精品解析浙教版科學(xué)八年級下冊期末復(fù)習(xí)專題16-植物的莖及其結(jié)構(gòu)與功能

1、Word文檔，下載后可任意編輯 精品解析浙教版科學(xué)八年級下冊期末復(fù)習(xí)專題16?植物的莖及其結(jié)構(gòu)與功能登錄在線組卷平臺 助您教考全無憂浙教版科學(xué)八年級下冊期末復(fù)習(xí)專題16 植物的莖及其結(jié)構(gòu)與功能一、單項選擇題1（2022九下杭州月考）建德素有中國草莓之鄉(xiāng)的美譽。杭州市場三分之二的草莓產(chǎn)自建德，每年有近20萬人次的江浙滬客人來建德體驗采摘草莓的樂趣。如圖是成熟的草莓。下列有關(guān)說法正確的是（）A草莓的莖屬于匍匐莖B草莓香甜多汁，甜甜的汁液來自液泡中的細胞質(zhì)C草莓常用莖上長出的芽來培育幼苗，屬于有性生殖D草莓屬于裸子植物【答案】A【知識點】莖的形態(tài)結(jié)構(gòu)；被子植物的有性生殖【解析】【分析】草莓，多年生草

2、本植物。草莓為喜光植物，但又有較強的耐蔭性。光強時植株矮壯、果小、色深、品質(zhì)好。中等光照、果大、色淡、含糖低，采收期較長；光照過弱不利草莓生長?！窘獯稹緼：草莓的莖屬于匍匐莖，A正確。B：草莓香甜多汁，甜甜的汁液來自液泡中的細胞液，B錯誤。C：草莓常用莖上長出的芽來培育幼苗，屬于無性生殖，C錯誤。D：草莓屬于種子植物，D錯誤。故選A。2（2022九下杭州月考）樟樹是杭州市市樹，如圖為樟樹葉和莖的橫切面示意圖，下列說法正確的是（）A光合作用的場所是葉綠體，該結(jié)構(gòu)主要集中在葉片和B吸水膨脹會導(dǎo)致氣孔失閉，進而影響樟樹的生理活動C樟樹的莖 能逐年增粗，是因為的作用D可以利用制造木制家具【答案】D【知

3、識點】莖的運輸作用；光合作用的原理【解析】【分析】植物的組織主要有保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織等，它們各有一定的功能。葉肉細胞中含有葉綠體能進行光合作用制造有機物，葉肉細胞構(gòu)成營養(yǎng)組織，葉的上下表皮具有保護功能，屬于保護組織，上皮組織是動物組織。【解答】A：光合作用的場所是葉綠體，該結(jié)構(gòu)主要集中在葉片葉肉，A錯誤。B：吸水膨脹不會導(dǎo)致氣孔失閉，B錯誤。C：樟樹的莖 能逐年增粗，是因為形成層的作用，不是，C錯誤。D：可以利用木質(zhì)部制造木制家具，D正確。故選D。3（2021鄞州模擬）扭葉松屬于裸子植物，它的樹皮薄，莖、葉中含有機物松脂，易燃燒。發(fā)生火災(zāi)時，堅固而緊閉的松果將種子保護起來。

4、火災(zāi)過后，松果崩裂開來，種子撒播在滿是草木灰的土壤中，下列有關(guān)扭葉松說法正確的是（）A松脂通過木質(zhì)部中的導(dǎo)管運輸B種子外部起保護作用的是果皮C對種子的保護是對環(huán)境的適應(yīng)D火災(zāi)后的草木灰為種子萌發(fā)提供有機物【答案】C【知識點】莖的運輸作用；種子的結(jié)構(gòu)；種子的萌發(fā)【解析】【分析】生物機體通過自身適應(yīng)環(huán)境變化以爭取生存的特性。是生物所特有的、普遍存在的現(xiàn)象，從進化的角度定義為“能生存下來并繁殖后代的現(xiàn)象”，生物體在構(gòu)造上或功能上能產(chǎn)生變化適應(yīng)環(huán)境。生物對環(huán)境的適應(yīng)可分兩種：表現(xiàn)型適應(yīng)和基因型適應(yīng)?！窘獯稹緼.松脂是有機物，所以是通過韌皮部的篩管運輸?shù)?；故A錯誤；B.扭葉松屬于裸子植物，沒有果實，所以

5、其種子外起到保護作用的是種皮；故B錯誤；C.扭葉松莖、葉中含有機物松脂，易燃燒，如果種子不能得到很好的保護，松樹這個物種就滅絕了，這是生物對環(huán)境的一種適應(yīng)；故C正確；D.草木灰對種子的萌發(fā)沒有任何作用，草木灰能為植物生長提供無機鹽；故D錯誤；故選C。4（2021九上金華期中）給植物打針輸液，是近些年來在果樹栽培和樹木移栽過程中常用的一種方法。若給果樹滴輸水和無機鹽，則輸液用的針頭應(yīng)插入樹木的哪一部位()A木質(zhì)部 B韌皮部 C形成層 D髓【答案】A【知識點】莖的運輸作用【解析】【分析】木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為樹皮(包括表皮和韌皮部)、形成層、木質(zhì)部和髓。表皮起保護作用。韌皮部包括篩管(運輸有機

6、物)和韌皮纖維(有韌性)。木質(zhì)部包括導(dǎo)管(運輸水和無機鹽)和木纖維(堅硬)。形成層的細胞能不斷地進行分裂，向外形成韌皮部，向內(nèi)形成木質(zhì)部，使莖逐年加粗。【解答】據(jù)分析可見：木質(zhì)部中的導(dǎo)管承擔(dān)了向上傳導(dǎo)水分和無機鹽的功能，并且所運輸?shù)臒o機鹽濃度可以很高。給植物打針輸液就是在枝干上用針由上向下刺45度的斜孔至木質(zhì)部，提供植物生長需要的水和無機鹽，因此輸液用的針頭應(yīng)插入樹木的木質(zhì)部(導(dǎo)管)。故選A。5（2021七上江北期中）豇豆的莖，雖沒有卷須、吸盤等特殊的附屬結(jié)構(gòu)，但它的莖卻又沿著其他物體呈螺旋狀纏繞的本領(lǐng)，它的莖屬于（）A纏繞莖 B匍匐莖 C攀援莖 D直立莖【答案】A【知識點】莖的形態(tài)結(jié)構(gòu)【解析

7、】【分析】植物的莖按生長習(xí)性分：直立莖、纏繞莖、匍匐莖、攀緣莖；按質(zhì)地分：草質(zhì)莖、木質(zhì)莖、肉質(zhì)莖回答此題的關(guān)鍵是要明確各種莖的概念。【解答】豇豆的莖有沿著其它物體呈螺旋狀纏繞的本領(lǐng)，屬于纏繞莖。故選：A。6（2021七上蕭山期中）“植物輸液”是近年在果樹栽培中常用的一種方法，輸液時針頭應(yīng)插入樹木的（）A保護組織 B輸導(dǎo)組織 C機械組織 D分生組織【答案】B【知識點】結(jié)構(gòu)與層次；莖的運輸作用【解析】【分析】植物的組織主要有保護組織、分生組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機械組織等。分生組織具有很強的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細胞形成其它組織，如根尖的分生區(qū)、莖的形成層等屬于分生組織。保護組織一般由植物根、

8、莖、葉表面的表皮細胞構(gòu)成，位于植物體的最外面，具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能。輸導(dǎo)組織有運輸物質(zhì)的作用，如貫穿于根、莖、葉等處的導(dǎo)管能運送水和無機鹽，篩管能運送有機物，屬于輸導(dǎo)組織。營養(yǎng)組織的細胞壁薄，液泡大，有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用合成有機物。因此營養(yǎng)組織有制造和儲存營養(yǎng)的功能，植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織。機械組織多由一些厚壁細胞組成，起支持和保護作用?！窘獯稹?植物輸液的液體需要導(dǎo)管運送，屬于輸導(dǎo)組織，故選項ACD不符合題意，選項B正確；故答案選：B7（2021七上慈溪期中）植物的莖有：直立莖、葡匐莖、纏繞莖和攀援莖。那么下列植物是纏繞莖的

9、是（）A牽?；?B草莓C松樹 D葡萄【答案】A【知識點】莖的形態(tài)結(jié)構(gòu)【解析】【分析】植物的莖直立生長于地面者稱直立莖，如向日葵。匍匐莖是指沿地平方向生長的莖。纏繞莖是自身無法直立，要繞在其他物體上才能向上生長的藤莖。攀援莖是所有攀爬植物的重要部分，每一個植物在發(fā)芽生長過程中不斷張高，為了可以更好的生長它們便長出了攀援莖來支持自己向高處或各種地方生長?！窘獯稹繝颗；ㄗ陨頍o法自立，它的莖要繞在其他物體上才能向上生長，A符合題意。故答案為：A8（2021七上杭州期中）土壤中的水分被參天大樹的跟吸收后，是下列哪種組織把水運輸?shù)饺~子上去的（）A BC D【答案】B【知識點】莖的運輸作用；水分進入植物體內(nèi)

10、的途徑【解析】【分析】掌握植物的組織以及功能是本題解題關(guān)鍵。植物的組織主要有保護組織、分生組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等，它們各有不同的特點和功能。【解答】A.是保護組織，細胞排列緊密，一般由植物根、莖、葉表面的表皮細胞構(gòu)成，具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能，不符合題意。B.是導(dǎo)管和篩管的結(jié)構(gòu)圖，能運輸水和無機鹽、有機物等，屬于輸導(dǎo)組織，符合題意。C.圖中細胞的細胞壁薄，液泡大，有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，屬于營養(yǎng)組織，不符合題意。D.圖中的細胞小，細胞壁薄細胞核大，細胞質(zhì)濃，具有很強的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細胞形成其它組織，屬于分生組織，不符合題意。故選B。9（2021八下仙居期末）我們吃的番薯是長在地下

11、的塊根，其內(nèi)含有大量的有機物，這些有機物來源于葉的光合作用，把有機物從葉輸送到地下塊根的結(jié)構(gòu)是()A導(dǎo)管 B形成層 C篩管 D氣孔【答案】C【知識點】莖的運輸作用【解析】【分析】導(dǎo)管是植物體內(nèi)把根部吸收的水和無機鹽由下而上輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)；形成層的細胞能不斷分裂形成新的木質(zhì)部部分和韌皮部細胞； 篩管是植物韌皮部（樹皮內(nèi)側(cè)）內(nèi)輸導(dǎo)有機養(yǎng)料的管道；氣孔幫助植物進行蒸騰作用。【解答篩管是植物韌皮部內(nèi)輸導(dǎo)有機養(yǎng)料的管道。由許多管狀活細胞上下連接而成。相鄰兩細胞的橫壁上有許多小孔，稱為篩孔”。兩細胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通。篩管沒有細胞核，但篩管是活細胞。導(dǎo)管是由一種死亡了的，只有細胞壁的

12、細胞構(gòu)成的，而且上下兩個細胞是貫通的。它位于維管束的木質(zhì)部內(nèi)，它的功能是把從根部吸收的水和無機鹽輸送到全身各器官，運輸方向自下而上，C符合題意。故答案為：C10（2021八下長興期末）綠水青山就是金山銀山，植物對生態(tài)壞境至關(guān)重要，破壞樹皮會導(dǎo)致樹木死亡。這主要是因為（）A樹皮的支持作用被破壞B有機物不能由篩管向下運輸?shù)礁緾根吸收的水和無機鹽不能向上運輸D有機養(yǎng)料不能由導(dǎo)管向上運輸?shù)角o葉【答案】B【知識點】莖的運輸作用【解析】【分析】導(dǎo)管位于木質(zhì)部中，主要運輸水分和溶解于其中的無機鹽；篩管位于韌皮部中，主要運輸有機營養(yǎng)物質(zhì)。導(dǎo)管的功能是把從根部吸收的水和無機鹽輸送到全身各器官，運輸方向自下而上

13、；篩管的功能是把葉片進行光合作用制造的有機物通過篩管自上而下運輸?shù)狡渌鞴偃绺?。【解答】篩管是植物韌皮部（樹皮內(nèi)側(cè)）內(nèi)輸導(dǎo)有機養(yǎng)料的管道，若是破壞樹皮，等于有機物的運輸通道篩管被割斷，根接收不到有機物，最終樹木會死亡，B符合題意。故答案為：B二、填空題11（2022八上慈溪競賽）某同學(xué)為了驗證植物吸水的條件及運輸情況，選用一枝多年生的樟樹幼嫩枝放入紅墨水中進行如圖的實驗；（1）幾小時后，橫切植物的莖中變紅色的部位是圖中的 (填序號)。（2）再取不同位置的莖橫切，發(fā)現(xiàn)越靠近枝條的頂端紅色越淺，說明了水分和無機鹽在植物莖中的運輸方向是 。（3）為了使實驗現(xiàn)象更明顯，一般選取枝葉茂盛的枝條，這是為了

14、增強植物的 ?！敬鸢浮浚?）（2）自下而上（3）蒸騰作用【知識點】莖的形態(tài)結(jié)構(gòu)；莖的運輸作用【解析】【分析】莖是主要的輸導(dǎo)器官，其中含有輸導(dǎo)組織-導(dǎo)管和篩管。導(dǎo)管位于木質(zhì)部，具有運輸水分與無機鹽的作用，據(jù)此分析解答?！窘獯稹浚?）因為木質(zhì)部中的導(dǎo)管是自下而上輸送水分和無機鹽的管道，所以幾小時后，橫切植物莖中變紅色的部位是圖中的導(dǎo)管，故選。（2）再取不同位置的莖橫切，發(fā)現(xiàn)越靠近枝條的頂端紅色越淺，說明了水分和無機鹽在植物莖中的運輸方向是自下而上 。（3）了使實驗現(xiàn)象更明顯，一般選取枝葉茂盛的枝條，這是為了增強植物的蒸騰作用。12（2021八下新昌期末）圖一是長有大小相同的兩個果實的某果樹的一段枝

15、條，圖二是植物細胞吸水、失水的圖解。（1）對圖一中枝條進行環(huán)剝處理后，A、B兩果實不能繼續(xù)長大的是 。這一現(xiàn)象說明有機物是通過韌皮部的 (選填“導(dǎo)管”或“篩管) 運輸?shù)摹＃?）圖二中A為正常狀態(tài)的細胞，如果將它放入清水中，細胞將變?yōu)?(選填“B或“C)狀態(tài)，原因是 。【答案】（1）B；篩管（2）B；細胞液濃度大于清水濃度，細胞吸水【知識點】植物的根系及其結(jié)構(gòu)與功能；莖的運輸作用【解析】【分析】（1）根據(jù)導(dǎo)管和篩管的作用結(jié)合圖片解答。（2）植物細胞吸水和失水的原理是細胞外部溶液的濃度大于細胞內(nèi)部濃度，是失水；細胞外部溶液的濃度小于細胞內(nèi)部濃度，是吸水。【解答】（1）（2）由圖可以看出A周圍有葉子

16、，葉制造的有機物能不斷送到A果實，可以得到豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，故可以繼續(xù)發(fā)育；B在其上下都進行了環(huán)割，是葉制造的有機物不能送到B果實，到營養(yǎng)物質(zhì)B將停止發(fā)育而凋落。而篩管是植物韌皮部內(nèi)輸導(dǎo)有機養(yǎng)料的管道，由許多管狀活細胞上下連接而成，如果對樹皮進行環(huán)割就相當(dāng)于切斷了向下運輸有機物的篩管，這一現(xiàn)象說明有機物是通過韌皮部的篩管運輸?shù)摹＃?）圖二中A為正常狀態(tài)的細胞，如果將它放入清水中，細胞將變?yōu)锽狀態(tài)，原因是細胞液濃度大于清水濃度，細胞吸水。故答案為：（1）B；篩管（2）B；細胞液濃度大于清水濃度，細胞吸水13（2021八下吳興期末）某?？茖W(xué)興趣小組在探究莖運輸水分和無機鹽的部位時，將帶葉的枝條下端用

17、刀片削成平整的斜面，將枝條插入盛有稀釋紅墨水的燒杯中，置于溫暖、光照充足的地方，10分鐘后取出枝條，在枝條上方橫切和縱切，觀察。（1）莖橫切面上變成了紅色的部位是 。（2）用放大鏡觀察莖的縱切面，紅色的部位從基部到頂部的變化越來越淺，造成此現(xiàn)象的原因是 。【答案】（1）木質(zhì)部（導(dǎo)管）（2）導(dǎo)管從下而上輸送水分和無機鹽【知識點】莖的運輸作用【解析】【分析】本題主要探究莖對水分和無機鹽的運輸作用。【解答】（1）莖橫切面上變成了紅色的部位是木質(zhì)部，因為木質(zhì)部中有導(dǎo)管，導(dǎo)管的主要功能是自下而上運輸水和無機鹽。（2）由于木質(zhì)部中含有導(dǎo)管是自下而上輸送水分和無機鹽的管道，用放大鏡觀察莖的縱切面，紅色的部位

18、是木質(zhì)部從基部到頂部的變化是逐漸變紅，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是水分和無機鹽通過導(dǎo)管自下而上輸送。故答案為：（1）木質(zhì)部（2）導(dǎo)管從下而上輸送水分和無機鹽14（2021金華模擬）夏至前后，蘭溪楊梅成熟，楊梅園里楊梅掛滿枝頭，喜迎游客前來品嘗采摘。（1）楊梅樹生長所需的水和無機鹽經(jīng)根吸收后通過木質(zhì)部中的 向上運輸。（2）酸酸甜甜的楊梅汁來自于細胞結(jié)構(gòu)中的 。【答案】（1）導(dǎo)管（2）液泡【知識點】細胞的結(jié)構(gòu)；莖的運輸作用【解析】【分析】楊梅屬于植物，植物細胞含有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、液泡、葉綠體、線粒體、細胞核?！窘獯稹浚?）楊梅樹從根部吸收的水和無機鹽輸通過木質(zhì)部中的導(dǎo)管送到全身各器官，并且運輸方向自

19、下而上。（2）楊梅的細胞結(jié)構(gòu)中的液泡含有大量的糖分，甘甜可口， 楊梅汁就是位于液泡中。故答案為：（1）導(dǎo)管（2）液泡15（2021八下秀洲月考）請分析如圖漫畫，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：（1）圖1中神氣的葉之所以這樣說，是因為它能夠進行 作用，為根和莖提供有機物。（2）圖2中的莖“罷工”是指它失去了 功能?！敬鸢浮浚?）光合作用（2）運輸【知識點】莖的運輸作用；光合作用的原料、條件和產(chǎn)物【解析】【分析】(1)綠色植物通過光合作用制造的有機物不僅滿足了自身生長、發(fā)育、繁殖的需要，還為其他生物提供了基本的食物來源；同時生成的氧氣也供給其它生物呼吸所用。(2)根吸收的水和無機鹽是通過莖中的導(dǎo)管自下而

20、上運送到葉的；葉光合作用制造的有機物是通過莖中的篩管自上而下運送到植物各部位的。所以如果莖中的導(dǎo)管罷工，則根是、吸收的水和無機鹽就無法運輸?shù)饺~。【解答】(1)葉進行光合作用為莖和根提供有機物，同時釋放氧氣。(2)莖中的導(dǎo)管罷工，則根是、吸收的水和無機鹽就無法運輸?shù)饺~，失去運輸功能。三、實驗探究題16（2021八下上虞期末）某科學(xué)興趣小組為了驗證水分和無機鹽在莖木質(zhì)部的導(dǎo)管中能自下而上地向枝端運輸，設(shè)計了如下實驗?！緦嶒灢牧虾推骶摺啃迈r帶葉的木本植物枝條若干，燒杯（或礦泉水瓶），紅墨水，清水，刀片，放大鏡等。【實驗步驟】取粗細大小相似、葉片數(shù)相同的同種木本植物枝條3根，將每根枝條的下端用刀片削成

21、面積相似的斜面，再分別按表中的3種處理方法處理。處理好后，將每組枝條分別插入3瓶盛有等量稀釋紅墨水的燒杯中，并用3個夾子將各組枝條分別固定（B組枝條只將剝?nèi)淦さ哪举|(zhì)部部分浸入紅墨水中），置于溫暖、光照充足的地方，10分鐘后取出枝條，用刀片橫切枝條的中上部，用放大鏡觀察橫切面的染色部位，并將實驗現(xiàn)象記錄在表中?！緦嶒灲Y(jié)果與分析】實驗組別 實驗現(xiàn)象（記錄被染色的部位）A.自然帶葉枝條（不作處理） B.剝?nèi)ハ掳氩繕淦さ膸~枝條 C.除去木質(zhì)部和髓的帶葉枝條，只留下樹皮 【表達與交流】（1）將每根枝條的下端用刀片削成面積相似的斜面的目的是 。（2）將處理好的枝條置于溫暖、光照充足的地方的原因是 。（

22、3）A和C組結(jié)論成立的實驗現(xiàn)象是（填表格內(nèi)的信息） 。（4）若不是采用上述的切剝法處理枝條，而是采用石蠟密封切面法處理枝條，則A和C組的處理各組枝條的方法為 。【答案】（1）控制變量，增大吸收水分和無機鹽的面積（2）加快蒸騰作用，實驗現(xiàn)象更明顯（3）A組木質(zhì)部（和韌皮部）均被染色，且越靠近頂端染色越淺，C組木質(zhì)部（和韌皮部）沒有被染色（4）A組不封；C組封切面的木質(zhì)部和髓【知識點】莖的運輸作用【解析】【分析】莖是主要的輸導(dǎo)器官，其中含有輸導(dǎo)組織-導(dǎo)管和篩管。導(dǎo)管位于木質(zhì)部，具有運輸水分與無機鹽的作作用；據(jù)此解答?！窘獯稹?1)為了讓枝條更好地吸收水分和無機鹽，處理方法是將每根枝條的下端用刀片削

23、成面積相似的斜面，能夠增大吸收水分和無機鹽等物質(zhì)的面積。因此實驗中將每根枝條的下端用刀片削成面積相似的斜面的目的是控制變量，增大吸收水分和無機鹽的面積。(2)實驗中將三根枝條同時插入同一瓶盛有適量稀釋的紅墨水的燒杯中，并用三個夾子將三根枝條分別固定，置于溫暖的陽光下，當(dāng)看到葉脈有點發(fā)紅時，他將枝條進行橫切和縱切，用放大鏡和顯微鏡分別觀察，之所以放到溫暖的陽光下，原因是植物的蒸騰作用受溫暖、光照等因素的影響，在溫暖的陽光下，蒸騰作用強，實驗現(xiàn)明顯。(3)A組(自然帶葉枝條)木質(zhì)部(和韌皮部)均被染色，且越靠近頂端染色越淺，C組(除去木質(zhì)部和髓的帶葉枝條，只留下樹皮)木質(zhì)部(和韌皮部)沒有被染色，

24、形成對照。(4)水分和無機鹽是通過木質(zhì)部的導(dǎo)管運輸?shù)模夷举|(zhì)部橫向運輸(或滲透)到韌皮部。若不是采用上述的切剝法處理枝條，而是采用石蠟密封切面法處理枝條，則A和C組的處理各組枝條的方法為A組不封，C組封切面的木質(zhì)部和髓。17（2021八下杭州期末）小李同學(xué)做了如下實驗：在甲、乙兩個大小相同的燒杯中各加入等量的藍墨水和紅墨水，將芹菜的葉柄從基部沿中間切開，分別插入兩個燒杯中，如圖所示。一段時間后他發(fā)現(xiàn)左側(cè)的葉片顯現(xiàn)出藍色，右側(cè)的葉片顯現(xiàn)出紅色。請分析回答：（1）在Y處將葉柄橫切，觀察到橫切紅點，這些紅點出現(xiàn)的部位就是導(dǎo)管所在的位置，說明導(dǎo)管的作用是 。（2）若在X處將葉柄橫切，橫切面上看到的現(xiàn)象

25、是_（單項選擇項）A左邊藍點多紅點少，右邊紅點多藍點少B周圍的一圈是藍點，中間是紅點C藍點和紅點混合，均勻分布D左邊是藍點，右邊是紅點（3）小李同學(xué)繼續(xù)進行下列實驗：在甲、乙兩燒杯中加入等量的紅墨水，將兩燒杯放在溫度較高的同一地方，但只在乙燒杯中插入新鮮的芹菜。一段時間后，液面下降較快的是 燒杯，該燒杯液面下降較快主要是由于葉片發(fā)生了 作用。【答案】（1）運輸水分和無機鹽（2）D（3）乙；蒸騰【知識點】莖的運輸作用；蒸騰作用【解析】【分析】（1）導(dǎo)管自下而上運輸水分和無機鹽。（2）同側(cè)葉柄里的導(dǎo)管，向同側(cè)的葉片運輸水分和無機鹽。（3）蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到

26、植物體外的一個過程。【解答】（1）導(dǎo)管自下而上運輸水分和無機鹽，因此在Y處將葉柄橫切，觀察到橫切面上有許多的紅點，這些紅點出現(xiàn)的部位是導(dǎo)管，屬于輸導(dǎo)組織。（2）通過實驗可知，同側(cè)葉柄里的導(dǎo)管，向同側(cè)的葉片運輸水分和無機鹽，故若在X處將葉柄橫切，橫切面上看到的現(xiàn)象是左邊是藍點，右邊是紅點，D符合題意。（3）蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到植物體外的一個過程，甲和乙燒杯作對照，乙中有新鮮的芹菜，通過蒸騰作用將葉片中的水分散失到大氣中，因此乙燒杯的液面下降較快。故答案為：（1）運輸水分和無機鹽（2）D（3）乙；蒸騰18（2021八下拱墅期末）為了探究植物體內(nèi)水分的運輸速率

27、和葉面積的關(guān)系，小樂設(shè)計了如下實驗：取兩支樹齡相同、生長狀況相似的同種植物枝條，_；把枝條放入盛有紅色染液的燒杯中；1小時后，把枝條洗凈，并在兩支枝條的等高位置切出相應(yīng)的切片（橫切面中出現(xiàn)紅色染液部分表明有水分經(jīng)過）。（1）將實驗步驟補充完整 。（2）本實驗可通過比較 ，判斷植物體內(nèi)水分的運輸速率。（3）從實驗結(jié)果可知，植物運輸水分的速率和葉面積大小的關(guān)系是： 。（4）根據(jù)實驗結(jié)論，在移栽植物時，為了減少水分的散失，應(yīng)該采取的措施是 。【答案】（1）分別留下6片和3片葉片（2）莖中紅色染液上升的長度（3）植物葉面積越大，運輸水分的速率越大（4）剪去部分枝葉（葉片）【知識點】控制變量法；莖的運輸

28、作用；蒸騰作用【解析】【分析】本題通過實驗探究植物體內(nèi)水分的運輸速率和葉面積的關(guān)系?！窘獯稹浚?）實驗步驟補充完整分別留下6片和3片葉片。（2）導(dǎo)管的功能是把從根部吸收的水和無機鹽輸送到全身各器官，運輸方向自下而上，而導(dǎo)管會變紅，因此本實驗可通過比較莖中紅色染液上升的長度，判斷植物體內(nèi)水分的運輸速率。（3）通過觀察圖片的實驗結(jié)果，可以得出結(jié)論：植物葉面積越大，運輸水分的速率越大。（4）由于導(dǎo)管可以運輸水分，導(dǎo)管變紅，蒸騰作用的主要器官是葉，剪去部分枝葉能夠減少水分的散失。故答案為：（1）分別留下6片和3片葉片（2）莖中紅色染液上升的長度（3）植物葉面積越大，運輸水分的速率越大（4）剪去部分枝葉

29、（葉片）四、解答題19（2019浙江模擬）某生物興趣小組在春天剪取了一段柳樹的枝條，到實驗室來進行觀察。（1）他們將枝條插入到了稀釋紅墨水中，一段時間后，將枝條橫切做切片觀察（如圖），發(fā)現(xiàn)圖中A部分被染成紅色，這個部分應(yīng)該是 ，原因是 。（2）圖中B所在的位置含有的起運輸功能的結(jié)構(gòu)是 。（3）圖中C所示的結(jié)構(gòu)為 ，因為有了這一結(jié)構(gòu)，所以該植物莖能夠增粗?！敬鸢浮浚?）導(dǎo)管；導(dǎo)管運輸水分（2）篩管（3）形成層【知識點】莖的運輸作用【解析】【分析】導(dǎo)管指維管植物木質(zhì)部由柱狀細胞構(gòu)成的水分與無機鹽長距離運輸系統(tǒng)，次生壁厚薄不勻地加厚，端壁穿孔或完全溶解，從而形成縱向連續(xù)通道。篩管，細胞生物學(xué)名詞，指

30、高等植物韌皮部中的管狀結(jié)構(gòu)。它由篩分子組成，負責(zé)光合產(chǎn)物和多種有機物在植物體內(nèi)的長距離運輸。【解答】（1）紅墨水是屬于水和無機鹽，在植物中通過導(dǎo)管運輸?shù)模员蝗炯t的部分是導(dǎo)管；故答案為：導(dǎo)管；導(dǎo)管運輸水分；（2）圖B處在植物莖的外部，屬于韌皮部，韌皮部運輸功能的結(jié)構(gòu)是篩管；故答案為：篩管；（3）導(dǎo)管和篩管的中間是形成層；故答案為：形成層；故答案為：（1）導(dǎo)管；導(dǎo)管運輸水分；（2）篩管；（3）形成層。20如圖為果樹的一段枝條，長有兩個大小不同的果實已經(jīng)對枝條兩個部位的樹皮進行了環(huán)剝請分析回答問題：（1）a果實將會 ，因為它 （2）b果實將會 ，因為它 （3）環(huán)剝實驗說明：綠色植物制造有機物是通

31、過 向 運輸?shù)模?）將木本植物主干基部的枝皮剝?nèi)ヒ蝗?，這棵樹最終會死去，原因是環(huán)剝切斷了 的運輸通道，致使 得不到 的供應(yīng)而死亡【答案】（1）繼續(xù)生長；葉制造的有機物能不斷送到A果實（2）停止生長；葉制造的有機物不能送到B果實（3）篩管；下（4）有機物；根；有機物【知識點】莖的運輸作用【解析】【分析】（1）植物體內(nèi)主要有兩條運輸管道導(dǎo)管和篩管篩管位于韌皮部，運輸有機物，方向從上往下；導(dǎo)管位于木質(zhì)部，運輸水和無機鹽，方向自下而上（2）篩管是植物韌皮部內(nèi)輸導(dǎo)有機養(yǎng)料的管道由許多管狀活細胞上下連接而成相鄰兩細胞的橫壁上有許多小孔，稱為“篩孔”兩細胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通篩管沒有細胞核，但篩管是活

32、細胞（3）導(dǎo)管是植物體內(nèi)木質(zhì)部中主要輸導(dǎo)把根部吸收的水和無機鹽輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)，不需要能量導(dǎo)管是為一串高度特化的管狀死細胞所組成，只有細胞壁的細胞構(gòu)成的，而且上下兩個細胞是貫通的【解答】解：（1）由圖可以看出A周圍有葉子，葉制造的有機物能不斷送到A果實，可以得到豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，故可以繼續(xù)發(fā)育；（2）圖中B其上下都進行了環(huán)割，是葉制造的有機物不能送到B果實，得不到營養(yǎng)物質(zhì)將停止發(fā)育而凋落（3）如果對樹皮進行環(huán)割就相當(dāng)于切斷了向下運輸有機物的篩管環(huán)剝實驗說明：綠色植物制造有機物是通過 篩管向下運輸?shù)模?）篩管是植物韌皮部（樹皮內(nèi)側(cè)）內(nèi)輸導(dǎo)有機養(yǎng)料的管道由許多管狀活細胞上下連接而成相鄰兩

33、細胞的橫壁上有許多小孔，稱為“篩孔”兩細胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通篩管沒有細胞核，但篩管是活細胞剝掉樹木主干的一圈樹皮，樹皮被剝，有機物的運輸通道篩管被割斷，葉制造的有機物不能運輸?shù)礁?；根得不到有機物，根不能進行呼吸作用獲得能量，時間長了就會導(dǎo)致樹木死亡五、綜合說理題21（2021八下麗水期末）麗水市網(wǎng)紅景點古堰畫鄉(xiāng)有十多棵千年以上樹齡的古香樟樹。有的古香樟樹的“樹心”已經(jīng)朽爛，變成了“空心樹”(如圖)，可這些古香樟樹還能正常生長。“空心樹”周圍經(jīng)常有加固裝置，以防止“空心樹”倒塌。請分析空心的古香樟樹還能正常生長的原因。【答案】這棵“空心”的古香樟樹只有部分的木質(zhì)部(或部分木質(zhì)部和韌皮部)

34、根靠蒸騰拉力從土壤中吸收水和無機鹽， 并通過完好的木質(zhì)部的導(dǎo)管輸送到莖和葉：而綠葉光合作用制造的有機物，能通過完好的樹皮韌皮部端管輸送到根部。植物的各項生理功能都得以正常進行，所以這棵“空心”古香樟樹還能正常生長。這棵古香樟樹朽爛的“樹心”只是部分的木質(zhì)部(或部分木質(zhì)部和韌皮部) ；根從土壤中吸收來的水和無機鹽，能通過完好的木質(zhì)部的導(dǎo)管輸送到莖和葉：綠葉光合作用制造有機物，能通過完好的樹皮韌皮部篩管輸送到根部。所以這棵“空心”古香樟樹還能正常生長。【知識點】植物的根系及其結(jié)構(gòu)與功能；莖的運輸作用【解析】【分析】植物體內(nèi)主要有兩條運輸管道導(dǎo)管和篩管。導(dǎo)管是植物體內(nèi)木質(zhì)部中把根部吸收的水和無機鹽輸

35、送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)，不需要能量。導(dǎo)管是為一串管狀死細胞所組成，只有細胞壁的細胞構(gòu)成的，而且上下兩個細胞是貫通的，植物體就是靠根、莖、葉的導(dǎo)管把水運輸?shù)街参矬w的全身。篩管是植物韌皮部內(nèi)輸導(dǎo)有機養(yǎng)料的管道，由許多管狀活細胞上下連接而成，相鄰兩細胞的橫壁上有許多小孔，稱為“篩孔”。在線組卷平臺（zujuan.）自動生成 1 / 1登錄在線組卷平臺 助您教考全無憂浙教版科學(xué)八年級下冊期末復(fù)習(xí)專題16 植物的莖及其結(jié)構(gòu)與功能一、單項選擇題1（2022九下杭州月考）建德素有中國草莓之鄉(xiāng)的美譽。杭州市場三分之二的草莓產(chǎn)自建德，每年有近20萬人次的江浙滬客人來建德體驗采摘草莓的樂趣。如圖是成熟的草莓。

36、下列有關(guān)說法正確的是（）A草莓的莖屬于匍匐莖B草莓香甜多汁，甜甜的汁液來自液泡中的細胞質(zhì)C草莓常用莖上長出的芽來培育幼苗，屬于有性生殖D草莓屬于裸子植物2（2022九下杭州月考）樟樹是杭州市市樹，如圖為樟樹葉和莖的橫切面示意圖，下列說法正確的是（）A光合作用的場所是葉綠體，該結(jié)構(gòu)主要集中在葉片和B吸水膨脹會導(dǎo)致氣孔失閉，進而影響樟樹的生理活動C樟樹的莖 能逐年增粗，是因為的作用D可以利用制造木制家具3（2021鄞州模擬）扭葉松屬于裸子植物，它的樹皮薄，莖、葉中含有機物松脂，易燃燒。發(fā)生火災(zāi)時，堅固而緊閉的松果將種子保護起來?；馂?zāi)過后，松果崩裂開來，種子撒播在滿是草木灰的土壤中，下列有關(guān)扭葉松說

37、法正確的是（）A松脂通過木質(zhì)部中的導(dǎo)管運輸B種子外部起保護作用的是果皮C對種子的保護是對環(huán)境的適應(yīng)D火災(zāi)后的草木灰為種子萌發(fā)提供有機物4（2021九上金華期中）給植物打針輸液，是近些年來在果樹栽培和樹木移栽過程中常用的一種方法。若給果樹滴輸水和無機鹽，則輸液用的針頭應(yīng)插入樹木的哪一部位()A木質(zhì)部 B韌皮部 C形成層 D髓5（2021七上江北期中）豇豆的莖，雖沒有卷須、吸盤等特殊的附屬結(jié)構(gòu)，但它的莖卻又沿著其他物體呈螺旋狀纏繞的本領(lǐng)，它的莖屬于（）A纏繞莖 B匍匐莖 C攀援莖 D直立莖6（2021七上蕭山期中）“植物輸液”是近年在果樹栽培中常用的一種方法，輸液時針頭應(yīng)插入樹木的（）A保護組織

38、B輸導(dǎo)組織 C機械組織 D分生組織7（2021七上慈溪期中）植物的莖有：直立莖、葡匐莖、纏繞莖和攀援莖。那么下列植物是纏繞莖的是（）A牽?；?B草莓C松樹 D葡萄8（2021七上杭州期中）土壤中的水分被參天大樹的跟吸收后，是下列哪種組織把水運輸?shù)饺~子上去的（）A BC D9（2021八下仙居期末）我們吃的番薯是長在地下的塊根，其內(nèi)含有大量的有機物，這些有機物來源于葉的光合作用，把有機物從葉輸送到地下塊根的結(jié)構(gòu)是()A導(dǎo)管 B形成層 C篩管 D氣孔10（2021八下長興期末）綠水青山就是金山銀山，植物對生態(tài)壞境至關(guān)重要，破壞樹皮會導(dǎo)致樹木死亡。這主要是因為（）A樹皮的支持作用被破壞B有機物不能由

39、篩管向下運輸?shù)礁緾根吸收的水和無機鹽不能向上運輸D有機養(yǎng)料不能由導(dǎo)管向上運輸?shù)角o葉二、填空題11（2022八上慈溪競賽）某同學(xué)為了驗證植物吸水的條件及運輸情況，選用一枝多年生的樟樹幼嫩枝放入紅墨水中進行如圖的實驗；（1）幾小時后，橫切植物的莖中變紅色的部位是圖中的 (填序號)。（2）再取不同位置的莖橫切，發(fā)現(xiàn)越靠近枝條的頂端紅色越淺，說明了水分和無機鹽在植物莖中的運輸方向是 。（3）為了使實驗現(xiàn)象更明顯，一般選取枝葉茂盛的枝條，這是為了增強植物的 。12（2021八下新昌期末）圖一是長有大小相同的兩個果實的某果樹的一段枝條，圖二是植物細胞吸水、失水的圖解。（1）對圖一中枝條進行環(huán)剝處理后，A

40、、B兩果實不能繼續(xù)長大的是 。這一現(xiàn)象說明有機物是通過韌皮部的 (選填“導(dǎo)管”或“篩管) 運輸?shù)?。?）圖二中A為正常狀態(tài)的細胞，如果將它放入清水中，細胞將變?yōu)?(選填“B或“C)狀態(tài)，原因是 。13（2021八下吳興期末）某?？茖W(xué)興趣小組在探究莖運輸水分和無機鹽的部位時，將帶葉的枝條下端用刀片削成平整的斜面，將枝條插入盛有稀釋紅墨水的燒杯中，置于溫暖、光照充足的地方，10分鐘后取出枝條，在枝條上方橫切和縱切，觀察。（1）莖橫切面上變成了紅色的部位是 。（2）用放大鏡觀察莖的縱切面，紅色的部位從基部到頂部的變化越來越淺，造成此現(xiàn)象的原因是 。14（2021金華模擬）夏至前后，蘭溪楊梅成熟，楊梅

41、園里楊梅掛滿枝頭，喜迎游客前來品嘗采摘。（1）楊梅樹生長所需的水和無機鹽經(jīng)根吸收后通過木質(zhì)部中的 向上運輸。（2）酸酸甜甜的楊梅汁來自于細胞結(jié)構(gòu)中的 。15（2021八下秀洲月考）請分析如圖漫畫，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：（1）圖1中神氣的葉之所以這樣說，是因為它能夠進行 作用，為根和莖提供有機物。（2）圖2中的莖“罷工”是指它失去了 功能。三、實驗探究題16（2021八下上虞期末）某科學(xué)興趣小組為了驗證水分和無機鹽在莖木質(zhì)部的導(dǎo)管中能自下而上地向枝端運輸，設(shè)計了如下實驗?！緦嶒灢牧虾推骶摺啃迈r帶葉的木本植物枝條若干，燒杯（或礦泉水瓶），紅墨水，清水，刀片，放大鏡等。【實驗步驟】取粗細大小相似

42、、葉片數(shù)相同的同種木本植物枝條3根，將每根枝條的下端用刀片削成面積相似的斜面，再分別按表中的3種處理方法處理。處理好后，將每組枝條分別插入3瓶盛有等量稀釋紅墨水的燒杯中，并用3個夾子將各組枝條分別固定（B組枝條只將剝?nèi)淦さ哪举|(zhì)部部分浸入紅墨水中），置于溫暖、光照充足的地方，10分鐘后取出枝條，用刀片橫切枝條的中上部，用放大鏡觀察橫切面的染色部位，并將實驗現(xiàn)象記錄在表中。【實驗結(jié)果與分析】實驗組別 實驗現(xiàn)象（記錄被染色的部位）A.自然帶葉枝條（不作處理） B.剝?nèi)ハ掳氩繕淦さ膸~枝條 C.除去木質(zhì)部和髓的帶葉枝條，只留下樹皮 【表達與交流】（1）將每根枝條的下端用刀片削成面積相似的斜面的目的是

43、 。（2）將處理好的枝條置于溫暖、光照充足的地方的原因是 。（3）A和C組結(jié)論成立的實驗現(xiàn)象是（填表格內(nèi)的信息） 。（4）若不是采用上述的切剝法處理枝條，而是采用石蠟密封切面法處理枝條，則A和C組的處理各組枝條的方法為 。17（2021八下杭州期末）小李同學(xué)做了如下實驗：在甲、乙兩個大小相同的燒杯中各加入等量的藍墨水和紅墨水，將芹菜的葉柄從基部沿中間切開，分別插入兩個燒杯中，如圖所示。一段時間后他發(fā)現(xiàn)左側(cè)的葉片顯現(xiàn)出藍色，右側(cè)的葉片顯現(xiàn)出紅色。請分析回答：（1）在Y處將葉柄橫切，觀察到橫切紅點，這些紅點出現(xiàn)的部位就是導(dǎo)管所在的位置，說明導(dǎo)管的作用是 。（2）若在X處將葉柄橫切，橫切面上看到的現(xiàn)

44、象是_（單項選擇項）A左邊藍點多紅點少，右邊紅點多藍點少B周圍的一圈是藍點，中間是紅點C藍點和紅點混合，均勻分布D左邊是藍點，右邊是紅點（3）小李同學(xué)繼續(xù)進行下列實驗：在甲、乙兩燒杯中加入等量的紅墨水，將兩燒杯放在溫度較高的同一地方，但只在乙燒杯中插入新鮮的芹菜。一段時間后，液面下降較快的是 燒杯，該燒杯液面下降較快主要是由于葉片發(fā)生了 作用。18（2021八下拱墅期末）為了探究植物體內(nèi)水分的運輸速率和葉面積的關(guān)系，小樂設(shè)計了如下實驗：取兩支樹齡相同、生長狀況相似的同種植物枝條，_；把枝條放入盛有紅色染液的燒杯中；1小時后，把枝條洗凈，并在兩支枝條的等高位置切出相應(yīng)的切片（橫切面中出現(xiàn)紅色染液

45、部分表明有水分經(jīng)過）。（1）將實驗步驟補充完整 。（2）本實驗可通過比較 ，判斷植物體內(nèi)水分的運輸速率。（3）從實驗結(jié)果可知，植物運輸水分的速率和葉面積大小的關(guān)系是： 。（4）根據(jù)實驗結(jié)論，在移栽植物時，為了減少水分的散失，應(yīng)該采取的措施是 。四、解答題19（2019浙江模擬）某生物興趣小組在春天剪取了一段柳樹的枝條，到實驗室來進行觀察。（1）他們將枝條插入到了稀釋紅墨水中，一段時間后，將枝條橫切做切片觀察（如圖），發(fā)現(xiàn)圖中A部分被染成紅色，這個部分應(yīng)該是 ，原因是 。（2）圖中B所在的位置含有的起運輸功能的結(jié)構(gòu)是 。（3）圖中C所示的結(jié)構(gòu)為 ，因為有了這一結(jié)構(gòu)，所以該植物莖能夠增粗。20如圖

46、為果樹的一段枝條，長有兩個大小不同的果實已經(jīng)對枝條兩個部位的樹皮進行了環(huán)剝請分析回答問題：（1）a果實將會 ，因為它 （2）b果實將會 ，因為它 （3）環(huán)剝實驗說明：綠色植物制造有機物是通過 向 運輸?shù)模?）將木本植物主干基部的枝皮剝?nèi)ヒ蝗?，這棵樹最終會死去，原因是環(huán)剝切斷了 的運輸通道，致使 得不到 的供應(yīng)而死亡五、綜合說理題21（2021八下麗水期末）麗水市網(wǎng)紅景點古堰畫鄉(xiāng)有十多棵千年以上樹齡的古香樟樹。有的古香樟樹的“樹心”已經(jīng)朽爛，變成了“空心樹”(如圖)，可這些古香樟樹還能正常生長?！翱招臉洹敝車?jīng)常有加固裝置，以防止“空心樹”倒塌。請分析空心的古香樟樹還能正常生長的原因。答案解析部

47、分1【答案】A【知識點】莖的形態(tài)結(jié)構(gòu)；被子植物的有性生殖【解析】【分析】草莓，多年生草本植物。草莓為喜光植物，但又有較強的耐蔭性。光強時植株矮壯、果小、色深、品質(zhì)好。中等光照、果大、色淡、含糖低，采收期較長；光照過弱不利草莓生長。【解答】A：草莓的莖屬于匍匐莖，A正確。B：草莓香甜多汁，甜甜的汁液來自液泡中的細胞液，B錯誤。C：草莓常用莖上長出的芽來培育幼苗，屬于無性生殖，C錯誤。D：草莓屬于種子植物，D錯誤。故選A。2【答案】D【知識點】莖的運輸作用；光合作用的原理【解析】【分析】植物的組織主要有保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織等，它們各有一定的功能。葉肉細胞中含有葉綠體能進行光合作用

48、制造有機物，葉肉細胞構(gòu)成營養(yǎng)組織，葉的上下表皮具有保護功能，屬于保護組織，上皮組織是動物組織?！窘獯稹緼：光合作用的場所是葉綠體，該結(jié)構(gòu)主要集中在葉片葉肉，A錯誤。B：吸水膨脹不會導(dǎo)致氣孔失閉，B錯誤。C：樟樹的莖 能逐年增粗，是因為形成層的作用，不是，C錯誤。D：可以利用木質(zhì)部制造木制家具，D正確。故選D。3【答案】C【知識點】莖的運輸作用；種子的結(jié)構(gòu)；種子的萌發(fā)【解析】【分析】生物機體通過自身適應(yīng)環(huán)境變化以爭取生存的特性。是生物所特有的、普遍存在的現(xiàn)象，從進化的角度定義為“能生存下來并繁殖后代的現(xiàn)象”，生物體在構(gòu)造上或功能上能產(chǎn)生變化適應(yīng)環(huán)境。生物對環(huán)境的適應(yīng)可分兩種：表現(xiàn)型適應(yīng)和基因型適

49、應(yīng)?！窘獯稹緼.松脂是有機物，所以是通過韌皮部的篩管運輸?shù)模还蔄錯誤；B.扭葉松屬于裸子植物，沒有果實，所以其種子外起到保護作用的是種皮；故B錯誤；C.扭葉松莖、葉中含有機物松脂，易燃燒，如果種子不能得到很好的保護，松樹這個物種就滅絕了，這是生物對環(huán)境的一種適應(yīng)；故C正確；D.草木灰對種子的萌發(fā)沒有任何作用，草木灰能為植物生長提供無機鹽；故D錯誤；故選C。4【答案】A【知識點】莖的運輸作用【解析】【分析】木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為樹皮(包括表皮和韌皮部)、形成層、木質(zhì)部和髓。表皮起保護作用。韌皮部包括篩管(運輸有機物)和韌皮纖維(有韌性)。木質(zhì)部包括導(dǎo)管(運輸水和無機鹽)和木纖維(堅硬)。形成

50、層的細胞能不斷地進行分裂，向外形成韌皮部，向內(nèi)形成木質(zhì)部，使莖逐年加粗?！窘獯稹繐?jù)分析可見：木質(zhì)部中的導(dǎo)管承擔(dān)了向上傳導(dǎo)水分和無機鹽的功能，并且所運輸?shù)臒o機鹽濃度可以很高。給植物打針輸液就是在枝干上用針由上向下刺45度的斜孔至木質(zhì)部，提供植物生長需要的水和無機鹽，因此輸液用的針頭應(yīng)插入樹木的木質(zhì)部(導(dǎo)管)。故選A。5【答案】A【知識點】莖的形態(tài)結(jié)構(gòu)【解析】【分析】植物的莖按生長習(xí)性分：直立莖、纏繞莖、匍匐莖、攀緣莖；按質(zhì)地分：草質(zhì)莖、木質(zhì)莖、肉質(zhì)莖回答此題的關(guān)鍵是要明確各種莖的概念?！窘獯稹眶沟那o有沿著其它物體呈螺旋狀纏繞的本領(lǐng)，屬于纏繞莖。故選：A。6【答案】B【知識點】結(jié)構(gòu)與層次；莖的運

51、輸作用【解析】【分析】植物的組織主要有保護組織、分生組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機械組織等。分生組織具有很強的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細胞形成其它組織，如根尖的分生區(qū)、莖的形成層等屬于分生組織。保護組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細胞構(gòu)成，位于植物體的最外面，具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能。輸導(dǎo)組織有運輸物質(zhì)的作用，如貫穿于根、莖、葉等處的導(dǎo)管能運送水和無機鹽，篩管能運送有機物，屬于輸導(dǎo)組織。營養(yǎng)組織的細胞壁薄，液泡大，有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用合成有機物。因此營養(yǎng)組織有制造和儲存營養(yǎng)的功能，植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織。機械組織多由一些厚壁細胞組

52、成，起支持和保護作用?！窘獯稹?植物輸液的液體需要導(dǎo)管運送，屬于輸導(dǎo)組織，故選項ACD不符合題意，選項B正確；故答案選：B7【答案】A【知識點】莖的形態(tài)結(jié)構(gòu)【解析】【分析】植物的莖直立生長于地面者稱直立莖，如向日葵。匍匐莖是指沿地平方向生長的莖。纏繞莖是自身無法直立，要繞在其他物體上才能向上生長的藤莖。攀援莖是所有攀爬植物的重要部分，每一個植物在發(fā)芽生長過程中不斷張高，為了可以更好的生長它們便長出了攀援莖來支持自己向高處或各種地方生長。【解答】牽?；ㄗ陨頍o法自立，它的莖要繞在其他物體上才能向上生長，A符合題意。故答案為：A8【答案】B【知識點】莖的運輸作用；水分進入植物體內(nèi)的途徑【解析】【分析

53、】掌握植物的組織以及功能是本題解題關(guān)鍵。植物的組織主要有保護組織、分生組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等，它們各有不同的特點和功能?！窘獯稹緼.是保護組織，細胞排列緊密，一般由植物根、莖、葉表面的表皮細胞構(gòu)成，具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能，不符合題意。B.是導(dǎo)管和篩管的結(jié)構(gòu)圖，能運輸水和無機鹽、有機物等，屬于輸導(dǎo)組織，符合題意。C.圖中細胞的細胞壁薄，液泡大，有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，屬于營養(yǎng)組織，不符合題意。D.圖中的細胞小，細胞壁薄細胞核大，細胞質(zhì)濃，具有很強的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細胞形成其它組織，屬于分生組織，不符合題意。故選B。9【答案】C【知識點】莖的運輸作用【解析】【分析】導(dǎo)管是植物體內(nèi)把根

54、部吸收的水和無機鹽由下而上輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)；形成層的細胞能不斷分裂形成新的木質(zhì)部部分和韌皮部細胞； 篩管是植物韌皮部（樹皮內(nèi)側(cè)）內(nèi)輸導(dǎo)有機養(yǎng)料的管道；氣孔幫助植物進行蒸騰作用?！窘獯鸷Y管是植物韌皮部內(nèi)輸導(dǎo)有機養(yǎng)料的管道。由許多管狀活細胞上下連接而成。相鄰兩細胞的橫壁上有許多小孔，稱為篩孔”。兩細胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通。篩管沒有細胞核，但篩管是活細胞。導(dǎo)管是由一種死亡了的，只有細胞壁的細胞構(gòu)成的，而且上下兩個細胞是貫通的。它位于維管束的木質(zhì)部內(nèi)，它的功能是把從根部吸收的水和無機鹽輸送到全身各器官，運輸方向自下而上，C符合題意。故答案為：C10【答案】B【知識點】莖的運輸作用【解

55、析】【分析】導(dǎo)管位于木質(zhì)部中，主要運輸水分和溶解于其中的無機鹽；篩管位于韌皮部中，主要運輸有機營養(yǎng)物質(zhì)。導(dǎo)管的功能是把從根部吸收的水和無機鹽輸送到全身各器官，運輸方向自下而上；篩管的功能是把葉片進行光合作用制造的有機物通過篩管自上而下運輸?shù)狡渌鞴偃绺！窘獯稹亢Y管是植物韌皮部（樹皮內(nèi)側(cè)）內(nèi)輸導(dǎo)有機養(yǎng)料的管道，若是破壞樹皮，等于有機物的運輸通道篩管被割斷，根接收不到有機物，最終樹木會死亡，B符合題意。故答案為：B11【答案】（1）（2）自下而上（3）蒸騰作用【知識點】莖的形態(tài)結(jié)構(gòu)；莖的運輸作用【解析】【分析】莖是主要的輸導(dǎo)器官，其中含有輸導(dǎo)組織-導(dǎo)管和篩管。導(dǎo)管位于木質(zhì)部，具有運輸水分與無機鹽

56、的作用，據(jù)此分析解答?！窘獯稹浚?）因為木質(zhì)部中的導(dǎo)管是自下而上輸送水分和無機鹽的管道，所以幾小時后，橫切植物莖中變紅色的部位是圖中的導(dǎo)管，故選。（2）再取不同位置的莖橫切，發(fā)現(xiàn)越靠近枝條的頂端紅色越淺，說明了水分和無機鹽在植物莖中的運輸方向是自下而上 。（3）了使實驗現(xiàn)象更明顯，一般選取枝葉茂盛的枝條，這是為了增強植物的蒸騰作用。12【答案】（1）B；篩管（2）B；細胞液濃度大于清水濃度，細胞吸水【知識點】植物的根系及其結(jié)構(gòu)與功能；莖的運輸作用【解析】【分析】（1）根據(jù)導(dǎo)管和篩管的作用結(jié)合圖片解答。（2）植物細胞吸水和失水的原理是細胞外部溶液的濃度大于細胞內(nèi)部濃度，是失水；細胞外部溶液的濃度

57、小于細胞內(nèi)部濃度，是吸水。【解答】（1）（2）由圖可以看出A周圍有葉子，葉制造的有機物能不斷送到A果實，可以得到豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，故可以繼續(xù)發(fā)育；B在其上下都進行了環(huán)割，是葉制造的有機物不能送到B果實，到營養(yǎng)物質(zhì)B將停止發(fā)育而凋落。而篩管是植物韌皮部內(nèi)輸導(dǎo)有機養(yǎng)料的管道，由許多管狀活細胞上下連接而成，如果對樹皮進行環(huán)割就相當(dāng)于切斷了向下運輸有機物的篩管，這一現(xiàn)象說明有機物是通過韌皮部的篩管運輸?shù)?。?）圖二中A為正常狀態(tài)的細胞，如果將它放入清水中，細胞將變?yōu)锽狀態(tài)，原因是細胞液濃度大于清水濃度，細胞吸水。故答案為：（1）B；篩管（2）B；細胞液濃度大于清水濃度，細胞吸水13【答案】（1）木質(zhì)部（

58、導(dǎo)管）（2）導(dǎo)管從下而上輸送水分和無機鹽【知識點】莖的運輸作用【解析】【分析】本題主要探究莖對水分和無機鹽的運輸作用。【解答】（1）莖橫切面上變成了紅色的部位是木質(zhì)部，因為木質(zhì)部中有導(dǎo)管，導(dǎo)管的主要功能是自下而上運輸水和無機鹽。（2）由于木質(zhì)部中含有導(dǎo)管是自下而上輸送水分和無機鹽的管道，用放大鏡觀察莖的縱切面，紅色的部位是木質(zhì)部從基部到頂部的變化是逐漸變紅，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是水分和無機鹽通過導(dǎo)管自下而上輸送。故答案為：（1）木質(zhì)部（2）導(dǎo)管從下而上輸送水分和無機鹽14【答案】（1）導(dǎo)管（2）液泡【知識點】細胞的結(jié)構(gòu)；莖的運輸作用【解析】【分析】楊梅屬于植物，植物細胞含有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、

59、液泡、葉綠體、線粒體、細胞核?！窘獯稹浚?）楊梅樹從根部吸收的水和無機鹽輸通過木質(zhì)部中的導(dǎo)管送到全身各器官，并且運輸方向自下而上。（2）楊梅的細胞結(jié)構(gòu)中的液泡含有大量的糖分，甘甜可口， 楊梅汁就是位于液泡中。故答案為：（1）導(dǎo)管（2）液泡15【答案】（1）光合作用（2）運輸【知識點】莖的運輸作用；光合作用的原料、條件和產(chǎn)物【解析】【分析】(1)綠色植物通過光合作用制造的有機物不僅滿足了自身生長、發(fā)育、繁殖的需要，還為其他生物提供了基本的食物來源；同時生成的氧氣也供給其它生物呼吸所用。(2)根吸收的水和無機鹽是通過莖中的導(dǎo)管自下而上運送到葉的；葉光合作用制造的有機物是通過莖中的篩管自上而下運送到

60、植物各部位的。所以如果莖中的導(dǎo)管罷工，則根是、吸收的水和無機鹽就無法運輸?shù)饺~。【解答】(1)葉進行光合作用為莖和根提供有機物，同時釋放氧氣。(2)莖中的導(dǎo)管罷工，則根是、吸收的水和無機鹽就無法運輸?shù)饺~，失去運輸功能。16【答案】（1）控制變量，增大吸收水分和無機鹽的面積（2）加快蒸騰作用，實驗現(xiàn)象更明顯（3）A組木質(zhì)部（和韌皮部）均被染色，且越靠近頂端染色越淺，C組木質(zhì)部（和韌皮部）沒有被染色（4）A組不封；C組封切面的木質(zhì)部和髓【知識點】莖的運輸作用【解析】【分析】莖是主要的輸導(dǎo)器官，其中含有輸導(dǎo)組織-導(dǎo)管和篩管。導(dǎo)管位于木質(zhì)部，具有運輸水分與無機鹽的作作用；據(jù)此解答。【解答】(1)為了讓枝