子數(shù)為22;Ti屬于金屬元素,可表示鈦元素,表示一個鈦原子,還能表示鈦這一單質(zhì);(3)鈦元素的化合價為+4價時,氧元素顯-2價,其氧化物的化學(xué)式為TiCh。水分子間存在引力 原子核帶正電荷,核外電子帶負電荷,異種電荷相互吸引 存在一種力,克服同種電荷間的排斥力【解析】
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 企業(yè)臨時職工合同范本
- 信托通道業(yè)務(wù)合同范例
- 個人紅酒購銷合同范本
- 仔豬采購合同范本
- 代收美金合同范本
- 個人和業(yè)主裝修合同范本
- 臨時幼師合同范本
- 植物油罐高空作業(yè)施工方案
- 2025四川瀘州市納溪區(qū)融新文化傳媒有限責(zé)任公司招聘2人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 勞務(wù)服務(wù)協(xié)議合同范本
- 服務(wù)響應(yīng)時間和服務(wù)保障方案
- 自來水企業(yè)安全教育培訓(xùn)
- T-TBD 004-2024 土壤調(diào)理劑標準規(guī)范
- 【數(shù)學(xué)】小學(xué)四年級口算題大全(10000道)
- 人民醫(yī)院2024年度中層干部考核方案
- GB/T 2624.6-2024用安裝在圓形截面管道中的差壓裝置測量滿管流體流量第6部分:楔形裝置
- 《理床鋪》教案 蘇科版一年級上冊小學(xué)勞動
- 全國英語等級考試二級(pets2級)歷年真題試卷(二)
- 社團活動情況登記表
- 2025屆湖北武漢武昌區(qū)武漢大學(xué)附屬中學(xué)數(shù)學(xué)高三上期末達標測試試題含解析
- 山東省濰坊市2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期末測試+英語試卷
評論
0/150
提交評論